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Panel Solar

El documento describe las actividades de una estudiante para realizar un proyecto de investigación sobre el uso del lirio acuático para depurar aguas residuales domésticas. Incluye detalles sobre la recolección de información, desarrollo de un esquema básico y marco teórico, y la elaboración de la primera parte del proyecto que presenta el planteamiento del problema, justificación, objetivos e hipótesis.

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Panel Solar

El documento describe las actividades de una estudiante para realizar un proyecto de investigación sobre el uso del lirio acuático para depurar aguas residuales domésticas. Incluye detalles sobre la recolección de información, desarrollo de un esquema básico y marco teórico, y la elaboración de la primera parte del proyecto que presenta el planteamiento del problema, justificación, objetivos e hipótesis.

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“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

Panel solar, idea de solución ante el problema de cortes de luz repentinos


a lo largo del día del distrito de Gregorio Albarracín Lanchipa -Tacna

AUTOR: Yerson Anthony Rivera Condori


GRADO DE ESTUDIO: de Educación Secundaria.
TELEFONO: 987 785 464
CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]

ASESOR: Lic. Luis Alberto Morales Castillo.


TELÉFONO: 952642882
CORREO ELECTRÓNICO:
ESPECIALIDAD: Biología y Química.

NOMBRE DE LA I.E.P.M.: Crl. “Gregorio Albarracín Lanchipa”


DIRECCIÓN: Av.Ecologica
TELÉFONO:
CORREO ELECTRÓNICO:

TACNA - 2023

1
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

REGISTRO DE CUADERNO DE CAMPO

NOMBRE DE LA ESTUDIANTE DE LA INVESTIGACIÓN:



Fecha: sábado 04 de mayo
Hora: 3:30 PM
Lugar: Sala de estudio de mi casa

TEMATICA N° 01: ELECCIÓN DEL TEMA A INVESTIGAR


En esta primera semana realice las coordinaciones correspondientes para poder llevar a cabo
el inicio de mi proyecto, en ese entonces no me había decidido sobre lo que iba a investigar,
además me faltaba información complementaria o extra sobre el tema elegido a investigar.

Fue así que acordé para ir a la universidad nacional en compañía de mi madre que es
Ingeniera Ambiental y que íbamos a hablar con unos de sus colegas biólogos para que nos
dé información y términos básicos complementarios sobre diferentes temas relacionados a
la biorremediación con algas (las algas y su efecto depurador).

Lamentablemente no se tuve acceso a los laboratorios de la Universidades debido a que me


indicaron que están haciendo clases virtuales y las puertas de sus universidades están
cerradas, no permitiendo el ingreso a sus ambientes debido a la pandemia causada por el
COVID-19.

2
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

REGISTRO DE CUADERNO DE CAMPO

NOMBRE DE LA ESTUDIANTE DE LA INVESTIGACIÓN:



Fecha: sábado 11 de mayo
Hora: 3:30 PM
Lugar: Sala de estudio de mi casa

TEMATICA N° 02: BUSQUEDA DE INFORMACIÓN


BIBLIOGRÁFICA
Siendo las 3:00 p.m. del 11 de mayo del 2022,
se inició la búsqueda de información en libros,
revistas, páginas de internet que contengan
información sobre algas y su efecto depurador
en aguas residuales.

Encontré información en los siguientes


documentos:

 Andrews, S. Fastqc, (2010). A quality control tool for high throughput sequence data.

 Augen, J. (2004). Bioinformatics in the post-genomic era: Genome, transcriptome,

proteome, and information-based medicine. Addison-Wesley Professional.

 Blankenberg, D., Kuster, G. V., Coraor, N., Ananda, G., Lazarus, R., Mangan, M., ...

& Taylor, J. (2010). Galaxy: a web‐based genome analysis tool for experimentalists.

Current protocols in molecular biology, 19-10.

 Bolger, A., & Giorgi, F. Trimmomatic: A Flexible Read Trimming Tool for Illumina

NGS Data. URL http://www. usadellab. org/cms/index. php.

