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Nombre del alumno:
__________________________________________________________________
Grado y grupo: _______________________
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Escribe la sílaba que falta en cada una de las palabras. (cra,cre,cri,cro,cru)
__ __ __neo __ __ __z mi__ __ __ondas
es__ __ __bir ala __ __ __n __ __ __sta
mi__ __ __fono __ __ __stal es__ __ __torio
__ __ __ter __ __ __cero
__ __ __mallera
cra cre cri cro cru
recreo croqueta crema crudo crecer
Cristina le contó su secreto a Cristian.
La crayola es de Cristóbal.
El micrófono está en el escritorio.
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r
r
Recorta y pega la sílaba con la que se escribe cada palabra.
dro dra dro dra dri dra
dro dri
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Pega la imagen que inicia con cada una de las sílabas y escribe la
sílaba en la cuadrícula.
ra
re
r i
ro
ru
Indicación: lee las siguientes oraciones, recorta y pega junto con la
imagen que la represente.
El dragón saca fuego.
El ladrón asaltó el banco.
En el pantano hay un cocodrilo.
Nos gusta jugar ajedrez.
Trazamos un triángulo con la escuadra.
Mi papá usa el taladro.
Indicación: escribe las palabras y oraciones que te dictarán.
1. 2.
3. 4.
5. 6.
Oraciones:
1.
2.
3.
4.
5.
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Escribe en cada círculo cuando debes ocupar las mayúsculas.
Corrige el siguiente texto, colocando las mayúsculas donde corresponde.
susi es amiga de armando, juntos juegan en el
parque, se encontraron a su amigo josue en la
resbaladilla, él vive en monterrey.
roberto estudia en la primaria benito juárez,
su maestra se llama maricela, él vive en
veracruz, cuando salga de vacaciones irá a
visitar a su abuelita maría en acapulco.
el mago merlín tiene a su conejo blas con el que
hace un show en guanajuato, a carlos le gustan
mucho los trucos de magia.
Indicación: colorea las imágenes que contengan los nombres escritos
correctamente.
mariana Pedro gerardo
Fernanda porfirio susana
Gabriela mario Eduardo
josé sofía Jorge
Laura nadia Esther
Omar Gloria alejandro
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Aprendizaje esperado: Calcula mentalmente sumas y restas de
números de una cifra y de múltiplos de 10.
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Realiza las siguientes sumas descomponiendo las cantidades en unidades y decenas para
posteriormente sumarlas, así como se explica en el video.
17 15
19 26
Indicación: resuelve las operaciones y al tener el resultado, recorta el número y
pégalo delante para completar.
30 + 50 + 4 + 5 =
20 + 70 + 3 + 6 =
40 + 20 + 5 + 3 =
60 + 20 + 2 + 8 =
50 + 20 + 4 + 6 =
90 99 80 89 68
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Aprendizaje esperado: Clasifica animales, plantas y materiales a
partir de características que identifica con sus sentidos.
Observa el siguiente video
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Escribe en el rectángulo que tipo de material es del que está hecho el objeto.
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Observa el siguiente video y resuelve las actividades:
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Profe Carbajal La asertividad
La ___________________________ es la _____________________ o capacidad
que tiene una persona para __________________, decir o ________________ lo
que siente, ____________ o necesita de forma _______________________,
clara y ______________________, y siempre sin molestar,
______________________ o hacer daño a nadie.
Nos ______________________ a los Al expresarnos herimos _______________,
demás, no sabemos verbal y/o ___________________________
_________________________ y no a los demás, pues no les
tenemos __________ para ________________________, ni
__________________ lo que sentimos, somos empáticos ni
____________________ o ______________________
necesitamos. con ellos.
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