RAZONAMIENTO VERBAL

La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

REPASO ESPECIALIZADO

Informes e inscripciones
1 L A B I O L O G Í A T E H A R Á L I B9R7E2 4 2 9 2 4 0
Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
La Biología te hará libre es una multiplataforma Este material es fruto del trabajo colectivo de

educativa que brinda diversos cursos virtuales editores, profesores, ilustradores, diseñadores

con el objetivo de mejorar las habilidades de y directores. El principal beneficiario de este

nuestros estudiantes a través de contenido de esfuerzo es nuestro estudiante.

alto valor académico. Este material tiene la

intención de interiorizar en nuestros alumnos

Recordamos que el contenido intelectual debe
que la educación no tiene por qué ser aburrida.
ser protegido por lo que exhortamos a nuestros
En base a lo anterior, proponemos una iniciativa
alumnos a no reproducir de manera total o
novedosa de transmitir información.
parcial el contenido del presente material.

DIRECCIÓN:

Blgo. MSc (c) Christian Villanueva

Ing. Amb. Cristhian Barnald

DiSEÑO:

Diseñadora Susana Arias

Diseñador Enrique Macedo

Diseñadora Fiorella Cortegana

Ilustrador Pablo Peña

ÍNDICE
Razonamiento verbal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Lenguaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Literatura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Psicología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Cívica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Historia del Perú . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Historia Universal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

Geografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

Economía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

Filosofía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

Psico - Filo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

H.U - H.P . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .88

RAZONAMIENTO VERBAL
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

RAZONAMIENTO VERBAL
TEXTO 1.
El Instituto de Economía y Desarrollo Empresarial (IEDEP) de la Cámara de Comercio de Lima (CCL) informó
que al 2017 el país registró la existencia de 1,3 millones de jóvenes —entre 15 y 29 años de edad— que no es-
tudian ni trabajan; a los que han denominado ―Ninis‖. Según el IEDEP, este grupo representa el 19,2% de la
población juvenil en el país. César Peñaranda, director ejecutivo de la institución, explicó que el incremento se
debe, en parte, al lento avance de la demanda laboral que no logra absorber al total de trabajadores que se
hallan en el mercado de trabajo, en especial de este grupo juvenil. Según estimaciones de la CCL, 6 regiones
concentran el mayor porcentaje de la población de Ninis. En este grupo, el Callao y Lambayeque concentran
una mayor presencia de Ninis (44.2%), le siguen Tumbes, Tacna, Arequipa y Lima. Asimismo, se encontró que
la condición Nini afecta más al área urbana con un 21,2%, mientras que en el área rural la tasa es de 10,2%. A
esto se suma que el 62,4% de Ninis son mujeres y el 37,6% son hombres. Del total de Ninis identificados, el 78,1%
se concentra en hogares no pobres, es decir, pertenecen a la clase media e incluso a la clase alta; en tanto,
el 19,1% son de hogares en condición de pobreza no extrema y el 2,8% son de hogares de pobreza extrema.

Informes e inscripciones
4 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
RAZONAMIENTO VERBAL
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

1. Determine la idea principal del texto mixto. 5. Si la oferta laboral en el Perú creciera de manera
A) En Perú, hay un preocupante 19,2% de jóvenes firme y sostenida, probablemente
denominados ―Ninis‖, pues no estudian ni traba- A) el porcentaje de Ninis se reduciría muy signifi-
jan. cativamente.
B) Según el IEDEP, casi el 20% de los adolescentes B) los Ninis aumentarían de manera sistemática y
peruanos no desea estudiar ni tampoco trabajar. predecible.
C) Según la CCL, no hay puestos de trabajos ni be- C) la mayoría de Ninis se dedicaría solamente a
cas de estudios para todos los jóvenes peruanos estudiar.
D) En el Perú, la existencia de Ninis explica el alto D) los Ninis se convertirían en el eje mayor de la
nivel de subdesarrollo que define a nuestro país. economía.

2. Es compatible con el texto decir que TEXTO 2.

A) en términos porcentuales los Ninis se concen-
tran especialmente en la capital. TEXTO 2A.
B) Callao y las provincias de Lima concentran el Desde mi niñez fui criado en el estudio de las letras,
50% de Ninis en toda la república. y como me aseguraban que por medio de ellas
C) casi el 20% de Ninis ha buscado trabajo formal, se podría adquirir un conocimiento fehaciente de
pero no ha logrado conseguirlo. todo cuanto es útil para la vida, sentía yo un viví-
D) según la CCL, ya en 2018, los Ninis llegan a la es- simo deseo de aprenderlas. Pero tan pronto como
calofriante cifra de 3 millones. hube terminado el curso de estudios, cambié por
completo de opinión. Pues me embargaban tantas
dudas y errores, que me parecía que, procurando
3. El sentido contextual de ABSORBER es instruirme, no había conseguido más provecho
que el de descubrir cada vez mi ignorancia. Pero
A) exudar.
deseando yo en esta ocasión ocuparme tan solo
B) barruntar. de la verdad, no quedaría en mi creencia algo que
C) segregar. fuera enteramente indudable.
D) incorporar. Así, puesto que los sentidos nos engañan, quise su-
poner que no hay cosa alguna que sea tal y como
ellos nos la presentan en la imaginación. En tanto
4. A partir de los datos de la infografía, se puede in- que advertí luego que todo es falso, era necesario
ferir que los Ninis en el Perú que yo fuese alguna cosa y observando que esta
A) constituyen la mitad de la población económi- verdad: «yo pienso, luego soy» era tan firme y se-
camente activa. gura que la más extravagante suposiciones de los
escépticos no son capaces de conmoverla, juzgué
B) solamente cubren los estratos económicos más
que podía recibirla, sin escrúpulos, como el primer
pauperizados.
principio de la filosofía que andaba buscando.
C) representan un grupo social muy variopinto y
Después hube de reflexionar que, puesto que yo
heterogéneo.
dudaba, no era mi ser enteramente perfecto, pues
D) están constituidos por jóvenes que no fueron a veía claramente que hay más perfección en co-
la escuela. nocer que en dudar y se me ocurrió entonces in-
dagar por dónde había yo aprendido a pensar en
algo más perfecto que yo. Y conocí evidentemente
que debía de ser por alguna naturaleza que fuese
efectivamente más perfecta. Pensar que de nada
provenga algo, no podía tampoco proceder de mí
mismo; de suerte que solo quedaba que hubiese
sido puesta en mí por una naturaleza verdadera-
mente más perfecto que yo, esto es, para explicarlo
en una sola palabra: Dios.

Informes e inscripciones
5 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
RAZONAMIENTO VERBAL
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

Descartes, R. (1637). El discurso del método. Madrid: 7. En el texto 3A, el sinónimo contextual de VIVÍSIMO
Alianza editorial. (Texto editado) es
A) irascible.
TEXTO 2B. B) incontrolable.
Es una opinión establecida entre algunos hom- C) suspicaz.
bres que en el entendimiento hay ciertos principios D) vehemente.
innatos, algunas nociones primarias, caracteres
como impresos en la mente del hombre que el
alma recibe en su primer ser y que trae en el mun- 8. Es incompatible afirmar que para el autor del tex-
do con ella. Ya sé que es doctrina recibida que los to 3B, el fundamento de nuestros conocimientos es
hombres tienen ideas innatas y ciertos caracteres inherente al ser humano, ya que
originarios impresos en la mente desde el primer
A) un ser celestial ha dotado al hombre de la razón.
momento de su ser. Semejante opinión ha sido ya
examinada por mí con detenimiento, y supongo B) este surge a partir de las sensaciones del hom-
que cuanto tengo dicho en el libro anterior será bre.
mucho más fácilmente admitido una vez que haya C) este se ha impartido en la escuela desde la ni-
mostrado de dónde puede tomar el entendimiento ñez.
todas las ideas que tiene, y por qué vías y grados
D) la duda permitió llegar a conocimientos irrefu-
pueden penetrar en la mente, para lo cual invocaré
tables.
la observación y la experiencia de cada quien.
Porque yo me figuro que se reconocerá que sería
impertinente suponer que son innatas las ideas de 9. De acuerdo con el texto, la condición de imper-
color, tratándose de una criatura a quien Dios dotó fección de la que adolece el hombre, se deduce
de la vista y del poder de recibir sensaciones, por que
medio de los ojos, a partir de los objetos externos. A) Descartes demuestra el origen de las ideas.
Todas las ideas vienen de la sensación o de la re-
B) Locke expresa el poder de las sensaciones.
flexión. Supongamos, entonces, que la mente sea,
como se dice, un papel en blanco, limpio de toda C) el conocimiento es netamente experimental.
inscripción, sin ninguna idea. ¿Cómo llega a tener- D) Descartes comprueba la existencia de Dios.
las? ¿De dónde se hace la mente con ese prodigio-
so cúmulo, que la activa e ilimitada imaginación
del hombre ha pintado en ella, en una variedad 10. Si Dios hubiera descartado al hombre del senti-
casi infinita? ¿De dónde saca todo ese material de do, entonces
la razón y del conocimiento? A esto contesto con A) el conocimiento sería imposible de adquirir.
una sola palabra: experiencia. He allí el fundamen-
to de todo nuestro conocimiento, y de allí es de B) la razón sería el reemplazo a la experiencia.
donde en última instancia se deriva. C) la mente se conservaría en blanco, sin ideas.
D) la imaginación del hombre sería obstaculizada.
Locke, J. (1690). Ensayo sobre el entendimiento hu-
mano. Buenos Aires, Educar. (Texto editado)

6. La controversia entre ambos textos gira en torno

a
A) los rasgos del conocimiento.
B) la fuente del conocimiento.
C) los modelos del conocimiento.
D) las clases de conocimiento.

Informes e inscripciones
6 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
RAZONAMIENTO VERBAL
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

TEXTO 3. 11. La intención principal del autor es

Como es del dominio general, los griegos clásicos A) explicar las razones de una carente filosofía en
inventaron la democracia, esa fue una democra- el imperio inca.
cia esclavista, pero democracia al fin, la misma B) desestimar la inexistencia de una filosofía en el
que permitió a los amantes de la sabiduría, la dis- Tahuantinsuyo.
crepancia. Ninguno de estos elementos se dio en
el Tawantinsuyo, pues el gobierno fue teocrático y C) propugnar el conocimiento científico adquirido
como tal, no existió la posibilidad de discrepancia. por los incaicos.
Por otro lado, la filosofía surge cuando los límites re- D) argüir la ausencia de filosofía inca por ser un es-
ligiosos, míticos y mágicos han sido superados por tado teocrático.
el saber filosófico, como en Grecia, o pueden pro-
venir también de la insuficiencia explicativa de los
fundamentos de la ciencia, porque el conocimien- 12. En el texto, el verbo ALCANZAR significa
to filosófico es un conocimiento racional, crítico, A) facilitar.
trascendental y teorético. Es verdad que los incas,
B) comprender.
en muchos campos del saber, estuvieron alcan-
zando la explicación científica; sus conocimientos C) rebasar.
fueron frutos de la observación, experimentación, D) satisfacer.
comparación y generalización, como es el caso de
la ingeniería hidráulica, el mejoramiento genético,
la arquitectura, la medicina, la farmacología y al- 13. En el texto, es incompatible sostener que los in-
gunas leyes en el campo de lo que hoy podemos cas alcanzaron la observación, experimentación,
llamar la sociología y la planificación. comparación y generalización en sus conocimien-
tos para su desarrollo filosófico, ya que
En cambio, sus reflexiones sobre el principio y fun-
damento de la realidad, sobre sus primeras y úl- A) tales métodos científicos demostraban el aleja-
timas causas, no fueron de carácter filosófico, ya miento de un estado teocrático y militarizado.
que no pudieron desligarse de la explicación mí- B) la incipiente sociología y la planificación que se
tico-religiosa. No es correcto afirmar que existió daban en el campo eran óbices para su progreso.
filosofía inca porque lo dijeron Garcilaso, Guamán
C) las prácticas como la arquitectura, la medicina
Poma o, Luís E. Valcárcel, este era un historiador so-
y la farmacología ya eran actividades muy riguro-
bresaliente en su campo seguramente, pero no un
sas.
especialista en este campo. Por otro lado, la exis-
tencia de conceptos de carácter filosófico en las D) su explicación científica era exigua para consi-
culturas arcaicas, no necesariamente prueban derar que los incas practicaban dicha actividad.
que en ellas haya ya existido la filosofía. Respecto
al imperio incaico, puede hablarse de la existencia
de una concepción del mundo o un pensamiento 14.
Con respecto a las aseveraciones dadas por
inca, pero no de una filosofía. Garcilaso o Guamán Poma sobre la existencia de
filosofía en los incas, se puede deducir que aque-
llos
Huamán, M. (2005). Hacia una filosofía andina. A) escribieron sus crónicas basados en el pensa-
Lima, Perú: Recuperado de http://www.acade- miento de los gobernantes.
mia.edu/7829173/Filosofia_Andina._Mario_Mejia_
Huamn. (Texto editado) B) experimentaron en sí mismos cuando pudieron
comprender su cosmovisión.
C) carecían de una rigurosa preparación filosófica
para validar tal información.
D) evidenciaron el talante trascendental en la mi-
tología, mas ello fue insuficiente.

Informes e inscripciones
7 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
RAZONAMIENTO VERBAL
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

15. Si los incas tuvieran un gobierno democrático, 16. En relación con la ciencia, la diferencia entre los
entonces el autor dos textos radica en que el
A) aceptaría la existencia de una filosofía inca A) primer texto asume que esta disciplina, la cien-
como la que existió en Grecia. cia, es actualmente de tendencia poscartesiana.
B) seguiría defendiendo su postura de la ausencia B) objetivo de la disciplina ha virado su propósito:
de filosofía en el imperio. de la búsqueda de certeza al hallazgo de incerti-
C) manifestaría su total acuerdo con los historia- dumbres.
dores y los cronistas del Perú. C) segundo añade que esta disciplina se enfrenta
D) deduciría que en todos los estados democráti- a una crisis respecto de la posibilidad de la univo-
cos pudo existir la filosofía. cidad.
D) segundo texto propone que las leyes generales
y necesarias son el objetivo de la disciplina cientí-
TEXTO 4. fica.

TEXTO 4A. 17. En el texto A, la palabra ANTOJO adquiere el sen-

La naturaleza ya no es palpable ni intuitiva, aun- tido de
que ello no preocupa al científico que quiere saber A) capricho pasajero.
cómo funciona –o sea, su ley– y que hoy, además
de buscar leyes cada vez más precisas y abar- B) decisión arbitraria.
cadoras, apunta a lo radicalmente necesario. En C) juicio insuficiente.
efecto, antes anhelaba descubrir leyes cuya con- D) deseo vehemente.
tingencia, empero, dejaba a Dios el papel de de-
miurgo, quien las había creado a su antojo; pero
ahora busca una ley de leyes que sea absoluta- 18. Ambos textos coinciden en presentar el carácter
mente necesaria. Por ejemplo, la partícula de Dios, de la ciencia como una actividad
la partícula elemental llamada también Bosón de
A) de constante investigación.
Higgs, que corrobora el modelo básico del universo
para la física, es un pilar de la teoría que pretende B) relacionada con la religión.
reducir a cero el libre albedrío divino, al demostrar C) dogmática en sus leyes.
que no vivimos en el mejor mundo posible, sino en
D) que ya no busca certezas.
el único, ya que es necesariamente así.

19. Cabe inferir que, según el texto A, «la partícula de

TEXTO 4B.
Dios» forma parte del proyecto científico que tiene
La ciencia, desde luego, impone la dictadura de por objetivo
sus criterios sobre lo real, con los cuales quiere li-
A) conocer más profundamente las implicaciones
berarse del malentendido y llegar a una universa-
de los fenómenos aleatorios del universo.
lización respecto de cómo entenderlo. Sin embar-
go, al mismo tiempo, encuentra dificultades para B) replicar los distintos elementos subatómicos de
precisar qué es real. Si se escucha a los científicos la materia y establecer una teoría unificada.
o a los epistemólogos contemporáneos, la materia C) cuestionar la idea de la intervención divina en
ha estallado y ahora falla todo lo que antes definía los procesos físicos que hoy son explicados.
lo real de modo unívoco. A pesar de las tentativas
D) anular o, por lo menos, disminuir la apelación a
de afirmar que, si es científico, es verdad, un cierto
lo aleatorio en las explicaciones científicas.
caos se hace evidente como resultado de los ha-
llazgos actuales de investigación, abriendo nue-
vamente la pregunta por la verdad. Esto me hace
decir que es el fin de la doxa cartesiana. [...] hoy
la epistemología es poscartesiana. ¿Qué funciona
ahora como criterio de verificación de lo real?

Informes e inscripciones
8 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
RAZONAMIENTO VERBAL
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

20. Cabe inferir que, desde la perspectiva del texto Barrenechea, M. (2019). ¿Dónde están y cuántos
B, en la ciencia se aloja una contradicción entre son?: Sicarios en el Perú, el fenómeno criminal que
A) el afán por leyes unívocas y el caos o la disper- avanza sin control. RPP Noticias. https://rpp.pe/
sión de los hallazgos. peru/actualidad/sicarios-en-el peru-el-fenome-
no- criminal-que-avanza-sin-control-donde-es-
B) los propósitos teóricos y los descubrimientos de tan-y-cuantos-son-analisis-noticia-1227467?re-
la física actual. f=rpp
C) la creencia en la autoridad científica y las posi-
bilidades de explicación.
21. El objetivo principal del texto es
D) el imperativo cognitivo y las posibilidades ins-
trumentales actuales. A) explicar los diferentes factores que ocasionan el
sicariato.
B) exponer el diagnóstico judicial sobre el sicariato
TEXTO 5. en el Perú.
Empuñan un arma, apuntan, disparan y huyen. El C) describir los casos de sicariato más sangrientos
sicariato en el Perú es un fenómeno reciente que en el Perú.
ha cobrado atención por la crueldad del crimen y
el reclutamiento de menores de edad. En julio del D) precisar los lugares donde el sicariato ha gana-
2015, el Gobierno promulgó el decreto legislativo do terreno.
1181, que incorporó el delito de sicariato al Código
Penal. A cuatro años de que el sicariato se haya 22. En el texto, el verbo COBRAR significa
convertido en un delito autónomo, ¿cuál es el diag-
nóstico preliminar sobre este fenómeno criminal A) ganar.
en el Perú? Según el Registro Nacional de Conde- B) pagar.
nas (RNC) del Poder Judicial, desde el 2015 hasta
C) recobrar.
setiembre del 2019, solo hay diez sentencias con-
denatorias por sicariato en todo el país. D) reclutar.

En este mismo periodo, y a nivel de investigaciones

a cargo del Ministerio Público, se encontró que en 23. Sobre el decreto legislativo 1181 es posible dedu-
total existen 152 casos abiertos por este delito, de cir que
los cuales 12 fueron judicializados. ¿Dónde están
A) establece legalmente un nuevo delito en el Perú.
ubicados estos casos mayoritariamente?
B) después de siete años no demuestra resultados.
C) fue inscrito como un decreto de suma urgencia.
D) en el 2020 había logrado más de diez senten-
cias.

24.
Respecto al texto y la imagen es compatible
sostener que
A) los hombres son los más asesinados en Perú.
B) las sumas de Piura y Huaura superan a Lima.
C) Lambayeque alberga más casos de sicariato.
D) el arma de fuego es la favorita de los sicarios.

Informes e inscripciones
9 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
RAZONAMIENTO VERBAL
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

25. Si el Ministerio Público fuera más estricto al mo- TEXTO 6B.

mento de evaluar los casos de sicariato, La técnica autoritaria se inicia alrededor del cuar-
A) el Poder Judicial no sería necesario en el Perú. to milenio a. C., en una nueva configuración de in-
B) los sicarios dejarían de asesinar a las personas. vención técnica, observación científica y control
político centralizado que dio lugar a la peculiar
C) más casos de este delito serían judicializados. modalidad de vida a la que hoy podemos iden-
D) solo hubiera casos de asesinatos en provincias. tificar como civilización. Bajo la nueva institución
de la monarquía, actividades que habían esta-
do dispersas, diversificadas y cortadas a medida
TEXTO 6. humana se unieron a una escala monumental en
un tipo totalmente nuevo de organización teológi-
co-tecnológica masiva. En torno a la persona de
TEXTO 6A.
un gobernante absoluto, cuya palabra era ley, se
Lo que yo denominaría técnica democrática es el movilizaron y unificaron los esfuerzos de miles de
método de producción a pequeña escala que se hombres, hasta entonces demasiado autónomos
apoya, principalmente, en la habilidad humana y y demasiado descentralizados, con el fin de actuar
la energía animal. Incluso cuando se emplean má- voluntariamente al unísono para finalidades ubi-
quinas, estas deben estar bajo la dirección activa cadas más allá del horizonte del poblado.
del artesano o del agricultor. Así, cada grupo po-
La nueva tecnología autoritaria no estaba limitada
drá desarrollar sus propios dones a través de artes
por la costumbre del pueblo o el sentimiento hu-
apropiadas y ceremonias sociales, así como en el
mano; sus hercúleas hazañas de organización me-
uso discreto de los dones de la naturaleza.
cánica se apoyaban en una implacable coerción
Esta tecnología tenía horizontes limitados en lo técnica, en la esclavitud y los trabajos forzados,
tocante a sus logros; pero, precisamente por su que permitieron la existencia de máquinas capa-
amplia difusión y sus modestas exigencias, tenía ces de desarrollar miles de caballos de vapor si-
grandes poderes de adaptación y recuperación. glos antes de inventarse la rueda o los arreos para
Esta técnica democrática ha servido de firme ci- los caballos. Esta técnica centralizada trajo inven-
miento y soporte a toda cultura histórica hasta tos y descubrimientos científicos de un grado muy
nuestros días, y se ha resarcido de la constante elevado: los registros escritos, las matemáticas y la
tendencia de la técnica autoritaria en lo tocante a astronomía, el riego y la canalización, y, sobre todo,
aplicar indebidamente sus poderes. creó complejas máquinas humanas compuestas
Incluso al pagar tributo a los más opresivos regí- de partes especializadas, estandarizadas, sustitui-
menes autoritarios, todavía quedaba en el taller o bles e interdependientes, como el ejército del tra-
en el campo de labranza un cierto grado de auto- bajo, el ejército militar y la burocracia
nomía de selectividad y de creatividad. Ni la maza
real ni el látigo del conductor de esclavos ni las di-
Mumford, L. (2004). Técnicas autoritarias y técnicas
rectrices burocráticas dejaron huella en los tejidos
democráticas. Ciencia, Tecnología y Sustentabili-
de Damasco o en la cerámica de la Atenas del si-
dad. Julio, 1- 7.
glo V.

26. En ambos textos, se dilucida, principalmente,

A) los beneficios y limitaciones que imponen los
dos tipos de técnicas descritas.
B) las técnicas democrática y autoritaria como dos
formas excluyentes del trabajo.
C) las posibilidades que encierra la técnica demo-
crática para el beneficio humano.
D) las formas en que los seres humanos hemos en-
frentado diversas dificultades.

Informes e inscripciones
10 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
RAZONAMIENTO VERBAL
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

27. En el texto B, la frase CORTADAS A MEDIDA se em- 29. La técnica democrática se caracteriza por ser
plea en el sentido de A) controlada, dispersa y responsable.
A) diseñadas. B) minuciosa con el medio que la rodea.
B) marcadas. C) autónoma, creativa y descentralizada.
C) mejoradas. D) humilde en los logros que se propone.
D) seccionadas.

30. A partir de lo expuesto en el texto B, se puede

28. Desde la perspectiva del texto A, la técnica au- sostener que
toritaria A) la universidad y la libertad de cátedra pueden
A) se presenta, en lo tocante a sus logros, de forma pensarse como un hacer de la técnica autoritaria.
negativa. B) los únicos inventos que realmente han impacta-
B) no ha podido eclipsar los logros de la técnica do en la sociedad son los de la técnica autoritaria.
democrática. C) la técnica autoritaria fue producto de la volun-
C) emplea la coerción para el beneficio solo de los tad de muchos hombres que trabajaron de forma
monarcas. coordinada.
D) se limita a logros que rebasan la comprensión D) los actuales Estados—nación reciben sus carac-
humana. terísticas de los logros de la técnica autoritaria.

Informes e inscripciones
11 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
LENGUAJE
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

LENGUAJE 6. Seleccione la opción en la que se presenta enun-

ciado correcto con respecto a la sílaba.
A) Siempre presenta margen posnuclear.
1. Marque la alternativa conceptualmente correcta
B) Siempre incluye margen prenuclear.
respecto a los fonemas suprasegmentales de la
lengua española. C) Su núcleo es siempre una vocal media.
A) Se presentan solamente a nivel de la palabra. D) Es la unidad de la palabra fonológica.
) Solo cumplen función distintiva a nivel de ora-
B
ción. 8. En las palabras “cohesionado”,“enclaustramien-
C) Se dan en simultaneidad con los segmentales. to”,“inhabilitamiento” y “antihigiénico”, el nú-
mero de sílabas es, respectivamente,
D) Se caracterizan por ser unidades significativas.
A) cuatro, seis, cinco y seis.
B) cinco, siete, seis y seis.
2. Seleccione la opción en la que el acento cumple
función distintiva. C) cuatro, seis, siete y seis.
A) El policía impuso una papeleta a ese chofer. D) cinco, cinco, siete y seis.
B) Catalogó los libros nuevos del colegio.
C) El portero vivirá en la casa de sus tíos. 9. Ubique la opción en la que hay diptongos.
D) Los alumnos salieron al patio del instituto. A) Los alumnos escribirán poemas en sus cuader-
nos.
) Los trabajadores recibieron un incremento sala-
B
3. Marque la alternativa donde el tono o inflexión to-
rial.
nal final cumple función distintiva.
) Guillermo tocará la guitarra en el estrado princi-
C
A) ¿Cuándo retornarás?
pal.
B) ¿Dónde compraste esto?
) Miguel y Raquel participarán en la velada litera-
D
C) Dime si viajarás a Tacna. ria.
D) ¿Llegaste temprano? ) Mi madre prepara el guiso como le enseñó mi
E
abuela.

4. Identifique la opción en la que el tono y el acento

cumplen función distintiva. 10. En el enunciado “un grupo internacional de pa-
A) Llegaron muy cansados los viajeros. leontólogos ha descubierto en la Amazonía pe-
ruana restos de tres nuevas especies de caima-
B) Trabajaremos en la empresa nueva.
nes prehistóricos. Según los estudios, los reptiles
C) Seleccionó las monedas antiguas. tienen una antigüedad de trece millones de a ñ o s
D) Redacten el resumen del tema. y se alimentaban de moluscos”, el número de dip-
tongos es
A) nueve.
5.
En los enunciados “¿te agrada esta melodía?”,
“¿fuiste a la feria dominical?” y “leeré las noti- B) ocho.
cias”, la inflexión tonal final es, respectivamente, C) once.
A) ascendente, descendente y descendente. D) diez.
B) descendente, descendente y ascendente.
C) descendente, ascendente y descendente. 11. Elija la opción en la cual se presenta hiatos.
D) ascendente, ascendente y descendente. A) Matías viajará a Suecia en mayo.
B) Miguel fue con Paquita al teatro.
C) Ella desea ir al Museo de la Nación.
D) Prohibieron el ingreso a esa área.

Informes e inscripciones
12 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
LENGUAJE
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

12. Seleccione la alternativa en la que hay triptongo. 16. Seleccione la alternativa en la que hay correcto
A) Gabriel es un excelente arqueólogo. silabeo ortográfico.

B) Aquellos niños son muy inquietos. A) Es-te es-tu-dio so-brela en-to-na-ción es exha-
us-ti-vo.
C) Isaías espera que confiemos en él.
B) Los po-bla-do-res re-a-li-za-ron u-na fa-e-na-
D) Amigos, espero que confiéis en mí. co-mu-nal.
C) Les su-gi-e-ro que le-an es-ta en-ci-clo-pe-
13.
Escriba a la derecha los grupos vocálicos que di-a nue-va.
hay en cada oración. D) Un huai-co ha blo-quea-do a-yer la ví-a del fe-
) Fuiste muy amable con los huéspedes.
A rro-ca-rril.
___________________________ E) Va-rios a-tle-tas re-ci-bi-e-ron una so-bre-a-li-

B ) Mauricio me obsequió estos poemarios. men-ta-ción.
___________________________
) Lucía viajará a la ciudad de
C Iquitos. 17. En el enunciado “personal de vigilancia del sitio
___________________________ arqueológico Paredones y serenos del distrito de
D) Samuel y Jeremías irán al zoológico. Nasca (Ica) intervinieron a cuatro adolescentes, a
___________________________ quienes trasladaron a la comisaría del sector para
las investigaciones correspondientes.”, el número
E) Leí novelas de autores contemporáneos.
de diptongos y hiatos es, respectivamente,
___________________________
A) seis y tres.

B) seis y dos.
14. Marque la alternativa en la que hay más hiatos
simples. C) cinco y tres.
A) Este ambiente es sumamente antihigiénico. D) siete y dos.
B) Luciana y Noé realizaron una investigación.
C) Mi tío asistió anoche a una función tea- 18. A la derecha, separe las sílabas de las siguientes
tral. palabras:
D) Rafael desea abrir una cuenta de ahorros. A) Sahumadura
_______________________.
B) Desenhebrar
15. Ubique la opción donde se presenta más hiatos
_______________________
acentuales.
C) Infrahumano
A) María solicitó la justificación de su inasistencia.
_______________________
B) Debes conocer la teoría de tu especialidad.
D) Reivindicatorio
C) Darío y Braulio son demasiado vehementes. _______________________
D) Mi amiga Rocío aprobó el curso de Anatomía. E) Rehabilitación
_______________________

19. Correlacione las columnas de las palabras y de

los grupos vocálicos que contienen.
A) Cauterización ( ) 1. Hiato simple, diptongo,
diptongo
B) Autonomía ( ) 2. Hiato simple, hiato acen-
tual
C) Cohetería ( ) 3. Hiato simple, diptongo
D) Idealización ( ) 4. Diptongo, hiato acentual
E) Coeficiencia ( ) 5. Diptongo, diptongo

Informes e inscripciones
13 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
LENGUAJE
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

20. Marque V (verdadero) o F (falso) a la derecha de 25. Señale la alternativa en la que el acento y el
cada enunciado. tono cumplen función distintiva.
A) Hay seis sílabas en la palabra oceanografía. A) Fueron suspendidas las clases.
( ) B) En aquella silla, estuvo sentado.
B) Hay dos diptongos en la palabra bohemio. C) Ya le confesó toda la verdad.
( )
D) Tanteó todas las respuestas
C) Dos vocales cerradas iguales constituyen hiato
simple. ( )
D) Hay dos hiatos en la palabra aéreo. 26. Los enunciados “¿desde cuándo estudias aquí?”
( ) y “escribió novelas de ficción” concluyen, respecti-
vamente, con inflexión tonal
E)La palabra quimioterapia contiene tres dipton-
gos. ( ) A) ascendente y ascendente.

