CRIMINOLOGÍA

MAGISTER CESAR JUSTO RAMOS CHAHUAYLLO

administrador/abogado/oficial de policía
 ETIOLOGÍA

Del latín :

CRIMINIS……… CRIMEN

LOGOS………. CONOCIMIENTO
 El hecho de que creas
tener la razón no quiere
decir que estoy
equivocado.
Simplemente no haz
observado el objeto
desde mi punto de vista.
Históricamente a la criminología se le denominó:

Antropología Criminal

Psicología Criminal 1792

Sociología Criminal 1882

Biología Criminal 1883

 ANTECEDENTES

PAUL TOPINARD
• Libro escrito y compilado monjes dominicos (1830 – 1911)
alemanes Heinrich Kramer y Jacob Sprenger (1487) Médico Antropólogo Francés
Malleus Maleficarum “El martillo de las brujas”.
• Manual para identificar, capturar, interrogar y
castigar a culpables y especial culpables de brujería.
• Summis desiderantes affectibus “desear con fervor
supremo”, bula papal emitida papa Inocencio VIII CRIMINOLOGÍA
(1883)
(05DIC1484) para luchar contra la herejía y brujería.
acuño termino
 EVOLUCIÓN DE LA CRIMINOLOGÍA

Clásica Positiva Interaccionista Crítica

 CLÁSICA
•CESARE BECCARIA
•JEREMY BENTHAM
•JOHN HOWARD
CESARE BECCARIA (Milán 1738-1794)
“De los Delitos y de las Penas” 1764
• Ilustración
• Penas enorme crueldad: torturas,
mutilaciones y pena de muerte
agravada por crueles suplicios.
• Prueba más utilizada confesión Obra:
(tortura). • Crueldad del derecho penal, tortura debe abolirse
• Arbitrariedad judicial, plazo razonable
• Desproporción entre delito y pena. • Desigualdad de personas ante la ley penal, penas
• Aplicación analógica de ley penal. iguales (nobles-plebeyos)
• Abolición pena de muerte (no es eficaz ni
• Procesado carecía debida defensa en disuasorio).
juicio. • Fin de la pena corregir, proporcional
• Cárceles carecían de higiene. • Ley de la razón y no venganza
• Legislar, administrar y aplicar justicia • Sociedad tiene derecho a defenderse (principio de
proporcionalidad), ningún hombre puede disponer
(legislativo-judicial) distintas. de la vida de otro.
• Teoría contractualista
 CLÁSICA
• Jeremy Bentham británico (1748-1832) • John Howard sheriff Condado de
“Tratado de legislación civil y penal” (1802) Bedford-Inglaterra (1773)
• Humanizar procesos legales • En 1777 publicó "Estado de las Prisiones“,
• Abolir la pena de muerte, esclavitud y hace conocer grave situación de los
minimizar los castigos y tormentos físicos a reclusos.
acusados y sentenciados • Influyo humanización de presidios, tarea
• Proporcionalidad racional entre delito y de mejorar cárceles.
castigo • Partidario del sistema celular para evitar
• Sistema penal menos arbitrario para hacinamiento de presos.
determinar las penas • Consideró inhumano confinamiento
• Cambiar propósitos y fines de reclusión solitario
• Origen concepto de penitenciaría • Se impresiono por prisión de Gante y casa
Correccional de Milán.
• Abogó libertades individuales y económicas • Aparición de nuevos diseños y modelos
• Separación de Iglesia y Estado arquitectónicos centros de reclusión
• Libertad de expresión, igualdad de derechos
para mujeres, derecho al divorcio
• Despenalización de actos homosexuales
PRISIÓN DE GANTE