3
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

REGISTRO DE CUADERNO DE CAMPO

NOMBRE DE LA ESTUDIANTE DE LA INVESTIGACIÓN:



Fecha: sábado 18 de junio
Hora: 3:30 PM
Lugar: Sala de estudio de mi casa

TEMATICA N° 03: ELABORACIÓN DEL ESQUEMA BÁSICO DEL


PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Siendo las 4:00 p.m. del día 18 de junio del 2022 se empezó a elaborar el esquema básico
del proyecto de investigación:

TITULO: “Eficiencia del Lirio Acuático (Eichhornia crassipes) en la depuración

de aguas domésticas contaminadas con métales pesados del distrito de Ciudad


Nueva -Tacna”

I. EL PROBLEMA
 Formulación del problema.
 Justificación.
 Limitación de la investigación
 Objetivos
 General
 Específicos
 Hipótesis
 Variables

II. MARCO TEORICO


 Bases teóricas.
 Definición de conceptos.

III. METODOLOGÍA
 Diseño de la Investigación

4
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

 Tipos de investigación
 Población y muestra
 Plan de recolección y procedimientos de información

IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

V. COSTO Y RECURSOS

VI. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

VII. ANEXO

5
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

REGISTRO DE CUADERNO DE CAMPO

NOMBRE DE LA ESTUDIANTE DE LA INVESTIGACIÓN:



Fecha: miércoles 22 de junio
Hora: 3:30 PM
Lugar: Sala de estudio de mi casa

TEMATICA N° 04: REALIZAR LA PRIMERA PARTE DEL


PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

TITULO: “Eficiencia del Lirio Acuático (Eichhornia crassipes) en la depuración

de aguas domésticas contaminadas con métales pesados del distrito de Ciudad


Nueva -Tacna”

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El problema de la contaminación del agua es conocido desde la antigüedad, ya que


aparecen relatos de la contaminación del agua incluso en las Sagradas Escrituras. Este
problema es local, regional y mundial.

La contaminación del agua es la acción y el efecto de introducir materias o formas de


energía, o inducir condiciones en el agua que, de modo directo o indirecto, impliquen una
alteración perjudicial de su calidad en relación con los usos posteriores o con su función
ecológica.

Las algas necesitan, para transformar la energía solar en energía química, luz, CO2,
nutrientes y agua. La luz la obtienen del sol por lo que su utilización está limitada por el
ciclo de luz natural y la variación estacional y restringida su viabilidad comercial a áreas
con alta radiación solar. Se puede utilizar también luz artificial, aunque esta conlleva un
mayor consumo energético y mayores emisiones de CO2. Las algas pueden utilizar

6
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

cualquier tipo de agua, lo que minimiza enormemente su consumo de agua dulce. En


cuanto a los nutrientes necesarios para su crecimiento, fundamentalmente nitrógeno y
fósforo, se tienen que adicionar en los sistemas de cultivo o captarlos de aguas residuales,
siendo este uno de los métodos actuales más efectivos para el tratamiento de aguas
domésticas residuales.

Enunciado del problema:

¿Cuáles son los efectos del Lirio Acuático (Eichhornia crassipes) como depurador
en aguas domésticas del distrito de Ciudad Nueva - Tacna?

OBJETIVOS

Objetivo general

Determinar la Eficiencia del Lirio Acuático (Eichhornia crassipes) en la depuración


de aguas domésticas del distrito de Ciudad Nueva -Tacna.

Objetivos específicos

 Analizar la remoción de contaminantes de la Eichhornia crassipes en el


tratamientode las aguas domésticas.

 Comparar los parámetros fisicoquímicos y microbiológicos de las aguas


domesticas tratadas con lo establecido en el Decreto Supremo N° 003-2010-
MINAM.

II. JUSTIFICACIÓN

Nuestro proyecto “Cuáles son los efectos del Lirio Acuático (Eichhornia crassipes)
como depurador en aguas domésticas del distrito de Ciudad Nueva - Tacna” se
justifica porque al incorporar este producto en la dieta alimenticia de los peces,
ayudaría a mejorar la aplicación de la biomasa algal en la acuicultura. Así como
también su utilización en cultivo para plantas ayudaría a aumentar la sostenibilidad

7
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

ambiental y a garantizar la seguridad ambiental con la aplicación de la biomasa algal


en la agricultura.

III. POBLACIÓN BENEFICIARIA

Al desarrollar el presente proyecto de investigación se pretende beneficiar a todas las


personas: desde los agricultores, acuicultores hasta los consumidores, debido a su
alto valor nutritivo, así como también a su bajo costo. Convirtiéndola debido a su
fácil proceso como insumo principal de la dieta alimenticia de los peces y así también
como fuente de cultivo natural y ecológica.

