0% encontró este documento útil (0 votos)
518 vistas32 páginas

Biodescodif 2023

Este documento describe el Síndrome de Guillain-Barré, una enfermedad del sistema nervioso periférico que causa debilidad muscular y puede llevar a parálisis. Explica que la biodescodificación emocional sugiere que las emociones reprimidas como la falta de autoestima pueden manifestarse físicamente en esta enfermedad. Propone abordar el síndrome a través de terapias integrales que identifiquen y desbloqueen las emociones subyacentes para lograr una cura definitiva.

Cargado por

Héctor Concho
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
518 vistas32 páginas

Biodescodif 2023

Este documento describe el Síndrome de Guillain-Barré, una enfermedad del sistema nervioso periférico que causa debilidad muscular y puede llevar a parálisis. Explica que la biodescodificación emocional sugiere que las emociones reprimidas como la falta de autoestima pueden manifestarse físicamente en esta enfermedad. Propone abordar el síndrome a través de terapias integrales que identifiquen y desbloqueen las emociones subyacentes para lograr una cura definitiva.

Cargado por

Héctor Concho
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Integrantes:

Arias Monzón Solanlly.


Hernández Mildred
INTRODUCCION.
La Biodescodificacion Emocional es una disciplina que aporta una visión
diferente sobre cómo se relacionan las emociones y el cuerpo. Según esta
teoría todas las enfermedades y el cuerpo tienen una parte emocional
detrás, que debe ser abordada para conseguir una cura definitiva. En el
caso del Síndrome de Guillian Barre esta herramienta puede resultar muy
útil
El Síndrome de Guillain Barre es una enfermedad poco común pero muy
seria. Que afecta el Sistema Nervioso Periférico. Las personas que la
padecen, experimentan una debilidad muscular que puede llevar a una
parálisis completa, y también puede sufrir otros síntomas como problemas
respiratorios, dolor de cabeza, visión borrosa disminución de los reflejos.
Según la Biodescodificacion, el origen del Síndrome de Guillain Barre,
se encuentra en la falta de valorización, reconocimiento de uno mismo y
problema de territorio. De acuerdo con esta teoría, las emociones
negativas reprimidas, pueden manifestarse en nuestro cuerpo, como una
enfermedad física. En el caso del síndrome de Guilliain Barre la persona
afectada, habría estado experimentando una gran presión emocional,
especialmente en lo que respecta a la autoestima y la valorización.
La Biodescodificacion propone un abordaje integral de la enfermedad
que no solo se centra en los síntomas físicos, sini que también busca
identificar las emociones subyacentes que han llevado a la persona a esa
situación. A través de una serie de técnicas y terapias, se intenta
desbloquear esas emociones negativas y ayudar a la persona a
superarlas. De esta manera, se espera que el Síndrome de Guilliain Barre
desaparezca definitivamente.
En conclusión, la Biodescodificacion, es una herramienta muy útil para
tratar dicha patología y otras enfermedades. Al enfocarse en el
componente emocional detrás de la enfermedad, puede ayudar a las
personas a encontrar una cura definitiva y a adoptar un enfoque más
saludable y positivo respecto a si mismo y a sus vidas.
El síndrome de Guillain Barré.

Se caracteriza por una parálisis motora ascendente o descendente


bilateral con relativa simetría, hiporreflexia o arreflexia, toma bulbar, no
ocurrencia de trastornos sensitivos objetivos, presencia de síntomas
disautonómicos y la parálisis respiratoria es la complicación más grave. 2,3

Esta enfermedad es de distribución mundial, afecta por igual a todas las


razas, edades y sexos. La incidencia mundial está cerca de 2 casos por
millón de habitantes;6 en Cuba es de 0,36 por cada millón de habitantes y
en la provincia de Camagüey, en la edad pediátrica, es de 1 a 2 casos
anuales (0,26 por millón) según la estadística del Centro Provincial de
Higiene y Epidemiología.

Patogenia

El factor autoinmune es fuertemente invocado como el mediador del


síndrome de Guillain-Barré; sin embargo, permanece desconocido el
mecanismo íntimo por el cual esto ocurre. La infección microbiana o
cualquier otro factor biológico o no, que resulte en una respuesta inmune
idiosincrática y provoque una reacción cruzada contra las proteínas
básicas del nervio (P0, P2 y proteína básica de la mielina), permanece aún
como la hipótesis más aceptada universalmente y que sirve de base en las
investigaciones actuales.

