70.
00%
60.00%
50.00% 58.90% Pregunta 1
40.00%
30.00%
20.00% 26.30%
10.00% 14.70%
0.00%
si no muy poco
“Información sobre las ETS”
Se muestra que en el plantel “sor juan Inés de la cruz” han
recibido mucha información acerca del tema de la ETS (enfermedades de
transmisión sexual) empezando con el 58. 90% diciendo que si han recibido dicha
información, con el 14.70% diciendo que no y el 25.30% diciendo que muy poco
por lo cual es un porcentaje aceptable para la sociedad como
alumnos
Pregunta 2
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Sifilis, gonorrea, etc Hepatitis B, Tricomonocas, condilomas 12.6% Monillas
1 2 3
“Enfermedades que son consideradas como infecciones de transmisión sexual”
Los alumnos por recibir información sobre las infecciones de transmisión sexual
consideran que el 78% son sifilis,gonorrea, VIH, Sida el 12% dice que son
hepatitis B, tricomonas, condilomas y por ultimo el 5% dice que son monillas
Pregunta 3
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
Platica Familiares Por la escuela
“Medios por los cuales has recibido información sobre las ETS”
Muchos de los alumnos de UAEM reciben informaciones sobre este tema de
muchos lados y por eso el 22% dice recibir información de platicas el 23% lo
recibe de su familia y el 60%se los dan en la escuela esto ayuda para que los
jóvenes de hoy en día estén más informados de las consecuencias que puede
tener relaciones sexual es sin responsabilidad
Pregunta 4
0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
0
1 2 3 4
Por poca eficiencia en metodos anticonceptivos Por relaciones sin proteccion
“Transmisión de las ETS”
El no llevar una responsabilidad al tener relaciones sexuales tiene consecuencias
ya que puede llegar aun grado en donde puedas contraer alguna ETS que eso ya
sería algo muy delicado y que tendrías que tratar con un especialista para lo cual
el 25%de los alumnos cree que se puede contagiar por eficacia de métodos
anticonceptivos y el 70% dice que es por relaciones sin protección
Pregunta 5
100%
90%
80%
70%
60%
50% 80% 10.50% 9.40%
40%
30%
20%
10%
0%
Condon Pastilla de emergencia Diu
“Métodos más efectivos”
Los alumnos deben de tener conocimiento de métodos anticonceptivos En los
resultados se reflejó que el 80% de los estudiantes consideran más efectivo el
condón después el 10.5% de ellos dijeron que la pastilla de emergencia mientras
que el resto del 9.45 optaron por el DIU
Pregunta 6
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
No Si Nunca
“Tema de importancia”
En esta parte los estudiantes tuvieron que dar cuanta importancia o interés le
ponen a este tema y mostraron en un 85.26% que SI es de importancia este tema
y el 8.42% que NO es de importancia por ultimo el 6.31% dice que nunca
Pregunta 7
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Buena opción No No lo se
“Adquirir mayor conocimiento”
Los alumnos piensan en un 80% que es buena opción saber más de este
tema y un 16.84 no muestra interés por aprender mas y un 3.15% dice
rotundamente que no tienen interés
Pregunta 8
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
No Si No tengo idea
“Propagación de enfermedades”
Mediante los resultados se refleja que los alumnos del Plantel Sor Juan Inés de la
Cruz un 61% piensan que se puede propagar esta enfermedad sin tener una
violación sexual, el 29.47% no tienen idea mientras que el 8.42% restante dijeron
que no
Pregunta 9
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
Sida Dolor de cabeza Gripe
“Consecuencias del VIH”
En este tema los alumnos muestran en un 63.15% que una consecuencia del VIH
es el SIDA, después el 21.057% de alumnos pusieron dolor de cabeza como
consecuencia el 15.78% restante puso gripe
Pregunta 10
100.00%
90.00%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
Si No
“Uso correcto de anticonceptivo”
Los alumnos del plantel Sor Juan Inés de la Cruz arrojan en un 89.47” que saben
el buen uso de un anticonceptivo y un 10.52% no tienen mayor conocimiento en
los anticonceptivos y su uso
Pregunta 13
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
si no
“Diferencia de ITS y ETS”
Este tema es importante ya que los alumnos deben de saber la diferencia de estos
conceptos. El 26.31% de alumnos sabe la diferencia mientras que el 73.68% no lo
saben
Pregunta 14
120.00%
100.00%
80.00%
60.00%
40.00%
20.00%
0.00%
1 2
Por falta de informacion Por vergüenza
“ETS en adolescentes”
La taza de ETS en adolescentes es importante y saber sus causas también. Los
alumnos en 64.21% muestran que es por faltas de información y el 35.78%
