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Monica Ferraro
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Logika
Libros a Medida.
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F04 - Estatica La estitica es la parte de la fisica que estudia los sistemas de fuerzas en equilibrio
Para estudiar esta unidad vamos a definir que es una fuerza y como la podemos
representar. Una fuerza es el esfuerzo necesario para levantar un objeto, patear una pelota,
‘cofrer un cuerpo etc. Denominamos fuerza a todo aquello capaz de modificar el estado de
Feposo © movimiento de un cuerpo 0 de provocar su deformacién.
Las fuerzas se representan con la letra F y se pueden medir en las siguientes unidades:
IF] = kgf (kilogramo fuerza)
IF] = arf (gramo fuerza)
[F] = N (Newton)
[F] = Dina (Dina)
Equivalencias:
1 kof =9,8.N
1N = 10° Din o bien: 1 N = 100.000 Din
1 Kgf = 1.000 grf
Las fuerzas son magnitudes vectoriales y para quedar perfectamente definidas es necesario
determinar:
Punto de aplicacién
Direccién
Sentido
Intensidad
Punto de aplicacién
'No es lo mismo aplicar una fuerza en un punto de un cuerpo que en otro punto.
\Veremos como una fuerza de la misma intensidad, la misma direccién y el mismo sentido, pero aplicadas
sobre puntos diferentes de un cuerpo, causan efectos totalmente diferentes, con lo cual veremos la
importancia del punto de aplicacién de una fuerza,
En el grafico vemos que mientras la primera fuerza es aplicada en la base del cuerpo, y en el
‘segundo ejemplo al mismo cuerpo se le aplica la misma fuerza en su punto superior.
‘Ambas fuerzas, aunque iguales en intensidad, direccién y sentido, al tener distinto punto de
aplicacién provocan efectos distintos, ya que la primera fuerza dificimente tire la copa sino que
provocaré su deslizamiento horizontal, la segunda fuerza haré que vuelque la copa sin que se
deslice.
Fuerza Aplicada
‘Veamos en un grafico como incide la direccién de yy >,
una fuerza, comparando la aplicacién de dos
fuerzas con la misma intensidad, punto de
aplicacién y sentido, pero con distinta direccién.
feta ae
oon
Sentido
El sentido de una fuerza nos indicaré, dentro de la recta de accién de la fuerza, si la misma acta
hacia un lado u otro. A diferencia de la direccién, que puede tomar infinitos valores, dada una
recta de accién solo podemos tomar 2 sentidos.
En el siguiente grafico vemos claramente la diferencia en el efecto producido por fuerzas de igual,
intensidad, direccién y punto de aplicacién, pero con distinto sentido.
Intensidad
La intensidad de una fuerza estd indicada por su valor numérico, como
of, Newton, Dinas, etc.. Obviamente mientras mayor sea su intensidad, mayor seré el efecto que
roduzca sobre el cuerpo que afecte.
Gréficamente, se utiliza una escala conveniente para representar la intensidad de las diferentes
fuerzas. Por Io tanto una fuerza 5 veces mayor a otra se representaré con un vector de longitud 5
veces mayor.
Fuerza Aplicada,
fuerzas de igual deci,
sentido y punto de apicacén,
ero la primera es 5 veces
menor que a sequnda, variable
‘que produce que en un caso la
copa caiga y en el otro no. BB Scenes
Dada entonces la caracteristica vectorial de las fuerzas, estas se representan con vectores
Vector: segmento orientado que posee direccién, sentido y médulo
| médulo 0 longitud del vector en este caso indica, segun la escala elegida, la intensidad
de la fuerza. Y se debe indicar su direccién y sentido
Ejemplo: Para graficar una fuerza F; = 200kgf vertical, dirigida hacia abajo, se puede emplear
‘como escala_icm:100kg
F
‘Sentido: hacia abajo
Ejemplo: Para graficar una fuerza F, = 21kgf que forma un dngulo de 45° con la horizontal de
derecha a izquierda y hacia arriba, se puede utilizar como escala cm:7kgf (el vector debe medi
OK aS
Se denomina dinamémetro a un instrumento utilizado para medir fuerzas. Fue inventado
por Isaac Newton y no debe confundirse con la balanza, instrumento utilizado para medir
‘masas (aunque si puede compararse a una bascula 0 a una balanza romana).
