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Escenarios Didácticos

Este diagrama representa las relaciones entre la enseñanza, el aprendizaje, el profesor, los alumnos, la innovación educativa y el constructivismo dentro del sistema educativo. La enseñanza y el aprendizaje están relacionados a través de la interacción y la mediación cognitiva. El diagrama también muestra que el aprendizaje ocurre dentro del contexto del sistema social y cultural más amplio.

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Este diagrama representa las relaciones entre la enseñanza, el aprendizaje, el profesor, los alumnos, la innovación educativa y el constructivismo dentro del sistema educativo. La enseñanza y el aprendizaje están relacionados a través de la interacción y la mediación cognitiva. El diagrama también muestra que el aprendizaje ocurre dentro del contexto del sistema social y cultural más amplio.

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Escenarios

Didácticos
Sanjurjo-Trillo Alonso
Sistema Educativo

Curriculo

(I) (C)

Escuela

Sistema social y cultural


1 P: profesor
2 Al: alumnos
3 E: enseñanza
4 A: aprendizaje
Explicación
La enseñanza y el aprendizaje se relacionan de
modo "ontológico", no puede entenderse una
sin la otra.
Frase falaz "yo enseño, pero aprender es cosa
suya"
Sobre la E aparece el exponente I que hace
referencia a la INNOVACIÓN educativa
Sobre la A se coloca el exponente C que se
refiere a su vez al constructivismo. como forma
de aprendizaje.
Explicación
Entre la A y la E aparece un guón con la I que se
refiere a la interacción y la M que alude a la
mediación.
La enseñanza es un proceso de relación
interpersonal, de comunicación, de encuentro (o
desencuentros), con todo lo que eso implica.
La M a su vez, destaca que la interacción es un
proceso de mediación cognitiva en la que los
pensamientos de quienes intervienen son los que
le dan sentido a toda la acción.
Preguntas

2 3 4
1
¿Qué sentidos se ¿Qué representa la ¿Cómo está
¿Por qué el profesor
infieren de la casita? conformado el
está solo?
representación de ¿Qué es el curriculo? contexto?
estudiantes en ¿Por qué aparece en
grupo? el tejado?

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