16.
PLAN DE TRATAMIENTO Y DE INTERVENCIÓN
Tabla 5
Objetivos Objetivos Técnicas Sesión Indicador de Resultado
Específicos
Contrarrestar los Explicar la terapia Psicoeducación 1 Se Pudo dar una Explicación clara y concisa de la persistencia
síntomas del estrés cognitivo conductual de los síntomas postraumáticos, igualmente educar a JP en
postraumático bajo la cual se cuanto a la terapia cognitivo conductual la cual fue aceptada y
(Reexperimentación, realizará el proceso permitió establecer una buena relaciona terapéutica a partir de
activación y de intervención de JP presentarle una justificación del tratamiento y en clarificar los
evitación), y así objetivos y alcances de la terapia.
disminuir o extinguir Enseñar a JP a Entrenamiento 1 Se logró que mediante el diligenciamiento de autorregistros JP
los problemas en las diligenciar los en auto- pudo comprender como sus pensamientos influyen en sus
relaciones Autorregistros de observación y emociones y conducta, esto ha permitio que la paciente
interpersonales con forma a adecuada y registro de comprenda los cambios y las secuelas psicológicas que la
sus familiares, resaltar el cogniciones experiencia traumática le ha generado a nivel cognitivo,
compañeros de cumplimiento de las emocional, fisiológico y conductual, hay que resaltar que JP
trabajo y dificultades tareas para la casa. fue organizada y puntual con las tareas para casa con la
laborales realización de autorregistros.
Enseñar al paciente a Entrenamiento 2 Se logro una menor tensión muscular en JP y un mejor manejo
utilizar su respiración en relajación y de su respiración para controlar eventos de hiperventilación,
como mecanismo respiración igualmente el paciente ha podido modular estas técnicas en
para neutralizar sus diafragmática ausencia del terapeuta.
episodios de
ansiedad, igualmente
tener una relajación
corporal para
minimizar los estados
de estrés corporal.
Construir de forma Dialogo 1 Se logró contrarrestar muchas creencias que JP tenía en cuanto
colectiva actitudes Socrático a la forma en cómo percibe situaciones de la vida diaria de
que permitan el forma errónea,
acercamiento a una
realidad dejando a un
lado los errores de
percepción del
paciente de las
situaciones.
Modificar los Reestructuración 2 Se logró Modificar las interpretaciones y creencias
Pensamientos Cognitiva encaminadas a las amenazas negativas que llevaban al
Automáticos, individuo a estacarse ante ciertos estímulos que asociaba con
distorsiones y la situación traumática y sus posibles consecuencias, esto
valoraciones permitió en la paciente generar respuestas de afrontamientos
negativas sobre el mas adaptativas y funcionales ante la percepción de su entorno.
sentido personal del
trauma en términos
de sus causas
Construir un recuerdo Imaginería e 2 Entre el terapeuta y JP se logró construir episodios bien
bien elaborado, imágenes estructurados con una base conceptual que permitió que la
coherente y que sea paciente fuera mas objetiva y tuviera una visión neutral en
contextualizado al frente a sus recuerdos autobiográficos. El acercamiento con
trauma haciendo imágenes proyectadas sirvió para entrar en contacto con los
énfasis en su estímulos aversivos de forma indirecta y fueron tolerados por
significado JP, aunque al principio le causaba mucha incomodidad.
Acercar Exposición 2 Al final de las distintas sesiones de exposición gradual se logró
gradualmente a JP a Gradual que la paciente pudiera dar sus primeros pasos al acercamiento
las situaciones que le Jerarquizada con los estímulos que le producían malestar de forma directa,
generan ansiedad, las técnicas de relajación y respiración diafragmática
enfrentando el miedo aprendidas por JP jugaron un rol fundamental para el control
para poder vencerlo, de los niveles de ansiedad al momento de entrar en contacto
pero en dosis que directo con las situaciones que le generaban angustia. De
resulten incomodas forma satisfactoria y con el control de las situaciones que se le
para JP pero que no podían presentar a JP, el terapeuta realizo trabajos de campo
sean abrumadoras con JP con el fin de evaluar y mostrar a la paciente que podría
para ella. controlar sus pensamientos y situaciones de tensión ante
contextos incomodos que estaban fuera de control del
terapeuta.
Entrenar en Entrenamiento 2 Se logró dar cumplimiento al objetivo planteado y JP pudo
habilidades de en Habilidades fortalecer su forma de expresarse, preguntar, participar,
competencia social sociales reconocer y validad sus sentimientos y ser más empática. Con
que le faciliten el entrenamiento en habilidades sociales los problemas
aprender a interactuar interpersonales en JP fueron manejados de forma mas objetiva
y ser receptivo y el modo de relacionarse con su medio social mejoro
significativamente.