Existen distintos dispositivos, pero son esencialmente equivalentes: comparan el efecto de
la fuerza cuya intensidad se desconoce con el de una fuerza conocida.
Normalmente, un dinamémetro basa su funcionamiento en un resorte que sigue la Ley de
Hooke, siendo las deformaciones proporcionales a la fuerza aplicada.
WS
Dinamémetro
Fnocopar ete mate! 6 un dete, ley 11.723, Dundas a [Link] ar ruer-aumweySojaseouri © spunea “E211 fo i eu a ee
El peso es la atraccién que un planeta ejerce sobre el cuerpo y, en principio, no tiene nada
‘que ver con la masa.
El peso de un cuerpo se representa con la letra P, es una fuerza cuya direccién es vertical
respecto a la horizontal del lugar y el sentido es hacia abajo. Se mide en las mismas unidades
{que las fuerzas y también se lo representa por medio de un vector.
‘Sistemas de Fuerzas
‘Se denomina asi cuando sobre un cuerpo actiian dos o més fuerzas al mismo tiempo.
Estas fuerzas pueden ser iguales o diferentes y pueden tener igual o distinta direccién.
4
4
1S-
Y Resultante de_un sistema de fuerzas: Llamamos resultante de un sistema de
fuerzas a una Gica fuerza que puede remplazar a las dadas produciendo el mismo
efecto (R)
Y Sistema de fuerzas en equilibrio: Un sistema de fuerzas estd en equilibrio cuando
‘su resultante es nula. (R = 0)
~ Equilibrante de un sistema de fuerzas: Si la resultante no es nula, para equilibrar el
sistema se le debe colocar una fuerza de igual médulo, igual direccién y
sentido contrario a la resultante denominada equilibrante.
‘Sistemas de fuerzas colineales:
‘Son los sistemas formados por dos 0 més fuerzas que poseen igual direccién y pueden tener igual
© distinto sentido.
nl
—__
Todas los sistemas de fuerzas se resuelven, gréfica y analiticamente. En estos sistemas no
‘se grafica el cuerpo. Se traza una recta que es la direccidn de todos las fuerzas del sistema y se
tiene en cuenta un punto donde se aplica todas las fuerzas, una a continuacién de la otra,
respetando sentido y la escala.
Para calcular la resultante del sistema de debe
hallar la sumatoria de todas las fuerzas del mismo:
Esta expresion es equivalente a: | R =F, + Fy + Fy +.. Ejemplos de sistemas de fuerzas paralelas |
SSi sobre un cuerpo rigido actian dos o més fuerzas cuyas direcciones son paralelas, la
resultante tendré un valor igual a la suma algebraica de ellas, y su direccién también paralela a
las mismas, pero su punto de aplicacién debe ser determinado con exactitud para que produzca el
mismo efecto que las componentes.
Ig
La formula para calcular la resultante analiticamente es
‘en cualquier sistema de fuerzas paralelas es: R= DA
En los siguientes ejemplos se determinaré en forma gréfica el punto de aplicacién de la
resultante de dos fuerzas paralelas con igual y diferente sentido:
Ejemplo: Si las fuerzas Fa y Fb del sistema de fuerzas paralelas graficado son de 19 kaf y 29 kof
‘calcular a resultante y su ubicacién en el grafico:
R=Fa+Fo R= 19kof+29kgf R= ABKGF
DONDE GRAFICAR LA RESULTANTE.
Para hallar el punto de aplicacién de la
resultante se deben transportar las fuerzas
€en forma cruzada una a continuacién de la
otra (son las fuerzas primas) y luego se
tunen los extremios con los origenes de las
fuerzas trasladadas.
El punto de interseccién de estas rectas se
tune con el cuerpo en forma paralela a la
direccién de las fuerzas originales y se
obtiene la recta de accién de la resultante.
Escala del gro:
mm=IKof
Foocopar ete materal oun elt, ley 1.723, Denes a [Link] se wor anoweySygsepunp © Securing “F240 "PUN TEU a9 OTIS
BAB essere meas
Nota: Un claro ejemplo de sistemas de fuerzas paralelas es el peso de las cistintos partes de un
‘cuerpo. La resultante del sistema es el peso del cuerpo cuyo punto de aplicacin es el centro de
‘gravedad de dicho cuerpo.