• Primera prisión de tipo radial

• Proyectó y construyó en Gante, Bélgica, en
1773.
• Su creador conde Felipe Vilain.
• Cárcel formada por muros que integraban
un octágono, con un patio central.
 Lectura 1
• La influencia de Beccaria en el derecho penal moderno.
• Autores:
 Manuel Alberto Leyva Estupiñan. Profesor Auxiliar de Derecho Penal en la
Universidad de Holguín, Cuba. Licenciado en Derecho en 2005 por la Universidad de
Camagüey, Cuba. Especialista en Derecho Penal por la Universidad de Holguín.
Actualmente cursa el doctorado en Ciencias Jurídicas por la Facultad de Derecho de la
Universidad de Oriente, Cuba. Profesor en la República Bolivariana de Venezuela
durante los años 2008 y 2009. Miembro de la Sociedad Cubana de Ciencias Penales.
Se desempeña como Jefe del Departamento de Derecho en la Facultad de Ciencias
Sociales y Jurídicas de la Universidad de Holguín. Camagüey, Cuba. Correo-e:
[email protected]
 Larisbel Lugo Arteaga. Profesora Asistente de Derecho Penal Especial en la
Universidad de Holguín, Cuba. Licenciada en Derecho en 2005 por la Universidad de
Camagüey, Cuba. Se desempeñó como jueza en el Tribunal Provincial Popular de
Camagüey en su Sala Quinta de lo Penal. Especialista en Derecho Penal por la
Universidad de Holguín. Camagüey, Cuba. Correo-e: [email protected]
 PREGUNTAS Lectura 1
1. ¿Quiénes eran delincuentes para Cesare Lombroso?
2. ¿Lombroso a quienes denomino hombre criminal y alienado?
3. ¿Qué anormalidades observo Lombroso en el criminal Giuseppe Vilella?
4. ¿Por qué Lombroso considero a los criminales como atávicos?
5. ¿Cómo relaciono la teoría de la evolución de Darwin con el surgimiento del hombre
criminal?
6. ¿Cómo relaciono los comportamientos de los hombres criminales con los animales?
7. ¿Cómo uso la medición, fotografía y craneometría para determinar quienes eran
delincuentes?
8. ¿A quienes considero seres normales y anormales?
9. ¿Cuáles eran los estigmas degenerativos físicos y psicológicos de los delincuentes?
10. ¿Qué decía Lombroso de los criminales en medio de la brillante civilización europea?
11. ¿Para Lombroso una persona sin haber cometido algún crimen podría ser criminal?¿Por
qué?
 PREGUNTAS Lectura 2
1. ¿Qué ideas tomo Beccaria de Rousseau?
2. ¿Qué hecho en su vida influencio en Beccaria para que escribiera ideas revolucionarias
en el derecho penal?
3. ¿Qué derecho primaba en la época de Beccaria y como era?
4. ¿Influyó las ideas de Beccaria en la Declaración de los derechos del hombre y
ciudadano, señale que principios y garantías?
5. ¿Qué señala respecto a la pena y cual es el fin de la misma?
6. ¿Qué es el ius puniendi del estado y que busca con ello?
7. ¿La sanción restaura el orden jurídico y que es la teoría del estado peligroso según
Beccaria?
8. ¿Cómo debe ser la prevención para los delitos y que fin busca?
9. ¿Qué principios del derecho penal plantea Beccaria y describa cada uno de ellos?
10. ¿Qué se señala respecto a la pena de muerte?
11. ¿Cuál cree que es el aporte más valioso que hace Beccaria en el derecho penal
actual?¿Por qué?
 POSITIVA
•CESARE LOMBROSO
•RAFFAELE GAROFALO
•ENRICO FERRI
 • Criminología positivista corriente utiliza métodos ciencias naturales explica
delincuencia (físicas y biologicas)
• Origen biológico del crimen: crimen producto de tendencias innatas de
orden genético, visibles determinados rasgos físicos o fisonómicos de
delincuentes habituales (asimetrías cráneo, formas: mandíbula, orejas,
pómulos, arcos superciliares, etc).
• Delincuente es persona con problemas que no ha llegado a evolucionar
(teoría Darwin), ser atávico. Teoría del criminal nato atribuye a causas físicas
y biológicas congénitas, personalidad anómala (patológica)
• Delito es resultado de impulsos o tendencias innatas de una persona y