3.1 HIPOTESIS

Hipótesis general

El Lirio Acuático (Eichhornia crassipes) tiene efecto depurador en aguas


residuales domésticas del distrito de Ciudad Nueva -Tacna.

Hipótesis específicos

 La remoción de contaminantes de la planta acuática en el tratamiento de las


aguas domésticas fue en un 60%.
 Los parámetros fisicoquímicos y microbiológicos de las aguas domesticas
tratadas se encuentran dentro de los LMP para los efluentes del PTAR
establecido en el Decreto Supremo N° 003-2010-MINAM

3.2 VARIABLES
 Variable Independiente:

Lirio Acuático (Eichhornia crassipes)

 Variable Dependiente:

Aguas domésticas

8
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

REGISTRO DE CUADERNO DE CAMPO

NOMBRE DE LA ESTUDIANTE DE LA INVESTIGACIÓN:



Fecha: miércoles 25 de junio
Hora: 3:30 PM
Lugar: Sala de estudio de mi casa

TEMATICA N° 05: REALIZAR LAS INVESTIGACIONES DEL


MARCO TEORICO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.

ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

El presente proyecto no tiene antecedentes en la Institución Educativa “ … ” ni en otros colegios

de la región de Tacna por la cual es un proyecto de innovación.

DEFINICIÓN DE TÉRMNOS BÁSICOS

Usos a partir de las algas:

La constante búsqueda de recursos renovables y la preservación del medio ambiente llevaron a

los científicos a explorar nuevas alternativas, más limpias y naturales.

En sus investigaciones se contempla el cultivo industrial de algas, cuyas características

permitirían aplicaciones en campos tan diversos como la salud, la alimentación, la

agroindustria, el tratamiento de aguas residuales y la producción de biocombustibles.

9
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

Las algas viven y se reproducen tanto en ambientes acuáticos, marinos y de agua dulce, como

en terrenos húmedos y superficies maderables. Tienen la ventaja de ser autótrofas, es decir,

capaces de elaborar su materia orgánica. Se alimentan de dióxido de carbono y poseen la

capacidad de transformar la luz solar en energía química, con una eficiencia cuatro veces

superior a la de las plantas.

Los avances en biotecnología y el interés por sus atributos han permitido al hombre realizar

cultivos de algas en medios artificiales para hacer óptimos los beneficios que brindan y

aplicarlas en diversos sectores productivos.

Según sus características, también es posible usarlas en el área de la medicina humana y animal,

particularmente en el tratamiento de algunas enfermedades, entre ellas las úlceras, y refuerzan

el sistema inmunológico; asimismo, poseen atributos para la obtención de productos químicos

que pueden utilizarse en el mejoramiento de suelos para mejorar el rendimiento agrícola.

Se trata de buscar alternativas que preserven el medio ambiente, promuevan el desarrollo de

tecnologías limpias y apalanquen el crecimiento y la sostenibilidad de la organización con

nuevas líneas de negocios, además de preservar los actuales, implementando el uso de recursos

renovables, para aguas y energía.

Las algas depuran las aguas domésticas residuales dado que los agentes contaminantes se

constituyen en los nutrientes requeridos para el crecimiento y desarrollo poblacional de estos

microrganismos, lo que evitará fenómenos muy comunes entre los seres vivos que tienen

constante contacto con esos líquidos, como afectaciones en la piel, el cabello, el sistema

nervioso y la sangre.

Problemática de la contaminación del agua:

Las actividades humanas han tenido un gran efecto en los ciclos bioquímicos alrededor del

mundo debido al incremento de nitrógeno y fósforo, entre otros contaminantes, producidos por

10
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

la agricultura, ganadería, urbanización, industrialización y otras alteraciones. El

enriquecimiento nutricional de ecosistemas acuáticos conlleva a la eutrofización teniendo como

consecuencia la pérdida de especies naturales y de la función de un ecosistema. Debido a esto

se ha hecho una amplia investigación en cuanto a la remoción de nitrógeno y fosforo de aguas

residuales. Los impactos ecológicos adversos causados por la eutrofización son principalmente

la reducción de la biodiversidad y remplazo de las especies dominantes, incremento de la

toxicidad del agua e incremento de la turbidez y decrecimiento de la vida de los cuerpos de

agua. Para evitar la eutrofización de ecosistemas de agua dulce se requiere darles un tratamiento

terciario a las aguas residuales, por lo general estos tratamientos son físicos o químicos y

resultan costosos, razón por la cual no se implementan. Una solución a esto sería la utilización

de un tratamiento a base de algas. Existen tres principales formas de realizar una remediación

del ambiente, que son mediante métodos físicos, químicos o biológicos, de los tres la

biorremediación es la más apropiada en términos de seguridad, eficiencia y costo. Un

tratamiento de aguas residuales a base de algas es más ambientalmente sustentable que algunas

otras formas de tratamiento ya que este no genera contaminantes adicionales, si se hace uso de

la biomasa generada.