‘Veamos un ejemplo, supongamos un cuerpo sélido de metal compuesto por dos paralelepipedos
tunidos. Cada una de las partes tendria su peso individual (F: y F2), y si uniéramos las partes
formando un solo cuerpo, el peso del nuevo cuerpo, seria la resultante de la sumatoria de Fi y Fe
¥y el punto de aplicacién del peso coincide con el centro de gravedad del cuerpo.
R|_ {2 resultante pasa
‘por el Centro de
‘Gravedad
F
F,
Nota: Para simplifiar el concept, estudlamos solo un plano, ya que debido @ que el cuerpo tne tres dimensiones, e
‘élelo real de ia ubicacén del centro de gravedad es similar alo panteado, pero hay que calulr la ubicacin del cero
‘de gravedad itersecando tres retas de accién que surgen del aa que hicimos pero en tres plano,
Otro ejemplo.
\Veamos ahora un ejemplo de un sistema de fuerzas paralelas de distinto sentido
Si las fuerzas F; y F, del sistema de fuerzas paralelas graficado son
‘de 10 kgf y 19 kgf calcularemas la resultante y su ubicacién:
‘Cuando tienen distinto sentido e! punto de aplicacién de la resultante se obtiene de la
misma manera, pero la recta de accién de la resultante se encuentra fuera del cuerpo
y el sentido de la misma coincide con el sentido de la fuerza mayor. En el calculo
‘analitco se debe tener en cuenta que fuerzas de distinto sentido se deben restar.
R=Fi+F R= 10kof+(-19kof) R=-9kof y E=9kof
‘Tomamos F; como negativa por convencin ya que apunta al semiplano vertical negatvo del plano XY. (Dicho de otra
‘manera las fuerzas que epuntan haca abajo se toman como negativas y las que apuntan hacia ariba como positives) BD Seeeseeasteas
RELACION DE STEVEN
Esta relacién matemética nos permite calcular analiticamente las distancias que existen entre
la resultante y las fuerzas aplicadas en todo sistema de fuerzas paralelas:
Dy: distancia entre Fj y la resultante A_A_R
Dz: distancia entre F: y la resultante aa2
D: distancia que separa alas fuerzas del sistema [2 1
EJEMPLO: Tomemos el caso anterior que ya resolvimos gréficamente y corroboremos este
resultado analiticamente.
Teniames: [6
Fy = 10 Kof
F, = -19 Kof
Si la distancia que separa a las fuerzas F; y F, en el sistema de fuerzas paralelas de distinto
sentido es de 39 mm, calcularemos las distancias que hay entre la resultante R y cada una de
las fuerzas:
Datos: Fl=10kgf FZ =-19kgf = d= 39mm
9 kof
Comencemos con el célculo. Como la férmula tiene 3 miembros, tomaremos por partes de a
dos para hallar por un lado D; y por otro lado Ds
Nota: En est fermula no imporan les signs dela fuerza.
‘Comencemos con el primer y tiltimo miembro de la formula para hallar D2
ALR 10Kgf 39mm
an9 3 om =d, S [¢, = 43,3mm|
19Kof _ 9Kof 19Kof -39mm _
oe Q oir =d, Sa, =82,3mm7
Por itimo, verifiquemos en 4, = 82,3 mm
nuestro grafico que coincida el
resultado del método gréfico ¢,
‘con el del método analitico. "|
Fexacopar ete mate! 6 eit, ley 11.723. Dinca a [Link] at sewer auoweysoy@seounp esepuneg 201 40 pp un 5 me a9 JedDE)
BB Sececs aaa
Descomposicién de fuerzas en los ejes cartesianos
Las fuerzas se pueden descomponer en dos direcciones dadas de ante mano, para resolver los
sistemas de fuerzas concurrentes necesitamos descomponer las fuerzas en los ejes cartesianos.
