II Olimpiadas de Ciencias de la Naturaleza 2023, Etapa Regional, MINERD-DGC
Asignatura: Ciencias de la Vida
Dirección General de Currículo
Área de Ciencias de la Naturaleza
2DO GRADO DEL NIVEL SECUNDARIO
ASIGNATURA: CIENCIAS DE LA VIDA
HOJA DE IDENTIFICACION DEL ESTUDIANTE
Nombres y apellidos
Fecha de Nacimiento
Regional y Distrito
Centro educativo
Teléfono de Contacto
Correo electrónico
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II Olimpiadas de Ciencias de la Naturaleza 2023, Etapa Regional, MINERD-DGC
Asignatura: Ciencias de la Vida
Orientaciones Generales:
Estimados estudiantes:
¡Felicidades porque has llegado hasta aquí!
Les damos las más cordial de las Bienvenidas a la II Olimpiada Regional de Ciencias
de la Naturaleza en el Segundo Ciclo de Secundaria 2023. En esta etapa pondrás de
manifiesto tus conocimientos, habilidades y competencias desarrolladas durante el
proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura Ciencias de la Vida.
La presente prueba consta de 20 ítems cada uno acompañado de cuatro opciones de las
cuales debes elegir una sola. Te exhortamos a leer y analizar cada pregunta y sus
respectivas respuestas para garantizar la opción correcta.
Las preguntas tienen un valor 5 puntos para un total de un 100% de la calificación.
¡¡Te deseamos lo mejor en esta etapa!!
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Asignatura: Ciencias de la Vida
SELECCIONA LA OPCION CORRECTA.
1. Rosa se encuentra actualmente en el municipio de Constanza en una competencia
científica de ciencias naturales y está observando al microscopio una muestra de
células de una planta. Ve que las células tienen una estructura que las hace diferentes
a las células de los animales. ¿Qué estructura hace diferentes a las células de las
plantas de las células de los animales?
a) Núcleo b) Cloroplastos c) Lisosomas d) Centriolos
2. La profesora de ciencias esta enseñando a los alumnos sobre las partes
fundamentales de las células y sus funciones. ¿Qué parre de la célula es capaz de
almacenar la información hereditaria contenida en el ADN?
a) Núcleo b) Vacuolas c) Mitocondrias d) Centriolos
3. El sistema digestivo es el aparato del cuerpo humano que se encarga de la
digestión de los alimentos que consumimos y de absorber los nutrientes que
necesitamos para realizar nuestras funciones vitales. ¿Qué órgano del sistema
digestivo es el encargado de la absorción de los esos nutrientes?
a) Estomago b) Intestino grueso c) Intestino delgado d) colon
4. Carlos está estudiando la división celular en clase de ciencias de la naturaleza. Está
aprendiendo sobre la mitosis y la meiosis. ¿Qué tipo de división celular se da en las
células reproductoras?
a) Mitosis b) Meiosis c) Citocinesis d) Endocitosis
5. Sonia está realizando una investigación para una tarea de Biologia sobre los
principales nutrientes que necesita nuestro cuerpo. ¿Cuál es la función de los
carbohidratos?
a) Ayudan en la formación de huesos y dientes
b) Son la principal fuente de energía
c) Ayudan en el transporte de oxígeno
d) Ayudan en la formación de anticuerpos
6. Un grupo de estudiantes participan en una excursión para el estudio de los
ecosistemas. ¿Cuáles elementos o factores conforman un ecosistema?
a) plantas y animales c) animales y rocas
b) factores bióticos y abióticos d) plantas y ríos
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Asignatura: Ciencias de la Vida
7. Ana Julia es una señora que siempre se siente cansada y mareada después de
hacer de caminata todas las mañanas, ya que sufre de presión arterial alta. ¿Qué
sistema del cuerpo humano es afectado por una alta presión arterial?
a) Sistema circulatorio
b) Sistema respiratorio
c) Sistema excretor
d) Sistema inmunológico
8. Juan esta jugando baloncesto en el patio de la escuela, sufre una caída y se
fractura una rodilla, al levantarse no puede sostenerse por si mismo y se le dificulta
caminar. ¿Cuál de los sistemas siguientes es afectado por la caída de Juan?
a) Sistema circulatorios b) Sistema Locomotor c) Sistema digestivo d) Sistema
muscular
9. La madre de Maria Luisa esta interna de una terrible infección causada por un
virus. Diga ¿qué sistema de órganos es responsable de proteger su cuerpo y combatir
los virus?