En el síndrome de Guillain-Barré se ha observado una sensibilización por


parte de los linfocitos al componente proteico de la mielina. La migración
de estos linfocitos sensibilizados hacia el interior de los nervios periféricos,
parece ser la alteración más temprana, a la que sigue la rotura de las
vainas de mielina. La enfermedad puede ser reproducida en animales
mediante sensibilización a la proteína básica de la mielina extraída de los
nervios periféricos.10,11

Cuadro clínico

Se caracteriza por la aparición de una deficiencia motriz, que puede


acompañarse o no de parestesias en las manos o pies y de dolores en las
extremidades y a lo largo del raquis. El defecto motor es relativamente
simétrico, se inicia con mayor frecuencia en las extremidades inferiores y
suele alcanzar progresivamente las superiores, el tronco, los músculos de
la deglución, fonación y respiración; otras veces comienza por las
extremidades superiores y se extiende a otros segmentos por encima o por
debajo, y en ocasiones menos frecuentes comienza por los músculos de la
fonación, deglución, masticación y respiración y desciende hacia las
extremidades superiores, tronco y extremidades inferiores. En un tercio de
los pacientes el defecto motor queda limitado a las extremidades inferiores,
con muy ligeras manifestaciones en las superiores.

En un grupo de los pacientes se aprecia parálisis o paresia facial


periférica, casi siempre bilateral y simétrica; en algunos enfermos es más
intenso el defecto en los músculos proximales de las extremidades,
mientras que, en otros, predomina en los músculos distales. Más del 90 %
de los pacientes está impedido de caminar sin ayuda en las primeras 72 h
de la evolución del proceso.

Además del defecto motor, es una característica importante de esta


enfermedad, la hipotonía muscular y la hiporreflexia o arreflexia profunda
en los segmentos afectados.

El defecto motor trae aparejado un serio compromiso de la mecánica


ventilatoria, que pone en peligro la vida del paciente.

La presencia de hipertonía muscular, hiperreflexia y signo de Babinski


permiten excluir el diagnóstico.

Los síntomas sensitivos que a veces preceden por algunas horas a los
síntomas motores, casi siempre están constituidos por parestesias en las
extremidades y dolores en las masas musculares o en la columna
vertebral. Estos elementos subjetivos no constituyen lo fundamental del
cuadro clínico y pueden faltar, ser ligeros, moderados o muy prominentes
en un pequeño número de pacientes. Debe destacarse que existe
desproporción entre los síntomas sensitivos y los signos al examen físico
de la sensibilidad.11,15

La función sensitivo-motriz-visceral suele afectarse en pacientes con gran


intensidad del proceso, con participación de las raíces correspondientes a
las columnas de Clark al nivel dorsal. Se manifiesta por inestabilidad
tensional, de la frecuencia cardíaca, cambios vasomotores de la piel y de
la temperatura; en la función respiratoria puede ocurrir broncospasmo,
hipoventilación y atelectasia; en la función digestiva se describe la
dilatación gástrica, entre otras.16
Los trastornos vesicales son raros, pero se presentan como resultado de la
lesión de los nervios que controlan la vejiga o por efecto del encamamiento
y la debilidad de los músculos abdominales que auxilian la micción. Casi
siempre estos trastornos son transitorios.

De acuerdo con la literatura médica revisada las formas clínicas frecuentes


en el síndrome de Guillain-Barré son la ascendente de Landry, síndrome
de Miller y Fisher (ataxia, arreflexia, oftalmoplejia), frustre de pares
craneales, pandisautonomía aguda, axonal (inicio agudo con cuadriplejia,
trastornos bulbares y respiratorios), y cérvico-faríngeo-braquial. 1,3,15

En las diferentes series analizadas el desarrollo natural de la enfermedad


se caracterizó por 3 períodos fundamentales: de progresión, con una
duración mínima de 3 días y máxima de 21 días, aunque existen pacientes
que han alcanzado 4 semanas; período de estabilización, que oscila entre
0 y 30 días, pues puede pasar inadvertida esta etapa y período de
recuperación, que generalmente comienza a partir de 1 mes y puede
prolongarse hasta 1 año. Existen pacientes donde la recuperación de la
enfermedad se logró mucho tiempo después.1-3,6,11,16

Diagnóstico

De los diferentes parámetros revisados para el diagnóstico del síndrome


de Guillain- Barré, los más completos son los del National Institute of
Neurological and Comunicative Disorders and Stroke.