B) descendente y ascendente.

21.
Los fonemas suprasegmentales que evidencia C) ascendente y descendente.
el sistema fonológico de la lengua española son el D) descendente y descendente.
acento y el tono. ¿En cuál de los siguientes enuncia-
E) ascendente y horizontal.
dos está presente el fonema tono?
A) ¿Qué es un fonema suprasegmental?
27.
Seleccione la alternativa en la cual el acento
B) ¡Busquen nuevos asientos mineros!
cumple función distintiva.
C) ¿Dónde estudias ingeniería, amigo?
A) ¿Salió el abogado Pérez?
D) Estudiaremos el uso de la coma.
B) Cantaba con entusiasmo.
C) Nado en aquella piscina.
22.
¿En qué palabra resaltada de los siguientes
D) Hallaron su maletín negro.
enunciados está presente el fonema acento?
A) No le dé ese libro al estudiante.
28. Escriba a la derecha la clase de tono final que
B) El cáncer se puede prevenir.
presenta cada oración.
C) El océano Pacífico es nuestro mar.
A) ¡Cierren la puerta principal!
D) Ella estudió varios idiomas nativos. _____________________
B) ¿Leíste la obra el Quijote?
23. Marque la opción donde el tono final ascenden- _____________________
te cumple función distintiva. C) Dime quién ganó el partido.
A) Ya no publicarán su biografía. _____________________

B) ¿Dónde estuviste anoche? D) Rosaura sí adivina el futuro

_____________________
C) No sabes cuánto te extraño.
E) ¿Anotaste su nuevo correo?
D) ¿Hay diptongo en “guiñapo”? _____________________

24. Seleccione la opción en la cual el acento y el 29. La definición “menor unidad de pronunciación
tono cumplen función distintiva. en que se divide el habla real” corresponde al con-
A) ¿Nos respetan realmente? cepto de
B) José, esa es la secretaria. A) fono.
C) Resolvió aquel problema. B) sílaba.
D) El conejo corre velozmente. C) morfema.
D) alófono.

Informes e inscripciones
14 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
LENGUAJE
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

30. Elija la opción que presenta segmentación silá- 35. Elija la palabra que presenta diptongos.
bica apropiada. A) Quiromancia
A) El su-bo-fi-ci-al lle-gó tar-de. B) Cuadrado
B) Es-tá des-ho-jan-do el li-bro. C) Dieciséis
C) El ca-os veh-i-cu-lar au-men-ta. D) Recuerdo
D) Prohi-bi-rán el -u-so de au-dios. E) Requena
E) I-ni-ci-an la pre-ins-crip-ción.

36. Elija la alternativa que requiere mayor número

31. Elija la opción donde todas las sílabas que con- de tildes por hiato acentual.
forman las palabras son libres. A) ¿Aun continua el desvio vehicular?
A) Prepara una comida deliciosa. B) Julian sonrie, cuando ve a Lucia.
B) ¿Cuándo será la clausura? C) El conejo marron roia la zanahoria.
C) ¡Enciende el motor, Alejandro! D) Vio varios rubies en aquella joyeria.
D) Era un hombre muy nervioso. E) Saul ya no se fia de aquel truhan.
E) Gabriela, te invito a cenar hoy.

37. ¿Qué enunciado requiere mayor número de til-

32. Elija la opción en la cual hay más palabras agu- des por hiato acentual?
das. A) Desoi los consejos de aquella heroina.
A) No le dio más ejemplos. B) La engreida de Maria toma mucha cafeina.
B) Nació y vivió en el Perú. C) Dios mio, me resfrie en esa lavanderia.
C) Jamás vio la luz del día. D) Nuestro guia posee un lenguaje fluido.
D) Anunció su retiro del fútbol. E) ¿La elegia es una poesia lírica, Eliana?

33. Seleccione la alternativa donde todas las pala- 38. Establezca la correcta correlación entre ambas
bras presentan hiato acentual. columnas.
A) Leído, balompié, desoído ) El guepardo es un felino muy veloz.
A ( ) 1.
B) Construí, reúno, friísimo Carece de grupo vocálico
C) Vahído, géiser, sonriáis ) Mónica continúa en este lugar.
B ( ) 2.
D) Mohíno, transeúnte, bahía Hiato simple
) Nos cantó un huaino ayacuchano.
C ( ) 3.
Diptongo
34. En el enunciado «hoy leí en un diario lo siguiente:
“Uruguay convocó a veintiséis jugadores para en- D) Se peleó con el árbitro de partido. ( ) 4.
frentar a la selección peruana el día 6 de septiem- Hiato acentual
bre por las eliminatorias al Mundial de Brasil 2014”», E) ¿Por qué corre aquel guitarrista? ( ) 5.
el número de diptongos, triptongos y hiatos es, res- Triptongo
pectivamente,
A) nueve, uno y uno.
B) diez, uno y dos.
C) ocho, dos y dos.
D) once, uno y dos.

Informes e inscripciones
15 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
LENGUAJE
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

39.
¿En cuál de los enunciados se presenta más 43.
Marque la opción donde la palabra presenta
diptongos? correcta segmentación silábica.
A) Emiliana, voy a coincidir con tu opinión. A) Re-hi-dra-ta-ción, de-shu-bi-cado
B) Voy a reiniciar mis estudios de Biología. B) En-ho-ra-bue-na, dis-tra-í-do
C) Josué Planteó teorías sobre la evolución. C) De-sa-li-ña-do, pre-his-tó-ri-co
D) Cuando el río suena, agua lleva, Paola. D) Gas-troin-tes-ti-nal, cons-trui-do

40. Seleccione la opción en la que hay más hiatos 44. En la secuencia de palabras “célebre / celebre /
simples. celebré”, el acento cumple función distintiva, es de-
A) Creo que el león consumió mucha carne. cir, diferencia significados. Identifique la alternativa
que presente una palabra donde el acento cumple
B) No había energía eléctrica en Miraflores. esta función.
C) Con sus ahorros, compró la videocámara. A) Los objetos del universo están formados por ma-
D) Leeremos ahora la poesía del padre de Noé. teria.
B) El método científico se desarrolla en varias eta-
pas.
41. Escriba a la derecha la separación de las pala-
bras en sílabas ortográficas. C) El video es la tecnología de grabación de infor-
mación.
A) Contrarrevolucionarios
_____________________________ D) Acompañó a los científicos durante la ceremo-
nia.
B) Infrahumanos
_____________________________
C)Preincaico 45. Los enunciados “Valia se fue temprano” y “¿Va-
_____________________________ lia se fue temprano?” presentan los significados de
afirmación o interrogación, porque el fonema tono
) Desahogado
D
cumple función distintiva. Elija la alternativa donde
_____________________________
se evidencia dicha función del tono.
E) Multiuso
A) ¿Por qué olvidó la teoría de la evolución?
_____________________________
B) Aún no sabe cuándo retornará a la sede.
F) Surrealimo
_____________________________ C) Pregúntale si ha leído Los ríos profundos.
) Dieciseisavo
G D) Resolvió el ejercicio de física y química.
_____________________________ E) Ernesto preguntó si los colonos triunfaron.
H) Quitaipón
_____________________________
46. Analice el silabeo de las siguientes palabras:
1. Ex – haus – ti – vo
42. Señale la alternativa donde hay correcta sepa-
ración de las sílabas ortográficas. 2. Su – pe – rhom – bre

A) Luis pa-só el con-trol de al-co-ho-li-me-tría. 3. A – lha – ja

B) Su a-di-cción al al-co-hol no es de a-ho-ra. 4. Se – mi – di – ós

C) Los va-i-ve-nes de la vi-da-nos da a-le-grí-as.

D) Les de-se-é mu-chas bie-na-ven-tu-ran-zas. 47. ¿Qué opciones presentan silabeo correcto?
A) 1, 3 y 4
B) 3 y 4
C) 2 y 3
D) 2, 3 y 4

Informes e inscripciones
16 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
LENGUAJE
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

48. En el castellano, el acento tiene posición varia- 49. En el enunciado “el juglar componía poemas o
ble. Identifique la sílaba tónica de las siguientes pa- cantos para la recreación del rey o del noble”, el nú-
labras: “puntapié, camposanto, sutil, lúcido” y cla- mero de hiatos y diptongos es, respectivamente,
sifíquelas según la posición del acento. A) tres y dos.
A) Grave – grave – aguda – esdrújula. B) dos y tres.
B) Aguda – grave – aguda – esdrújula. C) tres y uno.
C) Esdrújula – grave – aguda – esdrújula. D) dos y dos.
D) Grave – grave – grave – esdrújula.

Informes e inscripciones
17 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
LITERATURA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

LITERATURA 3. El protagonista del Poema del Mio Cid, Ruy Díaz de

Vivar, héroe de Castilla en la España medieval, su-
fre dos afrentas: la primera, de carácter público, lo
1. Con respecto al valor de verdad o falsedad (V o enemista con el rey Alfonso, y la segunda se centra
F) de los siguientes enunciados sobre el argumento en la esfera familiar donde las perjudicadas son sus
del Poema de Mio Cid, marque la alternativa que hijas. Por ambas situaciones, podemos reconocer
contiene la secuencia correcta. que el tema eje de todo ese cantar de gesta gira en
I. El destierro del Cid se debe a que hurtó los im- torno (UNMSM – 2022 – II)
puestos destinados al Rey. A) a la guerra contra el ejército de los moros.
II. Después de tomar la ciudad de Valencia, el Cid es B) a la recuperación de la honra del Cid.
perdonado por Alfonso VI.
C) al enfrentamiento entre el Cid y los nobles.
III. Los Infantes de Carrión detestan al Cid debido a
D) al destierro del Cid y el perdón del rey.
su condición de infanzón.
IV. Antes de batirse en duelo con los Infantes, el Rey
reúne las cortes de Toledo. 4.Relacione el acontecimiento con su ubicación en
el respectivo cantar del Poema de mio Cid (UN-
A) VFVF
MSM-2019-II).
B) FVVF
I. El levantamiento del destierro a Ruy Díaz de Vivar
C) FVFV
II. La justicia otorgada a la familia del Cid en las
D) VFFV Cortes de Toledo
III. Las argucias del Cid para conseguir dinero de los
2. Mio Cid Ruy Díaz por Burgos entróse; judíos Raquel y Vidas

llevaba de escolta sesenta pendones. a. Cantar primero

Salían a verlo mujeres y hombres; b. Cantar segundo

desde las ventanas todo Burgos vióle, c. Cantar tercero

con dolor que llanto en los ojos pone. A) Ia, IIc, IIIb

Y todos murmuran con la misma pena: B) Ic, IIa, IIIb

“¡Dios, qué buen vasallo si buen rey tuviera!” C) Ia, IIb, IIIc

A partir de los versos citados del Poema de Mio Cid, D) Ib, IIc, IIIa
de autor anónimo, ¿qué tema de la obra se mani-
fiesta?
5. En la literatura del Siglo de Oro español, surgió un
A) El clima de Guerra Santa en Castilla nuevo estilo denominado culteranismo, cuyo re-
B) La lucha entre las noblezas en España presentante más importante fue Luis de Góngora y
Argote. Este estilo se caracterizó por (UNMSM 2017
C) El destierro de Ruy Díaz, el Campeador – II)
D) El amor expresado por la familia del Cid A) un sentimentalismo exacerbado y una tenden-
cia irónico-satírica.
B) una gran complejidad formal y el análisis objeti-
vo de la realidad.
C) el experimentalismo lingüístico y una profunda
complejidad conceptual.
D) la abundancia de figuras literarias y un lenguaje
muy artificioso.

Informes e inscripciones
18 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
LITERATURA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

6. La égloga es una composición pastoril de temá- 8. «Mas malas lenguas, que nunca faltaron ni fal-
tica amorosa, cultivada en el Siglo de Oro español tarán, no nos dejan vivir, diciendo no sé qué y sí sé
por el poeta Garcilaso de la Vega. De la siguiente qué, de que ven a mi mujer irle a hacer la cama y
cita que corresponde al monólogo del pastor Sali- guisalle de comer. Y mejor les ayude Dios, que ellos
cio: «¡Oh más dura que mármol a mis quejas, / y al dicen la verdad, aunque en este tiempo siempre he
encendido fuego en que me quemo / más helada tenido alguna sospechuela y habido algunas ma-
que nieve, Galatea» es posible entender que (UN- las cenas por esperalla algunas noches hasta las
MSM-2019-II). laudes, y aún más, y se me ha venido a la memoria
A) el sentimiento amoroso de Salicio no es corres- lo que a mi amo el ciego me dijo en Escalona, es-
pondido. tando asido del cuerno; aunque, de verdad, siem-
pre pienso que el diablo me lo trae a la memoria
B) Galatea muestra reticencia por las afrentas del por hacerme malcasado, y no le aprovecha».
personaje.
Tomando en cuenta el argumento de la novela La
C) los lamentos del personaje son producidos por vida de Lazarillo de Tormes, marque la alternativa
su soledad. que contiene el enunciado correcto con respecto al
D) Salicio espera que Galatea reflexione sobre sus fragmento citado de la obra.
sentimientos. A) Lázaro, cansado de los engaños de su esposa,
decide abandonarla.
7. Cual suele el ruiseñor con triste canto B) Lázaro deja de servir al escudero porque este lo
casa con su criada.
quejarse, entre las hojas escondido,
C) El ciego aconsejó a Lázaro tomar por esposa a la
del duro labrador, que cautamente
criada del arcipreste.
le despojó su caro y dulce nido
D) Frente a los rumores sobre su esposa, Lázaro
de los tiernos hijuelos, entre tanto prefiere hacer oídos sordos.
que del amado ramo estaba ausente,
y aquel dolor que siente 9.«¡Grandes secretos son, Señor, los que vos hacéis
con diferencia tanta y las gentes ignoran! ¿A quién no engañará aque-
lla buena disposición y razonable capa y sayo? ¿Y
por la dulce garganta
quién pensará que aquel gentil hombre se pasó
despide, y a su canto el aire suena, ayer todo el día sin comer con aquel mendrugo de
y la callada noche no refrena pan que su criado Lázaro trajo un día y una noche
en el arca de su seno, do no se le podía pegar mu-
su lamentable oficio y sus querellas,
cha limpieza, y hoy, lavándose las manos y cara, a
trayendo de su pena falta de paño de manos, se hacía servir de la halda
al cielo por testigo y las estrellas. del sayo? Nadie por cierto lo sospechará. ¡Oh Se-
ñor, y cuántos de aquéstos debéis Vos tener por el
En el poema «Égloga I», del escritor español Garcila-
mundo derramados, que padecen por la negra que
so de la Vega, sus versos tratan (UNMSM – 2022 – II).
llaman honra, lo que por Vos no sufrirán!».
A) del destino del hombre ante la adversidad.
Del fragmento citado de la novela La vida de Lazari-
B) del lamento ante la pérdida de lo amado. llo de Tormes, se puede deducir que Lázaro
C) de la soledad del hombre en la modernidad. A) ha conseguido un amo que además de compa-
D) de la intensificación del sufrimiento del ser. sivo es rico.
B) descubre que su nuevo amo es un héroe anó-
nimo.
C) es consciente de que su amo vive de las apa-
riencias.
D) comparte con su amo la mirada escéptica hacia
el mundo.

Informes e inscripciones
19 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
LITERATURA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

10. En el «Tratado séptimo» del Lazarillo de Tormes, 12. Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de
el protagonista, que trabaja como pregonero de vi- los siguientes enunciados sobre el argumento de la
nos, se entera a través de ciertos rumores que su novela El ingenioso hidalgo don Quijote de La Man-
mujer, humilde criada, y el arcipreste de la iglesia cha, marque la alternativa que contiene la secuen-
de San Salvador eran amantes. Esos rumores no cia correcta.
confirmados afirmaban que muchas veces ella en- I. Es una extraordinaria novela caballeresca rena-
traba en la casa del arcipreste, de noche y de día, le centista del siglo XVII.
tendía la cama y le cocinaba.
II. En la primera salida don Quijote es armado ca-
Lo expuesto anteriormente manifiesta ballero en una venta.
_________________, lo cual es uno de los te-
mas relevantes de la novela. III. En la segunda salida lo acompaña Sancho Pan-
za, su fiel escudero.
A) una crítica al clero, puesto que un religioso está
inmerso en actos lascivos IV. En la tercera salida don Quijote se enfrenta a
unos molinos de viento.
B) el mundo de apariencias en el cual conviven los
pícaros y los eclesiásticos V. Al final, don Quijote retorna a La Mancha, hace su
testamento y muere.
C) la falsa honra que muestra el pícaro debido a la
pobreza en la que vive A) VFVVF

D) el conflicto del personaje debido a la pobreza y B) FVFVF

maltratos que padece C) FVVFV
D) FVFFV
11. «Pues sepa Vuestra Merced, ante todas cosas,
que a mí llaman Lázaro de Tormes, hijo de Tomé
13. Marque la alternativa que contiene la secuencia
González y de Antona Pérez, naturales de Tejares,
correcta de verdad o falsedad (V o F) sobre el argu-
aldea de Salamanca. Mi nacimiento fue dentro del
mento de la novela El ingenioso hidalgo don Quijote
río Tormes, por la cual causa tomé el sobrenombre;
de la Mancha, de Miguel de Cervantes Saavedra.
y fue de esta manera: mi padre, que Dios perdoné,
tenía cargo de proveer una molienda de una aceña I. El Quijote y su escudero se enfrentan a los molinos
que está ribera de aquel río, en la cual fue molinero de viento.
más de quince años; y, estando mi madre una no- II. Al final de la segunda parte, el héroe regresa a
che en la aceña, preñada de mí, tómale el parto y casa y fallece.
me pario allí. De manera que con verdad me puedo
III. El protagonista gobierna la ínsula Barataria con
decir nacido en el río». (UNMSM-2019-II).
ayuda de Sancho.
A partir del fragmento anterior de la novela La vida
IV. En la segunda salida, el Quijote confunde los re-
del Lazarillo de Tormes, podemos afirmar que es un
baños con ejércitos.
relato autobiográfico por _________ y tener un
estilo ____________. A) FVFV

A) utilizar un narrador omnisciente — alegórico B) VVFF

B) dirigirse a Vuestra Merced — culterano C) VVFV

C) describir la sociedad de Salamanca — realista D) FFVV

D) estar escrito en primera persona — realista

Informes e inscripciones
20 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
LITERATURA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

14. En la primera parte de la novela El ingenioso hi- 16.

dalgo don Quijote de la Mancha, el Quijote amena- Segismundo: [...]
za a unos mercaderes toledanos que, si no juran
que Dulcinea es la más hermosa emperatriz de la Sentencia del cielo fue;
Mancha, se enfrentarán con él. Ante la negativa de por más que quiso estorbarla
los comerciantes, nuestro héroe se abalanza sobre
él, no pudo; ¿y podré yo
ellos, sin embargo, cae al suelo por un tropiezo de
Rocinante. Uno de los mozos que acompañaba a que soy menor en las canas,
los mercaderes, aprovecha el momento y golpea en el valor y en la ciencia,
al Quijote. ¿Cuál de las siguientes alternativas con-
vencerla? Señor, levanta.
tiene una afirmación correcta sobre la anécdota
mencionada? Dame tu mano, que ya

A) El contraste entre Quijote y Rocinante, quien evita que el cielo te desengaña

que su amo luche de que has errado en el modo
B) El idealismo del hidalgo, contrario al pragmatis- de vencerle, humilde aguarda
mo de los mercaderes
mi cuello a que tú te vengues;
C) La crítica a las novelas de caballería, pues se
rendido estoy a tus plantas.
exalta el valor del mozo
Basilio: Hijo, que tan noble acción
D) El Quijote simboliza el idealismo del hombre fren-
te a la dura realidad otra vez en mis entrañas
te engendra, príncipe eres.
15.
Hipogrifo violento, A partir del fragmento citado correspondiente a la
tercera jornada de La vida es sueño, de Calderón
que corriste parejas con el viento,
de la Barca, ¿qué tema de la obra se puede colegir?
¿dónde rayo sin llama,
A) Las luchas por el poder entre nobles y plebeyos
pájaro sin matiz, pez sin escama
B) El perdón del príncipe Segismundo a su padre
y bruto sin instinto
C) La carencia de libertad en la corte de Polonia
natural, al confuso laberinto
D) La reflexión sobre la oposición entre vida y sueño
de esas desnudas peñas te desbocas,
te arrastras y despeñas?
17. Marque la alternativa que contiene el enunciado
Marque la opción que completa correctamente el correcto sobre el argumento de La vida es sueño,
siguiente enunciado referido al de Calderón de la Barca.
fragmento citado de La vida es sueño, de Pedro A) El príncipe de Polonia mata a Astolfo durante su
Calderón de la Barca: «En este estadía en la corte.
fragmento, es posible apreciar el estilo recargado B) Segismundo es liberado para evitar que Clotaldo
que se evidencia en ____________, herede el trono.
una de las características de la corriente barroca». C) De retorno a la torre, el príncipe considera que la
A) el gran dinamismo vida es un sueño.

B) el uso de los epítetos D) Al final, Segismundo cumple el augurio con la

ayuda de Rosaura.
C) las alusiones mitológicas
D) la idea de inestabilidad

Informes e inscripciones
21 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
LITERATURA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

18.«En efecto, Manrique amaba la soledad, y la 20.«Amor eterno»

amaba de tal modo, que algunas veces hubiera Podrá nublarse el sol eternamente;
deseado no tener sombra, porque su sombra no le
siguiese a todas partes. Amaba la soledad, porque Podrá secarse en un instante el mar;
en su seno, dando rienda suelta a la imaginación, Podrá romperse el eje de la tierra
forjaba un mundo fantástico, habitado por extra-
Como un débil cristal.
ñas creaciones, hijas de sus delirios y sus ensueños
de poeta, tanto, que nunca le habían satisfecho las ¡Todo sucederá! Podrá la muerte
formas en que pudiera encerrar sus pensamientos, Cubrirme con su fúnebre crespón;
y nunca los había encerrado al escribirlos».
Pero jamás en mí podrá apagarse
Con respecto a las características del Romanticis-
La llama de tu amor.
mo presentes en el fragmento citado de la leyenda
«Rayo de luna», de Gustavo Adolfo Bécquer, marque ¿Cuál es el tema desarrollado en el poema «Amor
la afirmación correcta. eterno», del poeta español Gustavo

A) El individualismo del sujeto es producto de su Adolfo Bécquer?

ansia de libertad. A) Aparición súbita del amor
B) La imaginación es un efecto de la inclinación por B) Complementariedad amorosa
lo sobrenatural.
C) Idealización del amor
C) La atracción por lo legendario es una conse-
D) Caos por el desengaño amoroso
cuencia del ensueño.
D) El predominio de lo misterioso contraviene el
pensamiento racional. 21.«XXXIX»
¿A qué me lo decís? Lo sé: es mudable,
19.Una luciérnaga entre el musgo brilla y un astro en es altanera y vana y caprichosa;
las alturas centellea; antes que el sentimiento de su alma,
abismo arriba, y en el fondo abismo; brotará el agua de la estéril roca.
¿qué es al fin lo que acaba y lo que queda? Sé que en su corazón, nido de sierpes,
En vano el pensamiento no hay una fibra que al amor responda;
indaga y busca en lo insondable, ¡oh ciencia! que es una estatua inanimada... pero...
Siempre, al llegar al término, ignoramos ¡es tan hermosa!
qué es al fin lo que acaba y lo que queda. En la rima «XXXIX», de Gustavo Adolfo Bécquer, los
Arrodillada ante la tosca imagen, versos describen la imagen de la _________ a
partir de referir, principalmente, su ___________.
mi espíritu, abismado en lo infinito,
A) mujer poesía -- hermosura física
impía acaso, interrogando al cielo
B) pasión prohibida -- fugacidad
y al infierno a la vez, tiemblo y vacilo.
C) belleza femenina -- indiferencia
¿Cuál de los siguientes enunciados es afín al ro-
manticismo presente en los versos citados, perte- D) mujer fatal -- incapacidad de amar
necientes a En las orillas del Sar, de la poeta espa-
ñola Rosalía de Castro (1837 – 1885)?
A) La naturaleza se muestra como una fuerza ad-
versa al sentimiento.
B) La imaginación tiende a rechazar lo inexplicable
y lo misterioso.
C) El idealismo busca la armonía del hombre con el
conocimiento.
D) La razón es insuficiente para captar la plenitud
de lo desconocido.

Informes e inscripciones
22 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
LITERATURA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

22. 25. Si no son los pájaros

«Cuentan que algunos años después un pastor tra- cubiertos de ceniza,
jo al arzobispo una flor hasta entonces nunca vista, si no son los gemidos que golpean las ventanas de
en la cual se veían figurados todos los atributos del la boda,
martirio del Salvador; flor extraña y misteriosa que
había crecido y enredado sus tallos por entre los serán las delicadas criaturas del aire
ruinosos muros de la derruida iglesia. Cavando en que manan la sangre nueva por la oscuridad inex-
aquel lugar y tratando de inquirir el origen de aque- tinguible.
lla maravilla, añaden que se halló el esqueleto de
Pero no, no son los pájaros,
una mujer, y enterrados con ella otros tantos atri-
butos divinos como la flor tenía. El cadáver, aunque porque los pájaros están a punto de ser bueyes;
nunca se pudo averiguar de quién era, se conservó pueden ser rocas blancas con la ayuda de la luna
por largos años con veneración especial en la er-
y son siempre muchachos heridos
mita de San Pedro el Verde, y la flor, que hoy se ha
hecho bastante común, se llama Rosa de Pasión». antes de que los jueces levanten la tela. (UN-
MSM-2019-I).
Respecto al anterior fragmento de la leyenda «La
rosa de pasión», de Gustavo Adolfo Bécquer, señale En los versos citados de Poeta en Nueva York, de Fe-
la alternativa que contiene una temática frecuente derico García Lorca, se reconoce el estilo
en Leyendas. poético denominado.
A) La inclinación por lo sobrenatural A) futurismo.
B) La imagen misteriosa de la mujer B) ultraísmo.
C) La transgresión de una norma C) surrealismo.
D) La idealización de la mujer amada D) modernismo.

23. Marque la alternativa que completa correc- 26. En cuanto a las características del teatro de
tamente el siguiente enunciado: “Gustavo Adolfo Federico García Lorca, marque la alternativa que
Bécquer, en sus Leyendas, contiene la afirmación correcta.
A) da una imagen idealizada del pasado medieval”. A) El realismo de los personajes contrasta con el
B) narra las tradiciones de los pueblos de España”. idealismo de los temas.

C) sostiene que la vida es fugaz y el amor, eterno”. B) Sus tragedias presentan un claro sentido mora-
lizador y didáctico.
D)se interesa por los temas legendarios y exóticos”.
C)La composición de las obras siguió los cánones
de la trama policial.
24. En relación a las Leyendas de Bécquer, marque
D) Sus comedias las compone en verso octosílabo
la alternativa que completa correctamente el si-
y en cinco actos.
guiente enunciado: “Para el autor, lo bello expresa
una visión particular de la tendencia romántica,
donde resalta lo grotesco, que 27. La obra teatral Bodas de sangre, de Federi-
A) consiste en la plasmación de la belleza sublime”. co García Lorca, desarrolla una historia donde se
aprecia que el amor pasional motiva
B) expresa la hermosura angelical y neoplatónica”.
A) al Novio a buscar a Leonardo y vengar la muerte
C) está vinculado a las ideas de armonía y sime-
de su madre.
tría”.
B) a la Mujer de Leonardo a serle infiel a su marido
D) equivale a una mezcla de lo bello y lo demonia-
con el Novio.
co”.
C) a Leonardo a huir con la Novia quebrando las
normas sociales.
D) a la Novia a casarse con el Novio y buscar la fe-
licidad eterna

Informes e inscripciones
23 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
LITERATURA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

28. Con respecto al siguiente fragmento de Bodas 30. Con cien caballeros a Valencia ha entrado;
de Sangre, de Federico García Lorca, marque la al- fruncida trae la cara, que estaba desarmado;
ternativa que contiene la afirmación correcta sobre
el teatro lorquiano. así entró sobre Babieca, la espada en mano.