a) Sistema circulatorio b) Sistema endocrino c) Sistema inmunológico d)
Sistema excretor
10. Matilde se encuentra en la biblioteca estudiando el tema de la reproducción en
los seres vivos. ¿Cuál es la principal función de la reproducción?
a) Originar nuevos individuos
b) La extinción de las especies
c) Clorar nuevos organismos
d) La fecundación de animales
11. Los tubérculos son una parte muy importante de los productos vegetales que se
consumen actualmente, como la papa o la zanahoria. ¿Qué tipo de reproducción
poseen los tubérculos?
a) Sexual c) Asexual
b) vivípara d) por bipartición
12. Un carácter hereditario es una característica morfológica o fisiológica que se
transmite a la descendencia, como el color de ojos, el color de pelo o la estatura. La
rama de la bilogía que estudia los características físicas y genéticas que heredamos
de nuestros progenitores es:
a) Evolución b) Reproducción c) genética d) Mutación
13. Cuando Gregorio Mendel cruza plantas de guisantes de tallos altos y de tallos
enanos, se observa que en la primera generación de la especie todas las plantas
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Asignatura: Ciencias de la Vida
fenotípicamente son de tallo alto. ¿Cuál es el gen que predomina en las especies de
tallo alto?
a) Homocigótico c) heterocigótico
b) Dominante d) recesivo
14. Luis y Maria tienen que realizar un trabajo de investigación de Biologia acerca de
la evolución. De las siguientes afirmaciones ¿Cuál define correctamente evolución?
a) Proceso por el cual los seres vivos se organizan por especie
b) Rama de la Biologia que estudia la interrelación de los seres vivos y su entorno
c) Proceso por el cual las poblaciones de organismos cambian a través del tiempo
d) Re refiere a la clasificación de los seres vivos y su ambiente
15. La Selección Natural es el proceso donde los organismos mejor adaptados
desplazan a los menos adaptados mediante la acumulación lenta de cambios
genéticos favorables en la población a lo largo de las generaciones. ¿Cuál de los
siguientes científicos describió el proceso de Selección Natural?
a) Gregorio Mendel b) Lamarck c) Francis Bacon d) Charles Darwin
16. Juana esta estudiando el tema de las hormonas para una exposición de ciencias
de la naturaleza. ¿Cuáles glándulas del sistema de órganos en los humanos producen
hormonas?
a) Glándulas endocrinas b) Glándulas tiroides c) Gandulas sudoríparas d) la piel
17. Los estudiantes de segundo grado están interesados en estudiar los recursos
naturales renovables y no renovales. ¿Cuál de los siguientes pertenece a un recurso
natural no renovable?
a) Los bosques de Valle Nuevo
b) Los combustibles fósiles
c) Los ríos
d) Los suelos de Montecristi
18. Luisa es una niña muy aplicada y se interesa mucho en estudiar las plantas. ¿Cuál
es la ciencia que se encarga del estudio de las plantas?
a) genética b) botánica c) taxonomía d) zoología
19. Marcos es un niño que le encanta viajar a los pueblos del Cibao, después de
regresar de un viaje a una zona donde hay muchos mosquitos, se le presentaron
síntomas de fiebre, vómitos y dolores en las articulaciones. ¿Qué tipo de patología o
enfermedad puede ser causada por los mosquitos?
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Asignatura: Ciencias de la Vida
a) Dengue y Chikungunya b) Diabetes c) gastritis d)
cáncer
19. Carlos es un estudiante de segundo grado interesado en el estudio de la biodiversidad de
la República Dominicana. El termino biodiversidad biológica hace referencia a lo siguiente:
a) al estudio de especies endémicas existentes en el Planeta
b) es la gran variedad de seres vivos que existen en el Planeta y su relación con su medio.
c) Proceso que permite clasificar los seres vivos en una comunidad biológica
d) Selección de plantas, ríos y mares del medio ambiente.
20. En el "Experimento" de Mendel, verdaderas plantas de arveja con semillas lisas se
cruzaron con verdaderas plantas de arveja con semillas rugosas. (semillas lisas es la
característica dominante). Mendel recolectó las semillas de este cruce, las plantó y obtuvo la
generación-F1 de plantas lisas, dejó que se auto polinizaran para formar una segunda
generación, y analizó las semillas de la resultante en la segunda generación F2. Los
resultados que obtuvo; y los que usted predeciría en este experimento son :
a) 100% plantas de semillas rugosas
b) 25% plantas de semillas rugosas y 75% de semillas lisas
b) 100% plantas de semillas lisas
c) 50% plantas de semillas lisas y 50% plantas de semillas rugosa.