1. Características requeridas para el diagnóstico:

a) Debilidad motora progresiva de más de 1 miembro.

b) Arreflexia o hiporreflexia (sí existen características consecuentes con el


diagnóstico).

2. Características que apoyan el diagnóstico:

a) Progresión de la debilidad hasta las 4 primeras semanas.

b) Relativa simetría.

c) Síntomas o signos sensitivos leves.


d) Alteración de nervios craneales.

e) Inicio de la recuperación de 2 a 4 semanas después de terminada la


progresión.

f) Disfunción del sistema nervioso autónomo.

g) Ausencia de fiebre al inicio de los síntomas.

h) Elevación de las proteínas del LCR después de la primera semana de


síntomas o en punciones lumbares seriadas.

i) Recuento de 10 o menos leucocitos mononucleares/mm en LCR.

j) Electromiografía: Velocidad de conducción disminuida, latencias distales


incrementadas, lentitud de la onda F.

3. Características que hacen dudar del diagnóstico:

a) Asimetría marcada y persistencia de la debilidad.

b) Disfunción de esfínteres persistente.

c) Disfunción de esfínteres al comienzo.

d) Más del 50 % de leucocitos mononu- cleares/mm en LCR.

e) Presencia de leucocitos polimorfo- nucleares en LCR.

Cuidados generales

 El 100 % de los pacientes debe ser ingresado en una Unidad de


Cuidados Intensivos durante la etapa de progresión de la
enfermedad.
 Monitorear de manera constante la función respiratoria y cardíaca e
incluir la toma horaria no invasiva de la tensión arterial.
 Realizar evaluación del progreso neurológico de forma periódica.
o Se debe insistir en el examen de los pares craneales de origen
bulbar, fuerza muscular, reflejos y mecánica ventilatoria.
 Garantizar balance hidromineral neutro y equilibrio ácido-básico.
Nutrición

Debe ser por vía enteral; en los casos en que exista disfagia se sugiere
alimentar a través de sonda nasogástrica; si ocurre disfunción parcial del
intestino, pasar la sonda al yeyuno y alimentar a débito continuo. En
cualquiera de los casos se deben cubrir los requerimientos nutricionales
del paciente. La gastrostomía se sugiere para casos especiales y la
nutrición parenteral tendría solo indicación en pacientes en que coexista
una alteración digestiva severa.
ABORDAJE DEL CASO.
PRIMER ABORDAJE
*EL PRIMER DIA QUE SE RECIBE A LA CONSULTANTE SE CONVERSA CON ELLA, PARA
CONOCER EL MOTIVO DE SU ASISTENCIA, Y LAS CARACTERISTICAS DE LA
PATOLOGIA ANTIGUA Y RECIENTE.
* LUEGO SE LE INFORMA SOBRE LOS DATOS FAMILIARES QUE DEBE TENER PARA EL
PROXIMO ENCUENTRO QUE SE VA A REVISAR DICHA INFORMACION PARA DE ESA
MANERA IR ABORDANDO EL CASO.