Novia: Leonardo: ¿Adónde me llevas? También yo Recibíanlo las dueñas, que lo están esperando;
quiero dejarte si pienso como se piensa. Leonar- Mio Cid se hincó ante ellas, tuvo la rienda al caballo:
do: Pero voy donde tú vas. A donde no puedan ir
A vos me humillo, dueñas, gran prez os he ganado;
Tú también. Da un paso. Prueba. estos hombres que
nos cercan. Clavos de luna nos funden ¡Donde yo vos teniendo Valencia y yo vencí en el campo.
pueda mirarte! mi cintura y tus caderas En relación al fragmento anterior del Poema de Mio
Novia: (Sarcástica) (Toda esta escena es violenta, Cid, marque la alternativa que contiene la afirma-
llena Llévame de feria en feria, de gran sensuali- ción correcta.
dad.) dolor de mujer honrada, a que las gentes me A) Rodrigo Díaz gana la primera batalla del primer
vean con las sábanas de boda al aire como ban- cantar.
deras.
B) El protagonista entra vencido a la ciudad de Va-
A) Algunas de sus obras dramáticas son escritas lencia.
combinando el verso y la prosa.
C) Alfonso VI recibe a Mio Cid quie se humilla ante
B) El antiguo coro del teatro griego es aludido por el él.
canto de los vecinos del pueblo.
D) El fragmento corresponde al segundo cantar de
C) El sentido trágico de los personajes nace de en- la obra.
frentar los designios sociales
D) La intención didáctica nace cuando el personaje
31. Vivir quiero conmigo, gozar quiero del bien que
acepta el destino impuesto.
debo al cielo,a solas, sin testigo,
libre de amor, de celo,
29. ¿Qué tema destaca en los siguientes versos del
de odio, de esperanzas, de recelo.
Poema de Mio Cid? Los reyes Fáriz y Galve derro-
tados están ya. ¡Qué buen día que fue aquel, Dios, Del monte en la ladera,
para la cristiandad! por mi mano plantado tengo un huerto,
Por una y por otra parte los moros huyendo van. que con la primavera
Los hombres de Mío Cid los querían alcanzar, de bella flor cubierto
el rey Fáriz en Terrera se ha llegado a refugiar, ya muestra en esperanza el fruto cierto.
pero a Galve no quisieron abrirle la puerta allá; Con relación a los versos citados, pertenecientes a
a Calatayud entonces a toda prisa se va. «Oda a la vida retirada», de Fray Luis de León, mar-
que la alternativa que contiene la secuencia co-
Pero el Cid Campeador le persigue sin parar
rrecta de verdad o falsedad (V o F) sobre los temas
y va detrás del rey moro hasta la misma ciudad. del Renacimiento.
A) El ascenso social del Cid mediante el botín de I. El paisaje natural referenciado se muestra bello y
guerra equilibrado.
B) La recuperación de la honra del Cid Campeador II. La expresión «libre de amor» alude al amor no co-
C) El clima de Guerra Santa entre moros y cristianos rrespondido.

D) La lucha entre los nobles de sangre y los de pri- III. El tópico del carpe diem propone el goce de la
vilegio vida campestre.
IV. Los primeros versos exaltan la vida apacible,
propia del pastor.
A) FVFV B) VVVF
C) VFFV D) VVFF

Informes e inscripciones
24 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
LITERATURA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

32. y cómo por ti sola 34. «Yo, señor, soy de Segovia; mi padre se llamó
Clemente Pablo, natural del mismo pueblo; Dios
y por tu gran valor y hermosura,
le tenga en el cielo. Fue, tal como todos dicen, de
convertido en vïola, oficio barbero; aunque eran tan altos sus pensa-
llora su desventura mientos, que se corría le llamasen así, diciendo que
él era tundidor de mejillas y sastre de barbas [...]
el miserable amante en tu figura.
Probósele que, a todos los que hacía la barba a na-
En relación con los versos de «Oda a la flor de Gni- vaja, mientras les daba con el agua, levantándoles
do», de Garcilaso de la Vega, marque la alternativa la cara para el lavatorio, un mi hermanico de siete
que señala la estructura estrófica empleada. años les sacaba, muy á su salvo, los tuétanos de las
A) Soneto faldriqueras [es decir, todo de su bolsillo]. Murió el
angelico de unos azotes que le dieron en la cárcel.
B) Lira
Sintiólo mucho mi padre, por ser tal, que robaba a
C) Estancia todos las voluntades».
D) Terceto En relación con el fragmento citado de La vida del
Buscón llamado don Pablos, de Francisco de Que-
vedo, ¿qué característica de la novela picaresca
33. Respecto a la «Égloga I» de Garcilaso de la Vega, podemos identificar?
marque la alternativa que contiene la secuencia
correcta de verdad o falsedad (V o F) sobre los si- A) Muestra el lenguaje culto del narrador personaje.
guientes enunciados. B) Representa a los estratos populares de España.
I. Muestra la representación de un ambiente pas- C) Emplea la narración externa o en tercera perso-
toril y rural. na.
II. Recurre a la idealización de los personajes prin- D) Refiere circunstancias históricas del Medioevo.
cipales.
III. Predomina la temática de corte fúnebre en sus
35. Marque la alternativa que completa correcta-
estrofas.
mente el siguiente enunciado: «La novela picares-
IV. Expresa el lamento por un amor que causa su- ca presenta ______________, debido a que el
frimiento. protagonista que narra sus vivencias proviene de
A) VVFF __________________».

B) VVVF A) un antihéroe – un estrato social pobre y marginal

C) VFFV B) tono satírico – los niveles más cultos de la so-

ciedad
D) VVFV
C) un narrador en primera persona – la tradición
religiosa
D) lenguaje recargado y ornamental – la herencia
humanista

Informes e inscripciones
25 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
LITERATURA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

36. Con respecto al argumento de El ingenioso hi- 38.

dalgo don Quijote de la Mancha, indique la verdad «—Fernando —dijo la hermosa entonces con una
o falsedad (V o F) de los siguientes enunciados y voz semejante a una música—, yo te amo más aún
marque la alternativa que contiene la secuencia que tú me amas; yo que desciendo hasta un mortal,
correcta. siendo un espíritu puro. No soy una mujer como las
I. Al final de la primera salida, don Quijote cae enfer- que existen en la tierra; soy una mujer digna de ti,
mo, recupera la razón y muere. que eres superior a los demás hombres. Yo vivo en
II. Don Quijote retorna a la Mancha luego de ser de- el fondo de estas aguas; incorpórea como ellas, fu-
rrotado por Sansón Carrasco. gaz y transparente, hablo con sus rumores y ondulo
con sus pliegues. Yo no castigo al que osa turbar la
III. Sancho Panza se hace escudero de don Quijote a fuente donde moro; antes le premio con mi amor,
partir de la tercera salida. como a un mortal superior a las supersticiones del
IV. Don Quijote es llevado enjaulado a la Mancha al vulgo, como a un amante capaz de comprender
término de la segunda salida. mi cariño extraño y misterioso. Mientras ella habla-
ba así, el joven, absorto en la contemplación de su
A) FVFV
fantástica hermosura, atraído como por una fuerza
B) VVFV desconocida, se aproximaba más y más al borde
C) VFVF de la roca.».
D) FFVV En el fragmento citado, perteneciente a «Los ojos
verdes», leyenda de Gustavo Adolfo Bécquer, se in-
fiere que Fernando quebranta una norma cuando
37. «—¿Qué gigantes? —dijo Sancho Panza.
A) decide ceñirse a las supersticiones populares.
—Aquellos que allí ves —respondió su amo—, de los
B) muestra irreverencia con el espíritu de la fuente.
brazos largos, que los suelen tener algunos de casi
dos leguas. C) profana un espacio considerado prohibido.
—Mire vuestra merced —respondió Sancho— que D) vacila acerca del amor que le ofrece la joven.
aquellos que allí se parecen no son gigantes, sino
molinos de viento, y lo que en ellos parecen brazos
39. ¿Qué es la vida? Un frenesí
son las aspas, que, volteadas del viento, hacen an-
dar la piedra del molino». ¿Qué es la vida? Una ilusión,
A partir del fragmento citado de El ingenioso hidal- Una sombra, una ficción
go don Quijote de la Mancha, de Y el mayor bien es pequeño,
Miguel de Cervantes, podemos afirmar que, entre Que toda la vida es sueño
Sancho y Quijote, existe _________ debido a que
____________. Y los sueños, sueños son.

A) una antinomia – muestran un carácter espiritual Indique a qué modalidad teatral pertenece el frag-
y hedonista frente a la vida diaria mento anterior de La vida es sueño de Pedro Calde-
rón de la Barca. (UNMSM 2017 – I)
B) una trasgresión – el escudero se muestra prag-
mático y su señor amo, idealista A) Drama de honor

C) un conflicto – uno vive en su mundo de ficción y B) Comedia barroca

el otro lo critica desde la realidad C) Drama filosófico
D) un contraste – se enfrentan el mundo de las D) Auto sacramental
apariencias y el del espíritu.

Informes e inscripciones
26 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
LITERATURA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

40. Marque la alternativa que completa correcta- 42. VOCES: ¡Despierte la novia la mañana de la
mente el siguiente enunciado sobre la vanguardia: boda!
«El movimiento vanguardista significó un momento LEONARDO: Despierte la novia la mañana de la boda.
de ruptura con el arte anterior. Entre sus caracterís-
ticas se encuentra ________________». CRIADA: Es la gente. Vienen lejos todavía.

A) el empleo de la metáfora para imitar la realidad LEONARDO: (Levantándose.) ¿La novia llevará una
corona grande, no? No debía ser tan grande. Un
B) la importancia del inconsciente o mundo onírico poco más pequeña le sentaría mejor. ¿Y trajo ya el
C) la experimentación mediante la métrica clásica novio el azahar que se tiene que poner en el pecho?
D) el rechazo a la razón y a las imágenes novedosas NOVIA: (Apareciendo todavía en enaguas y con la
corona de azahar puesta.)
41. Es preciso matar al rubio vendedor de aguar- Lo trajo.
diente, a todos los amigos de la manzana y de la En el fragmento citado de Bodas de sangre, de Fe-
arena, y es necesario dar con los puños cerrados derico García Lorca, se aprecia una característica
a las pequeñas judías que tiemblan llenas de bur- del teatro lorquiano, se trata de la
bujas, para que el rey de Harlem cante con su mu-
chedumbre, para que los cocodrilos duerman en A) incorporación de imágenes oníricas y costum-
largas filas bajo el amianto de la luna, y para que bres gitanas.
nadie dude de la infinita belleza de los plumeros, los B) finalidad didáctica y su contundente sentido
ralladores, los cobres y las cacerolas de las cocinas. moralizador.
Con respecto a la estrofa citada de «Oda al rey de C) alternancia del verso y la prosa en la estructura
Harlem», del poemario Poeta en Nueva York, de Fe- de la obra.
derico García Lorca, marque la alternativa que con-
D) presencia de personajes sometidos a los códi-
tiene los enunciados correctos.
gos sociales.
I. Se emplea una métrica regular y la rima conso-
nante.
43. Y esto es un cuchillo,
II. Es posible distinguir diversas asociaciones insó-
litas. un cuchillo

III. Es notorio el influjo de la lírica modernista espa- que apenas cabe en la mano;
ñola. pez sin escamas ni río,
IV. Se aprecia imágenes vinculadas a lo cotidiano. para que un día señalado, entre las dos y las tres,
A) III y IV con este cuchillo
B) I y III se queden dos hombres duros
C) II y IV con los labios amarillos
D) I y II La obra Bodas de sangre, de Federico García Lorca,
se distingue por el empleo de diversos símbolos en
el desarrollo de la historia. En el fragmento citado,
podemos apreciar cómo el cuchillo
A) se convierte en el referente de la fatalidad.
B) expresa que la muerte solo ocurre de noche.
C) es signo del amor trágico entre novio y novia.
D) se define como emblema de fuerza y virilidad.

Informes e inscripciones
27 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
LITERATURA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

44. Era del año la estación florida 46. «Segismundo:

en que el mentido robador de Europa ¿No nacieron los demás?
(media luna las armas de su frente, Pues si los demás nacieron,
y el Sol todos los rayos de su pelo), ¿qué privilegios tuvieron
luciente honor del cielo, que yo no gocé jamás?[...]
en campos de zafiro pace estrellas [...] Nace el arroyo, culebra
Con relación a los versos citados de Soledades, de que entre flores se desata
Luis de Góngora y Argote, ¿qué característica del y apenas, sierpe de plata
barroco podemos identificar?
entre las flores se quiebra
A) El sentimiento de fugacidad de la realidad
cuando músico celebra
B) La idea de la vida como una representación tea-
tral de los cielos la piedad

C) El lenguaje recargado por el uso del hipérbaton que le dan la majestad

D) El uso de contrastes como el ser y el parece el campo abierto a su huida

¿y teniendo yo más vida

45. «Segismundo: tengo menos libertad?».

¿Quién eres? Que aunque yo aquí En los versos citados de La vida es sueño, de Calde-
rón de la Barca, se puede inferir que el protagonista
tan poco del mundo sé, desea
que cuna y sepulcro fue A) cuestionarse sobre su propia identidad.
esta torre para mí B) gozar de la libertad como todos los hombres.
y aunque desde que nací C) tener el privilegio de asumir su rol de príncipe.
(si esto es nacer) sólo advierto D) ser como todos los seres, honrados y leales.
este rústico desierto
donde miserable vivo 47. Marque la alternativa que completa correcta-
siendo un animado muerto, mente el siguiente enunciado: “La novela El inge-
y aunque nunca vi ni hablé nioso hidalgo don Quijote de La Mancha tiene un
estilo_________, el cual se expresa con rasgos
sino a un hombre solamente muy_________ y con_________ como el loco/
que aquí mis desdichas siente [...]». cuerdo y el ser/parecer”.
En los versos citados de La vida es sueño, de Calde- A) renacentista – sencillos – oposiciones
rón de la Barca, ¿qué característica formal se evi- B) barroco – elaborados – antinomias
dencia?
C) neoclásico – formales – dicotomías
A) La inclusión de la rima asonante o imperfecta
D) medieval – complejos – tópico
B) El uso de un lenguaje coloquial y reflexivo
C) La presencia de contrastes o antinomias
D) El empleo de endecasílabos y decasílabos

Informes e inscripciones
28 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
PSICOLOGÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

PSICOLOGÍA 3.Alondra disfruta viendo películas de terror, hoy le

toca ver a Fredy Krueger, el cual solo aparece en
los sueños de los adolescentes para aterrarlos. Es
1.¿Cuáles de estos enunciados que caracterizan a momento de dormir y ella se dirige a su cuarto. A
las alucinaciones? media noche, se dirige al baño y luego escucha su-
surros en la sala, se acerca poco a poco, pero luego
I. Pueden presentarse en personas normales en el
salió corriendo. Sorprendida, fue donde sus padres
estado intermedio de vigilia y sueño.
y les comentó lo sucedido a lo que fueron a cercio-
II. Se presentan en el transcurso de un delirio psicó- rarse a la sala y vieron que las persianas golpeaban
tico, como en las esquizofrenias. la ventana que había quedado semi abierta. De lo
III. Experiencia perceptiva equivocada que ocurre en referido se puede señalar que Alondra…
presencia de un estímulo. I. Tuvo una pseudopercepción por encontrarse in-
IV. Son pseudopercepciones , donde el sujeto forma tencionalmente alterada en la conciencia
un percepto de un objeto inexistente. II. Ella presentó una distorsión de la información por
A) I – II su condición sugestiva

B) II – III III. Todo apunta a un caso de demencia y por tanto

estado alterado de la consciencia.
C) I – IV
A) I – III
D) I – II – IV
B) II y III
C) Sólo II
2.Corre el rumor de que los varones tienen dificultad
para hacer las compras en el mercado, por ejem- D) Sólo III
plo, no pueden diferenciar el perejil del culantro.
Con ello se pondría en evidencia una dificultad en
4.Relaciona cada tipo de memoria con su concepto
la función de ____ que cumple la percepción, oca-
sionando muchas veces _____ I. Memoria Icónica

A) Integración – ilusiones subjetivas II. Memoria ecoica

B) Interpretación – alucinaciones III. Memoria sensorial

C) R
oles de género – estereotipos IV. Memoria de corto plazo

D) Discriminación – ilusiones objetivas V. Memoria de largo plazo

a. Almacena información precategorial desde la
base de telerreceptores.
b. Almacena información categorial sobre la base
del número mágico de Miller.
c. Almacena significativa sobre la base de la codifi-
cación como mecanismo de control.
d. Almacenamiento inicial y momentáneo, que sólo
dura fracción de segundos.
e. Almacena información no significativa sobre la
base de fotorreceptores.
A) Ia, IId, IIIe, IVb, Vc
B) Ie, IIa, IIId, IVb, Vc
C) Ia, IId, IIIb, IVc, Ve
D) Ie, IIa, IIIb, IVd, Vc

Informes e inscripciones
29 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
PSICOLOGÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

5.Cuando Camila va al cine con Diego a disfrutar de 7.Los estudios sobre la memoria han brindado, has-
una película, luego de unos minutos de haber ini- ta la fecha, interesantes datos sobre los procesos
ciado; un joven se acerca con una linterna guiando de control en el recuerdo de la información. De-
a unos jóvenes cuales son sus asientos, por lo que termine el valor de verdad (V o F) de los siguientes
desviaron Camila y Diego su atención sin concien- enunciados referidos a la memoria.
cia plena. De lo afirmado se puede señalar que… I. La corteza cerebral frontal influye en la organiza-
A)Camila y Diego experimentaron atención volun- ción, búsqueda, selección y verificación del recuer-
taria al observar al joven con la linterna, pero luego do de la información almacenada.
se volvió sostenida al regresar a volver a ver la pe- II. La memoria de trabajo, procesa contenidos pre-
lícula sentes que asociará con la memoria de largo plazo.
B)Camila y Diego presentaron atención voluntaria III. La memoria es un sistema que recepciona infor-
al ver la película, pero luego experimentaron un dé- mación del medio externo para almacenarla prefe-
ficit de atención al ver llegar al joven con la lintena rentemente en el lóbulo frontal.
C)Camila y Diego presentaron atención selectiva al IV. Conforme los años pasan, la memoria humana
elegir ver la película, pero luego de unos minutos se se perfecciona; por ello, los adultos mayores recu-
volvió sostenida al ver al joven llegar con la linterna peran con mayor facilidad sus experiencias.
en la mano
A) VFVV
D)Camila y Diego al inicio presentaron atención
sostenida, pero luego experimentaron una atención B) VVVF
involuntaria C) VVFF
D) FVFV
6.Cuando Pamela sale a correr por las mañanas, va
midiendo su tiempo mientras realiza la actividad
física. En su recorrido pasa por dos parques, un co-
legio, dos universidades y tres iglesias tomando en
cuenta seguir corriendo sin tropezar con alguien en
el camino por lo que se puede afirmar:
A)La atención sostenida en Pamela se ve reflejada
en la reacción inmediata ante las personas con las
que se cruza
B)Pamela ha presentado atención voluntaria al
momento de pasar por todos los sitios menciona-
dos, pero atención refleja al mantener su atención
en ciertas personas por donde cruza
C)Pamela ha presentado atención dividida cuando
se dirige hacia varios estímulos en su recorrido
D)La atención dividida en Pamela se ve manifiesta
cuando recorre sin determinación exacta

Informes e inscripciones
30 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
PSICOLOGÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

8.Kim Peek fue una persona que sorprendió al mun- 10.Irene cuando estudia sabe que necesita retroali-
do entero con sus asombrosas capacidades inte- mentar el contenido, ya que como bien recuerda al
lectuales, a pesar de su incapacidad para realizar poco tiempo de haber aprendido algo nuevo, esta
las tareas más básicas. Peek recordaba el 98% de información se pierde progresivamente por opera-
los 12.000 libros que había leído, leía dos páginas en ción normal de la memoria. De lo afirmado ante-
ocho segundos y apenas tardaba una hora en me- riormente se puede señalar que…
morizar un libro, reteniendo de un modo preciso e A)Irene olvida por decaimiento de la huella, enton-
instantáneo la información. De modo que consiguió ces debe emplear recursos emotivos para mante-
adquirir una enorme cantidad de conocimiento ner la información en su memoria de largo plazo
que abarcaba distintos ámbitos: desde la geogra-
fía hasta la literatura, pasando por música, historia, B)Irene emplea el repaso como recurso para hacer
filosofía. Kim era además un GPS humano. Conocía frente a la curva del olvido
de memoria todos los mapas de EE. UU., podía res- C)Irene olvida información por falta de atención y
ponder exactamente cómo llegar de una ciudad a por represión
otra explicando detalladamente que calles tomar.
D)Cuando Irene repasa continuamente, mas ade-
Su capacidad de almacenar información era vir-
lante estará provocando un “deja vu” frene a lo
tualmente ilimitada, aunque no entendía lo que re-
aprendido
tenía porque no necesitaba pensarlo, simplemente
estaba ahí.
En función a lo anteriormente mencionado, se pue- 11. Respecto al acto perceptual, determine si las si-
de deducir que: guientes proposiciones son verdaderas (V) o falsas
(F) y luego elija la alternativa correcta.
I. Kim Peek hace uso de su memoria a largo plazo.
I. Los principios organizativos perceptuales se fun-
II. Para recordar el mapa de los EE.UU, Kim Peek utilizó
damentaron en las concepciones holísticas.
su memoria fotográfica.
II. Al percibir dependemos de procesos encubiertos
III. Kim Peek posiblemente logró desarrollar más la
como las de registro y codificación de la informa-
memoria episódica.
ción.
IV. Que Kim Peek no entienda lo que sucede, refleja
III. El acto perceptual puede prescindir de los apren-
un claro ejemplo de que no logró desarrollar capa-
dizajes sociales.
cidad analítica.
IV. Los procesos interpretativos se pueden explicar a
A) VVFV
partir de modelos codificados previamente.
B) FFVV
A) VVVV
C) FVFV
B) VFVV
D) VVFF
C) VVVF
D) VVFV
9. Esther tiene miedo a las aves, al regresar al zooló-
gico encuentra un animal raro que antes no había
visto y descubre que su corporalidad es semejante
a las aves grandes como la avestruz, entonces sabe
que tal animal es parte de esa taxonomía. Según el
reconocimiento de formas, la teoría perceptual que
le permite reconocer a dicho animal es…
A) análisis de rasgos, ya que utiliza plantillas que
permite el reconocimiento de rasgos esenciales .
B) organización perceptiva, a que emplea geones
para la organización.
C) igualación a patrón, ya que a partir de códigos
almacenados se comparan objetos ya clasificados.
D) prototipos, pues se emplean rasgos esenciales
con los que se comparan los estímulos entrantes.

Informes e inscripciones
31 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
PSICOLOGÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

12.Rodrigo está pasando un difícil momento en su 14.Si consideramos que en el ser humano desde que
vida, desde que su esposa lo dejó se ha dedicado nace, las emociones que experimenta cumplen una
a beber licor, no sale mucho y abandonó el traba- tarea: el miedo, le permite la protección ante el pe-
jo. Hoy al llegar a casa lo encontraron debajo de ligro; la alegría, facilita el contacto social; la tristeza,
su cama llorando, muy asustado, afirmaba que la procesa las pérdidas; la ira, disuade la intención de
muerte lo persiguió, lo acechó por toda su casa agresión del otro. Entonces, del anterior enunciado
y lo rozó con su guadaña, solo consiguió ocultar- podemos inferir como correctas las siguientes afir-
se protegiéndose con el crucifijo de su abuelo, ya maciones
fallecido. Basándonos en los procesos perceptivos, I. Las emociones deben ser reguladas por el neo-
podemos afirmar que cortex prefrontal
A)
Rodrigo ha desarrollado alucinaciones como II. Los afectos cumplen roles adaptativos
alteración de la información representada en su
mente III. desde una perspectiva psicoanalista las emo-
ciones pueden estar reprimidas.
B) Rodrigo expresa alteraciones de la consciencia,
donde las alucinaciones son manifestaciones de IV. Las expresiones afectivas pueden presentar una
distorsiones icónicas base innatista.

C)
Rodrigo ha sufrido pseudopercepciones como A) I, II y III
manifestación de las alteraciones en la organiza- B) I y IV
ción.
C) II, III y IV
D) Rodrigo expresa distorsiones de la información a
D) II y IV
partir de falsas percepciones que no regularizan su
condición particular de ser como se expresa en su
mente la interpretación de la realidad. 15.Se ha demostrado científicamente que la mejor
alternativa de solución a la depresión es la psico-
terapia y no los psicofármacos de uso psiquiátrico.
13.Un policía al escuchar la alerta de que un hombre
Pues, el psicoterapeuta enseña al paciente a eva-
merodeaba la casa de una mujer que vive sola, se
luar su situación personal y le brinda la oportuni-
acerca a la cuadra y detiene no sólo al sospecho-
dad de modificar sus esquemas adaptativos para
so; sino al que vio cerca de él. Luego de las inves-
afrontar los problemas de la vida, algo que los psi-
tigaciones, se confirmó que el acompañante sólo
cofármacos, por sí solos, nunca podrán hacer. Por lo
era un transeúnte que en ese instante cruzaba la
tanto, podemos afirmar que la clave del tratamiento
cuadra. Se puede afirmar que lo que le hizo percibir
de la depresión es entender la influencia que tiene
al policía que la persona cerca al sospechoso tam-
_______________ sobre _______________.
bién era un delincuente correspondió a …
Señale la alternativa ajena a lo señalado.
A)La distorsión de la cuadra
A) Los procesos encubiertos– Los procesos afecti-
B)La forma cómo se presentó la ley de proximidad vos
C)La manera cómo la cultura condiciona la per- B) Los procesos fisiológicos – los sentimientos y
cepción emociones
D)La manera cómo se expresa la ley del cierre C) El pensamiento-los afectos
D) La cognición – las emociones

Informes e inscripciones
32 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
PSICOLOGÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

16.Juan es un joven profesional que busca estudiar 18.“Los estudios muestran que las personas que se
una maestría, ya que asume que como magíster caracterizan por buscar posiciones de prestigio,
tendrá un mayor estatus profesional. Al cabo de dos consiguen sobresalir y liderar grupos, prefieren de-
años, logra finalizar sus estudios y graduarse como portes donde se compite con otros, se suelen casar
deseaba. Cuando sus amigos le preguntan cómo con una pareja dependiente, pero muy vistosa, y
lo logró, él responde que ahorró todos los meses el disfrutan del dominio de los demás”. Predomina en
30% de su salario para pagar sus mensualidades, ellos la necesidad denominada…
además evitó salir a reuniones y realizaba su tesis A) Dominio pues existe el deseo de poder ejercer
durante las madrugadas. Relacione el caso con las fuerza sobre los propios deseos
etapas del proceso motivacional
B) Filiación por el deseo de pertenecer a la historia
I. Estado motivacional de otros
II. Conducta motivada C) Poder fundamentado en el deseo de dominar
III. Estado de satisfacción sucesos.
a. Finalizar la maestría, graduándose. D) Determinación por la necesidad de elegir auto-
b. Búsqueda de mayor estatus profesional. gobernarse y gobernar a otros

c. Ahorrar el 30% de su sueldo para la

mensualidad. 19.Complete el enunciado:

A) Id, IIb, IIIa Según las investigaciones inglesas realizadas:

“Nuestros resultados suponen que existe un meca-
B) Ia, IIc, IIId nismo de actualización de la memoria que se ha
C) Ib, IIc; IIIa conservado en muchas especies a través de su
evolución, hablamos de _____ y sería el epicentro
D) Ic, IId, IIIa
de la formación de dichos recuerdos traumáticos”
A) El tálamo
17. “El celibato, en su sentido genérico, es la condi-
B) La amígdala faríngea
ción de quien por opción no contrae
C) La amígdala cerebral
matrimonio. El celibato sacerdotal es una dedica-
ción total de la persona al servicio de Dios y de la D) El cerebelo
comunidad. La persona renuncia a una vida sexual
activa, es decir tendría que renunciar o no tener
motivación sexual para poder cumplir los votos de 20. “La esperanza es un afecto presente en la hu-
castidad”. De la presente cita y según las clases de manidad. Es la que hace posible el deseo de man-
necesidades, podemos indicar que la motivación tenernos activos y afanosos, en búsqueda de ver
sexual sería una necesidad … nuestras expectativas cumplidas. Fue con este
afecto que Viktor Frankl, soportó por tres años las
A) Biológica, pero con adaptación bioquímica y penurias de vivir en un campo de concentración
biosocial nazi. Él quería reencontrarse nuevamente con su
B) No reguladora y controlada espiritualmente familia”. De lo descrito, se deduce que la esperanza
es
C) No reguladora, pero susceptible a modificación
ambiental A) Una emoción
D) Biológica, pero regulada socialmente. B) Un sentimiento
C) Un estado de ánimo
D) Una pasión

Informes e inscripciones
33 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
PSICOLOGÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

21.Sobre las emociones determine la verdad y false- 24.Dostoyevski dedicó mucho tiempo de su vida a
dad de las siguientes proposiciones escribir; pese a haber estado preso, ser obligado
I. Sus reacciones físicas prolongadas como mani- a formar parte del ejército ruso y padecer de epi-
festación de estados emocionales negativos pue- lepsia, nunca abandonó la actividad literaria. ¿qué
den desencadenar enfermedades psicosomáticas. proceso afectivo experimentó?

II. El sistema límbico está involucrado en la forma- A) Pasión por la vivencia intensa en que se dieron
ción de recuerdos amorosos los hechos circundantes.

III. Las reacciones emocionales implican participa- B)

Emoción prolongada la misma que expresaría
ción del sistema nervioso neurovegetativo. una manifestación intensa de cambios fisiológicos .

A) VFV C) Pasión, la misma que se expresa prolongada en

el tiempo e implica entrega y dedicación.
B) VVV
D)
Pasión dado que la vivencia evaluativa de los
C) FVF episodios subjetivos representan una prolongada
D) VVF duración y alta intensidad.