pueden observarse ciertos rasgos físicos en delincuentes habituales.
• Ladrón Giusepe Vilella, cavidad cráneo, pequeña en parte occipital, donde
debería haber una cresta.
Cesare Lombroso • Dividió en:
(1835 – 1909) criminal nato: cráneo pequeño, frente hundida o abultamiento parte inferior de la
Criminólogo y médico Italiano cabeza. Psicológico: impulsivo, cruel, falta sentido moral e insensible.
loco moral: cráneo igual o superior a normal, mandíbula voluminosa. Psíquico:
antipáticas, egoístas, vanidoso e inteligente, crueles e indisciplinadas.
delincuente epiléptico: epilepsia rasgo criminalidad, más peligrosos, vagos,
destructivos, violentos y suicidas.
delincuente loco: enfermos no responsables de actos, carecen de razonamiento
(histérico, alcohólico y mattoide).
delincuente pasional: no rasgos físicos concretos, edad 20 a 30 años, tercio son
PADRE DE LA mujeres (confesar y suicidarse)
CRIMINOLOGÍA delincuente ocasional: Pseudo-criminales (delitos involuntarios y menores, hurtos,
incendios o defensa del honor); Criminaloides (empatía y presionado por las
circunstancias); Habituales o profesionales (delinquen desde infancia, cometen
más delitos hasta ser profesionales).
 Raffaele Garofalo
( 1851 – 1934)

Jurista y criminólogo Popularizó término Estudio sobre delito y sobre

italiano CRIMINOLOGÍA (1885) la teoría de la represión

Acuña primera vez termino criminología (idea Lombroso formulas jurídicas). Estudia delincuentes,
delitos y controles sociales respecto a crimen o potencial crimen.
Delito violación de los sentimientos de piedad y probidad en medida que son poseídos por una
sociedad determinada y es indispensable para adaptación del individuo a la sociedad. • Tipos de delincuentes natos:
 Fundamentales: piedad ataca vida o integridad corporal; probidad desconoce la propiedad
 Secundarios: patriotismo, religión, honor, pudor.  Asesino, criminal nato, sin
sentimientos al altruismo y de
Criminalidad se debía abordar desde una perspectiva psicológica y antropológica. Teoría Criminal es probidad, por lo que puede cometer
herencia endógena psíquica (instintos), fundamental en mayoría de delincuentes que les genera delito cuando se le presente la
variación psíquica; aunque tiene rasgos atávicos pero con variación psíquica y endógena y reconoce oportunidad.
poca influencia a factores ambientales al delincuente, este es anormal psíquico (instintos personales,  Delincuente violento: falta sentimiento
anomalía moral congénita), ello hace que sea un ser inferior; de piedad, por comete delitos
TEORÍA DE TEMIBILIDAD: de debe sancionar al autor de un delito. Perversidad constante y activa que violentos.
hay que temer de parte del delincuente.
 Ladrón: Atenta contra probidad. No
TESIS DE PELIGROSIDAD: responsabilidad criminal, daño objetivo y subjetivo. sentimiento altruista y influenciado
PENA: Prevención Especial (fin), Defensa social (derecho castigar), Métodos (graduación) Defensor de por medio ambiente.
pena de muerte. Penas defender a sociedad de inadaptados y socialmente peligrosos. (aplicación PM
 Delincuente lascivo: delincuente
a asesinos, cadena perpetua a violentos, trabajo colonias agrícolas en ultramar a ladrones) sensual.
 Factores del delito:
Enrico Ferri Antropológicos o individuales: constitución orgánica
(1856-1929) (fisonomía), psíquica (inteligencia y de los sentimientos) y
características personales (raza, edad, sexo)
Físicos o cosmo-telúricos: clima, naturaleza del suelo,
sucesión de días y noches, estaciones, temperatura anual,
condiciones atmosféricas, producción agrícola, etc.
Sociales (ambiente social): densidad población, estado de
Sociología opinión pública, costumbres, religión, familia, educación,
Criminal en alcoholismo, organización económica y política, leyes
1884 civiles y penales, etc.