muestran que es por vergüenza
Pregunta 11
100.00%
90.00%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
Si No
“Conferencia sobre educación sexual”
En el Plantel Sor Juana Inés de la Cruz se demostró que en un 89.47% que si se
dan conferencias para tener más información sobre la educación sexual, con un
bajo porcentaje de 10.52% sin información sobre educación sexual
Pregunta 12
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
si no
“Conociendo sobre prevención”
En las encuestas se refleja que un 63.15% de alumnos saben las prevenciones de
estas enfermedades mientras el 86.84% no tienen conocimiento sobre prevención
Pregunta 17
6
5
4
3
2
1
0
1 2 3
Series1 Series2
Pastilla del día siguiente”
El consumo de estas pastillas debe de ser consciente ya que estas pastillas en
grandes cantidades son peligrosas un 82.1% sabe que es de 3 pastillas por años,
el 10.4% dice que 5 pastillas al año y el 7.3% restante es de 1 pastilla por año
Pregunta 18
100.00%
80.00%
60.00%
40.00%
20.00%
0.00%
2 días 3 días 6 días
“Tiempo de uso de píldora del día siguiente “
El 90.5% de alumnos piensa que hay 2 días de espera para la píldora el
5.2% 3 días y el 4.26%. Este periodo de tiempo es muy importante
saberlo para que la píldora actúe con eficacia
Pregunta 15
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
Acudir con un Buscar en internet Preguntarle a amiga
especialista tu
“Acciones al contraer una enfermedad sexual”
Es importante tener conciencia de que se puede hacer en caso de contraer
esta enfermedad. Así que el 59.63% forman como mejor opción acudir con un
especialista, el 31.57% cree que buscaren internet es una manera de resolver en
caso de tener una ETS, finalmente un 15.78% puso que debería preguntarle a su
amiga
Pregunta 16
1.2
0.8
0.6
0.4
0.2
0
1 2 3 4
Dificultada para tener una relacion personal Infertilidad
“Consecuencias”
Después de contraer una ETS las consecuencias que se muestran son en
un 70.52% infertilidad como consecuencia y en 29.47% tener dificultades al tener
una relación personal
Pregunta 19
90.00%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
Ardor o dolor orinar Dolor de Fatiga
al panza
“Síntomas”
Los alumnos deben de ser conscientes de cuales pueden ser las posibles
síntomas en un 82.1% es ardor o doler al orinar un 14.7% dolor de panza y un
3.1% fatiga
Pregunta 20
120%
100%
80%
60%
40%
20%
0%
Si no
“Riesgo de un embarazo con alguna ETS”
En esta parte los alumnos reflejan en un 100% que si es riesgoso tener un
embarazo en situación de contraer algunas ETS
Pregunta 21
90.00%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
Si No Es incomodo
“Confianza para hablar con padres”
En este tema de confianza los estudiantes mostraron 84.2% que si
hablarían con sus padres para pedir ayuda después un 10.52% contesto con un
NO y finalmente el 5.2% dice que es incomodo hablar de esto con sus padres
Pregunta 22
45.00%
40.00%
35.00%
30.00%
25.00%
20.00%
15.00%
10.00%
5.00%
0.00%
Si No Un poco
Hablar con amigos sobre este tema
En esta parte no se encontró mucha diferencia en los resultados con un
30.73% que si hablaría con amigos en estos casos y un 41% con un NO y el resto
del 24.21% dice que hablaría poco con amigos sobre este tema
Disminución de las ETS con apoyo de adultos
En esta ultima pregunta se muestra que tan importante seria para los
alumnos que los adultos tuvieran una mentalidad mas abierta para hablar de esto
y que no contrajeran alguna ETS
El 87.3% dice que disminuirían, el 8.4% dice que aumentarían y el 4.2%
restante opina que no que seguirían las estadísticas igual
Título del gráfico
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
1 2 3
Series1 Series2
Título del gráfico
6
0
1 2 3 4 5
Series1 Series2
Pregunta 23
90.00%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
Internet Libros Le pregunto a adultos
los
“Búsqueda de información”
Los alumnos mostraron en un 82.1% que buscarían información en internet y 5.2%
la buscaría en libros y el 12.6 dice que preferiría preguntarle a algún adulto
Se bebe de tener bien claro en donde es más favorable buscar información y no
dejarse llevar por información falsa
Pregunta 24
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
No Si Me da pena
“Comunicación con adultos”
Es importante tener una buena comunicación con los adultos ya que son una
fuente de información de los adolescentes importante
Los resultados mostraron en un 70.5% que no tienen buena respuesta de un
adulto, 15.7% con un Si por buena contestación de adultos mientras que el 13.6%
dice que le da pena