22.Señale los enunciados que correspondan a la 25.Señale el enunciado que expresa una emoción
motivación intrínseca A) Sixto recibe una tarjeta hecha por su hija de cua-
I. Luis asiste a una fiesta porque sabe que si no lo tro años saludándolo por su cumpleaños, esto le
hace se van a mofar de él. alegra el día.
II. Leslie tiene definida su carrera profesional, a pesar B) Irene muestra repugnancia al ver un roedor en el
de la opinión de su padre. tacho de basura y grita despavorida.
III. Rosita siempre espera que le digan lo que le con- C) Ricardo practica deporte compulsivamente, está
viene hacer. diagnosticado como vigoréxico.
IV. Los adolescentes asumen retos por el solo placer D) Nataly confía en su enamorado. Él le transmite
de experimentar algo nuevo. mucha seguridad.
A) I – III
B) II – IV 26.Cada vez que Rodolfo sale a exponer, interpreta
dicha situación como difícil y embarazosa. Piensa
C) Solo III
que todos se burlarán de su forma de hablar y que
D) Solo IV le harán preguntas que no será capaz de respon-
der. Todo esto genera que él empiece a transpirar
y se ponga muy tenso, no pudiendo desempeñarse
23.Afirmar que las emociones son el resultado de
con eficacia.
evaluaciones fundadas en procesos encubiertos,
tanto del nivel de amenaza y de la estimación de Elija la alternativa con los enunciados compatibles
nuestras capacidades de afronte es hacer mención I. La emoción surge de la evaluación cognitiva de la
del enfoque … como lo señalado por … situación y de su capacidad de afronte.
A) Cognitivista-Piaget II. La teoría que explica la experiencia emocional de
B) Cognitivista-Lazarus Rodolfo correspondería a una perspectiva cogniti-
vista de Schachter.
C) Constructivista-Vigotsky
III. Existe una influencia fundamental de la cognición
D) Cognitivista-Schacher
sobre las emociones.
A) I – III
B) III
C) I – II
D) II – III

Informes e inscripciones
34 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
PSICOLOGÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

27.Raquel participa en clases de defensa personal y 30.“Nunca desearíamos componer música o crear
recientemente está gestionando los permisos res- sistemas matemáticos, o decorar nuestras casas,
pectivos para portar armas. Su objetivo es contar o ir bien vestidos, si nuestro estómago estuviese
con recursos que le permitan hacer frente a la de- vacío a todas horas, o si continuamente nos estu-
lincuencia que existe en su distrito. ¿qué necesidad viéramos muriendo de sed”. Determine la alternati-
pretende cubrir Raquel? va compatible con este aforismo formulado por A.
A) Necesidad de estima Maslow

B) Necesidad de gregarismo A) Las necesidades de autorrealización deben sa-

tisfacerse en primer lugar
C) Necesidad de seguridad
B) Las necesidades psicosociales deben satisfacer-
D) Necesidad de pertenencia se antes de las motivaciones fisiológicas
C) Sin motivaciones el ser humano no puede desa-
28.Los adolescentes participan activamente en re- rrollar su máximo potencial
des sociales, gustan de asistir a fiestas con su gru- D) Es primordial satisfacer las necesidades básicas
po de pares y muestran interés por ser parte de para acceder a las necesidades superiores
colectivos, así como estar atentos a los “likes” que
reciben en sus publicaciones. Estas acciones ilus-
tran, según A. Maslow, la motivación de … y … res- 31. Identifique la ley perceptiva, que hace posible
pectivamente explicar por qué interpretamos, como las letras del
A) Reconocimiento - Seguridad logo de la empresa multinacional «IBM» en la si-
guiente figura:
B) Pertenencia-estima
C) Estima-Pertenencia
D) Reconocimiento-Autorrealización

29.Marcelino padece de hipocondría, esta condi-

ción mental le lleva a estar atento a cada signo de
su cuerpo: examina sus latidos del corazón, el ta-
maño de sus lunares, algún movimiento gastroin-
testinal, etc. para finalmente determinar que pa-
dece de alguna grave enfermedad. La señora Julia
que atiende la farmacia del barrio ya conoce sus
malestares: Siempre le digo que lo veo muy sano;
A) Desde la pregnancia, la ley del cierre reúne com-
sin embargo, él suele responder con un “uno nun-
ponentes segmentados para la constitución de una
ca sabe, mejor prevenir que lamentar y por favor
letra , así como la participación de otras leyes de
deme ya mi tableta de amoxicilina”. De lo anterior
concepción integradora.
se puede inferir que el señor Marcelino muestra
exagerada necesidad de … la cual implica una ma- B) Desde el principio Holístico, la ley de continuidad
nifestación a su vez de una motivación …. permite seguir un patrón de dirección y composi-
ción independiente de procesos descendentes
A) Gregarismo-intrínseca
C) Desde la pregnancia, la ley de Figura-fondo per-
B) Seguridad-extrínseca
mite destacar un elemento separándolo del resto
C) Certidumbre-intrínseca que lo rodea no generando la reversibilidad entre
D) Filiación-intrínseca los elementos de contraste
D) Desde la pregnancia, la ley de Proximidad permi-
te la percepción total de los elementos a partir de
la cercanía entre los elementos fragmentados para
formar una totalidad.

Informes e inscripciones
35 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
PSICOLOGÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

32.Un psicólogo, en una sesión diagnóstica, aplica 33.Cuando Mathias acude en el verano a un taller
el test proyectivo de Rorschach, mostrando una lá- de dibujo, le enseñan que al momento de hacer
mina con una imagen como se observa en la figu- rasgos humanos construyendo bocetos, se pue-
ra contigua. Ricardo, el paciente, ante la pregunta de partir de un cilindro para elaborar el tronco del
¿qué percibe? responde: «Veo dos hombres salu- cuerpo y así diversas partes anatómicas, por lo que
dándose dispuestos a sentarse a comer algo». La se puede afirmar …
respuesta de Ricardo permite ilustrar el principio A)Lo que explicaría que Mathias construya rasgos
perceptivo conocido como ... humanos sería la teoría del reconocimiento de for-
mas de los prototipos
B)La teoría de los prototipos explicaría que Mathias
emplea códigos tridimensionales para formar re-
presentaciones abstractas
C)El manejo de las plantillas explicaría la elabora-
ción de figuras espaciales para la elaboración de
imágenes mentales
D)La percepción sensorial emplea el principio ho-
lístico registrar totalidades a partir de partes inte-
gradas

34. Esther tiene miedo a las aves, al regresar al zoo-

A) proximidad, pues las imágenes humanoides se lógico encuentra un animal raro que antes no había
encuentran uno frente al otro, por tanto se encuen- visto y descubre que su corporalidad es semejante
tran cerca . a las aves grandes como la avestruz, entonces sabe
B) pregnancia, ya que se integran diversas leyes que tal animal es parte de esa taxonomía. Según el
perceptuales y todas se orientan hacia buscar la reconocimiento de formas, la teoría perceptual que
forma más simple de darle significado a algo. le permite reconocer a dicho animal es…
C) semejanza, pues existe un parecido entre las A) análisis de rasgos, ya que utiliza plantillas que
figuras negras y las imágenes humanas, confor- permite el reconocimiento de rasgos esenciales .
mando así una pseudopercepción. B) organización perceptiva, a que emplea geones
D) figura-fondo, ya que percibimos un elemento para la organización.
(figuras humanas), separándolas del resto que la C) igualación a patrón, ya que a partir de códigos
rodean, estableciéndose así una ilusión subjetiva. almacenados se comparan objetos ya clasificados.
D) prototipos, pues se emplean rasgos esenciales
con los que se comparan los estímulos entrantes.

Informes e inscripciones
36 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
PSICOLOGÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

35. Durante una discusión sostenida con su jefe, 37.La teoría de la Gestalt sostiene que nuestras
Henry siente deseos de responderle con una gro- mentes perciben el entorno como un todo, y no
sería, pero se abstiene de hacerlo porque entiende como elementos aislados. Sostuvo que nuestro ce-
que su reacción puede provocar que lo despidan rebro está preparado para organizar los elementos
de su trabajo. Considerando el aspecto neurobioló- que percibe, sin lo cual no podría comprender el
gico de las emociones se puede afirmar que ... mundo que nos rodea. La Gestalt desarrolló las le-
yes de la percepción visual, una serie de reglas que
A) Domina en Henry el desarrollo del neocortex,
explican cómo cada persona organiza la informa-
pues le permite procesar las emociones de manera
ción o las imágenes percibidas, y les da significado
significativa.
al relacionarlas con lo que conocen, con su expe-
B) Predomina en Henry el sistema límbico, el mismo riencia de vida. Relacione cada situación percibida
que establece las condiciones adecuadas de regu- con la ley de la Gestalt a la que corresponde. (UN-
lación consciente de las emociones. MSM – 2022 – I).
C) Domina en Henry el desarrollo maduracional del I. Se perciben objetos con características comu-
córtex prefrontal, que le permitiría el contro emo- nes como pertenecientes a la misma forma.
cional. a. Clausura
D) Predomina en Henry el sistema simpático, ya II. Se conectan de una forma determinada los ele-
que permite el desencadenamiento de respuestas mentos orientados en la misma dirección.
fisiológicas.
b. Similitud
36.Juana es una niña de 5 años que asiste a una
III. Se asocian elementos desconectados con for-
institución educativa de nivel inicial. Hoy, la maestra
mas ya conocidas.
le enseñó algo nuevo: uno de los beneficios que nos
brinda la vaca es su cuero, con el que se elaboran c. Continuidad
zapatos, carteras y correas, entre otros productos. A) Ib, IIa, IIIc
Al llegar a casa, Juana le dice a su mamá: “Mamá,
B) Ib, IIc, IIIa
tu cartera fue hecha con el cuero de la vaca”, pero
además le pregunta: “¿Qué otras cosas se pueden C) Ie, IIa, IIIb
hacer con el cuero?”. Juana, al expresar el apren- D) Ia, IIb, IIIc
dizaje logrado sobre los beneficios de la vaca, está
haciendo uso de su memoria (UNMSM 2017 – I)
A) semántica 38.En una evaluación oral de la asignatura de His-
toria del Perú, el profesor le pregunta a Raúl cuáles
B) episódica. fueron las causas de la guerra con Chile. Si Raúl res-
C) de trabajo. ponde correctamente, señalando las determinan-
tes de dicha confrontación bélica, lo hace porque
D) implícita.
conserva conocimientos sobre el tema en su (UN-
MSM 2018 – I)
A) almacenamiento a corto plazo.
B) memoria semántica.
C) información sensorial.
D) aprendizaje procedimental.

Informes e inscripciones
37 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
PSICOLOGÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

39.María es una adolescente que hace sus tareas y 40.Elija la alternativa que relacione cada tipo de
estudia para sus exámenes en la mesa del come- memoria con su respectivo ejemplo. (UNMSM 2018
dor de su casa, junto con sus hermanos y primos, – II)
mientras que su abuela ve televisión en el mismo I. Emocional
lugar. Luego de unas horas, ella dice que terminó de
estudiar y, dos días después, obtiene buenas cali- II. Procedimental
ficaciones en sus tareas y exámenes. Esto eviden- III. Semántica
cia que, durante el estudio, María utiliza la atención
IV. Episódica
__________ para entender lo que lee y almace-
nar la información en su memoria (UNMSM-2019-I). a. Joel escribe a máquina sin mirar el teclado.

A) selectiva b. Carmen narra con alegría el día de su boda.

B) sostenida c. José describe su viaje al Cusco.

C) dividida d. Rosa relata con detalle el combate de Angamos.

D) vigilada A) Ia, IId, IIIc, IVb

B) Ib, IIa, IIId, IVc
C) Id, IIc, IIIb, IVa
D) Ic, IIb, IIIa, IVd

Informes e inscripciones
38 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
CÍVICA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

CÍVICA 3. Fernanda pertenece a una familia ayacuchana,

pero es nacida en Lima, ya que la familia se esta-
bleció en la capital en los años 70. No tuvo una edu-
1. En los departamentos de la Amazonía, se celebra cación bilingüe pero a pesar de todo, aprendió a
con mucho fervor, cada 24 de junio, la fiesta tradi- comunicarse también con la lengua originaria que
cional de San Juan. Sin embargo, previamente, el es el quechua, el cual siempre lo tuvo presente y lo
día 23, los pobladores se dirigen a purificarse en los expresaba con mucho orgullo. Al pasar el tiempo,
ríos cercanos, ya que se cree que San Juan bendi- Fernanda, pretende formar una familia la cual está
ce sus aguas, y quien se bañe en ellas, tendrá feli- convencida de difundir la lengua materna de sus
cidad, salud y trabajo durante todo el año. ¿A qué ancestros en sus hijos. Si este ejemplo se difundiera
tipo de manifestación cultural corresponde dicha en cada núcleo familiar de ascendencia migrante
expresión? en nuestra sociedad, sería una forma de

A) Documental A) difundir nuestra nacionalidad como nativos ya

sea de la costa, sierra o selva, separando nuestro
B) Histórico
origen.
C) Arqueológico
B) establecer nuestra identidad lingüística autócto-
D) Inmaterial na, revalorando solo nuestro lugar de origen y des-
cartando otras culturas peruanas.

2. En el área que se extiende entre las laderas orien- C) fundamentar la expresión de solidaridad en
tales de la cordillera de los Andes centrales y sur, nuestra sociedad, de tal manera que no se fomente
abarca principalmente zonas de los departamen- la discriminación.
tos de Junín, Cusco, Ayacucho, Apurímac, Pasco, D) fundamentar nuestra peruanidad revalorando
Ucayali y Huánuco, que abarca principalmente la los idiomas de nuestros antepasados que aún su-
comunidad nativa perviven e incorporarlos a la cultura nacional.
A) Bora
B) Achuar 4. Cuando dos o más culturas diferentes comienzan
C) Asháninka. a interactuar de una manera horizontal y sinérgica,
donde los grupos que intervienen se encuentran en
D) Awajún.
igualdad de condiciones, se basan en el respeto a
la diversidad y el enriquecimiento mutuo lo que por
supuesto, contribuye a forjar una integración. Se
define como
A) diversidad cultural.
B) cultura viva
C) interculturalidad.
D) representatividad.

5. En las profundidades de la laguna Mullucocha, un

antiguo lugar sagrado de la sierra limeña, al pie del
nevado Pariacaca, un grupo de investigadores es-
pera encontrar una diversidad de ofrendas que las
poblaciones prehispánicas entregaban a su Apu.
Estas ofrendas al recuperarse corresponderían a la
categoría de patrimonio cultural
A) arqueológico inmaterial.
B) histórico.
C) inmaterial.
D) subacuático.

Informes e inscripciones
39 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
CÍVICA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

6. Se llegó a recuperar el Sitio Arqueológico Monte 9. El arte textil de Taquile es altamente reconocida
Grande, ubicado en el distrito de Paramonga, pro- por su tradición, transmitido de generación en ge-
vincia de Barranca, región Lima. Este sitio había sido neración y la mayoría de los tejidos se realizan a
invadido con estructuras precarias, y usurpado -al- mano o en telares antiguos prehispánicos de pedal,
rededor de 1000 metros cuadrados del área intan- sobresalen los chullos, chumpis, chuku y el cinturón
gible- para uso agrícola no autorizado. Produciendo calendario. La técnica de elaboración de esta ex-
la remoción y destrucción de evidencias arqueo- presión viva correspondería a la categoría de patri-
lógicas inmuebles, como fragmentos cerámicos y monio cultural
restos de moluscos; además de la modificación del A) natural de los uros.
entorno paisajístico del sitio. El organismo compe-
tente técnico que apoyó este proceso fue B) histórico.

A) el Ministerio de Educación. C) inmaterial.

B) la Dirección General de Defensa del Patrimonio D) inmueble.

Cultural.
C) el Instituto Nacional de Cultura. 10.
Relaciona los siguientes Patrimonios Culturales
D) la Dirección General de Cultura y Educación. con su ubicación
a. Zona arqueológica de Chan Chan

7. Relacione los siguientes patrimonios culturales y b. Repaje de la iglesia de San Francisco

su respectiva ubicación. c. Sitio arqueológico de Chavín de Huántar
a. Tumbas Reales del Señor de Sipán ( ) Lima d. Parque Nacional del Río Abiseo
b. Ciudad Sagrada de Caral ( ) Áncash e. Ciudad Sagrada de Caral en Supe
c. Festividad de la Virgen de la Candelaria ( ) Puno ( ) Ancash
d. Sitio arqueológico de Chavín de Huántar ( ) ( ) Cusco
Lambayeque
( ) Lima
A) a-c-d-b
( ) La Libertad
B) c-d-a-b
( ) San Martin
C) b-c-d-a
A) c-b-e-a-d
D) b-d-c-a
B) a-b-c-d-e
C) e-b-c-a-d
8.
Las laderas de la zona andina, principalmente
D) d-a-e-b-c
sobre los 2500 msnm, son zonas de cultivos de se-
cano, es decir, cultivos que se producen por acción
de las lluvias estacionales. Ante ello, los pobladores 11.- Es toda manifestación del quehacer humano,
propugnan revalorar las técnicas utilizadas por los material o inmaterial que por su importancia, valor
antiguos peruanos y proponen el uso de y significado paleontológico, arqueológico, arqui-
A) los drenajes y abonos artificiales. tectónico, histórico, artístico, militar, social, antro-
pológico o intelectual sea declarado expresamente
B) los andenes y la chakitaklla.
como tal o exista la presunción de serlo, el presente
C) la rotación de cultivos y semillas mejoradas. enunciado corresponde a
D) el descanso de tierras e irrigaciones. A) Patrimonio Cultural.
B) Patrimonio Histórico.
C) Patrimonio Natural.
D) Patrimonio de la Humanidad.

Informes e inscripciones
40 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
CÍVICA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

12.- El conflicto que se genera entre los habitantes 15.- En clases del Diplomado de Transformación y
que ocupan informalmente las laderas de los ce- Solución de Conflictos, el profesor plantea una si-
rros de José Gálvez en Villa María del Triunfo y el tuación desde la siguiente perspectiva histórica
alcalde distrital, CPC Carlos Palomino Arias, quien contrafáctica. Si el conflicto Perú –Ecuador de 1981
considera improcedente otorgarles licencia de se hubiera prolongado más tiempo sin aparente
construcción para sus viviendas en espacio de alto solución, la comunidad internacional hubiera podi-
riesgo, debe ser resuelto vía acciones vinculadas al do pedir la intervención del Papa bajo la figura de la
desarrollo pleno de una cultura de paz. ¿Cuál de las mediación. Esta intervención mediadora se hubiera
acciones responden al enunciado? reconocido como tal, porque su participación ten-
A) Impulso de la identidad nacional en las I.E. del dría como principal fin
distrito A) impulsar el diálogo con alternativas de solución.
B) Desarrollo de aptitudes para el diálogo B) detener el argumento a favor de inversiones mi-
C) Promoción del crecimiento económico de la ca- litares.
pital C) restablecer el diálogo entre ambos países.
D) Eliminación de toda forma de discriminación D) resaltar los valores cristianos como fórmula de
paz.

13.- En relación a los problemas de convivencia y

cultura de paz, identifique las afirmaciones verda- 16.- Estudiantes de Historia, promoción 2014, recla-
deras (V) y falsas (F). man terminar los cursos del próximo ciclo, dentro
a) El bullying es una forma de discriminación ( ) de la malla curricular 2013 que les corresponde. Sin
embargo los cursos solicitados no se dictaran en
b) En la corrupción participa solo un actor (corrup- el semestre 2017-1. Ante la negativa de la Dirección
to) ( ) académica de la Escuela a tratar el tema, los es-
c) El pluralismo es el reconocimiento de la igualdad tudiantes afectados intentan tomar las oficinas del
( ) Decano. Ante ello, las autoridades deciden conver-
sar con los estudiantes. Esta decisión, refleja la vo-
d) La erradicación de la pobreza favorece la cultura
luntad de las autoridades de
de paz ( )
A) iniciar un proceso de negociación.
e) El consenso supone unanimidad para la convi-
vencia ( ) B) resaltar la autoridad universitaria.
A) F-F-F-V-V C) tratar el tema sin garantía de solución.
B) F-V-V-V-F D) dialogar para conciliar judicialmente.
C) V-F-V-F-V
D) V-F-F-V-F 17.El inquilino de un departamento no ha cumpli-
do con pagar la renta desde hace seis meses. El
arrendatario decide consultar una solución pacífi-
14.-Un cliente afectado, ante un cobro indebido ca ante un abogado, pues el inquilino se muestra
efectuado en caja de un supermercado de la capi- renuente a reconocer la deuda planteando diferen-
tal, exige tratar el tema con el administrador. En esta tes argumentos evasivos y buscando eludir su res-
situación, ambos conversan acerca del problema y ponsabilidad. ¿Qué opción de solución plantearía
llegan a solucionar el conflicto sin consecuencias el abogado a su cliente para tratar de solucionar
negativas para ambas partes. Esta relación de in- inicialmente el problema?
tereses compartidos puede ser considerado tam-
A) Recomendaría iniciar acciones judiciales
bién una forma de
B) Propondría métodos disuasivos coactivos
A) arbitraje.
C) Recomendaría elevar el monto de intereses
B) conciliación.
D) Plantearía una conciliación extrajudicial
C) consumación.
D) negociación

Informes e inscripciones
41 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
CÍVICA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

18.- El 14 de setiembre del 2000 significó la caída Examen de admisión UNMSM 2022
del régimen de Alberto Fujimori, esto tras apreciar- 20.- Las creencias, el arte, la moral, la ciencia, la
se una transmisión en directo de un vídeo donde el tecnología, la tradición, el lenguaje, la religión, el
entonces asesor presidencial Vladimiro Montesinos derecho, los símbolos, las costumbres, las relacio-
extraía de su bolsillo 15 mil dólares para entregarle nes familiares, las vinculaciones entre el individuo
a un congresista de ese entonces para pasarse de y la sociedad, los regímenes matrimoniales, el con-
las filas de un partido político al oficialismo. El acto cepto de autoridad, las jerarquías sociales, la igual-
ilegal que significó la caída de este gobierno fue dad, etc., son los elementos que, entre otros mu-
necesariamente por: chos, constituyen un producto social denominada
A) Corrupción. A) acerbo
B) Tráfico de influencias B) comunidad
C) Delincuencia. C) cultura
D) Tránsfuga. D) progreso

19.- Pedro, es un joven trabajador de una empre- Examen de admisión UNMSM 2022
sa textil, él siempre llega temprano a su centro de
trabajo y se queda hasta después de cumplir su 21.- Los ciudadanos del distrito de Catac (en An-
horario, el empresario al notar su buena disposi- cash) se encontraban en conflicto debido a la pa-
ción laboral, le encarga realizar algunos depósitos ralización de las obras en el colegio de alto rendi-
de dinero a una cuenta bancaria, sin presagiar que miento a cargo del Gobierno Regional de Ancash.
ese mismo día Pedro seria asaltado, ante esta si- Par esa razón, iniciaron un paro indefinido que fue
tuación no prevista, el empresario decide solucio- respaldado por los trabajadores de la obra, quienes
nar el problema de forma pacífica, pues él está denunciaron estar impagos ante la paralización de
convencido, que el acuerdo que suscriban será de los trabajos. Luego de una reunión de las partes en
cumplimiento y no perjudicara a Pedro ni al em- la sede de la Defensoría del Pueblo de Ancash, los
pleador ¿Cuál de los siguientes mecanismos es el ciudadanos acordaron levantar la medida de fuer-
más adecuado para solucionar el problema? za y el gobernador regional se comprometió a pa-
gar a los trabajadores y a reiniciar de inmediato las
A) La conciliación, porque se basa en principios le- obras.
gales y éticos.
¿Cuál ha sido el método de resolución de conflictos
B) El arbitraje, porque el fallo solucionara la contro- adoptado en este caso?
versia.
A) Arbitraje
C) La mediación, porque genera que ambos bus-
quen una solución. B) Negociación

D) La negociación, porque ambos ven sus propios C) Conciliación

intereses. D) Mediación

Informes e inscripciones
42 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
CÍVICA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

Examen de admisión UNMSM 2022 Examen de admisión UNMSM 2022

22.- Viendo las dificultades que atraviesan los veci- 24.- “Los seres humanos se relacionan entre sí por
nos del barrio La Encalada del distrito de Breña, dos media de la sociedad y expresan esa relación por
empresarios de la zona han contratado seis traba- media de la cultura. Todas nuestras acciones, pen-
jadores para que terminen de reparar las pistas y samientos, comportamientos, actitudes y creacio-
veredas. El contrato fue por un mes y por la suma nes materiales a intelectuales suponen una relación
de trescientos soles para cada uno; pero los obre- cultural. Se puede decir que incluso el mundo natu-
ros aducen que el trabajo fue más complicado, por ral que nombramos, describimos y analizamos está
ello solicitan que les paguen doscientos soles más conformado por la cultura humana, que le confie-
a cada uno. Los empresarios y pretenden realizar re un “significado interior”. En este sentido funda-
una reunión con todo el barrio para definir cuan- mental, nuestras semejanzas son más profundas
to deberán pagar por el trabajo total. ¿La forma en que nuestras diferencias culturales. Por añadidura,
que se pretende resolver este conflicto se ajusta al estas diferencias incorporan un potencial positivo,
orden legal? ya que son el medio por el que nos complementa-
mos los unos a los otros para imaginar soluciones
A) Si, pues se estaría acudiendo a un mecanismo
innovadoras que nos permitan convivir en nuestros
democrático.
entornos sociales y naturales. La diversidad cultural
B) No, ya que podría afectarse el derecho de los representa la suma de estas soluciones, y el diálogo
empresarios. es el puente que las une”.
C) Si, dado que los trabajadores tendrían derecho UNESCO, Invertir en la diversidad cultural y el dialo-
a un pago justo. go intercultural según el contexto del párrafo ante-
D) No, en vista de que deberían acudir a la vía arbi- rior, la explicación de las relaciones humanas tanto
tral o judicial individuales como colectivas
supone comprender el concepto de cultura. Así, po-
demos entender que la cultura humana consiste en
Examen de admisión UNMSM 2022
A) aquella moda o tendencia que fomenta la ho-
23.- Una antigua casona virreinal, que en su mo-
mogeneización de las manifestaciones espirituales,
mento albergó a diversas dependencias de la ad-
ministración colonial en Lima y cuya propiedad es B) el proceso de mundialización de las formas de
materia de un complejo proceso judicial entre dos comprender la vida según la tradición occidental.
grandes grupos empresariales, cobró notoriedad C) el fenómeno histórico del cheque de civilizacio-
cuando una de las partes, que se encuentra en po- nes que permite caracterizar la condición humana.
sesión del indicado predio, solicito ante el Ministerio
D) la diversidad creativa plasmada en tradiciones
de Comercio Exterior y de Turismo que la autorice a
y expresiones tanto materiales como inmateriales.
funcionar come casino y casa de juego. Ante ello, el
Ministerio de Cultura intervino señalando que dicho
inmueble tiene la condición de
A) predio de un régimen mixto público-privado.
B) casona patrimonial del Ministerio de Cultura.
C) propiedad cultural nacional intangible e inalie-
nable.
D) bien integrante del patrimonio cultural de la na-
ción.

Informes e inscripciones
43 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
HISTORIA DEL PERÚ
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

HISTORIA DEL PERÚ 3. La iconografía moche es una excelente fuente

para conocer las características de su sociedad y
sus creencias religiosas (UNMSM 2021 – I).
1. Las sociedades andinas del Primer Horizonte Cul-
tural se movilizaron en torno a centros ceremonia-
les en condición de peregrinos tributarios, en espe-
cial en Chavín de Huántar. Tomando en cuenta lo
descrito, identifique el valor de verdad (V o F) de los
siguientes enunciados sobre este periodo.
I. Los artesanos y los sacerdotes gozaron de privi-
legios que marcaron una mayor diferenciación so-
cial. Tras observar la imagen, se puede concluir que los
mochicas
II. Los pueblos se congregaron permanentemente
alrededor de los templos atraídos por el culto al fe- I. realizaban rituales diabólicos.
lino. II. tenían autoridades divinizadas.
III. Los campesinos realizaron periódicamente la tri- III. integraron una sociedad guerrera.
butación basada en bienes de consumo cotidiano
y popular. IV. rendían culto a animales locales.