Descomponer una fuerza significa proyectarla sobre las direcciones dadas:
En este grafico la fuerza F se descompuso en los ejes x € y obteniendo dos fuerzas sobre los,
mismos Fx y Fy, para hallar el valor numérico de las mismas se debe recurrir a las funciones,
trigonométricas ya que los triéngulos que se forman son recténgulos.
‘ [Fr=F-Ces(@l] | pay Fysonies
propecoones de F
“Sen(a) ‘sobre los ejes
EJEMPLO: Hallar las proyecciones 0 componentes de la fuerza F = 20 kof sabiendo que forma un
‘Angulo de 30° con el eje “x”
F . costa) = Fx. Fx = 20kgf. cos30° Fx = 20kgF.0,87 Fi
F .sen(a) = Fy Fy = 20kgf. sen30° Fy = 20kof.0,5 Fy
17,4kgf
10 kof
‘Sistemas de fuerzas concurrentes
Estos sistemas pueden estar formados por dos o més fuerzas que poseen distinta direccién y
‘estan aplicados simulténeamente en el mismo cuerpo.
as
Si las fuerzas no concurren en el mismo punto se las puede trasladar hasta que sus origenes
coincidan.
Para graficar estos sistemas debemos conocer los éngulos que forman las fuerzas entre si. JAB. Sooccseaea esos
Ejemplo: Un sistema formado por tres fuerzas, dos perpendiculares de 20 kaf cada una y una
tercera entre ellas de 35kgf, formando un éngulo de 45° con las otras fuerzas.
Para graficarlo se traza una recta por lo general horizontal, en ella se grafica una de las fuerzas y
luego se construyen los angulos indicados para poder graficar las otras fuerzas.
i Rh
La resuitante en estos sistemas se halla sumando los vectores. También se le denomina
composicién de fuerzas.
Métodos gréficos para hallar la resultante o sumar vectores
Recordemos que para sumar dos o més vectores graficamente se debe aplicar la
regla del paralelogramo o la regia de la poligonal.
Regla del paralelogramo:
Se construye un paralelogramo con dos de las fuerzas del sistema, se traza la diagonal
que une el punto donde se encuentran aplicadas las fuerzas con el vértice opuesto, dicha
diagonal es la suma de los vectores utilizados. Con la diagonal obtenida y otra de las fuerzas
del sistema se construye un nuevo paralelogramo y se le traza la misma diagonal. Repetir
hasta agotar todas las fuerzas del sistema.
El Ultimo vector obtenido (la tiltima diagonal) en la regla del paralelogramo coincide con
la resultante del sistema.
‘Veamos un ejemplo:
‘Armamos e! paralelogramo con
la resultante de F> +F; por un
lado, y Fy por el otro
‘Armamos el
paralelogramo
‘con Fy Fs
Fy
‘Si bien e! método del paralelogramo es muy sencilo, cuando tenemos mas de 3 fuerzas comienza a ser
‘engorroso el gréfico ya que por ejemplo para un diagrama con 4 fuerzas tendremos que primero hallar la
‘suma por ejemplo F,+F., luego tomar F; y sumarla con la resultante F.-+F, y luego tomar F, y sumarla con la
resultante anterior F.+F,+F3
erocpir este mater su det, ley 1.723. Oenuns» denuncias@lghamerte com at rweo-axoweyfo;gseouruny@Seourung £21 Jo "yp Un 9 eur a9 eS
BD Serre toe
Método de la poligonal:
Se toma una de las fuerzas del sistema como primera y a
‘continuaci6n se trasladan las restantes fuerzas una a continuacién de la otra, hasta agotar todas
las fuerzas que lo componen. Luego se une el origen de la primera fuerza con el ultimo extremo y
se obtiene Ia resultante del sistema (R). Este método es mucho més simple que el del
paralelogramos especialmente para sistemas de muchas fuerzas.
Tomemos como ejemplo el mismo gréfico anterior que resolvimos por el método del paralelogramo.
Y la resultante R
ird desde el
principio de la
primera hasta et
fin de la ckima,
CAlculo analitico:
Si el sistema esta formado por dos fuerzas que formen un dngulo de 90° entre si, para hallar el
valor de la resultante se debe aplicar el teorema de Pitagoras.
aA AE
A
Si el sistema esta formado por dos fuerzas que formen un dngulo diferente de 90° para hallar la
resultante debemos recurrir al teorema del Coseno.