Explicación sociológica de fenómenos criminales “serie de factores que rodean el ambiente y presionan a sujetos a ser
criminales”, “factores sociales que llevan a las personas a actuar en contra de las reglas del bien común”.
Hombre es delincuente por razones son ajenas a su voluntad influye factores sociales, individuales y físicos (no libre
albedrio).
Delito es resultado de factores sociales que llevan a persona a actuar en contra de las reglas del bien común (para todos),
estos son: familia, barrio, escuela, sociedad, etc.
Estudio que características psicológicas eran responsables del desarrollo de criminalidad en el individuo.
Religión, honor y lealtad no contribuyen al comportamiento criminal.
Pena no es venganza ni castigo su fin es defensa de sociedad, acuerdo al peligrosidad del autor, sanción ajustarse a
características individuales (sustitutivos penales). Sociología criminal abarca no solo causas sino prevención y represión (más
prevención).
Clasificación delincuentes: nato, loco, habitual, ocasional y pasional.
 Lectura 2
• Tras las huellas de la peligrosidad: la teoría criminológica de Cesare
Lombroso en el siglo XIX.
• Autores:
 Graciela Velázquez Delgado Universidad de Guanajuato (México) 1
Licenciada en Historia y Doctora en Filosofía por la Universidad de
Guanajuato, Profesor Titular A del Departamento de Historia, División de
Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad de Guanajuato, México.
Correo electrónico: [email protected].
 María Christiansen Universidad de Guan 2 Doctora en Filosofía por la
Universidad Autónoma de México (UNAM), Profesor Titular A del
Departamento de Filosofía, División de Ciencias Sociales y Humanidades,
Universidad de Guanajuato, México. Correo electrónico:
[email protected]
 Lectura 3
• Criminología: la evolución del pensamiento internacional
• Autor:
 Paula Canevello. Abogada, UNLP, Secretaria del Area Derecho
Internacional CAEI, Auxiliar docente adscripta de Derecho Internacional
Privado Facultad Ciencias Jurídicas y Sociales. UNLP. Profesor Adjunto de
Finanzas Públicas y Derecho Tributario, Facultad de Derecho, Universidad
Católica Argentina La Plata.
 Preguntas
• ¿Qué influencia ejerció la sociología, antropología y psicología sobre el derecho penal?
• ¿Qué influencia ejerció la psicología en la criminología?
• Respecto a la definición de criminología ¿Qué criticas haría respecto a la definición de Pablos de
Molina expresada en clases?
• Respecto a la definición de José Ingenieros ¿Qué críticas o aportes realizaría a esa definición con
la definición actual?
• Resuma las diversas definiciones de criminología ¿Cuál sería para Ud. la definición y objeto de
estudio?
• ¿Cuál era el postulado respecto a la criminología en la escuela clásica, resume cada
representante y que aportes brindo?
• ¿Cuál era el postulado respecto a la criminología en la escuela positiva, resume cada
representante y que aportes brindo ?
• ¿Cuál era el postulado respecto a la criminología en la escuela crítica, resume cada escuela y que
aportes brindaron?
• ¿Cuál sería la relación entre la psicología y la criminología, que aportes brinda esta disciplina a la
criminología?
• ¿Qué entiende por delincuencia natural y delincuencia jurídica?
• ¿Cuáles fueron las obras de José Ingenieros y que aportes hizo a la criminología en América
Latina?
 INTERACCIONISMO
•E. DURKHEIM
•ROBERT MERTON
• Ian Taylor, Paul Walton y Jock Young
 INTERACCIONISMO
• Enfoque social: interacción de grupos sociales en procesos sociales, características sociales, geografía, estructura social,
actores que intervienen provocan: marginalidad, etiquetamiento o estigmatización e identificación de grupos.
• Delito es comportamiento normal en la vida de sociedades y culturas. “no es conducta anormal, patológica, sino
constituye comportamiento normal” (en todas culturas y sociedades existen hechos de violencia).
• No mira al individuo en particular sino al grupo social ¿Qué sucede en este grupo social? ¿Cuál es el tipo de criminalidad?
no ignora el daño causado por el delito, sino que enfoca la cotidianidad del comportamiento delictivo.
• No existen diferencias entre delincuentes y no delincuentes; cualquier individuo puesto en determinadas circunstancias
puede cometer un hecho delictivo.
• Delincuente es individuo que sufre dificultades de procesos sociales y es estigmatizado por el propio sistema (sistema
penal, grupos de poder, grupos que hacen normas), no le proporciona medios y metas sociales necesarias, lo etiquetan y
estigmatizan al individuo a través de procesos de marginalidad (delincuente).
• Comportamientos delictivos o desviados son consecuencias de estructuras sociales, procesos de interacción social que
influyen sobre individuos y reacción social e institucional frente al delito.
• Rechaza pena como medida de tratamiento y señala que es control social de determinados grupos sociales hacia un
grupo social etiquetado o estigmatizado.
• Criminalidad desconocida o cifra negra es uno de sus aportes, reconoce criminalidad económica que tiene alta
impunidad y están en casos de cifra no conocida. Determinados grupos ingresan al sistema penal y otros grupos gozan de
impunidad
• Va surgiendo crítica criminológica a situaciones del sistema penal, sistema penitenciario y procesos de etiquetamiento
que manifiestan determinadas estructuras sociales
 CRÍTICAS INTERACCIONISMO
• Plantea enfoque relativo y subjetivo referente al delincuente y
procesos de victimización.
• Justifica comportamiento del delincuente, explicado por causas
sociales-económicas y culturales, desatendiendo
responsabilidades individuales.
• No explica determinados tipos de delincuencia, ej. pasional, abuso
sexual, procesos psicóticos.
• Niega posibilidades de cambio en tratamiento de la personalidad
del delincuente.
• Al rechazar tratamiento al delincuente, a nivel institucional, no
considera nuevas alternativas. Sentenciado no tiene posibilidades
asistenciales.
• No considera a víctima del delito, se centra en el autor del delito.
 APORTES INTERACCIONISMO
• Estudio de la cifra negra de la criminalidad (hechos que no ingresan al
sistema penal)
• Modalidades de delincuencia económica y daños causados en una
criminalidad que presenta un alto grado de impunidad.
• No se comprueba en individuos, según el Interaccionista, una
proclividad la delincuencia.
• Sistema social, económico y cultural estigmatiza, etiqueta a individuos
atrapados por sistema penal, lo que conduce a la reincidencia
delictiva.
• Individuos etiquetados pertenecen a grupos sociales más carenciados
a nivel económico y social.
• Críticas a la administración de justicia sobre los objetivos y
procedimientos en los cuales se elaboran las leyes penales
 Proceso de criminalización