SEGUNDO ABORDAJE:
*EL SEGUNDO ABORDAJE CONSISTE EN LLENAR EL HISTORIAL DEL CONSULTANTE CON LA
FINALIDAD DE CONOCER INFORMACION DE SU LINAJE TANTO MATERNO COMO PATERNO CON
EL FIRME PROPOSITO DE IR RECABANDO INFORMACION QUE NOS SERVIRA PARA IR
DESCUBRIENDO EL ORIGEN DE LA PATOLOGIA.
* NO EXISTEN DOBLES POR FECHAS DE NACIMIENTO, NI POR FECHA DE DEFUNCION.
*EN LA VIDA DE INFANCIA DE LA CONSULTANTE HUBO MUCHA ESCASES, ALLI SE PUDO
EVIDENCIAR QUE EXISTEN MUCHAS HERIDAS COMO SON:
HERIDAS DE ABANDONO.
HERIDA DE RECHAZO.
HERIDAS DE INJUSTICIA.
HERIDAS DE TRAICION.
HERIDAS DE HUMILLACION.
TODAS ESTAS SITUACIONES VIVIDAS LA LLEVAN A UNA DESVALORIZACION QUE SUMA
CONSECUENCIAS A SU PATOLOGIA.
*TAMBIEN SE PUDO EVIDENCIAR QUE EN SU SISTEMA FAMILIAR HAN EXISTIDO VARIOS
ABORTOS EXPONTANEOS, TRAUMATICOS, E INDUCIDOS.
*EN ESTE PRIMER ACERCAMIENTO PUDIMOS OBTENER UN DATO MUY IMPORTANTE QUE
TIENE QUE VER CON MIGRACIONES DOLOROSAS Y ESTAS A SU VEZ SEGÚN LA
BIODESCODIFICACION EL SINDROME DE GUILLIAIN BARRE TIENE SU ORIGEN EN LA CAPA
EMBRIONARIA DEL ECTODERMO Y ALLI EXISTE UN PROBLEMA DE TERRITORIO. Y ES UNA
INFORMACION QUE VIENE VIAJANDO DESDE LOS BISABUELOS, SEGÚN INVESTIGACION DE
ALEJANDRO JORODOSWSKY TODO LO RELACIONADO CON LOS BISABUELOS AFECTA EL
INTELECTO Y LA CABEZA.

TERCER ABORDAJE:
POR MEDIO DE UN INSTRUMENTO QUE CONSTA DE 28 PREGUNTAS SOBRE EL
PROYECTO SENTIDO, QUE SE APLICA AL CONSULTANTE PODEMOS OBTENER
INFORMACION MUY VALIOSA QUE NOS SERVIRA DE MUCHO APOYO EN EL
DESARROLLO DE NUESTRO CASO CLINICO:

 DESDE ANTES DE SU GESTACION Y A SUS PADRES VENIAN PRESENTANDO


DIFERENTES CONFLICTOS DE PAREJA.
 SUS PADRES NO ESTABAN CASADOS Y DE ALLIVIAJA UNA INFORMACION QUE
SOY PRODUCTO DEL PECADO.
 LA RELACION DE LOS PADRES Y LOS ABUELOS ERA MUY CONFLICTIVA.
 HUBO CAMBIO DE CASA, DURANTE LA GESTACION DE LA MADRE DE UN PAIS A
OTRO.
 LA MADRE VIVE MUCHAS EXPERIENCIAS NEGATIVAS DURANTE EL EMBARAZO.
 LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA PARA LA CONSULTANTE, FUERON
TRAUMATICOS YA QUE NO CONTABAN CON EL APOYO DE FAMILIARES, PARA
EL CUIDADO DE SU HERMANA Y DE ELLA MISMA, COMO TAMPOCO TENIAN
APOYO ECONOMICO, Y ESO LE LLEVO A QUE SE FUERAN ACUMULANDO
MUCHAS HERIDAS INFANTILES.

CUARTO ABORDAJE:
IDENTIFICACION DEL CONFLICTO:
YA CON TODA LA INFORMACION RECABADA SE PUEDE REALIZAR LA IDENTIFICACION DEL
CONFLICTO

CONFLICTO DESENCADENANTE:

*SEPARACION DE PAREJA.
CONFLICTO POR LA CASA. ESTO ES TERRITORIO Y ES UNA INFORMACION QUE VIENE
VIAJANDO EN EL TRANSGENERACIONAL.

CONFLICTO PROGRAMANTE:

*MIEDO A PERDER SU TERRITORIO.


CONFLICTO PROGRAMANTE ESTRUCTURANTE:

DESDE SU CONCEPCION VIVIO PERDIDA DE TERRITORIO CUANDO SU MADRE EN PLENO


PROCESO DE GESTACION TUVO QUE DEJAR EL PAIS DE ORIGEN.

