Oraciones Subordinadas

¿Qué son las oraciones subordinadas?

En lingüística, las oraciones subordinadas son un tipo de oraciones compuestas, es decir,
oraciones dotadas de más de un verbo y más de un predicado, en las cuales se produce un
efecto de subordinación, esto es, que una oración se mantiene como principal y la otra
depende de ella para expresar completamente su significado.
Habitualmente se emplea un nexo subordinante, que permite insertar la oración
subordinada dentro de la principal, anclada a ella.
En toda subordinada se distinguen los siguientes elementos:
 Proposición principal: es aquella que contiene el verbo conjugado que rige a todas
las demás proposiciones.
 Proposición subordinada: pueden existir una o más y éstas desempeñan una
función sintáctica en relación con el verbo de la oración principal como, por
ejemplo: sujeto, complemento directo, complemento del nombre, complemento
circunstancial, etc.
Las oraciones subordinadas forman cláusulas dentro de la oración principal y desempeñan
diversas funciones sintácticas, dependiendo de su contenido: pueden servir como sintagma
nominal, adjetival o adverbial.
Al realizar el análisis sintáctico de este tipo de oraciones hay que señalar las proposiciones,
el tipo de subordinación y la función que cumple. También se debe detallar el tipo de
predicado y la actitud del hablante de cada una de las proposiciones.
Nexos subordinantes
Para establecer una relación de subordinación entre oraciones simples, se hace
indispensable contar con un nexo gramatical, esto es, una partícula que sirve de puente
entre la oración principal y su subordinada. Estos nexos pueden ser de distinto tipo,
dependiendo del tipo de subordinada que introducen, y del contexto en que deben
aparecer.
Así, puede tratarse de:
 Conjunciones (que, si, etc.)
 Adverbios (cuando, donde, etc.),
 Pronombres (quien, que, cuyo, etc.),
 Locuciones conjuntivas (al + infinitivo, por + infinitivo, de + infinitivo, etc.)
Tipos de oraciones subordinadas
Las oraciones subordinadas se clasifican de acuerdo a la función sintáctica que
desempeñan dentro de la oración principal. Así, tenemos:
 Oraciones subordinadas sustantivas (OSS). Aquellas que desempeñan el papel de
un sintagma nominal: sujeto, atributo, complemento directo, complemento
indirecto o complemento de régimen. Suelen estar precedidas de las conjunciones
que, de que, si, a, para, según sea el caso. Por ejemplo: “Me gustaría que me
beses”, “Estamos listos para recibirte”, “María no está dispuesta a perdonarte”.
Se clasifican en:
 S. S. de Sujeto: me gusta que vengas pronto
 S. S. de C. Directo: le pregunté si vendría. Me dijo que no vendría
 S. S. de C. Indirecto: dieron los permisos a los que los solicitaron
 S. S. de C. del Nombre: tengo la certeza de que volverá
 S. S. de C. del Adjetivo: parecía feliz de que la hubiese recuperado
 S. S. de C. del Adverbio: ella estaba muy lejos de los que amaba
 S. S. de C. Circunstancial: iré sin que me lo pidas
 S. S. de C. Agente: fue traicionado por quienes eran sus amigos
 S. S. de Suplemento o Régimen: habló de que era mejor no venir
 S. S. de Atributo: el hecho es que no lo hizo

 Oraciones subordinadas adjetivas. Aquellas que sirven para calificar o

complementar a un sintagma nominal, haciendo siempre de adyacente o
complemento, y siendo introducidas por un pronombre relativo como que, al que,
del que, de quien, cuyo, donde, como, etc. Por ejemplo: “María, que está muy
 molesta, te espera en el salón”, “Mi primo, del que te hablé el otro día, llegó
anoche”.
Tipos de Subordinadas Adjetivas:

 S. Adjetiva Especificativa: restringe el significado: Los jugadores que estaban

cansados no jugaron (no se refiere a todos sino a parte de los jugadores)
 S. Adjetiva Explicativa: no restringe el significado, sino que explica una cualidad.
Va entre comas: Los jugadores, que estaban cansados, no jugaron (se refiere a
todos los jugadores, explicando que estaban cansados).

 Oraciones subordinadas adverbiales (OSA). Aquellas que desempeñan siempre

función de complementos circunstanciales del verbo de la oración principal, y
emplean nexos de acuerdo a la función complementaria que desempeñen, tales
como: más que, tan que, apenas, tan pronto como, siempre que, donde, como, etc.
Por ejemplo: “Acudiré tan pronto como mis labores lo permitan”, “Cuando estemos
adentro, cerramos todas las ventanas”, “Te daré lo que pides, siempre que tú
hagas lo mismo”.
Las Oraciones Subordinadas Adverbiales son aquellas que desempeñan funciones
sintácticas propias del adverbio. Se clasifican en:
 Temporales (o de tiempo): indican circunstancia temporal. Nexos: cuando,
mientras, antes que, antes de que, después que... → Lo hice cuando me dijiste
 Locales (o de lugar): indican circunstancia espacial. Nexos: donde, a donde, por
donde... → lo coloqué donde me dijiste
 Modales (o de modo): indican el modo como se ejecuta la proposición principal.
Nexos: como, según, conforme, como si... → Lo hice como me dijiste
 Comparativas: indican comparación de igualdad, inferioridad o superioridad
respecto a la proposición principal. → Compraremos tantos libros como quieras
 Condicionales: indican una condición respecto a la proposición principal. Nexos: si,
en el caso de que, de + inf... → No conduzcas si bebes
 Causales: indican el origen lógico de la proposición principal. Nexos: porque, ya
que, puesto que, por + inf... → Bebo porque tengo sed
 Consecutivas: indican la consecuencia de la principal. Nexos: por tanto, así que,
conque, de manera/modo/forma que, así pues... → Tengo sed, así que bebo
 Concesivas: indican un hecho que no impide el cumplimiento de la principal. Nexos:
aunque, por más que, a pesar de que... → Iré, aunque llueva
 Finales: indican la consecuencia última. Nexos: para que, a que, a fin de que, con la
intención de... → Vino para arreglar la puerta
 CONCLUSIÓN

En el desarrollo de este trabajo se contemplaron varios objetivos de

aprendizaje.
Pudimos informarnos sobre la diferencia existente entre una proposición, un
enunciado y una oración y su eficaz reconocimiento e identificación dentro de
un escrito.
Primeramente, se desarrolló el concepto de oración compuesta, con el fin de
poder realizar su respectiva clasificación y así poder comprender e identificar
cada una de ellas.
Igualmente se realizó una revisión de la oración compuesta y su clasificación
en proposiciones coordinadas, yuxtapuestas y subordinadas y dimos a
conocer la función que cumple cada una de estas proposiciones. Por tanto,
hemos comprendido que las oraciones compuestas están constituidas por
proposiciones.
Hemos reforzado conocimiento sobre las oraciones compuestas, sabiendo
que están compuestas por proposiciones y no por oraciones.
Se incluyó material acerca de la diferencia entre un coordinada, una
yuxtapuesta y una subordinada; siendo que las proposiciones coordinadas
poseen independencia gramatical y aunque tenga relación significativa no
manifiesta dependencia semántica. Por el contrario de las subordinadas las
cuales, dependen lógica y gramaticalmente de otras; habiendo así, una
proposición principal y otra subordinada.