Primaria Secundaria Terciaria

(norma) (proceso) (sanción)
 CRÍTICA
•Carl Marx
•Ian Taylor
•Paul Walton
•Jock Young
•Alessandro Baratta
 CRÍTICA
• Fenómeno de desviación sólo puede ser analizado en el contexto de estructura socio, económica
e históricamente determinada en que se produce. Marx.
• Objeto análisis de procesos de criminalización. ¿Cómo y por qué determinadas personas y
conductas llegan a ser socialmente definidas como delincuentes?
• Engloba una serie de teorías y perspectivas criminológicas que cuestionan de forma sustancial
supuestos básicos de criminología convencional y ofrecen enfoques alternativos para entender
delincuencia y su control.
• Defienden posibilidad de llevar a cabo reformas o transformaciones fundamentales en la
sociedad que promuevan una mayor igualdad y una mejor calidad de vida para los
desfavorecidos y los privados de derechos, no sólo para miembros privilegiados de la sociedad
• Hacer “una sociedad más humana y auténtica para todos”.
• Hay formas dominantes de control social, desde prácticas policiales hasta políticas penales, son
fundamentales para perpetuar injusticias (no justos, son parciales y contraproducentes).
• Delincuencia y control son principales preocupaciones de la gente, percepción pública de
delincuencia y su control está distorsionada por los medios de comunicación y programas de los
gobernantes.
• La criminología crítica contemporánea se sustenta en perspectivas teóricas que plantean crítica a
condiciones existentes en teorías convencionales o ya establecidas, en explicar la sociedad,
fenómenos sociales y comportamiento social.
 CRÍTICA
• Teoría marxista ha sido una fuente de inspiración para algunas corrientes influyentes de la
criminología crítica, pero ha sido un error caracterizar a los criminólogos críticos como
marxistas o neomarxistas.
• Karl Marx y Friedrich Engels no desarrollaron una teoría criminológica sistemática, pero en
su obra tiene perspectiva marxista generalizada sobre “crimen y derecho penal”.
• Clase propietaria es culpable del peor crimen: brutal explotación de clase obrera,
revolución es forma de contra-violencia, entonces es necesaria y moralmente justificada.
• Estado y propia ley sirven en última instancia a intereses de la clase propietaria, seres
humanos no son por naturaleza egocéntricos, codiciosos y depredadores, pero pueden
llegar a serlo bajo ciertas condiciones sociales.
• Delincuencia convencional: producto de pobreza extrema y privación de derechos
económicos, “falsas necesidades”, y generan efectos deshumanizadores y
desmoralizadores del sistema capitalista, no es un medio admirable ni eficaz para acción
revolucionaria, y con frecuencia enfrenta a pobres con los pobres.
• Marx consideraba crimen como “productivo” irónicamente en medida que proporciona
oportunidades de empleo y negocio para muchos.
• Sociedad comunista: Estado, ley desaparecerán, la ley formal será sustituida por una
forma de justicia comunitaria, “vivirán en un estado de armonía y cooperación, sin
crimen”.
 OBJETIVOS DE LA CRIMINOLOGÍA
• Podrían delimitarse en cuatro ejes:
• Análisis de las causas del delito. Realizan explicaciones
etiológicas del delito mediante distintas teorías.
• Estudio de la extensión del delito y su medición, para poder
contabilizar cuántos delitos se cometen en un tiempo y lugar
determinados.
• Estudio de los procesos de elaboración y aplicación de las
leyes penales.
• Elaboración de programas de intervención dirigidos a la
prevención y control del delito.
 RELACIÓN
Criminología Derecho Penal
(Hecho) (Valor)
objetivo subjetivo
Del ser Deber ser
• Criminología brinda datos acerca de
criminalidad; política criminal brinda estrategias,
acciones y medidas elaboradas para prevenir y
reprimir la criminalidad; ello, se expresa en
sistema penal (derecho penal material, procesal
penal y derecho penitenciario o ejecución de
penas)
Política • Discurso político criminal (ejecutivo) influye en
legislación penal, entonces surge decisión
Criminal política que da origen a norma jurídica
(legislativo). Sistema penal expresa ideologías
(Norma) preponderantes del Ejecutivo
• Discursos contrariantes
 RELACIÓN CRIMINOLOGÍA Y DERECHO PENAL
• Relación evidente, Criminología sin Derecho Penal sería estéril y Derecho Penal sin
Criminología sería ciego (ambas se necesitan mutuamente)
• Criminología es abierta a cambios, adaptándose a los mismos; Derecho Penal tiene
evidente vocación de permanencia (justifica por principio de seguridad jurídica),
que permite al ciudadano conocer las leyes (delitos y penas).
• Criminología es ciencia empírica, se adapta a la realidad tal y como es; mientras el
Derecho Penal es más rígido, debido aplicación de principios de CERTEZA y
SEGURIDAD JURIDICA.
• Derecho Penal:
normativo, intenta regular la vida social, no sólo conocerla, busca reglamentar o
normar conductas para adecuarse a los fines que persigue Estado de Derecho
valorativo, asignar penas a algunos hechos descritos como ilícitos por
ordenamiento jurídico, (valor-antivalor, jurídico-antijurídico) regula conductas
humanas en relación al ordenamiento jurídico;
finalista, fin concreto prevenir ilicitud de conducta delictiva (evitar incurrir en ella) y
fin de sanción (retributivo, enmienda, corrección, expiación, defensa social, etc.),
para proteger a los individuos de la sociedad, garantizándoles goce de bienes
jurídicos.
 TÉRMINOS
• CRIMEN: delito de extrema gravedad • DELITO: conducta, acción u omisión
(magnitud), ofensivo contra personas que típica (tipificada por la ley), antijurídica
es penalizado (lesa humanidad, involucran (contraria a Derecho) y culpable.
asesinatos u homicidios). Determina la Comportamiento más genérico, protege
sociedad. bienes jurídicos. Determinado por leyes
• CRIMINAL: sujeto comete un crimen o • DELINCUENTE: aquella persona que ha
delito tipificado en Código Penal o realiza transgredido normas legales, sociales y
conductas antisociales. Denominado culturales, debiendo ser objeto de
delincuente y sujeto activo de delitos o estudio, tratamiento y rehabilitación.
infracciones penales. Persona que comete delito. Sujeto
• CRIMINALIDAD: fenómeno social, activo
económico, psicológico y antijurídico de • DELINCUENCIA: acción de delinquir,
origen variado, desequilibra la convivencia conjunto de delitos en general o referido
social, afecta valores del hombre y a un país, época o especialidad. Cometer
sociedad, ataca bienestar espiritual y una infracción por acción u omisión
perturba proceso a desarrollo integral, contemplada en Derecho Penal de un
deteriora la calidad de vida. Disciplina país. Fenómeno social complejo afecta
estudia crímenes y criminales, conductas tanto a ciudadanos como la propiedad
delictivas o antisociales que realizan y pública y privada, así como patrimonio
porqué suceden las mismas. del Estado y sociedad en conjunto.
Convencional o no convencional
 Lectura 4
• La criminología crítica. Alfonso SERRANO GOMEZ, Profesor de Derecho
penal y criminología.
• Resumen breve por ítems
• El positivismo también realizo criticas a la justicia penal y crimen sobre la
influencia política ¿Qué criticas realizo Ferri y Garófalo? ¿Si tiene algo que
ver para sus criticas haber sido funcionario público?
• ¿Según la criminología critica existe carácter servil de la criminología frente
al derecho penal?
• ¿Qué orientación toma la criminología crítica respecto al derecho penal?
• ¿Que conclusiones puede sacar de la lectura?
 Proceso de criminalización