QUINTO ABORDAJE:
EN EL QUINTO ABORDAJE SE REALIZA EL GENOGRAMA CON LA FINALIDAD DE QUE EL
CONSULTANTE PUEDA MIRAR QUE LUGAR EN SU FAMILIA OCUPA PARA PODER VERIFICAR SI
TODOS ESTAN COMPLETOS O FALTA ALGUIEN.
Y LUEGO CON LAS PISADAS SISTEMICAS SE VERIFICA LA INFORMACION. ALLI SOLICITAMOS AL
CONSULTANTE QUE SE UBIQUE EN EL LUGAR QUE EL HA VENIDO OCUPANDO SI SE MANIFIESTA
MALESTAR EN ESE LUGAR SE DEBE COMENZAR A INDAGAR DONDE FALTA ALGUIEN PARA
INCLUIRLO SI EXISTIO ALGUN ABORTO ESPONTANEO O PROVOCADO O SI ALGUIEN NACIO E
INMEDIATAMENTE MURIO Y NO SE ESTA INCLUYENDO Y DE ESA MANERA SE COMIENZA A
DARLE EL LUGAR QUE A CADA QUIEN LE CORRESPONDE.

SEXTO ABORDAJE:
REALIZACION DE LA TERAPIA DEL RENACIMIENTO:
ESTA CONSISTE EN LLEVAR AL CONSULTANTE A UN ESTADO PROFUNDO DE RELAJACION DONDE
EL TERAPEUTA, IRA INDUCIENDO A QUE EL CCONSULTANTE VALLA SINTIENDO LAS EMOCIONES,
QUE VIVIO MAMA DURANTE TODO EL PROCESO DE GESTACION Y DE ALLI RECONOCER DICHAS
EMOCIONES, PARA MIRARLAS HACERSE CONSCIENTE DE DICHA EMOCION SOLTAR Y DEJAR IR.

SEPTIMO ABORDAJE:
SANACION DEL LINAJE MASCULINO Y FEMENINO CON PISADAS SISTEMICAS.
ESTE SE REALIZA CON EL FIRME PROPOSITO DE PODER ENCONTRARNOS CON
SITUACIONES QUE VIVIERON NUESTROS ANCESTROS, IDENTIFICAR ESAS
LEALTADES A LA CUAL HEMOS VENIDO SIENDO FIELES, PERO QUE LLEGO EL
MOMENTO DE SOLTAR ESAS CARGAS QUE NO SON NUESTRAS Y QUE
INSCONSCIENTEMENTE PARA QUERER SEGUIR PERTENECIENDO AL SISTEMA
SEGUIMOS CARGANDO CON ELLAS .

OCTAVO ABORDAJE:
SANACION DEL ARBOL GENEALOGICO CON PENDULO HEBREO Y
PISADAS SISTEMICAS:
ESTA ES UNA TECNICA QUE ES MUY UTIL, YA QUE POR MEDIO DEL PENDULO NOS LLEVA A
IDENTIFICAR QUE LEALTADES LLEVAMOS CON CADA UNO DE NUESTROS ANCESTROS TANTO
POR EL LADOMATERNO COMO POR EL LADO PATERNO Y DE ESA MANERA PONER SANAR
AMOROSAMENTE TODAS ESAS LEALTADES ANCESTRALES.
RESULTADOS:
*POR MEDIO DE CADA UNA DE LAS TERAPIAS APLICADAS SE PUDO LOGRAR QUE
EL CONSULTANTE, PUDIERA MIRAR CADA UNA DE LAS SITUACIONES QUE LE
CORRESPONDIO VIVIR COMO UN APRENDIZAJE.
*RECONOCIO LA IMPORTANCIA DE CONOCER TANTO EL LINAJE MASULINO COMO
FEMENINO.
*reconoció que somos 50% mamá y 50% papá.
* Pudo mirar las historias de sus ancestros y como fueron fueron perfectas.
*Reconocimiento de las emociones para lograr un perfecto equilibrio en su
cuerpo.
Historial del Consultante:
1—Nombres y Apellidos
----------------------------------------------------------------------------2- Fecha de
Nacimiento: ----------------------------------------------------------------------------3-
Numero de hijo de padre y
madre :-----------------------------------------------------------4- Numero de hermanos
: --------------------------------------------------------------------------5- Nombre de los
Padres:

