GOBIERNO REGIONAL CAJAMARCA
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL – CUTERVO
I.E.S. “CESAR VALLEJO – CHIPULUC – CUTERVO”
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
AREA: PROPONEMOS ACCIONES DE MEDIACIÓN DE
CONFLICTOS
DESARROLLO
PERSONAL
ACTIVIDAD:
Conocemos las consecuencias de la mediación en la solución de conflictos.
Planteamos acciones de mediación de conflictos
INICIO DE LA ACTIVIDAD
Como ya sabes, son varias las estrategias que pueden usarse para abordar los
conflictos a través de los procesos de mediación. Sin embargo, es importante reflexionar
respecto a las consecuencias de estas estrategias con relación a cómo se debe asumir un
conflicto en los ámbitos personales y familiares. Entonces, ¿cuáles son las consecuencias de
la mediación de un conflicto en el ámbito personal y familiar?
HOY NUESTRO PROPÓSITO/ META ES.
En la primera actividad, conocerás consecuencias de la mediación en la solución
de conflictos para contribuir a la convivencia y al bien común.
En la segunda actividad, tu reto será plantear acciones de mediación de conflictos
en el ámbito familiar. Explicamos la importancia de
TE INVITAMOS A REFLEXIONAR A PARTIR DE LO SIGUIENTE:
¿Es posible que actuemos como mediadoras y mediadores de conflictos? ¿Cuáles son las
consecuencias de una mediación?
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¿Cómo contribuye la mediación en el desarrollo personal y ético? Como ciudadanas y
ciudadanos:
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¿Qué propuestas podemos plantear para abordar los conflictos desde la mediación y contribuir a
la
convivencia?----------------------------------------------------------------------------------------------------
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NO OLVIDES QUE TUS NUEVAS IDEAS O HIPÓTESIS QUE EXPRESAS SON MUY
INTERESANTES Y QUE LUEGO SERÁN CONSTRACTADAS CON LAS RESPUESTAS
FINALES, PRODUCTO DE LA INDAGACIÓN.
Ahora te invitamos a revisar algunas fuentes escritas para hallar las respuestas.
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Conocemos las consecuencias de la medición en la
ACTIVIDAD
solución de conflictos
ATENTA/O!, QUE AQUÍ ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLO
Acomódate en el espacio de tu casa asignado para realizar con tranquilidad tus
actividades. Recuerda lavarte las manos y desinfectar los útiles que utilizarás
Las situaciones de conflicto, que son abordadas través de la
IDENTIFICA LA mediación, hacen uso de una serie de mecanismos de justicia
reparativa (conferencias restaurativas y tiempos de círculo); la
SITUACIÓN aplicación de estas implica una serie de requisitos, actores y
pasos a seguir. Pero, más allá de los requisitos, nos hemos
puesto a pensar en:
¿Cuáles son las consecuencias de estos mecanismos de justicia
restaurativa en nuestro desarrollo personal y familiar?
CONOCE, COMPRENDE Y
REFLEXIONAMOS
Te invitamos a leer o escuchar de la ficha 5, del texto de Desarrollo Personal, Ciudadanía y
Cívica 5 (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma), lo siguiente:
- “Posición ética con enfoque de derechos y de atención a la diversidad”, página 64.
Es importante que durante la lectura identifiques y anotes las ideas principales.
• Después de leer o escuchar el texto, responde las siguientes preguntas:
¿Cuál es la principal consecuencia de la mediación y de los mecanismos de justicia
reparativa (círculos de mediación, conferencias restaurativas y tiempos de círculo)?
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¿Por qué la mediación y los mecanismos de justicia reparativa contribuyen a alcanzar
una mayor inclusión e igualdad? ¿Cómo podemos utilizar nuestros mecanismos de
justicia para promover un enfoque de
derechos?------------------------------------------------------------------------------------------------------
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¿De qué manera la mediación y la justicia restaurativa contribuyen a asumir una
posición
ética?------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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Ahora, para finalizar, elabora un texto o graba un audio en donde señales las
consecuencias de la mediación en la solución de conflictos. A partir de lo trabajado
hasta ahora, ¿qué dimensiones consideras que deberías fortalecer más para actuar
con criterio ético y fortalecer una personalidad moral?
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Anota o registra oralmente tus respuestas y,
luego, colócalas en tu portafolio. Estos insumos
te ayudarán para realizar la siguiente actividad.
También puedes dar respuesta a las preguntas a través
de un dibujo, mediante el uso de imágenes o mediante
la grabación de un audio o video.
ACTIVIDAD Planteamos acciones de mediación de conflictos
TÚ MISMA/O ERES!
Acomódate en el espacio de tu casa asignado para realizar con tranquilidad tus
actividades. Recuerda lavarte las manos y desinfectar los útiles que utilizarás.
En circunstancias en las que se produce un conflicto en tu familia, es importante
reflexionar y dialogar respecto de aquellas acciones que permitan abordarla desde la
mediación y desde los mecanismos de justicia restaurativa. Asume tu rol, como
como consejera/o de la buena convivencia
Ahora, tienes un reto mayor
Teniendo en cuenta lo que has aprendido, vas a redactar un texto en donde plantees
una propuesta de acciones para mediar conflictos en las familias de tu comunidad
sustentada en la justicia restaurativa, el respeto a las normas de convivencia y la
búsqueda del bien común. Luego, difúndelo en el medio que tengas a tu disposición.
Ahora, comienza a redactar tu propuesta. Puedes apoyarte, también en las
características que se presentan en la lista de cotejo
¡Recuerda!
¡Sé creativa/o y organiza los productos utilizando el material que tengas a tú
alcance! ¡No te olvides de guardar tu producción en el portafolio!
¡Tú eres valiosa/o!
Evalúo mis aprendizajes
Para que te puedas guiar en la elaboración de tu propuesta y autoevaluarte al concluirla, cuentas con la
siguiente lista de cotejo, que presenta las características que debe tener tu trabajo.
Marca X en el recuadro que corresponde a:
Si consideras que SI lograste
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Si consideras que NO lograste
MEDIACIÓN
ONFLICTO ¿En qué consiste?)
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