IV. El oráculo de Chavín alcanzó prestigio por el co- A) III y IV

nocimiento de los ciclos agrícolas y predecir esta- B) I y II
ciones. C) II y IV
A) Solo I y IV D) II y III
B) Solo I, II y IV
C) II y IV 4. Las siguientes expresiones culturales correspon-
D) Solo III den a la cerámica del Intermedio temprano, un pe-
riodo de alto desarrollo técnico y de conocimiento
sobre el entorno natural, con relación a los periodos
2. Establezca relaciones correctas entre los perio- anteriores. Los ejemplos observados corresponden,
dos culturales y sus características política. respectivamente, a la cerámica
I.Horizonte temprano
II.Intermedio temprano
III.Horizonte medio
IV.Intermedio tardío
a. Expansionismo por colonización y militarismo
desde la sierra
b. Estados locales y regionales de corte teocrática
A) Lima – Nazca – Moche
c. Reinos, señoríos y curacazgo con altos niveles mi-
litaristas B) Recuay – Huarpa – Nazca

d. Expansionismo religioso basado en una icono- C) Nazca – Moche – Lima

grafía zoomorfa D) Recuay – Nazca – Moche
A) Id, Ila, IIIc, IVb
B) Ia, IId, IIIb, IVc
C) Id, IIb, IIIa, IVc
D) Ic, IIa, IIId, IVb

Informes e inscripciones
44 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
HISTORIA DEL PERÚ
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

5. Con relación a la imagen, podemos afirmar que 7. Con respecto a los avances tecnológicos y artís-
el Dios de los báculos durante el Horizonte medio ticos del periodo de los Estados regionales identifi-
que la alternativa correcta.
I. La cultura chimú creó técnicas como la soldadura,
el dorado, el plateado y la tumbaga.
II. El brocado y el uso de fibras de camélido y algo-
dón fueron parte de la textilería chincha
III. Los chancas construyeron viviendas de piedra
ubicadas en la cima de los cerros como sistema
defensivo
IV. Los aimaras continuaron con las tradiciones alti-
A) fue representado únicamente en artefactos he-
plánicas estableciendo enclaves ecológicos.
chos de arcilla cocida.
A) Solo I
B) simbolizó el culto a la fertilidad en las regiones de
la costa, sierra y selva. B) Solo I y III

C) fue materializado en la litoescultura Tiahuanaco C) I y IV

y en la cerámica wari. D) II, III y IV
D) mantuvo los rasgos zoomorfos presentes en la
litoescultura Chavín.
8. Chan Chan no solo fue la capital política del reino
chimú, sino también un importante espacio manu-
6. La arqueología distingue dos fases en la historia facturero. En ella, hábiles orfebres y tejedores pro-
de Tiahuanaco: periodo inicial o de curacazgo en ducían bienes con las abultadas remesas de ma-
el altiplano y periodo clásico o de expansionismo terias primas, traídas incluso desde puntos lejanos,
colonial lo que trajo como resultado para luego remitir los bienes producidos a todo el
reino a fin de ampliar y reforzar el prestigio de los
A) la creación del sistema de intercambios horizon-
gobernantes chimúes. En virtud de lo expuesto, se
tales.
puede afirmar que (UNMSM – 2022 – I).
B) el establecimiento del sistema de archipiélago
I. Chan Chan cumplió, además, un rol de centro de
vertical.
redistribución de bienes.
C) la fundación de colonias en toda la vertiente del
II. los chimúes fueron los mejores orfebres y tejedo-
Pacífico.
res del Perú prehispánico.
D) la instauración de enclaves en la región janca y
III. Chan Chan fue la consumidora final de los bienes
puna.
transportados a ella.
IV. la producción de los chimúes podía estar al ser-
vicio de objetivos políticos.
A) II, III y IV
B) I, II y IV
C) Solo I y IV
D) Solo II y III

Informes e inscripciones
45 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
HISTORIA DEL PERÚ
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

9. Durante el Intermedio Tardío, florecieron dieciséis 12. Los miembros de los ayllus conformaban las cla-
reinos aimaras en la meseta del Collao. Cada uno ses populares del Tahuantinsuyo y constituían la
de ellos era una unidad política autónoma y ocu- mayor parte de la población. Identifique los enun-
paba un espacio cuyos recursos no eran homogé- ciados correctos sobre la organización social inca.
neos, lo que produjo permanentes conflictos entre I. Los hatunrunas se dedicaban a la ganadería, la
ellos. ¿Cuál fue la razón principal de estos conflic- pesca y la elaboración de artesanías
tos? (UNMSM 2021 – I)
II. Los mitimaes rompían su vínculo de parentesco
A) La competencia por tierras yungas con su ayllu debido a que vivían en lugares distan-
B) La ausencia de unidad idiomática tes
C) La disputa por yacimientos de sal III. Los yanaconas a pesar de depender del inca
D) La necesidad de ampliar sus tierras mantenían su relación de reciprocidad con su ayllu
IV. Los antis y sacharunas formaron parte del An-
tisuyo y quedaron convertidos en pinaconas y mi-
10. El Tawantinsuyo logró extenderse sobre una vas- tawarmis.
ta región de la cordillera andina, incorporando di-
versos pueblos con culturas regionales propias. El A) Solo I
dominio que ejercieron los incas sobre estos pue- B) Solo I y II
blos se debió, primordialmente, (UNMSM 2018 – I) C) I, II y IV
A) al uso de los recursos humanos y naturales con- D) II y III
quistados para construir un efectivo sistema buro-
crático y militar.
B) a la colaboración de los líderes de los pueblos
conquistados, a quienes se les convirtió en nobles
de sangre.
C) a la prohibición de los cultos locales y la imposi-
ción de una religión oficial que justificaba la supre-
macía inca.
D) a la imposición de la cultura inca, a través del
uso del quechua y la adoración obligatoria del Inti
como dios único.

11. En el Tahuantinsuyo, la Selva Alta era conocida

con el nombre de Antisuyo. El área que quedaba
fuera de él configuraba la región Sacha, es decir,
la selva donde vivían los sacharunas u hombres
de la floresta. Los soberanos del Tahuantinsuyo no
pudieron conquistarlos y anexarlos. A continuación,
señale, cuáles fueron las razones (UNMSM 2020 – I).
I. Su organización política era dispersa y sin un po-
der centralizado.
II. Los pueblos amazónicos tenían superioridad en
táctica militar.
III. Existía una densa vegetación y dificultad en la
comunicación.
A) I y II
B) I y III
C) II y III
D) Solo III

Informes e inscripciones
46 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
HISTORIA UNIVERSAL
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

4 En la imagen apreciamos el bhavacakra que es

HISTORIA UNIVERSAL
una representación simbolica del samsara. EL sam-
sara es el ciclo de vida, muerte y encarnacion en
1 La sociedad egipcia estaba jerarquizada. En la la que creían los hindúes. Respecto a ello entonces
cúspide del sistema social se encontraba el faraón, podríamos afirmar que
y por debajo de el l anobleza y los sacerdotes. El
resto de la población estaba sometida a las deci-
siones de la clase dominante. Respecto a la socie-
dad egipcia ¿Cuál fue la posición de la mujer en la
Egipto?
A) Podian asumir algunos cargos pero no ejercían
ningún tipo de profesion
B) Era muy desigual respecto a los roles y trabajos
de hombres
C) Estaba principalmente recluida al espacio do-
mestico
D) Eran consideradas administradoras de los bie-
nes familiares

A) el tiempo en la India es cíclico y no lineal, lo que

2 EN Mesopotamia existía una diversidad étnica, a tiene un origen tiene un fin.
diferencia de Egipto donde la unificación fue reali- B) la muerte es el final de la vida por ello las buenas
zada por la etnia camita, en Mesopotamia se desa- acciones son fundamentales.
rrollaron diversos pueblos los cuales llegaron atraí-
C) es lo mas cercano a los conceptos cristianos, re-
dos por los recursos existentes asi tenemos que
lacionado a un paraiso
inicialmente llegaron
D) era el único camino por la que se podía llegar al
A) sumerios - arios
nirvana
B) sumerios – semitas
C) indoeuropeos -arios
5 “eran los descendientes de la elite doria que im-
D) indoeuropeos - semitas puso su dominio a la población de Laconia. Se ocu-
paban del gobierno y de la defensa del Estado”.
Esta definición hace referencia a
3 La civilización china fue una de la mas importan-
te del lejano oriente. Las primeras aldeas en China A) los eupatridas
se ubicaron en los ríos Amarillo (Huang-ho) y el rio B) los pentacomedinos
azul (yangtse). Dentro de su cultura se desarrolla-
C) los optimates
ron el ting y el taa que consistía en
D) los espartiatas
A) principios universales filosóficos
B) dioses mas representativos
C) construcciones de madera
D) estilos de sericicultura

Informes e inscripciones
47 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
HISTORIA UNIVERSAL
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

6 Relacionar las definiciones respecto a los poderes 9. La legislación realizada por Hamurabi nos de-
y atributos que el Estado le otorgo a Octavio cuan- muestra que
do se nombro emperador A) la justicia fue impartida equitativamente en to-
I Princeps das las clases sociales
II Imperator B) salvando las distancias temporales se intento
III Augusto establecer justicia

a. Majestuoso o reverenciado C) las leyes fueron establecidas por los reyes, aje-
nos a los conceptos idealistas
b. General victorioso
D) la ley de Talion fue aplicada de forma estricta y
c. Primer ciudadano tajante
A) Ic – IIb - IIIa
B) Ic – IIa - IIIb 10. La historia del antiguo Egipto se divide en pe-
C) Ib – IIa - IIIc riodos de unificaciones políticas y periodos inter-
medios. Mencione un evento resaltante producido
D) Ib – IIc - IIIa
durante el periodo desarrollado entre el primer y
el segundo intermedio, conocido como el Imperio
7. Ordene cronológicamente los siguientes acon- medio.
tecimientos A) El sacerdocio de Amón-Ra lucha contra la impo-
I. Surgimiento de las primeras civilizaciones como sición faraónica del culto
sumeria monoteísta establecido por Akenatón.
II. Gobierno de Ramsés II B) Se fusionan los cleros de los dioses Amón y Ra,
III. Establecimiento del código de Hammurabi estableciéndose un culto
IV. Desarrollo del imperio Hitita nacional auspiciado por Tebas.
A) I, IV, II y III C) El dirigente tebano Amosis encabeza la etapa fi-
nal de la guerra contra los
B) I, IV, III y II
invasores hicsos.
C) IV, I, III y II
D) Menes logra por vez primera la unificación de las
D) IV, I, II y III
regiones del Alto y el Bajo
Egipto, proclamándose faraón.
8. Shi Huang ti fue uno de los principales empera-
dores de la antigua China y es considerado el pri-
mer unificador porque 11
A) estableció un idioma, una escritura y reunió to- El Tao que puede nombrarse no es el Tao eterno.
das las tribus del indostan. El nombre que puede nombrarse no es el nombre
B) inicio la construcción de la muralla China para inmutable.
proteger el imperio . La no existencia es el principio del cielo y de la tierra.
C) persiguió los concepto taoístas y budistas del La existencia es la madre de todo lo que hay
imperio.
D) concluyó con el periodo de los reinos comba-
Este es un fragmento de una obra China cuya auto-
tientes.
ria se le considera a
A) Confucio
B) Shi Huang ti
C) Lao Tse
D) Sidarta Gautama

Informes e inscripciones
48 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
HISTORIA UNIVERSAL
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

12 Considerando las principales civilizaciones de la 14 Determine el valor de verdad ( V o F) de los si-

Edad antigua, establezca la relación correcta entre guientes enunciados que se consideren relativos al
el rey y el hecho realizado durante su mandato de periodo creto micenico
forma correspondiente. I. Se desarrolló la guerra de Troya por el acceso al
I. Nabucodonosor a. Realizó la primera mar negro
unificación del Indostan II. La victoria de las Guerras medicas permitio el si-
II. Chandragupta b. Ordenó la construc- glo de Pericles
ción de la Biblioteca de Nínive III. Este periodo concluyó producto de la invasion de
III. Tutankamon c. Inició la construc- los Dorios y Jonios
ción del Zigurat de Marduck IV. EL enfrentamiento entre Atenas y Esparta puso
IV. Assurbanipal d. Restableció la ado- en crisis a las Polys
ración de varios dioses A)FVFV
A) Ic, IIa, IIId, IVb B)VVFF
B) Ic, IIb, IIIa, IVd C)VVVV
C) Ib, IIc, IIId, IVa D)VFVF
D) Ib, IIa, IIId, IVc

15 Determine el valor de verdad ( V o F) de los si-

13. «Durante miles de años después de la Revolución guientes enunciados que se consideren relativos al
agrícola, las redes sociales humanas permanecie- Imperio romano.
ron relativamente pequeñas y sencillas. Los prime- I. Durante el siglo de Augusto se desarrollo la cono-
ros en superar el problema fueron los antiguos su- cida Pax Romana.
merios, que vivieron en el sur de Mesopotamia. Allí
el sol abrasador que caía sobre las ricas llanuras II. La victoria sobre Cartago permitio el control de
fangosas producía cosechas abundantes y pue- mediterraneo occidental.
blos prósperos. A medida que aumentaba el nú- III. La construccion de la Cloaca Maxima inicio el de-
mero de habitantes, también lo hacía la cantidad sarrollo urbano de la ciudad
de información necesaria para coordinar sus asun-
IV. El gobierno de Julio Cesar genero oposicion del
tos. Entre 3500 y 3000 a.C. algunos genios sume-
Senado quien lo asesino
rios anónimos inventaron un sistema para alma-
cenar y procesar información fuera de su cerebro, A)FVFV
un sistema que estaba diseñado expresamente B)VFFF
para almacenar grandes cantidades de datos ma-
C)VVVV
temáticos. De ese modo, los sumerios liberaron su
orden social de las limitaciones del cerebro huma- D)VFFV
no, abriendo el camino a la aparición de ciudades,
reinos e imperios.»
16. Con respecto al desarrollo histórico de Grecia,
establezca el orden cronológico correcto.
DE ANIMALES A DIOSES. YUVAL NOAH HARARI I. Atenas logró un alto desarrollo cultural en el Siglo
Después a la lectura del fragmento, infiera a que se de Pericles.
refiere con un sistema para almacenar y procesar II. Se fundó Alejandría, ciudad cultural del Imperio
información. macedónico.
A) La invención de la escritura cuneiforme. III. La expansión territorial persa amenazó la auto-
B) El desarrollo de la numeración sexagesimal. nomía griega.

C) El establecimiento del calendario solar. IV. Esparta logró una breve hegemonía sobre Gre-
cia.
D) La construcción de templos como los zigurats.
A) III, I, IV, II B) II, III, I, IV
C) I, IV, II, III D) IV, II, I, III

Informes e inscripciones
49 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
HISTORIA UNIVERSAL
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

17. Relacione los siguientes emperadores con sus 19 (2020 – 1 ABD) Entre los factores que posibilita-
aportes dentro de sus gobiernos. ron el desarrollo del Siglo de Pericles, representado
I. Augusto a. Derrocado por Odoacro como una época de oro de la polis ateniense, de-
bemos considerar
II. Trajano b. Dividió al imperio en occidente y
oriente I.. las guerras médicas que consolidaron a Atenas,
que, a través de la Liga de Delos, impuso su predo-
III. Teodosio c. Florecimiento cultural de Roma minio comercial en la Hélade.
IV. Rómulo Augústulo d. Máxima expansión terri- II. las guerras del Peloponeso que permitieron la
torial. hegemonía comercial a Atenas frente a Esparta en
A) Ia,IIc,IIId,IVb todo el Mediterráneo.
B) Ia,IIc,IIIb,IVd III. la guerra de Troya que determinó la hegemonía
política, cultural y comercial de Grecia en el Asia
C) Ic,IId,IIIb,IVa
Menor, Egipto y Macedonia.
D) Ib,IIa,IIIc,IVd

A) solo II
18 (2022 – 1 E) Durante gran parte de la historia de
B) III
la Grecia clásica, la política se debatió entre tres
formas de gobierno: la aristocracia, la democracia C) solo I
y la tiranía. Aristóteles, uno de los más importan- D) I y II
tes filósofos griegos desconfiaba de la Democracia,
pues consideraba que, en esta forma de gobierno,
se privilegiaba el número y no a los más capaces. 20 (2020 – 1 ABD) Entre los factores que posibilita-
Temía que los pobres, el grupo mayoritario, gober- ron el desarrollo del Siglo de Pericles, representado
nara la ciudad siguiendo sus propios intereses, lo como una época de oro de la polis ateniense, de-
que la conduciría a la crisis y luego a la tiranía. Por bemos considerar
el contrario, pensaba que la mejor forma de gobier- I.. las guerras médicas que consolidaron a Atenas,
no era la aristocracia, debido a que ella que, a través de la Liga de Delos, impuso su predo-
A) daba oportunidad a los ricos, quiénes goberna- minio comercial en la Hélade.
rían mejor. II. las guerras del Peloponeso que permitieron la
B) facultaba a la oligarquía comercial a gobernar hegemonía comercial a Atenas frente a Esparta en
la ciudad. todo el Mediterráneo.
C) promovía la participación de experimentados III. la guerra de Troya que determinó la hegemonía
demagogos. política, cultural y comercial de Grecia en el Asia
D) otorgaba el gobierno de la ciudad a los hombres Menor, Egipto y Macedonia.
virtuosos
A) solo II
B) III
C) solo I
D) I y II

Informes e inscripciones
50 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
HISTORIA UNIVERSAL
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

21 (2021 – 1 E) El gobierno de la antigua China, por su 24 (2019 – 1 CE) Mesopotamia es una de las prime-
amplio territorio, diversidad cultural y geográfica, ras civilizaciones de la historia universal y, como tal,
significó un reto político para las diferentes dinas- poseyó una cultura y organización social sofistica-
tías puntos para superar estos problemas, el primer da. La imagen del Estandarte de Ur no solo es una
imperio chino de la dinastía Qin procedió a esta- pieza de arte, sino también una muestra de vida
blecer una serie de medidas que permitió la unifi- social compleja: en la parte superior se observa a
cación política y cultural. Determine cuál o cuáles un monarca que departe con la nobleza de la cor-
fueron esas medidas. te; en los niveles inferiores, son representados cam-
I.. establecimiento de un tipo único de escritura pesinos y pastores que llevan sus productos como
para la comunicación entre la burocracia Imperial tributo a los grupos privilegiados. De acuerdo con
y la regional. esta imagen, se puede afirmar que la civilización
mesopotámica tuvo una sociedad
II. Promoción de la coexistencia pacífica de diversas
regiones, Como el budismo, el taoísmo y el confu-
cionismo
III. organización del territorio por medio de unidades
políticas autónomas, sometidos al mando de seño-
res locales.
IV. Establecimiento del sistema de prefectura para
gobernar el territorio por medio de autoridades de-
signadas por el emperador
A) I y IV B) I, II y IV C) II y III D) Solo IV
A) estratificada.
22 (2022 – 2 C) El territorio en el que se asentaron B) imperial.
los pueblos de la antigua Grecia puede ser dividido
C) nómade.
en tres regiones: Grecia insular, Grecia peninsular,
y Grecia continental. Respecto de ellas, es correcto D) plutocrática.
afirmar que E) patriarcal.
I. Creta y Micenas formaron parte de la Grecia con-
tinental
25 Los zigurats fueron edificaciones monumentales
II. En la peninsula se asentaron polis como Atenas construidas por los pueblos de Mesopotamia. En su
y Esparta interior, habitaba la casta sacerdotal que rendía
III. La grecia insular estuvo compuesta por una mul- culto a los dioses y gobernaba la sociedad en nom-
tiplicidad de islas bre de ellos. Asimismo, allí los campesinos y gana-
deros dejaban sus ofrendas, recursos que eran em-
IV. La Grecia continental colindaba con la region de
pleados para la construcción de obras públicas y el
Macedonia
mantenimiento de la casta sacerdotal y sus guar-
A)) II, III y IV B) I y II C) Solo II y IV D) Solo III y IV dianes. En ese sentido, el zigurat cumplía funciones
A) religiosa y administrativa.
23 (2022 – 2 A) En Roma, durante gran parte del pe- B) religiosa y de culto.
ríodo republicano, las familias patricias controlaron
C) eclesial y económica.
los destinos de la ciudad junto con su predominio
en___________, se aseguraban una enorme in- D) de ingeniería y religiosa.
fluencia política, pues esta institución ratificaba las E) de culto y almacenaje.
leyes votadas en las asambleas, aconsejaba los
magistrados y tomaba decisiones fiscales y milita-
res.
A) el senado B) el consulado
C) el Cabildo D) la asamblea

Informes e inscripciones
51 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
GEOGRAFÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

GEOGRAFÍA 5. El fondo oceánico presenta accidentes geográfi-

cos similares, al de la superficie terrestre, su relieve
está formado por fuerzas endógenas, pues no hay
1. El plegamiento es una deformación de las rocas, agentes erosivos de desgaste. Con respecto al re-
generalmente sedimentarias, en la que elementos lieve submarino, marque lo correcto:
de carácter horizontal, quedan curvados forman- I. Al fondo marino también se le denomina como
do ondulaciones alargadas y de direcciones más zona abisal
o menos paralelas entre sí. Estos plegamientos dan
II. Las dorsales se han formado por convergencia de
origen:
placas
A) Grandes cubetas de fallas
III. Es en el zócalo continental donde encontramos
B) Sistema de montañas y cordilleras mucha biodiversidad
C) Grandes dorsales oceánicas IV. La zona de fuerte pendiente submarino es el ta-
D) Profundas fosas abisales lud.
A) I – II – III

2.
La meteorización química tiene como principal B) II – III – IV
agente al agua que produce una transformación C) I – III – IV
de la roca provocando la pérdida de cohesión y al-
D) III – IV
teración de la misma. Del siguiente enunciado ¿Qué
alternativa sería correcto mencionar?
A) Acción que pertenece al proceso de Agradación 6. Un plegamiento es aquel proceso geológico por
el cual las capas al ser sometidas a presiones late-
B) Provoca el debilitamiento interno de la roca
rales, se han arrugado formando levantamientos y
C) Se producen de manera intensa en las zonas de- hundimientos. En la siguiente imagen de un plega-
sérticas miento indicar el nombre de los puntos A y B res-
D) Tienen como principal agente a los cambios de pectivamente.
temperatura

3. La erosión, uno de los procesos exógenos impor-

tantes se encarga junto a la meteorización del mo-
delado de los relieves formados por las fuerzas en-
dógenas, si consideramos a los ríos que modelan
la superficie terrestre, estos lo realizan mediante los
procesos de:
A) Denudación – arranque – transporte
B) Meteorización – denudación – transporte
A) Horst - Graben
C) Meteorización – arranque – transporte
B) Sinclinal - Anticlinal
D) Arranque – transporte – sedimentación
C) Anticlinal - Sinclinal
D) Cabalgamiento - Corrimiento
4. Conforme lo explica la Teoría de la Deriva Con-
tinental, los continentes actuales se habrían for-
mado a partir de un macro continente llamado 7. El proceso de desintegración y descomposición,
__________ el mismo que estaba rodeado de un en reposo, de las rocas de la superficie terrestre en
océano de nombre___________ fragmentos más pequeños, producidos por fenó-
menos físicos, químicos o biológicos se denomina:
A) Laurasia – Tethys
A) Erosión.
B) Eurasia - Mediterráneo
B) Meteorización.
C) Pangea – Pantalasa
C) Erosión kárstica.
D) Gondwana – Pangea
D) Plegamiento.

Informes e inscripciones
52 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
GEOGRAFÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

8. La Teoría de la Deriva Continental desarrollada por 11.

Señale qué relieve de la geomorfología coste-
Alfred Wegener, es la teoría más aceptada acerca ra peruana se ha formado por la dinámica de las
del origen de los continentes. De la siguiente ima- fuerzas endógenas y cuál por las fuerzas exógenas,
gen indicar el nombre las letras respectivamente: respectivamente:
A) tablazo y valle
B) volcán y desierto
C) pampa y depresiones
D) tablazo y cañón

12. Relacione las siguientes columnas acerca del re-

lieve y la región a la que pertenece.
1. pampa de Olmos ( ) Piura
2. desierto de Paracas( ) lca

A) Pangea – Laurasia – América del Sur 3. valle de Chicama ( ) Lambayeque

B) Pangea – Gondwana - África 4. pampa de Sihuas ( ) Arequipa

C) Pantalasa – Gondwana - India 5. tablazo de Lobitos ( ) La Libertad

D) Pantalasa – Gondwana - África A) 5 – 2 – 1 – 4 - 3

B) 4 – 2 – 3 – 1 - 5

9. La geodinámica interna es la rama de la geología C) 5 – 1 – 2 – 4 - 3

que se encarga de estudiar los procesos internos D) 3 – 4 – 5 – 1 - 2
que intervienen en la dinámica interna de la tierra,
trayendo como consecuencia la:
13. Relacione los relieves costeros con sus respecti-
A) Meteorización de las rocas vas ubicaciones.
B) Formación de los suelos I. pampa de Ite
C) Modelación de los relieves superficiales II. tablazo de Negritos
D) Tectónica de placas III. depresión de Cañamac
IV valle de Chicama
10. La teoría de la tectónica de placas, explica la es- a. Tacna
tructura y dinámica de la superficie terrestre. De los
siguientes enunciados en relación a esta teoría, in- b. Piura
dique que proposición es correcta: c. Lambayeque
A) Surge a inicios del siglo XX en Alemania d. La Libertad
B) La dinámica de las placas es producto de la rota- A) la, IIb, IIIc, IVd
ción terrestre
B) Ib, IIc, Illa, IVd
C) Señala que la corteza terrestre está compuesta
C) Ic, IIa, IIId, IVb
por un conjunto de bloques
D) Ib, lIc, IIId, IVa
D) Explica científicamente la ocurrencia de los mo-
vimientos telúricos

Informes e inscripciones
53 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
GEOGRAFÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

14. Señala las premisas incorrectas sobre el relieve 16. En la región andina encontramos relieves como
costeño: las mesetas, las cuales se caracterizan por ser pla-
I. El tipo de relieve que predomina en la costa es una nicies ubicadas a gran altitud, entre ellas podemos
llanura angosta, desértica y longitudinal. mencionar a Pampa Galeras y Collao que son se-
mejantes porque:
II. Gran parte de la costa se ha formado con el le-
vantamiento de la cordillera de los Andes y con A) Contienen numerosas cabezas de camélidos.
la sedimentación de materiales provenientes del B) Tienen un clima templado y lluvias de invierno.
flanco oeste andino. C) Se concentran los mayores rebaños de vacunos.
III. En la costa de Tumbes se ha desarrollado un bos- D) Se localizan en la misma región política.
que tropical.
IV. Nuestra costa carece de penínsulas y bahías.
17. Los nudos aparentemente son lugares donde se
a) II y III juntan o separan las cadenas montañosas, según
b) Solo II el grafico las flechas indican:
c) II y IV
d) Solo IV

15. Ubique y asocie en el siguiente mapa los diferen-

tes relieves con sus respectivas regiones.

A) Nudo de Mollepata – Nudo de Pasco.

B) Nudo de Pasco – Nudo de San Francisco.
C) Nudo de Pasco – Nudo de Vilcanota.
D) Nudo de Pelagatos – Nudo de Mollepata.

18.
Marque verdadero o falso según corresponda
sobre el relieve andino peruano
( ) El nevado de Alpamayo es considerado como
a. Caverna “Los Tallos” el más hermoso, se ubica en la región de Ancash

b. Valle de Oxapampa-Pozuzo ( ) El paso o Abra de Porculla comunica los lugares

de Olmos y Jaén
c. Gruta de Huagapo
( ) El volcán Misti es considerada como el más
d. Jalcas de Cutervo bello del Perú
e. volcán Sabancaya ( ) El volcán Ubinas es considerado como el volcán
A) [a-3], [b-10], [c-16], [d-7], [e-12]. más activo del Perú
B) [a-5], [b-12], [c-10], [d-3], [e-12]. A) V – V – V – V
C) [a-4], [b-11], [c-17], [d-16], [e-1] B) V – F – V – F
D) [a-4], [b-11], [c-14], [d-3], [e- 22]. C) F – F – F – F
D) F – V – F – V

Informes e inscripciones
54 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
GEOGRAFÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

19.
Los valles interandinos son longitudinales ad- 22. La primera ley de los vientos llamada Buys Ballot,
yacentes a los ríos que corren entre las cordilleras explica que el origen de estos se presenta por dife-
andinas; sus fondos están constituidos por rellenos rencia de presiones y la segunda ley de los vientos
aluviales de épocas pasadas, los cuales han origi- llamado STEPHENSON explica que a mayor sea la
nado suelos fértiles y se constituyen en las zonas diferencia de presiones, mayor es la velocidad de
más pobladas y fértiles del ande. Del enunciado los vientos. Si tenemos en cuenta esto, que tipo de
anterior, se puede inferir que: erosión presenta la imagen
A) los valles interandinos se han formado por depó-
sitos aluviales.
B) los rellenos aluviales que los conforman le brin-
dan poca o nula fertilidad.
C) la poca fertilidad de sus suelos la constituye en el
espacio de menor producción agrícola del país.
D) los valles interandinos son depresiones ubicadas
lejos de las márgenes de los ríos que la forman.

20. En una clase de geografía, diversos estudiantes

plantean ideas acerca de las formas de aprove-
chamiento de los desiertos en el país. Indique las
correctas.
Luis: los desiertos representan un espacio de apro-
vechamiento agrícola de autoconsumo. A) Erosión Fluvial
Kevin: en los desiertos se puede desarrollar la acti- B) Erosión Glacial
vidad de la avicultura.
C) Erosión eólica
Michael: actualmente los desiertos constituyen es-
D) Erosión Kárstica
pacios donde existen asentamientos poblaciona-
les.
Sheyla: el desierto es un espacio árido y con preci- 23. Coloca V o F según corresponda
pitaciones de verano. I. La acción de la geodinámica interna se inicia des-
A) Michael y Luis de el Manto Inferior ( )

B) Luis y Kevin II. La fuerzas exógenas son procesos lentos porque

actúan en contra de la gravedad ( )
C) Kevin y Michael
III. En la geodinámica interna el proceso lo realizan
D) Sheyla y Luis
los agentes geológicos ( )
IV. Las fuerzas endógenas son procesos constantes
21.
La corteza terrestre se transforma constante- que dependen por ejemplo del clima ( )
mente, a través de procesos internos y externos.
A) F – F – V – V
Los procesos que se manifiestan al interior de la
geósfera son productos de las fuerzas endógenas B) F – F – V – F
o también denominadas: C) V – V – F – V
A) Fuerzas geográficas. D) F – F – F – F
B) Fuerzas térmicas.
C) Fuerzas geológicas.
D) Fuerzas atmosféricas.

Informes e inscripciones
55 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
GEOGRAFÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

24. El _____________-, es un conjunto de mo- 27. Los factores que causan un movimiento telúrico
vimientos verticales u horizontales, que afectan la son el tectonismo (choque de placas tectónicas),
parte solida de la tierra y que son causados por las erupciones volcánicas, hundimiento o colapso, etc.
fuerzas internas, debido a la actividad de las co- La flecha de mayor tamaño, ¿Qué indica en la ima-
rrientes convectivas y la isostasia. gen?
A) Movimiento telúrico.
B) Plegamiento de corteza
C) Diastrofismo.
D) Vulcanismo.