Microalgas para tratamiento de agua residual:

Los tratamientos de aguas basados en microalgas se han estudiado desde hace mucho tiempo

debido a que podrían ofrecer ventajas sobre los tratamientos con lodos activados, tecnología

que requiere de un alto consumo de energía para la aireación y el procesamiento de los lodos

después del tratamiento. El éxito de los sistemas basados en microalgas depende de la habilidad

de estas para asimilar el carbono orgánico, así como los nutrientes inorgánicos del agua residual

para su crecimiento sin la necesidad de crear y mantener un ambiente aerobio. Las ventajas de

la utilización de algas para el tratamiento de aguas residuales incluyen los bajos costos de

operación, la posibilidad de reciclar el nitrógeno y fósforo asimilados en la biomasa de algas

11
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

como fertilizantes y la descarga de efluentes oxigenados en los cuerpos de agua. Además, el

proceso no requiere fuentes de carbono orgánico para la remoción del nitrógeno y el fósforo, lo

que lo hace atractivo para el tratamiento secundario de agua residual. Las primeras aplicaciones

de sistemas de tratamiento de aguas con algas se dieron a finales de los ochentas usando lagunas

de alta velocidad que son una modificación de las lagunas de estabilización. Las lagunas de alta

velocidad son fotobioreactores abiertos diseñados para el crecimiento de microalgas y la

producción de oxígeno, cuentan con una profundidad de entre 10 y 30 cm, están construidas en

forma de canales y pueden alcanzar hasta 5000 m2 en aplicaciones a gran escala. Se ha visto

que estos sistemas son por mucho los reactores con una mayor relación entre costo y efectividad

en cuanto al tratamiento de aguas residuales y la captación de energía solar. En estos sistemas

las microalgas coexisten con bacterias heterótrofas.

Biorremedación de metales pesados con microalgas:

En la descarga de aguas residuales domesticas e industriales, se encuentran principalmente altas

concentraciones de materia orgánica, así como desechos inorgánicos, entre los que se pueden

mencionar como altamente tóxicos a los metales pesados, causantes de muchas alteraciones a

los seres vivos, debido a los problemas que se presentan por la acumulación en la sangre, en el

cabello, en el sistema nervioso, en la piel, etc., por lo que la biorremediación de estos metales

en sistemas biológicos es posible mediante la aplicación del cultivo de microalgas, ya que

presentan diversas adaptaciones y ciertos mecanismos de tolerancia, los cuales son los

responsables de llevar a cabo a través de la membrana, los procesos de adsorción, absorción y

desorción. Los metales que más se han estudiado en este tipo de tratamiento son: Cd, Zn, Cu,

Ag, P b, Hg, Ni y Cr.

Producción de microalgas

Las microalgas son, en general, organismos fotoautótrofos, es decir, obtienen la energía de

la luz proveniente del sol y se desarrollan a partir de materia inorgánica. Sin embargo,

12
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

algunas especies son capaces de crecer empleando materia orgánica como fuente de energía

o de carbono. Según esto, la producción de microalgas se divide en:

a) Fotoautótrofa: las algas obtienen la energía del sol y el carbono de compuestos

inorgánicos.

b) Fotoheterótrofa: obtienen la energía del sol y emplean compuestos orgánicos como

fuente de carbono.

c) Mixotrófica: muchas algas son capaces de crecer bajo procesos tanto autótrofos como

heterótrofos, de manera que la fuente de energía es tanto la luz como la materia orgánica.

El carbono lo obtienen de compuestos orgánicos y del CO2. Algunas de estas algas son

Spirulina platensis o Chlamydomonas reinhardtii.

d) Heterótrofa: los compuestos orgánicos proporcionan tanto la energía como la fuente de

carbono. Es decir, existen en efecto algas que pueden desarrollarse bajo ausencia de luz,

como por ejemplo Chlorella protothecoides.