Padre:------------------------------------------F/Nac.-----------------------------------------
-----
Vivo: --------- Padece alguna
patología;-----------------------------------------------------------
Fallecido:-----------Fecha:---------Causa del
fallecimiento;------------------------------------
Madre: ------------------------------------------F/Nac.
----------------------------------------------
Vivo: --------- Padece alguna patología:
---------------------------------------------------------- Fallecido:
-----------Fecha:------------Causa del fallecimiento:---------------------------------
6- Nombre de los abuelos.
Abuelo Materno: ------------------------------------------F/Nac.
-------------------------------
Vivo: ---------Padece alguna
patología:----------------------------------------------------------- Fallecido:------
Fecha:------------------ Causa del fallecimiento :
----------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------
Abuela Materna: ------------------------------------------F/Nac.
-------------------------------
Vivo: --------- Padece alguna
patología :----------------------------------------------------------
Fallecido: -----------Fecha: ------------------Causa del
fallecimiento:----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------- Abuelo Paterno:
------------------------------------------F/Nac.------------------------------------
Vivo: --------- Padece alguna
patología :----------------------------------------------------------
Fallecido:-----------Fecha:------------Causa del
fallecimiento:---------------------------------
Abuela Paterna: ------------------------------------------F/Nac.
------------------------------------
Vivo: --------- Padece alguna
patologia:-----------------------------------------------------------
Fallecido: -----------Fecha:---------Causa del
fallecimiento:------------------------------------

7- Padeces actualmente alguna patología:


----------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------
8-Cuando
inicio:--------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----
9- Que conflicto vivido
recuerdas:--------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
10- Profesión u oficio:
--------------------------------------------------------------------------------
11- Casado(a)---------Concubina: ----------Separado(a): ----------
Divorciado(a)------------
Fecha de matrimonio:
-------------------------------------------------------------------------------
12-Vida Económica:
----------------------------------------------------------------------------------
13- Accidentes: -------------------------------------------------Fecha:
-----------------------------
14- Homicidio: --------------------------------------------------Fecha:
-----------------------------
15- Abortos: --------------Violaciones: -----------------------Incestos:
--------------------------
16: problemas por Herencia:
----------------------------------------------------------------------
17- Vicios: ----------------------Adicciones: -----------------
Manías------------------------------
Especificación :--------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------
18- Problemas legales:-------------
Encarcelamiento:--------------------------------------------
Especificaciones:------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------
19-
Migraciones:-----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------
20- Carácter:
-------------------------------------------------------------------------------------------
21- Acontecimiento Histórico cuando
naces :-------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------

PROYECTO SENTIDO:
------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------

TEST DE LOS 5 ELEMENTOS.


COLOR: -----------------------------------------------------------------------------------
SABOR: ----------------------------------------------------------------------------------
SINTOMAS; ------------------------------------------------------------------------------
EMOCION: --------------------------------------------------------------------------------
ORGANOS
INVOLUCRADOS:---------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------
TERAPIAS A
UTILIZAR--------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------
TIPOS DE TERAPIAS SEGÚN EL REINO:
AGUA: MEDITACION O MUXIBUSTION.
MADERA: MEDITACION.
FUEGO: PSICOTERAPIA, APUCULTURA.
TIERRA: ALIMENTACION CONSCIENTE NUTRICION REGERATIVAY
MASOTERAPIA.
METAL: RESPIRACION, AROMA TERAPIA, ESENCIAS FRUTALES.

TEST DE LA LENGUA:

COLOR :-----------------------------------------------------------------------------------

IMPRONTAS:----------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------
GRIETAS---------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
ESTABILIDAD DE LA
LENGUA----------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------
Elaboración del Genograma:
IDENTIFICACION DEL
CONFLICTO:----------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------
CONFLICTO DESENCADENANTE:
Es aquel que desencadena el Síntoma que lo dispara que lo inicia , que lo
provoca.-----------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------
CONFLICTO PROGRAMANTE: Es aquel que nos prepara para
tenerlo.
Se graba el
conflicto-----------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------
CONFLICTO PROGRAMANTE ESTRUCTURANTE:
Es aquel que el paciente lleva consigo desde edad muy temprana,
incluso desde su concepción y lo lleva consigo para formarlo y
desarrollar el síntoma en un momento
determinado.------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------

También podría gustarte