RP = A? +A? -2-F, Fy -Gos (az)
Para hallar la resultante analiticamente se deben colocar los ejes cartesianos en el sistema,
haciendo coincidir una de las fuerzas del sistema con alguno de los semiejes. Luego se
‘descomponen todas las fuerzas en dichos ejes.
Se forma una ecuacién que corresponde al eje "x" con todas las proyecciones de las fuerzas que
‘se encuentran sobre él y teniendo en cuenta el éngulo que forman y el signo que corresponda, de
‘esta forma se halla una resultante parcial (R,) lo mismo se realiza para obtener la (Ry) con el
eje"y",
Nota: para calcular las fuerzas proyectadas sobre los ejes se debe recurrir a las funciones
trigonométricas.
Con las resuitantes parciales se debe aplicar el Teorema de Pitégoras y de esta forma
‘obtendremos el valor de la resultante total del sistema que debe coincidir con el grafico.
Para hallar el Angulo que forma con alguno de los ejes se debe aplicar la funcién trigonométrica
tangente. BR Somat
VECTORES Y _ESCALAS
1) Con escala 1om:5kaf _representar las fuerzas F, = 30kgf y Fs = 25kgf sabiendo que sus
direcciones son perpendiculares y poseen el mismo origen
2) La fuerza F representa 40kaf y su longitud es de Som écudi es la escala empleada?
3) éQué longltud deberd tener el vector F para que represente a la fuerza 120kgf en escala
tom: 15kgf?
4) éQué intensidad tiene la fuerza F si la longitud del vector que la representa es de 6,2cm y
la escala empleada es Im: 5,5kgf?
5) Representar una fuerza de 250N, indicar la escala utiizada
Dados los siguientes gréficos, deducir la intensidad de cada fuerza en [Kfg] midiendo sus longitudes y
aplicando las escalas correspondientes:
6) Esc: 7) Escala 8) Esai: 9) Esa
Jem = 15 kof tem = 5 em= 2500 Dinas tom = 20 9f
=
F F F
Dados los siguientes gréficos, ZA cudntos Kgf equivale cada cm de la escala correspondiente en cada caso?
1) 1 2) 2)
a reson t
pctson 0a ONG
Ras: 630 Kot 7),52KGf 81.01 KGF 9005 KaF 10)8,KoF 204K 12MOKGf 139102 Kot
14) Hallar gréfica y analiticamente la R y E de un sistema de fuerzas colineal formado por:
F.= 30kgf F)= 40kgf sabiendo que tienen distinto sentido.
15) Hallar gréfica y analiticamente la R y E de un sistema de fuerzas colineal formado por:
Fi= Skgf Fo= 10kaf F= 15kgf sabiendo que F; , Fs tienen igual sentido y la tercera es
sentido contrario
16) Hallar gréfica y analiticamente la R y E de un sistema de fuerzas colineal formado por:
Fi= 16kof F.= 8kof F)= 24kgf sabiendo que Fi F tienen igual sentido y la tercera es
sentido contrario.
Dado el siguiente esquema de un sistema de fuerzas colineales,
17) Hallar la Resultante.
; Fie8 Kot Fye5 Kat
18) Deducir la escala utilizada en el grafico. { BF en
Fy=2,254 Dinas Fe=31.000 orf
5 qr.
_ Sy Fs
«t+ > fs >
"Nota: No hemos superpuesto las fuerzas para darle mayor daridad al grifico.
‘as: 17)3Kof 18) tom=sKof
taconite mater sun det, ley 1.723. Denn» enuncs@aghamert com at wor msueyboj@senceusp eseoung 20 TT Mt OURp Un 5 ue se eI
Ediciones Logikamente
{Stor ders Mesa
En los siguientes sistemas de fuerzas, determinar en forma gréfica y analitica la resultante y la
‘equilibrante. Indicar las escalas utllzadas en cada caso.