13
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

REGISTRO DE CUADERNO DE CAMPO

NOMBRE DE LA ESTUDIANTE DE LA INVESTIGACIÓN:



Fecha: sábado 02 de julio
Hora: 3:30 PM
Lugar: Sala de estudio de mi casa

TEMATICA N° 06: REALIZAR LOS EXPERIMENTOS Y LAS


CONCLUSIONES DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

I. MATERIALES Y MÉTODOS
Trabajos de gabinete.
Equipos
 Laptop HP core i5
 Calculadora
 USB 32GB
Trabajos en campo

Materiales

 Lapicero
 Libreta
 Botellas de plástico
 Grava
 Estanques de plástico
 Marcador
 Cinta masking tape

Reactivos
14
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

 Agua desionizada
 Alcohol etílico 90°.

Análisis en laboratorio: Análisis fisicoquímico

Materiales
 Matraces Erlenmeyer
 Fiolas de 50 ml
 Vasos de precipitación
 Cámara fotográfica
 Probetas
 Picetas
 Pipetas 17
 Tubos de vidrio
 Gradillas
 Cronometro
 Filtro de membrana de vidrio
 Marcador
 Cinta masking tape
 Taper

Equipos
 Multiparametro
 Turbidimetro
 Espectrofotómetro
 Balanza analítica
 Equipo de filtración
 Equipo de titulación graduado
 Estufa
 Digestor de DQO

15
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

REGISTRO DE CUADERNO DE CAMPO

NOMBRE DE LA ESTUDIANTE DE LA INVESTIGACIÓN:



Fecha: sábado 09 de julio
Hora: 3:30 PM
Lugar: Sala de estudio de mi casa

TEMATICA N° 07: REALIZAR LOS EXPERIMENTOS


PROCEDIMIENTO
Para el desarrollo de esta investigación se utilizó tres sistemas de tratamiento de flujo
discontinuo o también llamado por tandas; que consta de un estanque para cada sistema,
el cual simula a una laguna pequeña con agua estancada. El primer sistema
consistió en un estanque sin planta acuática al cual se le llamó control, el segundo sistema tiene el
agua doméstica con Eichhornia crassipes y el tercer sistema tiene agua doméstica que va a ser
previamente tratada en un filtro de grava para atrapar los residuos sólidos existentes. El tiempo que
permanecerá el agua doméstica en los estanques va a ser de diez días, y se cambiará de efluente
(agua domestica) cuatro veces, para determinar la eficienciaEl tiempo que permanecerá el agua
doméstica en los estanques va a ser de diez días, para determinar la eficienciade remoción de las
plantas acuáticas flotantes, se analizará la concentración de los parámetros fisicoquímicos y
microbiológicos del agua domestica que ingresará a los tratamientos y después de los diez días de
estancado.

16
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

REGISTRO DE CUADERNO DE CAMPO

NOMBRE DE LA ESTUDIANTE DE LA INVESTIGACIÓN:



Fecha: sábado 16 de julio
Hora: 3:30 PM
Lugar: Sala de estudio de mi casa

TEMÁTICA N° 08: RESULTADOS

Análisis de remoción de contaminantes de la Eichhornia crassipes en el

tratamiento de las aguas domésticas.

Tabla 2
Eliminación de contaminantes orgánicos
Agua residual +
Agua residual +
Control grava + Eichhornia
Eichhornia crassipes
crassipes

Eliminación de
10% 37% 70%
contaminantes orgánicos

La tabla 2 muestra los resultados de la eliminación de los contaminantes


orgánicos del Agua residual doméstico, además de las remociones logradas por
los tratamientos.

17
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

Eliminación de contaminantes orgánicos


70%
70%
60%
50% 37%
40%
30%
20% 10%
10%
0%
Control Agua residual + Agua residual +
Eichhornia crassipes grava+Eichhornia
crassipes

Eliminación de contaminantes orgánicos

70%
70%
60%
50% 37%
40%
30%
10%
20%
10%
0%
Control Agua residual + Agua residual +
Eichhornia crassipes grava+Eichhornia
crassipes

Figura 1

Eliminación de contaminantes orgánicos


Según la Figura 1 el tratamiento del Agua residual + grava + Eichhornia crassipes
fue el que mejor realizó la eliminación de contaminantes orgánicos con un
porcentaje de 90 %, mientras que el control solo eliminó un 10 %.