Primaria Secundaria Terciaria

(norma) (proceso) (sanción)
 DEFINICIONES DE CRIMINOLOGÍA
• Disciplina científica, autónoma, empírica, no jurídica, multidisciplinaria, descriptiva de los
fenómenos de la conducta peligrosa y no exclusivamente criminal, e investigadora de sus
causa y factores, tanto en el caso individual como en los “fenómenos de masa”. (Francisco La
Plaza)
• Ciencia empírica e interdisciplinaria, relacionada con el surgimiento, comisión y evitación de
crimen ( GOPPINGER)
• Ciencia sintética y empírica, sus límites están fijados por su contenido: el estudio triple del
delincuente y del delito, bajo los aspectos antropológico-biológico, psicológico y sociológico,
derivándose de ella que es una ciencia causal, explicativa, natural y cultural de las conductas
antisociales. (QUIROZ CURÓN).
• Ciencia que tiene por objeto de indagación la etiología criminal. (VON LIZT – MEZGER)
• Estudia los factores individuales y sociales que fundamentan la conducta delictual. ( HURWITZ)
• Es el conjunto ordenado de la ciencia experimental acerca del crimen, del infractor de las
normas jurídicas, del comportamiento socialmente negativo y del control de dicho
comportamiento (KAISER)
• Es la ciencia que estudia la delincuencia, para investigar sus causas, su génesis, su proceso y
sus consecuencias. (G. SETEFANI y G. LEVASSEUR)
• Es la ciencia que estudia los “elementos reales del delito”. Entiende por elementos reales el
comportamiento psicofísico de un hombre y sus efectos en el mundo exterior. (E.SEELIG)
• GARCIA PABLOS DE MOLINA
• Es una ciencia empírica e interdisciplinaria, que se ocupa
del estudio del crimen, de la persona del infractor, la
victima y el control social del comportamiento delictivo, y
trata de suministrar una información válida, contrastada,
sobre la génesis dinámica y variables principales del
crimen, contemplado este como problema individual y
como programas de prevención eficaz del mismo y
técnicas de intervención positiva en el hombre
delincuente y los diversos modelos o sistemas de
respuesta al delito.
 Antonio García Pablos de Molina
• Entonces, define la criminología como ciencia desde tres puntos de vista :
 Método: empírica e interdisciplinaria
 Objeto: crimen (delito), persona infractor (delincuente), víctima y control social
del comportamiento delictivo
 Función:
a) Finalidad explicativa, proporcionar o suministrar información valida y
contrastada sobre la génesis, dinámica y variables que inciden en el delito
(perspectiva acto individual o aislado, hecho social o fenómeno de masas.
Explicativa.
b) Finalidad preventiva, desarrollar programas de prevención eficaz de lucha
contra el crimen.
c) Finalidad resocializadora, crear técnicas de intervención positiva en la
persona del delincuente (reinserción y resocialización del delicuente). Perú,
además la rehabilitación.
 CONCEPTO DE CRIMINOLOGÍA

Ciencia empírica e interdisciplinaria que se

ocupa del crimen, persona del infractor, de
la víctima y del control social del
comportamiento desviado
¿Qué es la criminología?

Ciencia

Empírica

Interdisciplinaria
 Método de la criminología
• Ciencia: se sustenta en un rigor científico
objeto de conocimiento propio, una metodología y respaldo
teórico.
aporta conocimientos verificados dentro de cálculos
probabilísticos, estudios, etc.
soporte doctrinal que son modelos teóricos desarrollados durante
siglos de investigación
• Ofrece información válida y fiable.
• “Empírica” basado en hechos: observación, percepción e
interacción. Subjetivo, no experimental
• Positivismo generalizó empleo método empírico: análisis,
observación e inducción, sustituye la especulación y silogismo,
supera razonamiento abstracto, formal y deductivo del
pensamiento clásico.
 CRIMINOLOGÍA INTERDISCIPLINARIA es:
• Principio interdisciplinario, está asociado al proceso histórico de
consolidación de la Criminología como ciencia autónoma.
• Análisis científico hace que integre y coordine informaciones
sectoriales procedentes de diversas disciplinas interesadas en el
fenómeno delictivo (antropología, biología, psicología, sociología,
estadística y otras) “punto vista criminal”, para eliminar
contradicciones internas y actué como sistema de
“retroalimentación”.
• Varias disciplinas.
• Crimen es fenómeno humano y cultural, exigirá al criminólogo para
comprender actitud: abierta, flexible, intuitiva, “empática” capaz de
captar diversas aristas y múltiples dimensiones de un profundo
problema humano y comunitario.
 CRIMINOLOGÍA