25. En el grafico se observa un proceso erosivo, ob-

serva y completa la pregunta: la erosión genera dos
tipos de relieve, relieves por desgaste denominados
por ________ y relieves por acumulación deno-
minada _____________

A) Epicentro
B) Plano de benioff
C) Ondas superficiales
D) Hipocentro

28. El vulcanismo es el proceso mediante el cual se

produce el desplazamiento de magma desde el in-
terior de la corteza hacia la superficie. Consideran-
do las partes de un volcán relaciona correctamente
según corresponda:
A) Meteorización - Erosión
B) Degradación - agradación
C) Agradación – Degradación
D) Erosión – Depósito

26. La erosión es una fuerza que pertenece a la geo-

dinámica externa, consiste en el desgaste de la
corteza. Marcar la relación correcta, sobre erosión
y relieve resultante
A) Eólica - circos
B) Glaciar - valles en V
C) Fluvial - valles en U A) A – II / B – III / C – I / D – IV

D) Marina - estrecho B) A – I / B – III / C – II / D – IV

C) A – IV / B – II / C – III / D – I
D) A – III / B – I / C – IV / D – II

Informes e inscripciones
56 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
GEOGRAFÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

29. Marcar lo incorrecto sobre la meteorización 31.

Una placa tectónica o placa litosférica es un
I. Puede desintegrar o descomponer a la roca fragmento de litósfera que se mueve como bloque
rígido sin que ocurra deformación interna sobre la
II. Transporta los materiales
astenósfera de la Tierra. De acuerdo a la siguiente
III. Forma diaclasas en las rocas imagen que alternativas son correctas:
IV. En una roca sólo puede ocurrir la meteorización
química
A) I y II
B) II, III y IV
C) II y IV
D) I y IV

30. En sus orígenes, el escudo canadiense era una
zona llena de montañas y volcanes con mucha ac-
tividad, pero con el paso de los milenios estas gran-
des estructuras fueron erosionándose, dando lugar
a una superficie prácticamente llana que es lo que
podemos ver actualmente. En el escudo, el clima es
muy frío, al igual que en el resto de Canadá. Del tex-
to anterior se desprende que
A) la geomorfología actual ha sido determinado por
fuerzas externas
I. La placa de Cocos limita con la placa norteameri-
B) La actividad volcánica ha desaparecido debido a cana y se ubica en América del Sur.
la frialdad climática.
II. La placa de Nazca y la Sudamericana forman los
C) Las fuerzas geológicas actualmente intervienen andes por divergencia de placas.
intensamente el escudo.
III.
La placa Indica y Euroasiática convergen para
D) El magmatismo extrusivo ha pasado a la fase de formar la cordillera Himalaya.
magmatismo intrusivo.
IV. La placa de Cocos converge con la placa de Naz-
ca y es límite con la placa Pacifica.
V. La placa Africana limita al Noreste con la placa
Arábiga.
A) I – II – III
B) II – III – IV
C) III – IV
D) III – IV – V

Informes e inscripciones
57 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
GEOGRAFÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

32. La meteorización física es cuando las rocas su- 34.

Observa el gráfico y selecciona la alternativa
fren cambios en su estructura. Indique cuales son que contenga los relieves producidos por el proce-
las causas que provocan este cambio físico en las so de erosión por agradación.
rocas:
I. Temperatura, acción antrópica.
II. Hidratación - carbonatación.
III. Ríos – lluvia acida
IV. Sal cristalizada – agua congelada
V. Oxígenos – dióxido de carbono.
A) I y III
B) III y V
C) I, IV
D) I, II y IV

33. Las ondas sísmicas se diferencian por las formas

de movimientos que imprimen a la roca, existen dos
tipos de acuerdo a su desplazamiento o distancia A) Valles, pampas, cañones y depresiones.
con respecto al foco: las ondas internas y las ondas B) Depresiones, tablazos y deltas.
superficiales. Las ondas internas son las primarias
C) Cañón, dunas, acantilados y depresiones.
(P) se caracterizan por:
D) Dunas y deltas.
A) Se propaga en dirección transversal a la trayec-
toria de sus partículas.
B) Se mueven en un plano horizontal en dirección a 35. No forma parte del proceso de Erosión:
la propagación. I.
Sometimiento a las altas temperaturas (dilata-
C) Sus partículas se mueven en una órbita elíptica. ción)

D) Sus ondas se desplazan en la misma dirección II. Desgaste o remoción de fragmentos de rocas.
de su propagación. III. Desplazamiento de los materiales removidos.
IV. Exfoliación o desmoronamiento.
V. Acumulación, agradación y sedimentación.
A) Solo I
B) II, V
C) I, IV
D) I, II, V

Informes e inscripciones
58 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
ECONOMÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

ECONOMÍA

Informes e inscripciones
59 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
ECONOMÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

Informes e inscripciones
60 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
ECONOMÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

1. El ministerio de trabajo realizo una inspección en 4. El salario monetario es aquel que recibe el traba-
el conocido Jr. Gamarra, emporio textil peruano, y jador por su aporte al proceso productivo y el sala-
al inspeccionar encontró a varios ciudadanos ex- rio real se refiere a la capacidad adquisitiva del sa-
tranjeros, que se encontraban laborando de mane- lario monetario. Entonces, el salario real promedio
ra informal, por tal razón dicho ministerio procedió de un trabajador equivale
a multar a varios negocios de la zona ¿Cuál es la A) al salario monetario y la inflación
función que cumple el factor estado, a través del
ministerio de trabajo? B) a la cantidad de productos que suele comprar
durante un año
A) Estabilizadora
C) al salario monetario dividido entre el índice de
B) Proveedora precios del consumo.
C) Organizador D) al salario monetario dividido entre el índice de
D) Regulador precios de la inversión.

2. Ricardo renunció a su trabajo porque no le gustan 5.

César es un modesto estudiante de economía
los horarios de oficina, y con el dinero de su tiempo que se esfuerza mucho, él recibe una cantidad de
de servicio comprará un auto, para poder “taxiar” dinero interesante, producto de la herencia que le
y así manejar sus horarios como mejor le conven- deja su abuelo, César tiene que pensar en qué in-
ga. Por lo expuesto y según la especialización, ¿Qué vertir el dinero de dicha herencia, así que decide
tipo de trabajo tendrá Ricardo? comprar unos terrenos cerca de Lurín donde luego
A) Simple construirá un edificio y ganará dinero de los alqui-
leres. De lo mencionado cual se puede considerar
B) Independiente capital lucrativo.
C) Director A) El dinero que obtiene de los alquileres
D) Ejecutor B) El edificio que construirá y alquilará
C) La herencia que le dejó su abuelo
3. En un pequeño pueblo de la sierra, un grupo de D) La acción de construir y alquilar
agricultores tiene problemas para conseguir cré-
ditos bancarios con el fin de comprar abono y se-
millas. Por esta razón, una parte de ellos propone
formar un capital común, que se utilice para pres- 6. Carmen y José, al obtener sus grados y licencia
tar dinero a los miembros que necesitan sembrar y, como médicos cirujanos, deciden juntos empren-
con la devolución posterior, se puede mantener el der, y llegan a ser socios de la clínica “San Marcos +
aporte colectivo como una fuente de financiamien- Salud”. Para ello los elementos que adquieren guar-
to permanente para la comunidad. ¿Cuál forma de dan la siguiente relación:
organización empresarial sería más conveniente
para este grupo?
I.
Capital variable 1. Ampollas, medicamentos,
A) Caja de ahorro y crédito anestesia
B) Financiera II.
Capital circulante 2. Infraestructura, equipo de
C) Sociedad Colectiva. tomografía
D) Cooperativa. III. Capital lucrativo 3. Staff médico
IV. Capital fijo 4. Ambulancia en alquiler
A) I4, II1, III3, IV2
B) I4, II2, III1, IV3
C) I2, II4, III3, IV1
D) I3, II1, III4, IV2

Informes e inscripciones
61 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
ECONOMÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

7.
Para iniciar un emprendimiento debes explicar 10. El secretario ejecutivo de la Cámara de Regula-
que otras alternativas existen hasta ahora en el ción del Mercado de Medicamentos de Brasil de-
mercado para dar respuesta a la necesidad que talla la experiencia de su país, donde este órgano
deseas atender; y saber explicar que diferencia a tu funciona hace 16 años de manera eficiente, y ad-
propuesta de las que ya existen en el mercado y por vierte que la regulación supone una garantía ante
qué motivos habrá gente que prefiera tu propuesta mercados de altos niveles de concentración, esto
a lo que ya hay. Marque la alternativa que contiene se realiza por que la empresa privada lo que busca
la característica del emprendedor se utilizaría para es principalmente es un fin
solucionar la situación anterior. A) Comercial
A) Liderazgo B) Mercantil
B) Innovación C) Económico
C) Creatividad D) Lucrativo
D) Oportunidad

11. Una huelga convocada por dos sindicatos de tra-

8. El inclemente paso del fenómeno del niño en el bajadores de Southern Copper Corp. entró en su
norte del país generó cuantiosas pérdidas no sola- segunda semana el martes después de que la úl-
mente en lo económico, sino también en lo social, tima ronda de conversaciones entre la compañía
centenares de escolares perdieron varias semanas y dos sindicatos fracasara el domingo. Si bien am-
de clase por la vulnerabilidad y destrucción de la bas partes dicen que están dispuestas a resolver
infraestructura de algunos centros educativos, en- la disputa, hay poco en lo que están de acuerdo.
tre ellos el colegio N° 15261 en Tambogrande, Piura. Southern dice que permanece en conversaciones
Ante la espera de los fondos públicos asignados con líderes sindicales, el secretario general del SUT-
para la construcción, estudiantes, padres de fami- SPCC, Aldo Rodríguez, dice que no hay reuniones
lia, colectivos, fundaciones, protestaron, sumados a programadas para las próximas horas. Al mismo
ellos, la empresa privada se hizo presente para que tiempo, los sindicatos dicen que el cese de activi-
de forma voluntaria se destinen fondos para la re- dades continuará indefinidamente o hasta que se
construcción y la pronta reanudación de las clases cumplan sus exigencias.
escolares. La empresa privada, ante las actividades Fuente: DIARIO GESTION. AGENCIA BLOOMBERG /
realizadas, cumple un fin 29.11.2017 – 05:47 AM
A) Mercantil La solución al conflicto laboral por autocomposi-
B) Lucrativo ción entre las partes se da a través de
C) Económico A) Una mediación.
D) De responsabilidad social B) Una conciliación.
C) Una negociación.
9. Luis trabaja en una empresa, en el cual el goza D) Un lock out.
de todos los beneficios de acuerdo a ley, posterior-
mente él se pregunta si por los 4 meses que se en-
cuentra trabajando en dicha empresa recibirá su
gratificación correspondiente y a cuánto asciende
dicha gratificación si la remuneración bruta que
percibe es de S/ 1800 mensuales.
A) S/ 900
B) S/ 1200
C) S/ 1500
D) S/ 1800

Informes e inscripciones
62 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
ECONOMÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

12. Es un estado financiero conformado por un do- 14. A mediados de la década de los noventa, una ex-
cumento que muestra los de ingresos y egresos perimentada y exitosa empresa extranjera de he-
de efectivo (dinero en efectivo) que ha tenido una lados ingresó al mercado peruano. No obstante, a
empresa durante un periodo de tiempo determina- pesar de la gran inversión realizada, no duró mu-
do. La diferencia entre los ingresos y los egresos de cho tiempo en el país. Los helados que produjo eran
efectivo se conoce como saldo, el cual puede ser muy cremosos y la mayoría de consumidores pe-
favorable (cuando los ingresos son mayores que ruanos los ingerían masticándolos y no, como de-
los egresos) o desfavorable (cuando los ingresos bía ser, chupándolos. Al parecer, ese fue uno de los
son menores que los egresos). A este documento principales motivos de sus bajas ventas. Por lo visto,
se le conoce como: el proyecto de inversión de la empresa no conside-
A) Flujo de caja ró lo mencionado de manera pertinente en el

B) Estado de ganancias y perdidas A) capital de trabajo.

C) Balance General B) estudio de costos.

D) Presupuesto nacional C) estudio de mercado.

D) cálculo de beneficios.

13. El fracaso de La Moradita, la gaseosa de Inca Kola

que fue descontinuada, le enseñó a la empresa que 15. José ha decidido elaborar el flujo de caja del ne-
no debe volver a cometer errores a los que se pue- gocio familiar «Bodega Amelia». Consiguió desa-
de adjudicar su poca aceptación de los consumi- rrollar un cuadro resumen correspondiente a los
dores. dos primeros meses del año 2018, en donde todos
Estas lecciones fueron enumeradas por Alfredo los datos presentados se encuentran en soles, De
Quiñones, gerente de marketing de The Coca Cola acuerdo con los cálculos que requiere hacer José,
Perú, en su exposición en la edición número 14 del determine lo correcto.
Congreso Anual de Marketing Perú, CAMP 2015, que
organizan Seminarium y ANDA. La primera lección Enero Febrero
que aprendió la empresa fue que existen sabores
como la chicha morada, que tocan fibras muy sen-
Ingresos
sibles en el consumidor peruano y por ende es muy Total de ingresos 6500 7100
arriesgado usarlas. Esto está relacionada con:
A) Respetar los sabores sagrados.
B) No perder de vista las expectativas 375 398
C) Ser claro en la comunicación Egresos operativos 3830 4510
D) La marca es fuerte

A) El total de egresos en febrero es de 4205 soles

B) El saldo acumulado durante los dos meses es
2192 soles.
C) El saldo neto correspondiente a enero es 2670
soles.
D) El saldo neto del mes de enero es igual a 2295
soles.

Informes e inscripciones
63 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
ECONOMÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

16. Con respecto la empresa establezca la relación 19.

Con relación al aspecto legal, las sociedades
adecuada de los siguientes términos: anónimas abiertas (SAA) que participan en el
I. Empresa Pública a. BBVA mercado, se distinguen de una de las demás for-
mas de sociedades mercantiles porque sus ac-
II. Microempresa b. Egesur ciones …………………………………………. y son supervisadas por
III. Empresa Privada c. Único propietario ………………………………
IV. E.I.R.L. d. Ventas anuales son hasta 150 UIT A) son intercambiadas en la bolsa de valores – la
SMV
B) pueden ser adquiridas en el sector público – el
A) Ia, IIc, IIId, IVb
MEF
B) Ic, IIa, IIIb, IVd
C) se comercializan en la bolsa de valores – la CO-
C) Ib, IIa, IIId, IVc NASEV
D) Ib, IId, IIIa, IVc D) otorgan derecho al voto a los accionistas – la
SUNAT
17. La iniciativa emprendedora es un recurso estra-
tégico de los países para impulsar la innovación 20.
….. se hace en los productos de las empresas
en sus economías y el crecimiento con impacto en que satisfacen las demandas laborales, con el fin
el empleo. A su vez, ante las dificultades que en- de que sean adquiridos en vez de aquellos que no
frentan un gran número de jóvenes de la región en la cumplen. Voz inglesa que significa “etiqueta”
su inserción en el mundo del trabajo, el emprendi- o “rótulo”. Al principio de siglo se utilizó esta pala-
miento también es visto como una fuente inmedia- bra como marca sindical puesta sobre un produc-
ta de generación de ingresos para los jóvenes en to destinado a la venta, con el objeto de certificar
situación de desventaja socioeconómica y déficits su origen y condición de fabricación. Este tipo de
de empleabilidad. En relación al texto anterior, los marca, reproducción de las antiguas marcas Cor-
jóvenes son emprendedores porativas, había sido ideado por las trade unions
A)
Especialistas. (sindicatos obreros anglosajones) para crear un
movimiento de opinión contra los empleadores que
B) Por necesidad.
se rehusaran a pagar un salario normal.
C) Por especialización.
A) Boicot
D) Por oportunidad.
B) Sabotaje
C) Label o marca
18. Ana acude a un supermermercado para reali-
D) Lock out
zar la compra de algunos productos. Al pasar por
el área de carnes, observa cómo cierta trabajado-
ra corta con un cuchillo la carne de res en trozos y 21.
La tienda por departamentos Paris anunció la
empleando una maquina moledora hace que es- apertura de su nuevo local en el Jockey Plaza. La
tos salgan en hileras desmenuzadas, listas para su operación económica está acompañada de la
venta como carne molida. contratación de nuevos trabajadores como caje-
Como factores derivados dentro del proceso de ros, personal de seguridad, despachadores, agen-
producción podemos mencionar tes de limpieza, entre otros. Podemos concluir que
los nuevos trabajadores pertenecen al estrato de-
A) la trabajadora – la carne molida.
mográfico denominado………… las cuales laboran
B) la máquina moledora – la tecnología. dentro de una empresa del sector…………
C) la carne de res – la carne molida. A) ocupados – secundario
D) el cuchillo – la máquina moledora. B) PEI – secundario
C) PEA – manufacturero
D) PEA – terciario

Informes e inscripciones
64 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
ECONOMÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

22. Una empresa confeccionista de polos en Gama- 25. Ana es una estudiante preuniversitaria de 17
rra, genera un costo total de producción mensual años que está preparándose para ingresar a la
de S/ 50 000. Además, cuenta con la siguiente in- universidad, Raúl es un estudiante universitario que
formación: realiza sus prácticas pre profesionales no remu-
Costo fijo mensual de S/15 000
 neradas en una empresa; Carlos ya lleva 9 meses
pasando diferentes entrevistas de trabajo; Alicia es
 25 000 polos de producción mensual una ama de casa de 60 años que puede cubrir sus
El costo variable mensual resultante sería gastos gracias al alquiler de un departamento.
A) S/ 25 000 De acuerdo con los datos proporcionados, ¿Quién
o quienes pertenecen a la población económica-
B) S/ 35 000
mente activa (PEA)?
C) S/ 20 000
A) Solo Carlos
D) S/ 25 000
B) Ana, Raúl y Carlos
C) Raúl y Carlos
23. Cuando el Estado aplica políticas económicas
D) Raúl y Alicia
para el control de la masa monetaria, con el fin de
evitar la inflación, está cumpliendo con su función:
A) Estabilizadora. 26. Algunos científicos sociales, economistas y so-
ciólogos plantean que, en las últimas décadas, los
B) Proveedora.
padres de familia peruanos, de manera intuitiva,
C) monetaria vienen aplicando algunas hipótesis planteadas
D) distributiva en la teoría del capital humano, están invirtiendo
en la educación de sus hijos, buscando que logren
______ cantidad de años de escolaridad, con la
24. “Machines XP” es una compañía peruana de idea de que sus niveles de ingreso futuros sean
alta tecnología que provisiona maquinaria como _______ a los que tuvieron ellos
tractores, montacargas y repuestos al sector mine-
(UNMSM – E – 5/9/22)
ro. Considerando la tecnología incorporada en sus
productos, debe ofrecer a sus clientes un servicio A) idéntica – mayores
técnico muy especializado, por lo cual requiere la B) idéntica – similares
contratación de técnicos muy capacitados que son
C) mayores – similares
desplazados a nivel nacional para atender los dis-
tintos proyectos mineros. De acuerdo con la clasifi- D) mayor – mayores
cación marxista del capital, el valor más importante
que ofrece a sus clientes “Machine XP” es el capital
A) variable
B) constante
C) fijo
D) circulante

Informes e inscripciones
65 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
ECONOMÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

27. En el marco de la Constitución Política de 1993, 28. Según fuentes del Ministerio de Agricultura y
la economía peruana empieza a desarrollar nuevas Riego, el siguiente cuadro expone el rendimiento
“reglas de juego” en la actividad económica que (kilos/hectárea) de tres productos agrícolas en los
permitan sobre todo, la eficiencia de los mercados principales departamentos peruanos que los pro-
en el nuevo Estado regulador. Para ello, las organi- ducen.
zaciones reguladoras y especializadas son creadas
una tras otra, dotándoles de funciones generales
sobre la actividad económica. Respecto de esta,
correlacione las columnas que vinculan sus funcio-
nes y facultades (UNMSM – E – 5/9/22)
I. Reguladora
Adaptado de “El agro en cifras: Boletín estadístico
II. Normativa mensual“. Por Ministerio de Agricultura y Riego., 2019
III. Supervisora Según la información expuesta en la tabla, si un
a. Verificar lo contractual empresario dispusiera de recursos para financiar la
inversión en la producción de solo dos productos y
b. Fijar tarifas quisiera ser eficiente en la asignación de los mis-
c. Expedir los reglamentos mos, ¿Qué alternativa elegiría?
A) Ia, IIc, IIIb A) Maíz en Ancash y papa en Ica
B) Ic, IIb, IIIa B) Papa en Arequipa y maíz en Ica
C) Ic, IIa, IIIb C) Camote en Ica y papa en Arequipa
D) Ib, IIc, IIIa D) Camote en Áncash y maíz en Arequipa

27. El propietario de una cadena de cabinas de in- 29. Entre el 4 de diciembre del 2017 y el 4 de marzo
ternet menciona que para mantener invariable la del presente año, la tarifa domiciliaria se incremen-
cantidad de computadoras existentes en su nego- tó en 5,3% la tarifa eléctrica, un porcentaje mayor
cio, cada cierto tiempo debe invertir en la adqui- que la inflación de ese periodo con lo cual se con-
sición de nuevas unidades, debido a que algunas firma que la empresa lo que busca es un fin
quedan tecnológicamente obsoletas o son daña- A) mercantil.
das por el uso de sus clientes. Esta persona realiza
una inversión. (UNMSM – C – 12/9/22) B) económico.

A) de expansión C) social.

B) en intangibles D) lucrativo.

C) bursátil
D) por depreciación 30. Carolina trabaja como jefe de logística, en una
empresa de pintura de 8am a 5pm. Pero ya que
necesita ahorrar, para comprar su departamen-
to hará horas extras y ganara más dinero. Según
la relación con el empleador, ¿qué tipo de trabajo
tiene Carolina?
A) Calificado
B) Independiente
C) Director
D) Dependiente

Informes e inscripciones
66 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
ECONOMÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

31. Se sabe que el valor agregado es el valor econó- 33. Juan es un trabajador de las tiendas Tambo que
mico adicional que adquieren los bienes y servicios recibe una remuneración pero en estos días se en-
al ser transformados durante el proceso produc- cuentra en casa debido a un cierre temporal del
tivo. Así, un agricultor produce 600 kilogramos de establecimiento. Del mismo modo tenemos el caso
trigo que vende en el mercado de productores a S/ de Alberto que no está buscando trabajo porque
0,75 soles por kilo. El insumo es comprado por un consideraba que eran malas las posibilidades ofre-
molinero que produce 400 kilogramos de harina de cidas por el mercado, pero que si lo haría sí cam-
flor a un precio de mercado de S/. 6,2 soles. ¿Cuál es bian. Del texto anterior se deduce, que Juan estaría
la causa del valor de la harina de flor? clasificación como ___________ mientras que
A) La intervención de los trabajadores. Alberto es un ___________.

B) La tecnología de la empresa molinera. A) ocupado – desempleo abierto

C) La intervención de los factores productivos. B) subempleado - PEI

D) Las tensiones del mercado que provocan su alza. C) desempleado - PEI

D) ocupado – PEI

32. La Productividad Total de Factores de la econo-

mía peruana disminuyó en 7.8% entre 2011 y 2014. 34. Cuando los trabajadores no están empleados
Este indicador mide la capacidad de un país de directamente por la empresa a la cual prestan sus
emplear de manera eficiente y óptima sus facto- servicios, su empleo se efectúa a través de acuer-
res de producción para impulsar así el crecimien- dos contractuales que involucran a múltiples par-
to económico. Por ello, para que el Perú mejore la tes. Por ejemplo, cuando un trabajador es cedido y
productividad es necesario que el sector privado pagado por una agencia de empleo privada, pero
alcance una mayor eficiencia en sus organizacio- el trabajo es realizado para una empresa usuaria. El
nes e invierta en innovación y tecnología. El país tema mencionado está relacionado con el empleo:
requiere un gobierno que aplique reformas en ma- A) encubierto.
teria institucional, tributaria y laboral, así como un
trabajo con el sector privado para reducir brechas B) temporal.
en educación, salud e infraestructura. De acuerdo C) multipartita.
al texto, señale la respuesta correcta.
D) a tiempo parcial.
A) La productividad cayo en su primer año un 4.5%.
B) La contracción de la productividad es la mayor
35. Pedro es un joven provinciano de 24 años que
caída en la región.
no tiene un trabajo estable. Ocasionalmente, desde
C) La productividad requiere la acción del gobierno un y líneas de transporte que han circulado en los
para operar. últimos cinco minutos. A cambio, el cobrador le en-
D) La productividad mide la capacidad de emplear trega una moneda de 20 céntimos. Según el texto,
óptimamente sus factores. seleccione la alternativa correcta que corresponde
al valor de verdad (V o F) de las proposiciones rela-
tivas a Pedro. (San Marcos 2019 – II)
I. Es un subempleado y su trabajo es informal.
II. Está adecuadamente empleado y su trabajo es
formal.
III. Es un subempleado y su trabajo es formal.
A) VFF
B) FVV
C) VFV
D) FFF

Informes e inscripciones
67 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
ECONOMÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

36. La Victoria es uno de los distritos más poblados 39. A mediados de la década de los noventa, una
de la provincia de Lima. Diariamente, desde la ma- experimentada y exitosa empresa extranjera de
ñana, un grupo de personas se instalaba con sus helados ingresó al mercado peruano. No obstante,
carretillas en una calle cercana al gran emporio a pesar de la gran inversión realizada, no duró mu-
comercial de Gamarra, para lo cual tenía el per- cho tiempo en el país. Los helados que produjo eran
miso del alcalde, quien le cobraba un monto de- muy cremosos y la mayoría de consumidores pe-
terminado por el permiso, pero que no registraba ruanos los ingerían masticándolos y no, como de-
en la contabilidad del Municipio. Estas personas bía ser, chupándolos. Al parecer, ese fue uno de los
se dedicaban a la reventa de productos agrícolas principales motivos de sus bajas ventas. Por lo visto,
que previamente compraban directamente a los el proyecto de inversión de la empresa no conside-
agricultores o en el mercado mayorista. ¿Cómo se ró lo mencionado de manera pertinente en el (San
clasifica a este grupo de personas por la actividad Marcos 2019 – I)
comercial que realizaba? (San Marcos 2019 – II) A) estudio de costos.
A) Empresas informales de comercio minorista B) estudio de mercado.
B) Empresas informales de comercio mayorista C) capital de trabajo.
C) Sociedad comercial de comercio minorista D) cálculo de beneficios.
D) Empresas ilegales de comercio mayorista

40. En la economía peruana, los factores de pro-

37. El salario monetario es aquel que recibe el tra- ducción (capital, trabajo y tierra) son comprados
bajador por su aporte al proceso productivo y el sa- en los respectivos mercados. Por otro lado, me-
lario real se refiere a la capacidad adquisitiva del diante un mayor desarrollo de la especialización de
salario monetario. Entonces, el salario real prome- la fuerza de trabajo, la producción aumentaría y se
dio de un trabajador equivale (San Marcos 2019 – II) crearían, por tanto, nuevos bienes y servicios. Ello es
A) al salario monetario que gana en un mes de tra- así gracias a la: (San Marcos 2018-II)
bajo independiente. A) mayor productividad.
B) a la cantidad de productos que suele comprar B) nueva tecnología.
durante todo el año. C) mayor demanda.
C) al salario monetario dividido entre el índice de D) división del trabajo.
precios del consumo.
D) al salario monetario dividido entre el índice de
precios de la inversión. 41. En ciertos lugares del antiguo Perú, la población
se alimentaba a base de carne y tubérculos coci-
nados en huecos bajo tierra con piedras calientes.
38. De acuerdo con las previsiones económicas Para generar una temperatura elevada y prolon-
que vienen realizando las instituciones especiali- gada, el hoyo era cubierto con hojas y tierra. En el
zadas del Gobierno para el año 2019, el índice de presente, los mismos ingredientes son utilizados y
precios_____ experimentará un aumento aproxi- preparados, muchas veces, por restaurantes que
mado del tres por ciento. Si el nivel del sueldo mí- utilizan hornos especiales a gas propano. El cambio
nimo para el año proyectado se mantiene igual al en producir la pachamanca se debe básicamente.
del 2018, los trabajadores que perciben este sala- (San Marcos 2018-II)
rio durante el 2019 experimentarán en su poder de A) a los nuevos gustos.
compra____________ (San Marcos 2019 – II)
B) al aumento de la demanda.
A) al consumidor - una disminución
C) a la nueva tecnología.
B) mayorista - un aumento
D) al incremento del trabajo.
C) al consumidor - una conducta igual
D) de la inversión - una disminución

Informes e inscripciones
68 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
ECONOMÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

42. La Oficina de Inversión Pública del Ministerio de 44. Un grupo de microempresarios fue capacitado
Economía y Finanzas atiende al público de lunes a en gestión organizacional durante la temporada de
viernes y, por función, aprueba, según los paráme- verano 2017 en la Facultad de Economía de la UN-
tros técnicos, los proyectos remitidos por las entida- MSM. Ellos aprendieron dos ideas básicas: primero,
des del sector público del país. Carmen, en cambio, la competitividad es una estrategia sustantiva de la
trabaja todos los días de la semana y administra su economía basada en el conocimiento y, segundo,
cebichería, ubicada en Villa María del Triunfo. Rosa los factores de la producción (Q), que son retribui-
es gerente general de una de las cadenas de venta dos según la importancia del tipo de economía, son
al menudeo más importantes de Lima. Ella, como los siguientes: mano de obra (Mo), capital humano
Carmen, trabaja todos los días, ya sea en su oficina (Kh), capital físico (Kf ) y tierra (T). Si los microem-
o supervisando los locales ubicados en los siguien- presarios exportan un producto a cinco países con
tes distritos: San Isidro, San Borja y La Molina. Si se los mayores niveles de índice del desarrollo hu-
considera a los agentes económicos descritos, el mano, la posible condición mínima de pago a los
rol de cada uno de ellos en la economía es, según el factores productivos que debería establecerse es:
caso presentado, el siguiente: (San Marcos 2018 – I) (San Marcos 2017 – II)
A) empresa, Estado y familia. A) T > Kh = Kf = Mo.
B) Estado, familia y empresa. B) Kh = Mo > T = Kf .
C) empresa, familia y Estado. C) Kh < T = Kf = Mo.
D) Estado, empresa y familia. D) Kh > T = Kf = Mo.

