La degeneración social
"La ciudad y los perros", la aclamada novela del reconocido autor peruano Mario
Vargas Llosa, es una obra que nos presenta una crítica profunda y mordaz a la
sociedad de su época. A través de una cruda narración y trama que se desarrolla
en un colegio militar, Vargas Llosa nos invita a reflexionar sobre diversos aspectos
de la sociedad, exponiendo sus fallos y cuestionando las estructuras establecidas.
La literatura y la música son dos expresiones artísticas que han acompañado al
ser humano a lo largo de la historia, y que han sido utilizadas para expresar
emociones, denunciar injusticias y reflexionar sobre la sociedad en la que vivimos.
En este sentido, tanto la novela "La ciudad y los perros" de Mario Vargas Llosa
como la canción "Every Breath You Take" de The Police, son obras que se centran
en la crítica a la sociedad y a las relaciones humanas.
Por un lado, "La ciudad y los perros" es una novela que presenta una visión crítica
de la sociedad peruana de la época, en la que se denuncian la corrupción, la
violencia, la discriminación y la falta de oportunidades para las personas de bajos
recursos. La obra se centra en la vida de los cadetes del Colegio Militar Leoncio
Prado, y muestra cómo la educación que reciben fomenta estos elementos.
Por otro lado, la canción "Every Breath You Take" es una pieza musical que, a
primera vista, parece ser una canción de amor. Sin embargo, se puede apreciar
que la canción habla de un control obsesivo por parte de una persona hacia su
pareja. La canción muestra cómo la obsesión y el control pueden convertirse en
formas de violencia y destruir una relación.
Así que tanto "La ciudad y los perros" como "Every Breath You Take" son obras
que presentan una visión crítica de la sociedad y de las relaciones humanas.
Ambas invitan a reflexionar sobre la necesidad de una sociedad en la que prime el
respeto y la dignidad, evitando las relaciones e interacciones poco sanas y, en
definitiva, degeneradas, que se ilustran en la canción y el libro.
La obra “la ciudad y los perros” muestra crudeza, narrada sin pudor, busca generar
un impacto en el receptor. La crítica a los valores y al funcionamiento de la
sociedad peruana de la época es evidente, y Vargas Llosa provoca al lector con
detalles que transmiten la esencia vil y corrupta que pretende mostrar de la forma
más real y transparente posible. Esto se logra absolutamente, cualquier lector se
puede ver alterado al transitar por determinadas escenas, así que el fin está
logrado; sin embargo, el hecho de que valga la pena exponerse a la morbosidad
de algunas está a criterio de cada persona. A continuación, se tratarán tres
subtemas presentes en la novela que evidencian la crítica a la sociedad que
expone el libro.
La corrupción como reflejo de una sociedad decadente. Uno de los temas
centrales de "La ciudad y los perros" es la corrupción. A través de los personajes y
las situaciones que se presentan en la novela, Vargas Llosa retrata una sociedad
sumida en la corrupción, donde la falta de valores morales y éticos permea todos
los niveles. El colegio militar, como microcosmos de la sociedad, es el escenario
perfecto para mostrar cómo la corrupción se ha enraizado en todos los aspectos
de la vida, desde los altos mandos militares hasta los propios estudiantes. Esta
crítica a la corrupción refleja la descomposición social y la pérdida de valores
fundamentales. Lo que se puede evidenciar en las siguientes citas:
“-Todos creemos en el reglamento -dijo el capitán-. Pero hay que saber
interpretarlo. Los militares debemos ser, ante todo, realistas, tenemos que actuar
de acuerdo con las circunstancias. No hay que forzar las cosas para que
coincidan con las leyes, Gamboa, sino al revés, adaptar las leyes a las cosas.”
“El orden y la disciplina se obtienen adecuando la realidad a las leyes.”
El abuso de poder y la violencia como mecanismos de control social. Es otro
aspecto que Vargas Llosa aborda en su obra es el abuso de poder y la violencia
como mecanismos de control social. A través de personajes como el Jaguar y el
Esclavo, se muestra cómo aquellos que ostentan el poder utilizan la violencia
como una herramienta para mantener su dominio sobre los demás. En el colegio
militar, la brutalidad física y psicológica se convierte en una norma aceptada,
generando un ambiente de opresión y miedo. Esta crítica al abuso de poder pone
de manifiesto la falta de justicia y equidad en la sociedad, así como la
perpetuación de estructuras de poder que subyugan a los individuos. Esto se
aprecia en las siguientes citas:
“Robo de exámenes, robo de prendas, emboscadas contra los superiores, abuso
de autoridad con los cadetes de tercero. ¿Sabes lo que eres? Un delincuente.
-No es cierto -dijo el Jaguar- No he hecho nada. He hecho lo que hacen todos.”
“O comes o te comen, no hay más remedio.”
La educación como factor determinante en la reproducción de la sociedad. La
novela muestra cómo el sistema educativo del colegio militar moldea a los
jóvenes, inculcándoles valores y actitudes que perpetúan los vicios de la sociedad.
La rigidez, la disciplina deshumanizada y la jerarquía opresiva presentes en la
institución educativa reflejan una realidad más amplia en la sociedad. Vargas Llosa
critica el sistema educativo como un mecanismo que reproduce las desigualdades,
la violencia y la corrupción presentes en la sociedad, evidenciando la necesidad
de una transformación profunda en la educación para lograr un cambio real.
Ejemplificado en las siguientes citas:
“Pero no olvide tampoco que lo primero que se aprende en el Ejército es a ser
hombres. Los hombres fuman, se emborrachan, tiran contra, culean. Los cadetes
saben que, si son descubiertos, se les expulsa. Ya han salido varios. Para hacerse
hombre hay que correr riesgo, hay que ser audaz. Eso es el Ejército, Gamboa, no
sólo la disciplina. También es osadía, ingenio.”
“En cierto modo, tenía derecho; todos en el colegio respetaban la venganza.”
“Los zorros del desierto de Sechura aúllan como demonios cuando llega la noche;
¿Sabes por qué?: para quebrar el silencio que los aterroriza.”
En conclusión, "La ciudad y los perros" es una obra literaria que critica la sociedad
peruana de la época y su sistema educativo y la falta de oportunidades para las
personas de bajos recursos económicos. La novela es una denuncia de las
desigualdades y la violencia que imperan en esta sociedad, con la intención de
evidenciar la necesidad de una educación integral, que fomente valores éticos y
morales, y que permita el desarrollo de una sociedad más justa e igualitaria, en la
que se fomente la creatividad, el pensamiento crítico y la libertad individual de
cada persona.
Este tipo de mensajes son necesarios más que nunca, porque apelan al
cuestionamiento que toda persona debe hacerse; el contraste entre lo establecido
por la sociedad y la visión propia de conceptos como el bien, el mal, la dignidad y
la moral. Donde a veces no coinciden y se deben tomar decisiones;
manteniéndose inquebrantable sobre la moral y valores personales o perpetuando
lo incorrecto y con ello la degradación y degeneración de nuestra sociedad.