CRIMEN CONTROL SOCIAL

OBJETO

PERSONA INFRACTOR
(CRIMINAL/ VÍCTIMA
DELINCUENTE)
 Lectura
• Estudios de la delincuencia en el Perú: Una revisión diacrónica de la
producción y preocupación de la academia
• Autor:
 Arturo HUAYTALLA QUISPE. Sociólogo UNMSM, especializado en
seguridad, crimen y participación ciudadana. Coordinador del
Observatorio Nacional de Política Criminal · Ministerio de Justicia y
Derechos Humanos. Equipo técnico del viceministerio de Seguridad
Pública. Investigador en Seguridad Ciudadana.
 Preguntas
• ¿Según el autor desde cuando se hace estudios de la delincuencia y como se inicio los
estudios?
• ¿Cómo se trataba el problema de la integración de indios, desde fines del siglo XIX hasta los
años 30 del siglo XX en la criminología?
• ¿Dónde se dio la primara catedra de criminología y sobre que estudios se realizo?
• ¿Influyo la corriente positivista en el estudio de la criminología en el Perú?
• ¿Hubo escasos estudios de la delincuencia y problema del traslado a inicios de los años 40 y
fines de los años 60?
• Resuma y analice porque el autor señala emergencia en los estudios críticos de la delincuencia
a fines del años 60 e inicios de los años 90.
• De la lectura, ¿resuma los cinco marcos de referencia respecto al estudio de la delincuencia en
el Perú que señala el autor?
• ¿Resuma y explique como fue el posicionamiento de la problemática de la delincuencia a
inicios del siglo XXI hasta 2014, que factores contribuyeron al delito, como se tomo esta
problemática del delito y que hicieron los gobiernos de turno?
• ¿Desde el siglo XXI hasta 2014 que hicieron los gobiernos, hubo política criminal del estado,
hubo interés y preocupación de la academia, que acciones tomaron diversas instituciones en
el país y que normas nacionales se aprobaron?
• ¿Qué políticas en el Acuerdo Nacional respecto a la delincuencia y porque motivo?
 CRIMEN
• Filosófico: Durkheim define “como el acto que ofende estados fuertes y
precisos de la conciencia colectiva”. Enrico Ferri define “acto que implica
motivos individuales y antisociales que afectan la integridad social”.
• Penal o jurídica: conducta, acción o una omisión tipificada por ley que
resulta antijurídica y punible. Viola el derecho penal o legislación. Delito es
la acción u omisión tipificada, antijurídica y culpable, a la que la ley penal
imputa consecuencias jurídicas.
• Sociológico: acto que perjudica a la sociedad, incluso cuando la víctima es
una sola persona.
• Criminológico: acción que agrede a un individuo en su bienestar y en
consecuencia a la sociedad, afecta la integridad mental, física y material de
las personas.
 EL DELITO
• Filosófico: Garofalo, delito natural, idealización del ser
humano, divinidad, etc.
• Penal: Legislación.
• Sociológico: Aparta de las normas y centra en lo que
impera en costumbres, lo que es socialmente aceptado.
• Criminológico: Los tres anteriores, infancia, causas, mente,
después, resocialización
 EL DELINCUENTE
Concepto
• ¿El delincuente nace o se hace?. Lombroso
• Maslow: Jerarquía de las necesidades
• Reeve: Proceso cíclico de las etapas, ambos hablaban de las metas que tenemos
que conseguir y si es posible tenemos que obviar las normas legales, lo cual nos
convierte en delincuentes.
• Tipos
• Relación con la sociedad: Sociales, asociales, parasociales, antisociales
• Reiteración del comportamiento delictivo: Delincuentes Primarios, ocasionales,
reincidentes
• Situación familiar: Familia estructurada, Familia no estructurada.
 LA VÍCTIMA
Concepto
• Se identifica con la persona o colectividad que padece un sufrimiento
Tipos
• Mendelson: Ideal, por ignorancia, voluntaria, tan culpable como el
agresor, agresora.
• Neuman: Víctima individual, familiar, colectiva, social.
VICTIMIZACIÓN
Proceso por el que un sujeto padece las consecuencias negativas de un
hecho que le causa sufrimiento.
 CONTROL SOCIAL
Concepto
• Conjunto de instituciones, mecanismos y sanciones sociales encargados
de promover y garantizar el sometimiento del individuo a las normas
comunitarias.
Tipos
• Formal: Los que llevan a cabo las instituciones públicas, Poder Judicial,
fiscalía, policía, etc.
• Informal: Se lleva a cabo sin que participen las instituciones públicas,
mas flexible, sigue menos, control familiar, control laboral.
 CRIMINOLOGÍA