43. A propósito de la huelga magisterial de 2017,

los estudiantes de una institución educativa pú-
blica de la región Puno debaten en clase sobre los
derechos laborales del profesor. Al respecto, el es-
tudiante Pedro Catari afirma correctamente que
___________ es el organismo rector del asunto
en el planeta. (San Marcos 2018 – I)
A) la OMC
B) la ONU
C) el FMI
D) la OIT

Informes e inscripciones
69 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
ECONOMÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

45. Óscar es un pequeño empresario de la industria 48. En el gráfico se muestra la evolución del pro-
del calzado de Trujillo. Él piensa ampliar la capa- ducto bruto interno del Perú, influenciado por los
cidad productiva de su negocio. Su hermano, que problemas generados por la COVID - 19
oficia como asesor económico, le recomienda lo si-
guiente: “Lo que piensas comprar para la empresa
deberá pasar por un proceso de depreciación en el
tiempo”. En otros términos, Oscar está pensando en
los bienes (San Marcos 2017 – II)
A) naturales.
B) de consumo.
C) de capital.
D) semovientes.
Asumiendo que la evolución del producto bruto in-
terno guarda una relación inversa con el empren-
46. Respecto de la teoría del capital, determine cuá- dimiento de negocios informales y por necesidad;
les de los siguientes enunciados son verdaderos. y una relación directa con el emprendimiento for-
mal y por oportunidad, a partir de lo observado en
I. El capital constante y variable son aportes de la el gráfico se puede sostener que, por la presencia
escuela neoclásica. de la COVID – 19, en el periodo inmediato se generó
II. El capital fijo es aquel que con el uso transfiere por (Unmsm – E – 5/9/21)
partes su valor a la creación del nuevo bien. A)
un aumento del emprendimiento formal por
III. El capital circulante está compuesto por el dinero oportunidad
invertido en el pago de la fuerza de trabajo que ge- B)
una disminución del emprendimiento informal
nera plusvalía. por oportunidad
IV. El capital circulante es el capital que se utiliza en C)
un aumento del emprendimiento informal por
un acto de la producción transfiriendo totalmente necesidad
su valor.
D)
una disminución del emprendimiento informal
A) I y IV por necesidad
B) II y IV
C) I y III 48. Una publicación de la Organización Interna-
D) II y III cional del Trabajo (2018) menciona que ‹‹el sector
agrícola tiene el nivel más elevado de empleo infor-
mal (93.6 por ciento) del mundo (…) ››, mientras que
47. Carlos administrador de una cadena de polle- los otros sectores registran cifras más bajas de in-
rías en Lima ha recibido un documento de gerencia, formalidad. Además, en una de sus investigaciones,
donde se señala la próxima evaluación de la em- el economista Theodore Schultz (1985) destaca que
presa por lo que él decide llevar unos cursos a dis- ‹‹ (…) la mayoría de los pobres del mundo se ganan
tancia para poder sustentar su currículo vitae, esto la vida con la agricultura (…) ›› Vinculando solo am-
se relaciona con bas fuentes, se podría afirmar que la __________
A) Desempleo friccional es ___________ (Unmsm – D – 27/11/2021)
B) Desempleo estructural A) formalidad – concomitante con la pobreza
C) Desempleo voluntarios B) formalidad – inconciliable con la riqueza
D) Desempleo cíclico C) informalidad – inconciliable con la pobreza
D) informalidad – concomitante con la pobreza

Informes e inscripciones
70 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
ECONOMÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

49. Respecto del mercado de una país, existe un 51. Cinco jóvenes emprendedores puneños inten-
grupo de trabajadores calificados que está dis- tan, junto a un experto en proyecto, dar forma a una
puesto a emplearse al salario establecido por las idea de solución al problema del uso del agua en la
empresas. Sin embargo, no todos podrán lograrlo, provincia de Azángaro. Para tal efecto, uno de los
pues no existe suficiente espacio en las empresas emprendedores ha escrito en un papel unas pala-
formales para todos ellos, por tanto se genera un bras que pueden ser agrupadas y presentadas de
exceso de oferta laboral. De esta manera, estas siguiente manera
personas serán consideradas desempleadas, pero
(Unmsm – A – 2/4/22)
la gran mayoría optará por ser autoempleada, tal
vez formando empresas no formalizadas legal- I. Causa
mente. Considerando estrictamente lo menciona- II. Medio
do, determine el valor de verdad (V o F) de los si-
III. Efecto
guientes enunciados. (Unmsm – D – 13/3/2022)
IV. Fin
I. Una causa de la informalidad es el exceso de ofer-
ta laboral en las empresas formales. V. FODA
II. El problema de la informalidad solo afecta a per- a. Problema
sonas con baja productividad laboral b. Objetivo
III. La informalidad es originada por el propio Estado Considerando el ordenamiento de las palabras se-
al no generar puestos de trabajo. leccione la alternativa que relaciona los instrumen-
IV. El ingreso de los informales es casi siempre su- tos de análisis que forma pares de la columna en
perior al de los trabajadores formales. números romanos con el concepto sustantivo de
un posible proyecto.
A) FVFV
A) I- II, a; III-IV, b
B) VVVF
B) I- III, a; II-IV, b
C) VFFF
C) I- IV, a; IV – V, b
D) VFVV
D) I- V, a; II – III, b

50. algunos modelos económicos plantean que la

generación de la informalidad laboral está asocia-
da de manera directa, con una alta y rígida regu-
lación del mercado de trabajo por parte de los Go-
biernos. Bajo dicho planteamiento, un mecanismo
de política pública que busque la reducción de la
informalidad debería tratar de promover (Unmsm
– A – 4/12/21)
A) el incremento en el salario mínimo vital en gene-
ral
B) un sistema de negociación individual de los sa-
larios
C) un mayor rol regulador por parte del Gobierno
central
D) el incremento del monto de la pensión para los
jubilados

Informes e inscripciones
71 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
ECONOMÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

53. Algunos estudios sobre la economía informal en 54. El 2 de enero del 2020, el diario La República pu-
el Perú sostienen que el comportamiento de las ac- blico la siguiente nota “Del total de 4266 investiga-
tividades del sector informal es anticíclico. El gráfico dores con calificación Renacyt (Registro Nacional
muestra dos posibles situaciones para el periodo de Ciencia Tecnología y de Innovación Tecnológi-
2019 – 2020 ca) a nivel nacional, 386 corresponden a docentes
investigadores de la Universidad Nacional Mayor
de San Marcos (UNMSM). Gracias a ello, la Decana
de América lidera el top de las 5 universidades que
ostentan las mayores números de investigadores”.
Algunas de las investigaciones de la comunidad
sanmarquina están orientadas por supuesto, a ge-
nerar actividades productivas lo que implica un co-
nocimiento de las etapas de un proyecto de inver-
sión. A continuación selecciona el pareado correcto
(Unmsm – C - 2/4/22)
I. Idea
II. Preinversión
III. Inversión
IV. Operación
Si se acepta la proyección del tramo AC, la activi-
dad informal ______ y, así, con alta probabilidad a. Ejecución de la inversión ya materializada, el ne-
su ganancia _________se se admite el tramo AB gocio está en marcha generando el bien o servicio
como verosímil, su ganancia ______ (Unmsm – A b.
Materialización antes de inicio de actividades
– 2/4/22) proceso de implementación del proyecto
A) Crece – aumenta – aumenta c. Estudio de viabilidad económica con información
B) Decrece – disminuye – disminuye estadística proyección de costos y beneficios
C) Decrece – disminuye – aumenta d. Estudios preliminares. Se busca consolidar la idea
de proyecto y limitar los márgenes de la inversión
D) Crece – aumenta – disminuye
A) Id, IIc, IIIb, IVa
B) Ia, IId, IIIc, IVb
C) Ia, IIc, IIIb, IVd
D) Ib, IIc, IIId, IVa

Informes e inscripciones
72 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
ECONOMÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

55. De acuerdo con el tema de la informalidad es- 56. Un estudio sobre el emprendimiento de empre-
tablezca la relación correcta entre los conceptos sas en el Perú mostró que la probabilidad de que
y las definiciones correspondientes (Unmsm – C- una persona cree una empresa o negocio guarda
2/4/22) una relación directa con la edad y los años de ex-
I. sector informal periencia laboral, y una relación inversa con el ni-
vel del ingreso personal y el tamaño del hogar. En
II. economía informal el marco del citado estudio y teniendo en cuenta
III. empleo informal la información del siguiente cuadro. identifique a la
persona que presenta una mayor probabilidad de
IV. empleo en el sector informal
emprender un negocio (Unmsm – C – 12/9/21)
a. compuesto por el sector informal el empleo infor-
mal
b. unidades productivas no registradas en la SUNAT
c. trabajadores y empleadores dueños de su propia
empresa del sector informal
d. empleo sin beneficios (seguridad social, licencia
por enfermedad, etc.) A) Pedro
A) Ia, IIb, IIIc, IVd B) Mariel
B) Ib, IIa, IIId, IVc C) Raúl
C) Ic, IId, IIIa, IVb D) Jaime
D) Id, IIc, IIIb, IVa

Informes e inscripciones
73 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
FILOSOFÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

FILOSOFÍA 3. Para Marx, el sistema de producción capitalista

obliga al trabajador a vender su fuerza de trabajo
al propietario de los medios de producción, a quien
1. Según Descartes, existen dos formas fundamen- las condiciones del capitalismo le permiten com-
tales de existencia: la sustancia extensa, de carác- prar la mano de obra para así acrecentar su rique-
ter corpóreo, y la sustancia pensante, puramente za. Por esta razón
espiritual. En el ser humano estas dos formas se A) se puede decir que la situación del trabajador en
manifiestan como dualismo entre el cuerpo y el el capitalismo estaba determinada por la riqueza
alma. Este dualismo es sumamente problemático
B) el trabajador y el capitalista son objetos del sis-
porque con base en el resulta muy difícil explicar
tema económico y por lo tanto, están determina-
A) hacia dónde va el alma humana una vez ha dos por él
abandonado al cuerpo después de la muerte
C) se puede pensar que el obrero siempre será
B) como hace el alma incorpórea para relacionarse obrero puesto que es él el que constituye la base
con los órganos sensoriales del cuerpo del
C) de qué modo el cuerpo reacciona ante los estí- capitalismo
mulos de una voluntad inmaterial
D) el obrero es él mismo mercancía en el sentido
D) en qué manera las creencias religiosas afectan que su fuerza de trabajo es la que compra el capi-
el cuerpo sin desamparar el alma talista

2. Para Hegel, cualquier cambio o alteración en el 4. El trabajo filosófico de Descartes no terminó en el

mundo que pueda realizar una persona, se llama planteamiento del Cogito ergo sum, sino que conti-
su “hecho”, pero ella tiene el derecho a reconocer nuó hasta reflexionar sobre ciertos puntos como la
como su “acción” solo aquellos hechos que fueron existencia de Dios, para lo cual fue imprescindible la
provocados por su voluntad. El mundo exterior es la certeza del Cogito, porque
esfera de la contingencia, y no se puede responsa-
A) la existencia de Dios depende de la certeza de la
bilizar a nadie de las consecuencias imprevisibles
existencia humana
de su acción. En el silogismo: “Edipo sabía que ma-
taría al hombre de la encrucijada. El hombre de la B) la certeza de la existencia hace evidentes la
encrucijada era su padre, luego, Edipo sabía que duda y el error humano
estaba matando a su padre”. Podemos afirmar que C) es el pensamiento el que fundamenta la existen-
Edipo cia del hombre, pero a la vez es el que muestra la
A) no es responsable de parricidio porque él no sa- imperfección propia del ser humano
bía que el hombre de la encrucijada era su padre D) el pensamiento por sí mismo no puede crear las
B) es responsable de la muerte del hombre de la ideas de perfección que posee y revela la necesi-
encrucijada porque sabía que lo mataría dad de un ser superior que las origine
C) es responsable de la muerte de su padre porque
sabía que mataría al hombre de la encrucijada
D) no es responsable de ningún homicidio porque
actuó para defenderse de un ataque en una riña

Informes e inscripciones
74 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
FILOSOFÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

5. “Como tales ejercicios preparatorios han com- - Centralización del crédito en manos del Estado por
probado espontáneamente la radical vaciedad de medio de un Banco nacional con capital del Estado
las explicaciones vagas y arbitrarias propias de la y monopolio exclusivo.
filosofía inicial, ya teológica, ya metafísica, el es- - Centralización en manos del Estado de todos los
píritu humano renuncia desde ahora a las investi- medios de transporte.
gaciones absolutas que no convenían más que a
su infancia, y circunscribe sus esfuerzos al dominio, - Multiplicación de las empresas fabriles pertene-
desde entonces rápidamente progresivo, de la ver- cientes al Estado y de los instrumentos de produc-
dadera observación, única base posible de los co- ción, roturación de los terrenos incultos y mejora-
nocimientos accesibles en verdad, adaptados sen- miento de las tierras, según un plan general.
satamente a nuestras necesidades reales”. - Obligación de trabajar para todos; organización
Comte, A. (2017). Discurso sobre el espíritu positivis- de ejércitos industriales, particularmente para la
ta. Madrid: Alianza editorial, pp. 12-13. agricultura.

Del texto se infiere que la única base posible de los - Combinación de la agricultura y la industria; me-
conocimientos accesibles a la didas encaminadas a hacer desaparecer gradual-
mente la diferencia entre la ciudad y el campo.
verdad se encontraría en
- Educación pública y gratuita de todos los niños;
A) la especulación espontánea. abolición del trabajo de estos en las fábricas tal
B) las investigaciones absolutas. como se practica hoy, régimen de educación com-
C) la intuición metafísica y teológica. binado con la producción material, etc., etc.

D) los hechos positivos o empíricos MARX, K. y ENGELS, F. (1973). Obras escogidas. Mani-
fiesto del Partido Comunista.
Moscú: Editorial Progreso. pp. 49-50.
Lee el texto y responda las preguntas 6 y 7
(...) el primer paso de la revolución obrera es la
elevación del proletariado a clase dominante, la 6. Sobre la base del fragmento anterior del Mani-
conquista de la democracia. El proletariado se val- fiesto del Partido Comunista se infiere
drá de su dominación política para ir arrancando que el Estado representa para el marxismo
gradualmente a la burguesía todo el capital, para A) una forma de realización superior de la libertad.
centralizar todos los instrumentos de producción
en manos del Estado, es decir, del proletariado or- B) una institución que nunca podrá ser abolida.
ganizado como clase dominante, y para aumentar C) una plataforma de dominación fácilmente su-
con la mayor rapidez posible la suma de las fuerzas perable.
productivas. Esto, naturalmente, no podrá cumplir-
D) un medio para avanzar en el proceso revolucio-
se al principio más que por una violación despóti-
nario.
ca del derecho de propiedad y de las relaciones
burguesas de producción, es decir, por la adopción
de medidas que desde el punto de vista económico 7. Para que la revolución sea efectiva se requiere
parecerán insuficientes e insostenibles, pero que que la clase proletaria se convierta en dominante
en el curso del movimiento se sobrepasarán a sí con respecto a la burguesa, esto implica que
mismas y serán indispensables como medio para
A) los medios de producción pasen a manos de los
transformar radicalmente todo el modo de produc-
campesinos y obreros
ción. Estas medidas, naturalmente, serán diferen-
tes en los diversos países. Sin embargo, en los paí- B) apropiándose de los bienes materiales y los me-
ses más avanzados podrán ser puestas en práctica dios de producción de la clase burguesa
casi en todas partes las siguientes medidas: C) sometiendo a la burguesía y sus instrumentos
- Expropiación de la propiedad territorial y empleo de producción
de la renta de la tierra para los gastos del Estado. D) orientando el cambio hacia el dominio absoluto
- Fuerte impuesto progresivo. de la clase proletaria

- Abolición del derecho de herencia.

- Confiscación de la propiedad de todos los emi-
grados y sediciosos.

Informes e inscripciones
75 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
FILOSOFÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

8. El materialismo de Marx defiende que la realidad 10. Acerca de la filosofía latinoamericana, señale los
material es fundamental para explicar cómo es que valores de verdad (V) o falsedad (F) de los siguien-
las ideas se constituyen en una manifestación de tes enunciados:
la conciencia. Según él, las ideas políticas, cultura-
I. Con respecto a su autenticidad u originalidad
les, religiosas son fenómenos de la conciencia que
existen dos posturas fundamentales.
tienen su fundamento en la materia, por eso afirma
que aunque el mundo es material, sólo es com- II. La tesis que remonta sus orígenes al contexto in-
prensible una vez que ha sido organizado en ca- telectual europeo resulta
tegorías que permiten entenderlo. De la postura de incuestionable.
Marx puede deducirse que la realidad
III. El periodo positivista representó una reacción
A) es un producto de la evolución y es ilimitada por contra la fase ilustrada.
cuanto nada hay en ella que la condicione
IV. Los pensadores de la escolástica desarrollaron
B) está organizada por la conciencia sobre una una reflexión antropológica.
base material que le es inherente
A) VVFF
C) es un producto de la conciencia de los hombres
B) VVVF
fundamentada en las ideas sobre el mundo
C) VFFV
D) tiene fundamento en la conciencia de los indivi-
duos y su fundamento inmaterial es relevante para D) VFVF
la explicación

11. ¿Cuál de los siguientes enunciados se correspon-

9. De acuerdo con la argumentación de Wittgens- de con la postura intelectual de Bartolomé de las
tein en el Tractatus Lógico-Philosophicus el len- Casas?
guaje se conecta con el mundo porque su función A) Sobre la base del aristotelismo, argumentó a fa-
esencial es representarlo, es decir, la estrecha rela- vor de la guerra contra los indígenas.
ción entre el lenguaje y la realidad consiste en que
B) Sostuvo que el indígena podía ser educado en la
los enunciados muestran, mediante modelos lin-
doctrina de la religión cristiana.
güísticos, la forma de la realidad. De esta forma, la
proposición representa la realidad como una figura C) Defendió la humanidad del indígena, pero seña-
representa a un objeto, es decir, una proposición es ló su imposibilidad de ser civilizado.
verdadera cuando muestra efectivamente un es- D) Propuso que los europeos respetaran la religiosi-
tado de cosas en el mundo. A partir de lo anterior, dad y costumbres de los indígenas.
Wittgenstein dice que los límites del lenguaje son
los límites del mundo, porque
A) el lenguaje guarda una relación estrecha con los 12. La señora María siempre está dispuesta a ayu-
modelos lingüísticos de la realidad dar a los necesitados. La semana pasada, mientras
paseaba por el jirón De la Unión, le dio limosna a un
B) el mundo posee la forma que el lenguaje le otor- anciano; ayer, mientras caminaba por la av. Tac-
ga en la relación figurativa na, entró al Santuario de Santa Rosa de Lima para
C) la forma de la realidad es representada median- entregar una ofrenda. Además, siempre valora la
te un estado de cosas en el mundo humildad y la sencillez como las cualidades más
importantes en las personas que conoce.
D) los usos lingüísticos determinan la forma y fun-
ción del lenguaje De lo anterior, se puede colegir que
A) Comte sostendría que esta forma de actuar es
coherente con el estadio metafísico.
B) Hegel criticaría que María no ha entendido que la
religión es el opio del pueblo.
C) Nietzsche diría que este es un ejemplo de alguien
que sigue la moral de rebaño.
D) Marx señalaría que su fe y su solidaridad con los
más pobres son dignos de elogio.

Informes e inscripciones
76 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
FILOSOFÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

13. Un estudiante de filosofía plantea la siguiente 15. Para Cristian, el ser cristiano debería llevarnos
perspectiva en el salón de clases: a tomar conciencia sobre la realidad socioeco-
“Desde mi punto de vista, los seres humanos confi- nómica que sufren muchos pueblos oprimidos en
guramos y ordenamos la realidad el mundo. Incluso, pertenecer a la Iglesia cristiana
tendría que hacernos adquirir un compromiso res-
sobre la base de las estructuras con las que nace- pecto de la lucha contra la pobreza y la desigua
mos. Por lo tanto, resulta equivocado dad, pues la preocupación por los menos favoreci-
considerar que conocemos las cosas en sí mismas”. dos es un tema central en la Biblia.
La opinión expuesta guarda semejanzas importan- Esta perspectiva puede enmarcarse, en líneas ge-
tes con la teoría gnoseológica del nerales, dentro de los planteamientos de
A) criticismo kantiano. A) liberalismo católico
B) empirismo humeano. B) el pensamiento cristiano crítico.
C) innatismo cartesiano. C) la teología de la liberación.
D) dogmatismo lockeano. D) el espiritualismo cristiano.

14. La filosofía moderna posee una serie de carac- 16. “Todo concepto y conducta humana tiene un
terísticas fundamentales que nos permiten dife- antecedente histórico”. Las condiciones a la que
renciarla de la filosofía medieval. Por ejemplo, sus es sometida una joven empleada doméstica, mi-
más destacados representantes rechazaron el cri- grante, quechua hablante, quien se encuentra en
terio de autoridad y, en cambio, enarbolaron una su centro laboral las 24 horas incluyendo los días
actitud crítica frente a las convicciones y principios feriados, para la atención de los dueños de casa,
heredados de la tradición. Sin duda, esta forma de ganando menos del sueldo mínimo vital, sin ningún
comprender la búsqueda de la verdad queda per- tipo de beneficio social; así como el joven migrante
fectamente sintetizada en la frase quechua hablante que es tratado con menosprecio
en Lima por su forma de hablar el castellano y su
“¡Atrévete a saber!”, a la cual suele referirse Kant
forma de vestir; además de los atropellos que sufre
en algunos de sus escritos más importantes. Ahora
la población que habita en las zonas alto andinas
bien, otras características importantes de la filoso-
de parte de las grandes compañías mineras auto-
fía moderna fueron
rizadas por los gobiernos de turno, serían expresio-
A) el desarrollo de la gnoseología y la renuncia a la nes de una problemática surgida en el periodo:
ética.
A) Romántico.
B) la defensa de la libertad y la muerte de los me-
B) Positivo.
tarrelatos.
C) Escolástico.
C) la autonomía de la razón y la valoración de la
ciencia. D) Ilustrado.
D) el empirismo radical y el apogeo de la teología
cristiana.

Informes e inscripciones
77 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
FILOSOFÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

17. “En esencia, los conservadores no reconocen 19. El tercer periodo del pensamiento filosófico pe-
más principio social que el de la autoridad y no ruano se caracteriza por el predominio de los ..........
conceden al pueblo otro derecho que la obedien- ....................... El pensamiento puramente teórico apa-
cia y la sumisión. Enfrentados así a la opinión y a los rece condicionado por las urgencias prácticas de
intereses de las grandes mayorías, que reconocen la época y es llevado muchas veces a conclusio-
y siguen naturalmente el principio de la libertad, los nes que no se hallan necesariamente implícitas en
conservadores no pueden sustentar su principio sus contenidos y son aún extrañas a su intención
en la voluntad popular y tienen que recurrir a tres filosófica como muchas de las complicaciones teo-
medios inconfesables: la fuerza, la ignorancia y la lógicas que encontramos en las obras de los pen-
corrupción”. Lo anterior encierra una fuerte crítica a sadores del siglo XVI y XVII provienen del repertorio
los conservadores de parte de: ideológico de las polémicas políticas entre monár-
A) Ilustrados quicos y republicanos, federales y unitarios, ................
................, que ocupan ese lapso de nuestra historia.
B) Positivistas
A) Investigaciones racionales sobre los temas reli-
C) Libertarios giosos – románticos y escépticos
D) Liberales B) Temas políticos sobre los especulativos - libera-
les y conservadores
18. Junta de Valladolid es la denominación habitual C) Conceptos puros del entendimiento – fenómeno
del célebre debate que tuvo lugar en 1550 y 1551 en y realidad
el Colegio de San Gregorio de Valladolid, dentro de D) Diversos tipos de paradigmas en la sociedad –
la llamada polémica de los naturales (indígena), y asuntivos y afirmativos
que enfrentó dos formas antagónicas de concebir
la conquista de América, interpretadas romántica-
mente como la de los defensores y la de los enemi- 20. En la Escolástica, se estudiaban los filósofos
gos de los indios: la primera, representada por Bar- clásicos y medievales a través de la lectura de sus
tolomé de las Casas, considerado hoy pionero de obras originales o las de sus comentaristas. Pero no
la lucha por los derechos humanos; y la segunda, solo las cuestiones planteadas en los
por Juan Ginés de Sepúlveda, que defendía el dere- libros obtuvieron la acogida de los pensadores de
cho y la conveniencia del dominio de los españoles este primer periodo. Siguiendo la línea de una noble
sobre los indígenas. Luego, tradición intelectual española, ellos encararon el
indique verdad (V) o falso (F) según el pensamiento decisivo problema teólogo de la condición humana
neoescolástico. de los indios y otros que, como el de la justificación
I. Se debatió sobre el tipo de gobierno que se debe del servicio personal, constituían desde los prime-
ejercer en la sociedad ros días de la conquista las cuestiones más vitales
y dramáticos de este mundo, que se proponía al
II. “El indígena es un bárbaro y no se gobierna” lo pensamiento occidental. Luego, la Escolástica sirvió
dijo Ginés de Sepúlveda
A) para evitar los abusos del poder por parte de los
III. Tuvieron la influencia del espiritualista Henry españoles
Bergson y M. Bubber
B) como instrumento de evangelización pacífica y
IV. Legitiman un modelo político que les permita ro- voluntaria a los indígenas
bar las riquezas
C) de instrumento de dominación y justificación
A) VVVF para mantener el orden colonial
B) FVFF D) desarrollar un modo de escritura que permita la
C) FVFV divulgación de la tradición andina
D) FFFV

Informes e inscripciones
78 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
FILOSOFÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

Lea el texto y responda las preguntas 21 y 22 22.Según el texto, se puede inferir que la forma de
organización social, la realidad económica y la tec-
nología
Marcuse nos presenta la sociedad industrializa
como una sociedad cerrada, un universo dónde no A) no pueden cambiar o mejorar sin la intervención
caben alternativas de vida, donde los intereses en de Dios y los hombres
oposición han sido anulados. La razón técnico-ins- B) representarían el nuevo sistema social y con ello
trumental es causa y esencia de este control de las el desarrollo de toda sociedad
fuerzas sociales: el aparato tecnológico se mues- C) marcharían en nuevas producciones siempre
tra capaz de conseguir los logros del progreso y las que se dejase de modificar los nuevos medios de
nuevas formas de vida que promueve se convierten comunicación
en formas de adoctrinamiento.
D) han inhibido la autonomía en cuanto a su forma
En esta sociedad el hombre ha perdido su sentido de expresión del hombre
crítico ya que la organización social parece satis-
facer las necesidades. La libertad de pensamiento
se supone y se practica en forma de debate abierto 23. Según Ginés de Sepúlveda, Aristóteles tenía ra-
de alternativas dentro del estatus quo: la sociedad zón cuando sostuvo que algunos hombres nacen
democrática supuestamente deja abierta las alter- para mandar (los españoles) y otros nacen para
nativas, pero las anula por la realidad económica y obedecer (los indígenas), por ello,
el dominio tecnológico.
argumentaba que:
El aparato técnico y científico tiene por función la
A) La evangelización del indio lo volvería igual que
dominación al obstaculizar con sus recursos la ex-
el español
presión de la libertad individual: “el aparato técnico
de producción y distribución (con un sector cada B) El indio sin los españoles hubiera desarrollado
vez mayor de automatización) funciona, no como una cultura superior
la suma total de meros instrumentos que pueden C) El indio sólo si se somete a la voluntad de dios
ser aislados de sus efectos sociales y políticos, sino puede humanizarse
más bien como un sistema que determina a prio-
D) La jerarquía natural del mundo justifica la sumi-
ri el producto del aparato, tanto como las opera-
sión del indígena al español
ciones realizadas para servirlo y extenderlo. En esta
sociedad, el aparato productivo tiende a hacerse
totalitario en el grado en que determina, no sólo 24. Relacione a los siguientes personajes con sus
las ocupaciones, aptitudes y actitudes socialmente respectivos conceptos:
necesarias, sino también las necesidades y aspira-
I. Ginés de Sepúlveda
ciones individuales”(Marcuse, 1954).
II. Bartolomé de las Casas
III. Hipólito Unanue
21.Para Marcuse, según el texto, la sociedad indus-
trializada A. El indígena no es diferente a los demás humanos,
solo falta educarlos
A) es un aparato que se mueve según la voluntad
del pueblo y la ciencia B. El indígena no es esclavo por su clima, sino por la
forma de vida que le da el europeo
B) está gobernada por fuerzas sociales y sistemas
tecnológicos C. Los indígenas tienen una naturaleza diferente al
europeo
C) está condenada a la involución irremediable
A) IB, IIA, IIIC
D) sigue reglas innovadoras, mas no reglas siste-
máticas y científicas B) IC, IIB, IIIA
D) IB, IIC, IIIA
E) IC, IIA, IIB

Informes e inscripciones
79 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
FILOSOFÍA
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

25. Hay gente en el Perú que piensa que los descen-

dientes de los indígenas son inferiores frente a los
descendientes de los europeos. ¿Qué hubiera ma-
nifestado Bartolomé de las Casas
respecto a esta creencia?
A) Que tiene razón, pues el Perú está en estado de
subdesarrollo por culpa de los indígenas y sus des-
cendientes
B) Que están equivocados, pues los indígenas han
nacido para gobernar y los españoles perturbaron
su raza
C) Que se equivocan, pues hay indígenas que han
nacido para gobernar sobre otros indígenas
D) Que están equivocados, pues los indígenas pue-
den gobernar al igual que el español y sus descen-
dientes

Informes e inscripciones
80 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
PSICO - FILO
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

PSICO - FILO 4. María es una estudiante a quien le agrada la lite-

ratura. Cuando lee un libro interesante, puede estar
concentrada incluso durante varias horas, encon-
1. Lucila acude a la posta de salud por una dolencia trándose casi del todo ajena a lo que sucede a su
estomacal. Finalizada la consulta, el médico le re- alrededor. Pero si alguien la interrumpe para hacer-
comienda los remedios que debe consumir lo más le una consulta, ella se dirige hora hacia la consulta
pronto posible. En el camino, mientras va rumbo a respectiva. Este sería un ejemplo de atención res-
la farmacia, lee la receta; sin embargo, esta es inin- pectivamente.
teligible. Confundida le entrega la receta a la far- A) dividida y selectiva.
macéutica y grande seria su sorpresa cuando ella
B) sostenida y selectiva.
logra leer, sin ningún problema, la lista de medica-
mentos. ¿Qué principio perceptual le permite a la C) involuntaria y sostenida.
farmacéutica reconocer las palabras de la receta? D) selectiva y sostenida
A)Continuidad
B)Pregnancia 5. En un accidente automovilístico una persona
C)Cierre quedó severamente dañada y diagnosticada con
amnesia retrógrada, luego de unos meses de salir
D)Figura y fondo
del hospital y haberse recuperado, cuando visita un
hospital presenta agitación respiratoria y taquicar-
2. Cuando Liliana sale de estudiar de la universidad, dia, lo cual evidenciaría la
una amiga le dice que se vaya con cuidado pues A) manifestación de la memoria explícita en cuanto
por donde va a tener que cruzar es muy silencioso a los estados de desesperación y angustia ocasio-
y transita poca gente, lo cual hace que ahora Li- nada
liana camine rápido mirando hacia ambos lados
B) manifestación de la memoria episódica en
de la calle y cuando pasa cerca de ella un joven
cuanto al detalle de lo ocurrido en el accidente
corriendo; esta retrocede automáticamente gritan-
do ¡ladrón! De lo anteriormente señalado se puede C) expresión de la memoria explícita por los recuer-
afirmar que dos que surgen de la memoria episódica
A) Liliana experimentó una ilusión subjetiva por D) manifestación de su memoria implícita o no de-
imaginar una realidad inexistente clarativa
B) Liliana experimentó una alucinación al percibir la
presencia de un ladrón inexistente
C) Liliana presentó una pseudopercepción de la
realidad al manifestarse lo que menos esperado
D) Liliana presentó una distorsión subjetiva genera-
da por un estado anticipatorio ante la expectativa

3. Prefiero ver todo el rostro de una mujer antes que

percatarme en algo minucioso pues mi mente me
hace captar de modo súbito las cosas en su tota-
lidad. Sin embargo es usual reconocer que dentro
de un estímulo atendido siempre hay un ambiente
que se vislumbra al margen. El principio perceptual
denominado en el aspecto último se refiere
A) superposición.
B) input - output.
C) paralelaje o paralaje
D) figura - fondo.