21) Fi= 5 kof
F = 7 Kaf
Fi, =3 kof
22) Fi= 6 Kof
F, = 9 kgf
Fy = 3 Kof
23) En una competencia de cinchadas se encuentran 2
personas de cada lado de la soga. En el equipo A las fa :
fuerzas que producen son de 45 Kof y 30 Kaf y en el
equipo B las fuerzas son de 40 Kof y 35 Kof
respectivamente. Interpretar mediante un grafico. la
situacién e indicar el resultado de la competencia.. q
ea. Empate
24) El balde con agua de un aljibe pesa 18 Kaf y la fuerza desarrollada por la soga que lo
sostiene es de 21 kgf. Mediante un gréfico determinar qué esta ocurriendo con el balde.
fea. be
SISTEMAS DE FUERZAS PARALELAS (sin célculo de las cistancias)
25) Hallar la resultante gréfica y analiticamente de un sistema de fuerzas paralelas formado
por Fx=15kof y Fe=45kgf separadas por una d=3m cuando tienen igual y distinto sentido.
fea. gulseredo Dig dst eran 30k
26) idem ejercicio 25. con los siguientes datos: F; = 34kgf y Fa = 17kgf d= 140cm
Rta Iguana Sth dein etigo Tg
27) idem ejercicio 25. con los siguientes datos: Fr, = 12kgf y Fr = 36kgf d= 2m
fa. Ipalseniso Shgy tint seo gh
28) idem efercicio 25. con los siguientes datos:
Riise 25% emia seo IS
29) idem ejercicio 25. con los siguientes datos: F,= 250N y Fe=100N d=1,5m
Fa, igual senda 3506 dso sentido. 1506
=SKof y Fe=20Kgl d=70cm
30) En un tablén de 2 metros de largo cuyo peso es de 2 Kgf, apoyaron una caja de
herramientas que pesa 10 Kaf, dos personas lo levantan ejerciendo la misma fuerza cada
uno de ambos extremos del tablén. éQué fuerza en [N] debe hacer cada uno, una vez
ue levantaron el tablén para sostenerlo? Representar todas las fuerzas en un gréfico,
Fa, Cada uno ace na fread 8,8
Dado el siguiente esquema de un sistema de fuerzas paralelas,
31) Hallar la Resultante gréfica y analiticamente.
32) Deducir la escala utiizada para las fuerzas.
33) Deducir la escala utlizada para las distancias. AB. Srocarrectatsoe
Determinar en forma gréfica y analitica la resultante y la equilibrante en los siguientes
sistemas de fuerzas. Utlizar en cada grafico colores para diferenciar las distintas resultantes
parciales si es necesario. Indicar las escalas utiizadas en cada caso.
af 35)
fi i 7 metros
Sd
10 mates P {fe srg
Bat Re 1S
patos: [Fi 32 Kot patos: (Fim 3 Kot
‘Bl peso de la barra P = 1,47 . 10° Dinas
cde Longa = metro
37) Indicar las escalas utlizadas para las fuerzas en los 3 ejercicios anteriores.
eas 34: Lome 206GF 5: Lom=2KGf 696: Lem=l0Kgt
|SISTEMAS DE FUERZAS PARALELAS (Con céiculos de distancias)
38) Hallar la resultante gréfica y analiticamente de un sistema de fuerzas paralelas formado
por Fx =30kgf y Fe = 882N — separadas por una d = 3m cuando tienen igual y
distinto sentido y las distancias que hay entre la R y cada una de las fuerzas
ta, Lgual sentido 120 kgf 2,25m 0,75 deo sentido gh 4m Sm
39) idem ejercicio 38. con los siguientes datos: F, = 196N y F,=10kgf d= 140cm
‘a gual sei 30 gf 46cm 93,30m so senso 10 gf 4m. 280em
40) idem ejercicio 38. con los siguientes datos: F.=98 Ny
Fin ig tr Sgt en Ser at er “don 933m
,92 .107 Dinas d = 70cm
41) idem ejercicio 38. con los siguientes datos: Fr, = 1,2 . 10° grf_y Fy = 352,8N d= 2m
‘a. Igalsenbdo kgf sm sm Sates Seto igh Im Im
42) Dos personas llevan un cuerpo que pesa 130kgf por medio de una barra rigida que pesa
2kgf y mide 2,4m de largo, los mismos la sostienen de los extremos y el cuerpo se
encuentra a 140cm del que va adelante.