18
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

Tabla 3
Turbidez
Agua residual +
Agua residual + Eichhornia
Control grava+Eichhornia
crassipes
crassipes

% de
remoción 10% 50% 80%
de turbidez

La tabla 3 muestra el % de remoción de turbidez Agua residual doméstico,


además de las remociones logradas por los tratamientos.

Figura 2
Turbidez
% de remoción de turbidez

80%
80%
70%
60% 50%
50%
40%
30%
20% 10%
10%
0%
Control Agua residual + Agua residual +
Eichhornia crassipes grava+Eichhornia
crassipes

Según la Figura 2 el tratamiento del Agua residual + grava + Eichhornia crassipes


fue el que mejor realizó la remoción de turbidez con un porcentaje de 80 %,

19
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

mientras que el control solo presento un porcentaje de remoción del 10 %.

% de remoción de pH
Tabla 4
pH 30%

30%
Agua residual +
Agua residual + Eichhornia
Control grava+Eichhornia
25%
crassipes
crassipes
17%
20%
% de
remoción
15% 5% 17% 30%
de pH
10% 5%

5%tabla 4 muestra los resultados del % de remoción de pH del Agua residual


La
doméstico,
0% además de las remociones logradas por los tratamientos.
Control Agua residual + Eichhornia Agua residual +
crassipes grava+Eichhornia
crassipes

Figura 3
pH

LaFigura 3 presenta las remociones de pH logradas por los tratamientos, donde el


más eficiente fue del Agua residual + grava + Eichhornia crassipes con un 30 %,
y el control fue de 5 %.

20
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

Aplicación Agua residual tratada con Eichhornia crassipes en agricultura:


 Luego que aplicamos las algas en las aguas residuales en 1 semana, lo
aplicamospara el riego de plantas ornamentales obteniendo buenos
resultados.

REGISTRO DE CUADERNO DE CAMPO

NOMBRE DE LA ESTUDIANTE DE LA INVESTIGACIÓN:



Fecha: sábado 23 de julio
Hora: 3:30 PM
Lugar: Sala de estudio de mi casa

TEMATICA N° 08: CONCLUSIONES


CONCLUSIONES Y/O SUGERENCIAS

 Se determinó que Lirio Acuático (Eichhornia crassipes) si tiene un efecto


positivo como bioremediador en las aguas residuales domésticas debido a que
sus raíces tiene suficiente capacidad de filtración para absorber los
contaminantes orgánicos.

21
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

 El Lirio Acuático (Eichhornia crassipes), tuvo un buen crecimiento en el agua


residual según los resultados obtenidos en este estudio. Por lo tanto, la especie
puede ser utilizada en la depuración de aguas residuales domésticas con
buenos resultados.
 Dada la creciente problemática con el tratamiento y disposición de aguas
residuales domesticas e industriales, se plantea como una posible alternativa
de bajo costo para la descontaminación de aguas residuales urbanas.
 Las aguas residuales domésticas tratadas con Eichhornia crassipes pueden
servir para riego de plantas ornamentales en el distrito de Ciudad Nueva.

SUGERENCIAS:

 En vista que la planta Eichhornia crassipes, es un buen depurador de aguas


domésticas, se sugiere se realicen proyectos de gran escala en el cultivo de
Eichhornia crassipes.

 Siendo un problema la contaminación de aguas residuales industriales, como


el que produce las fábricas de aceite de olivo, pues no hay estudios
realizados con estas muestras, siendo Tacna una ciudad de mayores cultivos
en dicho producto, se sugiere realizar dichos estudios de investigación.

 Existen trabajos de investigación que requieran el uso de laboratorio para


realizar sus trabajos de investigación así presentarlos a la Feria Nacional de
Ciencia y Tecnología “Eureka”, se sugiere que la UGEL Tacna realice
convenios con las universidades para el uso de sus laboratorios para los
estudiantes y docentes de estudiantes de EBR.

DIFICULTADES
 No tuve acceso a los laboratorios de la Universidades debido a que me
indicaron que están haciendo clases virtuales y las puertas de sus
universidades están cerradas, no permitiendo el ingreso a sus ambientes
debido a la pandemia causada por el COVID-19, esto no me permitió cumplir
con mi segundo objetivo.

22
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

II. ANEXOS

23

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