Informes e inscripciones
81 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
PSICO - FILO
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

6. Cuando Flavio camina por la noche, encuentra 8. Lea atentamente el siguiente enunciado: «Apren-
a una joven comprando periódico, pero al verla la der los conceptos impartidos en clase requiere no
reconoce; se le acerca el saluda y le dice: Claro, yo solo apuntar las definiciones, sino también atender
te conozco tu nombre es… claro que lo recuerdo, tu las explicaciones del profesor y repasarlas en casa.
nombre lo tengo aquí …. De lo referido se puede afir- Mediante el repaso, la información que ha sido in-
mar que… terpretada lingüísticamente es retenida por un sis-
A) Flavio evidencia un fenómeno denominado am- tema de memoria cuya actividad facilita posterior-
nesia psicógena en la que la angustia saca de la mente el almacenamiento de largo plazo».
conciencia el nombre de la joven que le genera an- En el texto se alude a un sistema de memoria (UN-
gustia MSM 2017 – II)
B) Flavio experimenta el fenómeno de tenerlo en la A) de corto plazo.
punta de la lengua en donde se presenta olvido por B) sensorial.
falla en la recuperación de la información al no em-
plear lo códigos apropiados C) permanente.

C) Flavio no recuerda en ese momento el nombre D) emocional.

de la joven por decaimiento de la huella en la que
se obstaculiza la nueva información por una anti-
9. Álvaro realiza una descripción de las anchovetas
gua
que ve en la piscigranja refiriendo que “son peque-
D)La información almacenada en Flavio presenta ñas, alargadas, de ojos grandes y de color plateado
decaimiento de la huella por interferencia retroac- en el vientre”. Posteriormente, en el aula de clase,
tiva el profesor les muestra un video sobre el proceso
de reproducción y crecimiento de la anchoveta y
les presenta una lámina de los alimentos que con-
7.Irene cuando estudia sabe que necesita retroali- sume en el litoral peruano y las zonas principales
mentar el contenido, ya que como bien recuerda al de desembarque durante los últimos años. (UNMSM
poco tiempo de haber aprendido algo nuevo, esta 2017 – I)
información se pierde progresivamente por opera-
ción normal de la memoria. De lo afirmado ante-
riormente se puede señalar que… De toda la información aprendida por la experien-
A)Irene olvida por decaimiento de la huella, enton- cia sobre la anchoveta, ¿cuál de ellas es recupera-
ces debe emplear recursos emotivos para mante- ble gracias a la memoria episódica de Álvaro?
ner la información en su memoria de largo plazo A) El proceso de reproducción
B)Irene emplea el repaso como recurso para hacer B) Las otras denominaciones
frente a la curva del olvido
C) Los alimentos que consume
C)Irene olvida información por falta de atención y
D) Las características físicas
por represión
D)Cuando Irene repasa continuamente, mas ade-
lante estará provocando un “deja vu” frene a lo
aprendido

Informes e inscripciones
82 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
PSICO - FILO
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

10. A consecuencia de un infarto cerebral leve en el 11. Tomando en cuenta la lectura y sus conocimien-
hemisferio izquierdo, Elena confunde el nombre de tos de la historia del pensamiento filosófico perua-
sus hermanos y no recuerda su edad. No obstante, no, ¿por qué los jesuitas eran considerados por el
logra comprender algunos detalles de su vida co- “Lunarejo” como modernos?
tidiana y es consciente de su problema. Identifique A) entre las ordenes religiosas la mas académica,
el valor de verdad (V o F) de los siguientes enuncia- fue la jesuita. Sus reflexiones superaron el pensa-
dos; (UNMSM-2019-II). miento escolástico realizando críticas al pensa-
I. El daño cerebral al hemisferio izquierdo ha ocasio- miento occidental
nado pérdida de su memoria semántica. B) estos, ciertamente, representaron, en ese mo-
II. El no recordar la historia de sus hermanos eviden- mento una reflexión filosófica que teniendo como
cia daño en su memoria episódica. base la escolástica del Renacimiento expresaba
III. Su memoria emocional es la más afectada tras puntos y propuestas modernas.
el daño en el hemisferio izquierdo. C) probablemente tuvieron pensamientos adelan-
IV. Los procesos de la memoria declarativa los rea- tados a su época como las que tuvieron los france-
liza su zona prefrontal izquierda. ses e ingleses.
D) la filosofía jesuita se caracterizó por ser critica
del pensamiento escolástico, por eso eran obser-
A) VFFV vados y mal vistos por la iglesia.
B) VVFF
C) FFVV 12. Los hispanoamericanos, decía Augusto Salazar
D) FVFV Bondy, tenemos claramente un existir inauténtico;
es decir, vivimos desde un ser pretendido, pues te-
nemos la pretensión de ser algo distinto de lo que
En el caso peruano la figura del “Lunarejo”, como se somos y de lo que quizá podríamos ser, esto es, so-
conoció a Juan de Espinoza Medrano, puede dar- mos alienados. Esta observación nos permite en-
nos una idea de cómo un pensador formado en tender mejor por qué nos percibimos como seres
la filosofía escolástica plantea sus desacuerdos y de (UNMSM 2017 – I)
sus puntos de vista frente a otras expresiones “mo-
A) varias posibilidades, pero sin ninguna integra-
dernas” de la época. El deseo del Lunarejo, como lo
ción.
plantea en su “Philosophia Thomistica seu Cursus
Philosophicus”, es defender a “Platón, Aristóteles, B) diversas razas, pero con mentalidades semejan-
Porfirio, Santo Tomás, Cayetano, y otros antiguos tes.
vanguardistas de las ciencias […] de la envidia de C) diferentes opiniones y carentes de amor propio.
los celosos y de las picaduras de los modernos.”3
La pregunta que nos hacemos es ¿quiénes son los D) múltiples carencias, sin integración ni vigor es-
“modernos” para el Lunarejo? En este debate la piritual.
acusación de “moderno” es para aquellos pensa-
dores que, haciendo eco de las posturas filosóficas
de fuera de España, criticaban la lógica aristotéli-
ca. Naturalmente que ni el Lunarejo ni los moder-
nos a los que él alude son en realidad depositarios
de lo que hoy llamamos el pensamiento filosófico
moderno inaugurado por Francis Bacon y por René
Descartes. En realidad, el Lunarejo alude a la posi-
ción de los jesuitas.
Augusto Castro, el pensamiento filosófico en el Perú.

Informes e inscripciones
83 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
PSICO - FILO
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

13. El filósofo peruano Francisco Miró Quesada Can- 16. Un estudiante opina que el problema del país no
tuarias habla del filosofar y no de filosofía latinoa- es de índole económica ni se encuentra en los sec-
mericana, a fin de indicar que la actividad de los tores populares. Considera más bien que la proble-
pensadores latinoamericanos no supone que sus mática nacional es la ausencia de una clase diri-
ideas sean originales, pero tampoco que sean un gencial que ostente una rigurosa formación moral.
mero repensar. Es así que, desde tal perspectiva, por ello sostiene que la educación debe tener un
el proyecto latinoamericano de filosofar se define carácter elitista y basarse fundamentalmente en
como la (UNMSM 2017 – II) valores y sentimientos. Lo que plantea el estudiante
A) adaptación del humanismo occidental a la rea- coincide con el pensamiento de:
lidad latinoamericana. A) Manuel González Prada
B) total independencia de la filosofía occidental do- B) José Carlos Mariátegui
minante. C) Benito Laso
C) reconciliación de la cultura helénico-cristiana y D) Alejandro Deustua
la indígena.
D) transformación de un mero filosofar en una filo-
sofía auténtica. 17. Dentro del grupo positivista el famoso poeta y
ensayista Manuel Gonzáles Prada (1848-1918) ocu-
pa un lugar especial, no sólo por su militancia so-
14. Víctor Raúl Haya de la Torre consideró que el cial y política sino, además, por su condición de
marxismo no puede aplicarse a nuestra realidad pensador ajeno a la Universidad. Crítico implaca-
peruana, dicha tesis se fundamenta en su método ble de los vicios político del país y de la ineptitud y
del espacio y tiempo-histórico donde argumenta medrosidad de sus contemporáneos para llevar la
que la historia: aplicación de las ciencias hasta sus últimas con-
A) Se desarrolla de acuerdo con la voluntad divina secuencias en la conducción de la sociedad hu-
mana, Gonzáles Prada veía en el saber positivo el
B) Progresa de la misma manera en los diversos instrumento que habría de regenerar el carcomido
pueblos organismo republicano sacado a luz por la derrota
C) Es producto de un proceso de repetición cíclica de la guerra con Chile. En consecuencia, una idea
compatible con M. G. Prada es:
D) No es un proceso homogéneo que deba repetir-
se en diversos pueblos A) fundó un partido político que reuniera a los inte-
lectuales que buscaban el progreso de la sociedad
B) impulsó en la educación la enseñanza de los te-
15. El espiritualismo de Alejandro Deústua señaló
mas científicos y complementarlos con los religio-
que la educación universitaria debe tener como
sos
añadido la formación moral con el fin de mejorar la
calidad de los gobernantes. Esta tesis se basa, prin- C) fue uno de los primeros intelectuales que realiza
cipalmente, en el supuesto de que la problemática un análisis crítico de la realidad nacional
nacional: D) desarrolló un pensamiento humanista basado
A) Se corregirá con la formación moral de todas las en valores cristianos de caridad y perdón
clases sociales
B) No procede del pueblo, sino de la corrupción de Los filósofos griegos creyeron que existen, por así
los gobernantes decirlo, principios lógicos privilegiados, que son
C) Podría solucionarse mediante una educación esenciales al pensamiento racional, que el conoci-
económica miento verdadero no podría ser constituido sin ellos
y cuya validez fuese independiente del tiempo y el
D) Solo mejorará si incluimos una formación religio-
lugar. Estos principios, famosos bajo los nombres
sa y artística
de principios de identidad, no contradicción y ter-
cio excluso, han sido aceptados por la totalidad de
la tradición filosófica y científica desde los griegos
hasta nuestros días […].

Informes e inscripciones
84 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
PSICO - FILO
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

La lógica matemática clásica los ha incluido entre 20. El pensamiento filosófico de Deustua se articuló
sus principios y la moderna filosofía de las mate- por el juego dialéctico de las ideas fundamentales:
máticas está sumamente involucrada con su signi- libertad y orden. Entiende la libertad no en el sentido
ficado, su validez y su crítica. Así pensamos que la del indeterminismo, ni como ausencia de coacción
lógica clásica puede ser concebida como una ló- exterior e interior; tampoco como simple capaci-
gica que incluye los tres principios griegos que lla- dad de obrar, o de obrar según motivos morales,
maremos los principios clásicos. (UNMSM 2018 – I) sino como ........................................... que por un íntimo di-
namismo evolutivo renueva constantemente sus
efectos. Por su parte el orden representa lo estable
Miró Quesada, Francisco (1978). «Las lógicas hete- del ser, .................................. , aquello que se impone en la
rodoxas y el problema de la unidad de la lógica». En acción humana como estructura regular y fija. Este
Rosales. Diógenes (ed.). Lógica. Aspectos formales concepto es, sin embargo, relativo a la subjetividad.
y filosóficos.
A) La capacidad humana, en tanto entidad de vo-
luntad – lo necesario y completo
18. Según Francisco Miró Quesada, la lógica mate- B) Una actividad creadora, como una suerte de
mática es un sistema que energía - lo permanente y acabado
A)
ha sido abandonado por la tradición filosófica C) Un deseo trascendente – que se desarrolla me-
occidental. diante el ensayo y el error de las acciones humanas
B) excluye totalmente las formas del pensamiento D) Un valor y derecho fundamental del ser humano
racional. – lo universal y fundamentado
C) posee un lenguaje formal que admite los tres
principios clásicos.
21. En estos momentos de crisis de la educación
D) carece de sentido y validez para el uso científico peruana, producto del fracaso del sistema, políti-
actual. co, económico y social, es necesario revalorar los
planteamientos educativos del Amauta. El sector
educativo está en crisis producto de las políticas
19. Del texto se infiere que, para Miró Quesada, entre
emprendidas por los gobiernos que defienden el
la lógica tradicional y la moderna hay una
sistema capitalista, por más que se ha incremen-
A) radical incompatibilidad. tado el sueldo mínimo a los docentes a dos mil so-
B) conexión profunda. les mensuales, desde fines del año 2017, el gobierno
no ha logrado mejorar otros aspectos básicos en
C) esencial inconmensurabilidad.
educación, esto producto de la poca inversión en el
D) relación isomorfa. sector, en el Perú solo se invierte un 3.7% del Produc-
to Interno Bruto (PBI). Según el análisis marxista, la
educación peruana está en crisis porque:
A) Los maestros no tienen la debida preparación
académica y no quieren ser evaluados
B) La infraestructura de los colegios del estado no
tiene el internet de las cosas
C) El ministerio de educación no recibe el presu-
puesto necesario para resolver los problemas mí-
nimos
D) Responde a intereses de los grupos de poder
económico, nacional e internacional

Informes e inscripciones
85 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
PSICO - FILO
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

22. “Quienes desde puntos de vista socialistas es- 23. “(…) fiemos solo en la luz de nuestro cerebro y en
tudiamos y definimos el problema del indio, empe- la fuerza de nuestros brazos. Pasaron los tiempos
zamos por declarar absolutamente superados los en los que únicamente el valor decidía los comba-
puntos de vista humanitarios o filantrópicos, en que, tes: hoy la guerra es un problema, la Ciencia resuel-
como una prolongación de la apostólica batalla del ve la educación. Abandonemos el romanticismo in-
padre de Las Casas, se apoyaba la antigua campa- ternacional y la fe en los auxilios sobrehumanos.”
ña pro-indígena. Nuestro primer esfuerzo tiende a Gonzales Prada, M. Ensayos escogidos. Las ideas
establecer su carácter de problema fundamental- principales que presenta el texto anterior son una
mente económico. Insurgimos, primeramente, con- A) apología de la guerra y un ataque al romanti-
tra la tendencia instintiva –y defensiva– del criollo cismo
o “misti”, a reducirlo a un problema exclusivamente
administrativo, pedagógico, étnico o moral, para B) exaltación de la fuerza y la ayuda divina.
escapar a toda costa del plano de la economía. Por C) valoración de la ciencia y la crítica de la religión
esto, el más absurdo de los reproches que se nos
D) apología de la ilustración y de la estrategia mi-
pueden dirigir es el de lirismo o literaturismo. Colo-
litar.
cando en primer plano el problema económico-so-
cial, asumimos la actitud menos lírica y menos lite-
raria posible. No nos contentamos con reivindicar 24. Para José, el ser cristianos debería llevarnos a to-
el derecho del indio a la educación, a la cultura, al mar conciencia sobre la realidad socio-económica
progreso, al amor y al cielo. Comenzamos por rei- que sufren muchos pueblos oprimidos en el mun-
vindicar, categóricamente, su derecho a la tierra. do. Incluso, pertenecer a la Iglesia cristiana tendría
Esta reivindicación perfectamente materialista, de- que hacernos adquirir un compromiso respecto de
bería bastar para que no se nos confundiese con la lucha contra la pobreza y la desigualdad, pues
los herederos o repetidores del verbo evangélico la preocupación por los menos favorecidos es un
del gran fraile español, a quien, de otra parte, tanto tema central en la Biblia. Esta perspectiva de José
materialismo no nos impide admirar y estimar fer- puede enmarcarse, en líneas generales, dentro de
vorosamente”. Mariátegui. J. (2005). Los 7 ensayos los planteamientos de
de interpretación de la realidad peruana. Lima: El
A) la escolástica temprana.
Comercio. Del texto, según Mariátegui el problema
agrario se resuelve con: B) el pensamiento de Herrera.

A) El desarrollo de una industria agroexportadora C) la teología de la liberación.

que impulse la economía socialista a todo nivel D) el espiritualismo cristiano.
B) Prestamos de dinero de organismo internacio-
nales para reactivar el sector agrario
C) La liquidación de la feudalidad en el Perú, tarea
que el régimen demo burgués no cumplió
D) Más educación y mejores sueldos para los tra-
bajadores agrarios de las zonas altoandinas

Informes e inscripciones
86 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
PSICO - FILO
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

25. Diego y Gabriela son compañeros de aula en

la academia. Un día después de clases conversan
acerca de la corrupción y atraso que todavía vive
en nuestro país debido al mal manejo de nuestros
políticos. Para Diego, todo se solucionará el día en
que se decida invertir más en carreras técnicas y
en las facultades de ingeniería de las universida-
des públicas que permitan el desarrollo industrial
del Perú. Gabriela, por el contrario, opina que el pro-
blema más grave que tenemos es el de la corrup-
ción y que mientras esto no se resuelva no habrá un
verdadero cambio; por ello, piensa que la educa-
ción debería hacer énfasis en los cursos de huma-
nidades, ya que estos son lo que permiten sentar
las bases morales que necesitamos fortalecer en
nuestros futuros representantes. Las posiciones de
Diego y Gabriela reflejan las ideas de los periodos
_____________, respectivamente.
A) positivista y romántico
B) ilustrado y escolástico
C) positivista y espiritualista
D) ilustrado y romántico

Informes e inscripciones
87 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
H.U - H.P
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

H.P - H.U 3. Mesopotamia fue una región originaria de la agri-

cultura y la ganadería. Sus fértiles valles atrajeron
diversos pueblos que determinaron sus periodos
1. En la Edad de Bronce surgieron las primeras ci- históricos. De lo anterior, determine el valor de ver-
vilizaciones de la historia. Estas se rigieron por una dad (V o F) de los siguientes enunciados.
compleja organización social y política que implicó
I. Los patesí fueron autoridades político-militares
administración de los recursos humanos y natura-
que gobernaron hasta la dominación de los aca-
les, así como de la ciencia. De ese modo, las prime-
dios.
ras civilizaciones se caracterizaron por
II. Los zigurats tuvieron funciones políticas-adminis-
I. difundir cultos religiosos supranacionales, lo que
trativas que fueron usados por sumerios, babilonios
permitió una mayor cohesión social.
y asirios
II. el poder de los sacerdotes que fueron adquirien-
III. El uso del calendario lunar fue un aporte sumerio
do poder hereditario surgiendo la monarquía.
que coexistió con el calendario solar de los asirios
III. el impulso de la arquitectura monumental de ca-
IV. Durante el periodo babilónico se produjo la pri-
rácter pública favorable para los cultos locales
mera centralización política que trajo consigo el fin
IV. Tuvo una sociedad estratificada con presencia del periodo acadio
de aristocracia, plebe y los esclavos, siendo los pri-
A) VFVV
meros los ciudadanos.
B) FFVV
V. Emplearon sistemas de signos para resolver pro-
blemas de contabilidad de recursos económicos y C) FVFV
humanos. D) VVFF
A) Solo I y IV
B) I, II y V
C) II y V
D) I, III y V

2. El surgimiento de la civilización está en relación

con el intenso desarrollo de la actividad agríco-
la que provocó el crecimiento de la población y la
transformación de las aldeas en ciudades. Para
una administración eficiente de los recursos natu-
rales y humanos fue necesario una transformación
en la organización de la sociedad, sus actividades y
conocimientos. Tomando en cuenta lo descrito, en
el surgimiento de la civilización, (UNMSM – 2022 – II)
A) se constituyó el Gobierno con una clase de sa-
cerdotes encargados de planificar la ciencia y or-
ganizar el trabajo agrícola.
B) se desarrollaron sistemas de escritura y contabi-
lidad con el fin de examinar cuentas, leyes y acon-
tecimientos históricos.
C) se estableció una jerarquización social en rela-
ción con la producción de alimentos, manufacturas
y servicios prestados al Estado.
D) los sacerdotes y sus conocimientos astronómi-
cos perdieron importancia frente a la influencia de
los burócratas.

Informes e inscripciones
88 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
H.U - H.P
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

4. Lee el siguiente texto, acerca de la historia política 6. Analiza las siguientes imágenes.
del antiguo Egipto
“[…] El factor esencial es psicológico: una ocupa-
ción de carácter permanente y trabajar siempre la
misma tierra crean un fuerte sentido de los dere-
chos territoriales que, al final, se expresa en térmi-
nos místicos y simbólicos. Éstos, a su vez, generan
un peculiar sentimiento de confianza en sí mismo
dentro de la comunidad en cuestión. Su legado al
mundo actual es la palabra mágica ‘soberanía’. En
algunas personas despierta un afán competitivo y Con relación a la evolución de la escultura griega
les hace ver la posibilidad de obtener un excedente podemos inferir que
agrícola, y con ello una existencia más satisfactoria,
utilizando la fuerza. La combinación de ambición y A) la primera evidencia una fuerte influencia del es-
sentido místico de la identidad hizo que los indivi- tilo helenístico.
duos y las comunidades entraran en una situación B) la segunda manifiesta una dependencia a los
de posible competencia y cambió la naturaleza de cánones de oriente.
la sociedad de una vez y para siempre. […]”
C) se relaciona con una mayor autonomía alcan-
B. Kemp, El Antiguo Egipto: Anatomía de una civiliza- zada por las polis.
ción, Crítica, 1992.
D) ambas son resultado de los contactos culturales
De la lectura, podemos inferir sobre Egipto que con Roma.
A) su primera organización política surgió por razo-
nes expansionistas.
7. La crisis del siglo III de Roma fue el inicio del sur-
B) el origen de su Estado se debió al principio de gimiento del periodo del Dominado romana. Este
soberanía territorial. estuvo atravesado por conflictos políticos internos,
C) el simbolismo y el uso de la fuerza fue la expre- acompañados de una profunda recesión e inesta-
sión de su religión. bilidad social. Acerca de esto, determine el valor de
verdad (V o F) sobre los factores que desencade-
D) el conocimiento de la naturaleza fue causa del naron la crisis romana.
control de los recursos.
I. La amplitud del territorio lo cual dificultaba las co-
municaciones por lo que los funcionarios provincia-
5. La civilización china a pesar conservar su auto- les adquirían mayor autonomía.
nomía cultural, influyó poderosamente en las cul- II. La aparición de caudillos militares debido a las
turas de Occidente. En cada uno de sus periodos prolongadas guerras lo que favoreció a las incur-
históricos resalta sus aportes culturales, científicos siones de pueblos germánicos.
y filosóficos, tales como
III. La elevada carga fiscal que fue ocasionada por
I. el confusionismo que fueron adoptados por la di- el sostenimiento de una enorme burocracia, así
nastía Qin. como las malas cosechas.
II. la construcción de la gran muralla realizada por A) VVV
la dinastía Xía
B) FFV
III. la edificación de las pagodas para la difusión del
budismo C) VFV

IV. el taoísmo que planteó la búsqueda de la armo- D) VVF

nía natural.
A) Solo I y IV
B) II y III
C) III y IV
D) I, IIII y IV

Informes e inscripciones
89 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
H.U - H.P
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

8. Ante el avance de los hunos, diversos pueblos 10. Los nascas emplearon diversas técnicas hidráu-
germanos se dirigieron hacia el interior del Impe- licas para el desarrollo de la agricultura, adaptán-
rio romano. Uno de estos pueblos fue el visigodo. La dose a las condiciones desérticas de la costa pe-
presencia de estos guerreros constituía una ame- ruana. Así, a diferencia de las técnicas utilizadas por
naza para la seguridad del Imperio; sin embargo, los moches, aquellos desarrollaron otras muy inge-
en el ambiente de lucha y descomposición política, niosas como (UNMSM 2021 – I)
fueron empleados por los emperadores y generales A) los waru waru para la regulación térmica de los
romanos como (UNMSM 2020 – I) cultivos
A) aliados contra los enemigos de Roma y en su lu- B) el uso intensivo del guano de las aves y de au-
cha por el poder. quénidos.
B) gladiadores del Coliseo romano y guardia de la C) las galerías filtrantes y canales de agua subte-
familia imperial. rráneos.
C) socios en las campañas de expansión contra el D) las represas y canales de regadío para el agua
Imperio persa. de los ríos.
D) mercenarios y espías encargados de vigilar al
adversario político.
11. Los espacios de asentamiento wari fueron cui-
dadosamente planificados y tenían como estructu-
9. El Horizonte temprano es una categoría temporal ra básica la unidad-patio, es decir un espacio cua-
y cultural acuñada por el arqueólogo norteameri- drangular rodeado de estructuras rectangulares,
cano John Rowe. Este periodo comprendido entre tal como la ciudad de Pikillacta en Cuzco. En ellos
los años 1200 a.C. y 4000 a.C., se encuentra carac- se produjo objetos de piedras semipreciosas y de
terizado por el uso del estilo artístico chavín en un Spondylus, además se procesaba maíz, coca, sal y
amplio territorio. Con relación al periodo de estudio, otros productos perecibles, los cuales era distribui-
determine el valor de verdad (V o F) de los siguien- dos a diferentes regiones. En torno a la naturaleza
tes enunciados. de las ciudades y la organización política wari se ha
I. Los centros ceremoniales funcionaron como luga- tejido un debate. Lo descrito anteriormente guarda
res de peregrinaje y de tributación relación con la postura que afirma que wari fue

II. Los templos son monumentales porque fueron A) un centro de peregrinación debido al prestigio
construidos en varias generaciones de su religión agrícola.

III. Chavín de Huántar contiene galerías filtrantes y B) sus centros urbanos en realidad fueron ceremo-
un complejo sistema de canales niales de la élite local,

A) VFF C) habría funcionado como centro administrativo y

redistributivo de bienes.
B) VVF
D) una confederación de Estados independientes
C) FFV integrados por el comercio.
D) VVV

Informes e inscripciones
90 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
H.U - H.P
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2023

12. Durante el Intermedio Tardío aparecieron impor- 14. Durante el Intermedio Tardío, florecieron dieciséis
tantes Estados que controlaron zonas específicas reinos aimaras en la meseta del Collao. Cada uno
del espacio andino y aprovecharon la tecnología de ellos era una unidad política autónoma y ocu-
agrícola y constructiva de sus antepasados. Con paba un espacio cuyos recursos no eran homogé-
respecto a esto último determine el valor de verdad neos, lo que produjo permanentes conflictos entre
(V o F). ellos. ¿Cuál fue la razón principal de estos conflic-
I. La cerámica Lambayeque tiene como figura más tos? (UNMSM 2021 – I)
representativa al Huaco Rey A) La competencia por tierras yungas
II. Para su arquitectura monumental, la cultura B) La ausencia de unidad idiomática
chincha empleó el adobón y los tapiales C) La disputa por yacimientos de sal
III. Los collas construyeron torres cilíndricas de ado- D) La necesidad de ampliar sus tierras
be y piedra denominadas chullpas
IV. La cultura chincha elaboró grandes balsas de
vela y conocieron las variaciones del clima 15. Durante su reinado, Túpac Yupanqui extendió el
territorio del Tawantinsuyo hacia la meseta del Co-
A) VVFF llao y a la costa central, con la alianza lograda con
B) FVVF los tupacas y los chinchas, respectivamente. En el
C) FFVV norte, sojuzgó —luego de una al poderoso Imperio
chimú y a los señoríos cañaris y quitos, Observan-
D) VVFV do las acciones de Túpac Yupanqui, se puede inferir
que los métodos de expansión de/ Imperio inca in-
cluyeron (UNMSM 2021 – I)
13. El Tahuantinsuyo fue la más importante orga-
nización política pre hispánica. Su sociedad se l. formas de negociación para construir alianzas
caracterizó por presentar un mínimo de ascenso políticas.
social y por las relaciones de parentesco. Con res- ll. pactos militares con enemigos y rivales podero-
pecto a lo anterior, determine el valor de verdad de sos.
los siguientes enunciados.
III. estrategias militares para dominar a pueblos ri-
I. La reciprocidad garantizaba la prestación y re- vales.
cepción de bienes y servicios
IV. derrotas militares a posibles aliados de los pue-
II. La redistribución era aplicada por el Estado y la blos rivales.
comunidad de hatunrunas
A) Solo I y III
III. El concepto de riqueza estaba asociado al tener
mayor número de parientes B) ll, y IV

A) FVF C) l y lV

B) VFV D) ll y III

C) FVF
D) VVV

Informes e inscripciones
91 Síguenos LABIOLOGIATEHARALIBRE
972 429 240
 LA FE
es lo más
lindo de
la vida.
LBTH
L

LA BIOLOGÍA TE HARÁ LIBRE

PROHIBIDA LA REPRODUCCIÓN O COPIA PARCIAL O TOTAL BAJO CUALQUIER MEDIO.
PROHIBIDA LA REPRODUCCIÓN O COPIA PARCIAL O TOTAL BAJO CUALQUIER MEDIO.