SÍNTESIS E INTEGRACIÓN

DIAGNÓSTICO CIENTÍFICO Y TOTALIZADOR DEL CRIMEN

 NIVELES DE INTERPRETACIÓN O OBSERVACIÓN: CRIMEN, CRIMINAL Y CRIMINALIDAD
• Osvaldo Tieghi, criminólogo individual, conductual y general, a lo que se
conoce como niveles de interpretación o niveles de observación en el
cual se emplean diversas ciencias para obtener un conocimiento mayor
del fenómeno de estudio, de acuerdo con.
• Fenómeno criminal se puede estudiar en tres niveles:
• El primer nivel es el de interpretación conductual (crimen), es en el que
se estudia la conducta antisocial individual. Éste busca las causas de su
conducta, dentro deben distinguirse dos formas de análisis, primero: un
crimen en concreto, realizado en un momento y lugar determinado, y
una forma criminal en particular; es decir, se cometió un delito, hay que
conocer de las causas de dicho acto; y segundo: por qué cierto delito en
particular.
 CRIMINALIDAD
• Fenómeno social, económico, psicológico y antijurídico de
origen variado que desequilibra la convivencia social, afecta los
valores del hombre y la sociedad, ataca el bienestar espiritual y
perturba el proceso a desarrollo integral así como deteriora la
calidad de vida.
• Esta situación se agrava cuando las organizaciones que integran
el sistema de control penal no cumplen sus funciones a
cabalidad y más aun cuando hay corrupción.
• Es el conjunto de las conductas antisociales que se producen en
un tiempo y lugar determinado. (Criminología, Rodríguez
Manzanera)
 FENÓMENO CRIMINAL
Osvaldo Tieghi se debe estudiar en tres niveles: individual, conductual y general.
Aplica niveles de interpretación o niveles de observación que emplean diversas ciencias para
obtener un conocimiento mayor del fenómeno de estudio, de acuerdo con:
Primer nivel: Observación conductual (crimen): interpretación conductual (crimen), estudia la
conducta antisocial individual. Busca causas de su conducta, dentro deben distinguirse dos formas
de análisis. primero: un crimen en concreto, realizado en un momento y lugar determinado, y una
forma criminal en particular; es decir, se cometió un delito, hay que conocer de las causas de dicho
acto; y segundo: por qué cierto delito en particular.
Segundo nivel: Observación personal (criminal): interpretación personal (criminal), analiza al autor
de conducta antisocial, se busca llegar a aplicación de cierto tratamiento y rehabilitación
(Criminología Clínica). Concentrarse a lo que el sujeto es (Criminología) y no a lo que ha hecho
(Criminalística y Derecho Penal). La interpretación en éste es individual, y no pueden obtenerse
conclusiones generales; es decir, los resultados solo tienen aplicación para el caso concreto y no a
la generalidad.
Tercer nivel: Observación general (criminalidad), se estudian el conjunto de las conductas
antisociales y sus características en un lugar y tiempo determinados.
 Lectura 2
• La influencia de Becaria en el Derecho Penal Moderno
 Autores:
 Manuel Alberto Leyva Estupiñán: Profesor Auxiliar de Derecho Penal en
la Universidad de Holguín, Cuba. Licenciado en Derecho en 2005 por la
Universidad de Camagüey, Cuba. Especialista en Derecho Penal por la
Universidad de Holguín. Actualmente cursa el doctorado en Ciencias
Jurídicas por la Facultad de Derecho de la Universidad de Oriente, Cuba.
Profesor en la República Bolivariana de Venezuela durante los años 2008
y 2009. Miembro de la Sociedad Cubana de Ciencias Penales. Se
desempeña como Jefe del Departamento de Derecho en la Facultad de
Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Holguín. Camagüey,
Cuba. Correo-e: [email protected]
 Larisbel Lugo Arteaga: Profesora Asistente de Derecho Penal Especial en
la Universidad de Holguín, Cuba. Licenciada en Derecho en 2005 por la
Universidad de Camagüey, Cuba. Se desempeñó como jueza en el
Tribunal Provincial Popular de Camagüey en su Sala Quinta de lo Penal.
Especialista en Derecho Penal por la Universidad de Holguín. Camagüey,
Cuba. Correo-e: [email protected]
Lectura 2
La influencia de Becaria en el Derecho Penal
Moderno
• Resumen
• ¿Qué aporto Becaria a la Criminología?
• ¿Qué aporto Becaria al Derecho Penal actual?
• ¿A qué conclusiones llega luego de la lectura?
 ¿Cuáles son las diferencias entre criminología
y criminalística?
• Ciencia social • Ciencia natural
• Estudia patrones de comportamiento, prevención • Analiza el crimen en concreto
de delitos, consecuencias que las diferentes
tipologías delictivas pueden acarrear en la • Busca quién fue el culpable de cometer dicho
sociedad, es decir la delincuencia por completo delito.
• Busca conocer causas y motivos de conductas • Investiga a nivel practico, ciencia aplicada
delictivas a nivel general para prevenirlo. Es decir, • Busca determinar en qué forma se cometió un
disciplina estudia fenómeno criminal con el delito. ¿Quién y Cómo?, es decir encontrar,
objetivo de entender causas y formas de investigar y verificar las pruebas del delito para
manifestación. presentarlas ante la justicia y descubrir al autor.
• Estudia más a nivel teórico, se apoya en diferentes • Práctica de métodos y técnicas: fotografía,
teorías para buscar soluciones y explicaciones así balística, huellografía o dactiloscopia, entre otras.
como en estudios científicos de campo y
estadísticos. Aplica factores de sociología, • Estudios criminalísticos busca reconocimiento,
psicología o antropología social, las cuales se recopilación, identificación, individualización e
emplean para el marco conceptual que delimita el interpretación de evidencias físicas del delito
derecho penal aplicando métodos y técnicas propias de trabajo
que se pueden encontrar en distintas disciplinas,
• Busca determinar ¿Por qué? se realizo el crimen o labores periciales e incluso ciencias auxiliares
delito y ¿Cuáles? son causas y consecuencias
• Teoría de la Sociología criminal y el delincuente natural de Rafael
Garofalo
• Modernas teorías de la Sociología Criminal: La Escuela de Chicago o
Teoría Ecológica y la Teoría de la Anomia Social o Estructural Funcionalista.
11 63%
• Teoría del Aprendizaje Social, Teoría del Control Social, Teoría de la
Subcultura Criminal y la teoría del conflicto social. 12 69%
• Teoría del Etiquetamiento y la Criminología Critica. 13 75%
• Teorías Modernas de la Psicología Criminal, Psicoanálisis, Psiquiatría y
Psicopatología Criminal.
• La teoría del desarrollo y carreras criminales.
• Criminología aplicada contemporánea: El delincuente común, perfil,
factores predictivos y psicología de este tipo de delincuencia.
• Explicación de la delincuencia violenta, factores, disposición y
anormalidades El delincuente psicópata.
 Trabajos
ORGANIZACIONES CRIMINALES EN EL MUNDO
• Grupo 1: la mafia rusa
• Grupo 2: los Jakuza japonesa
• Grupo 3: la Cosa Nostra italiana
• Grupo 4: las Triadas chinas
• Grupo 5: los Maras salvatruchas
• Grupo 6: carteles mexicanos: Sinaloa, Jalisco Nueva Generación,
• Grupo 7: carteles mexicanos: Del Golfo, Beltran Leiva
• Grupo 8: carteles mexicanos Zetas y Caballeros Templarios o michoacana.
• Grupo 9: Colombia Cartel de Cali y Cartel de Medellin
• Grupo 10: Carteles de droga Perú (Champa, Ministro, Vaticano y otros)
Trabajo en Word 12 y Power Point por grupos enviar al correo:
[email protected]
GRACIAS