DISTRIBUCIÓN COMERCIAL Alumnos
DISTRIBUCIÓN COMERCIAL Alumnos
La distribución comercial
1
La distribución comercial Mtra. Yolanda Pérez González
1. La distribución comercial
La separación geográfica existente entre productores y vendedores hace necesario el
traslado de los productos y servicios desde el lugar de producción hasta el de consumo.
Es decir, los fabricantes, mediante la distribución, colocan sus bienes en el mercado a
disposición de los consumidores.
La distribución comercial pone en contacto a productores y consumidores; esto supone
importantes repercusiones económicas y sociales en los países desarrollados. Se trata,
por tanto, de una herramienta fundamental de marketing que crea utilidades a los con-
sumidores y servicios a los productores.
Desde que comienza su camino, desde su lugar de fabricación hasta el establecimiento
comercial, el producto pasa por diversos intermediarios que representan las distintas
fases del canal de distribución.
En función de cuántas sean estas fases, se distinguen cuatro tipos de canales:
Canales Características
Tabla 1.1. Tipos de canales de distribución del producto desde que se fabrica hasta que llega
al consumidor.
Importante
Minorista o detallista
Esquema 1.1. Estructura vertical de los cuatro tipos de canales de distribución del producto.
2
Mtra. Yolanda Pérez González La distribución comercial
Políticas de distribución
Se lleva a cabo a través del mayor número de puntos de venta posible y se vende,
habitualmente, mediante mayoristas y detallistas. Por ser el canal largo y estar
presente el producto en muchos puntos de venta, el control y la coordinación de
Intensiva
todos los intermediarios del canal es más bajo. Este tipo de distribución se utiliza
con productos de compra frecuente, de primera necesidad, poco diferenciados y
entre los que exista competencia en precios. Ejemplo: pasta de dientes Colgate.
Se restringe, por parte del fabricante, el número de puntos de distribución desde los
Selectiva cuales quiere llegar al consumidor. En una misma zona puede haber más de un inter-
mediario. Ejemplo: artículos de determinadas marcas de prendas deportivas Nike.
3
La distribución comercial
Con
Vending
Mercadillos
Sin
Venta por correo, telemarketing (venta por teléfono), venta a través de la televisión, venta
telemática
4
La distribución comercial y el consumidor 1
Fig. 1.2. Establecimientos explotados bajo la fórmula del libreservicio, como hipermercados y supermercados, cuentan con secciones expl otadas
de forma tradicional.
3. Hipermercados. Grandes superficies (losequeños, de entre 2 500 y 5 999 m2, y los grandes, de más de 6 000 m2). Se suelen situar en
las afueras de las ciudades, en zonas bien comunicadas, aunque hay una tendencia cada vez mayor de acercase a la ciudad. Venden
un surtido muy amplio (muchas líneas de producto) y muy profundo.
5
1 La distribución comercial y el consumidor
6
La distribución comercial
Solución:
Actividades
c) d) e)
3. Analiza las características que diferencian el comercio
tradicional del libre servicio.
4. Existen formas de distribución que no están desarrolla-
das en el tema. Investiga sobre las características que h)
f) g)
tendrían los autoservicios mayoristas, el economato y
las tiendas de precio único.
5. Identifica qué tipo de forma de distribución comercial
representa cada una de las siguientes empresas:
i) j) k)
a) b)
7
1 La distribución comercial y el consumidor
4. El merchandising
El panorama actual está caracterizado por un aumento del número de establecimientos
comerciales que intentan, día a día, ofrecer una mejor relación calidad/precio en sus
productos. Para ellos, el merchandising tendrá como objetivo conseguir un incremento de
las ventas y una diferenciación de la competencia. De este modo, podemos definirlo así:
8
La distribución comercial
A. De presentación
B. De seducción
Actividades
9
1 La distribución comercial y el consumidor
C. De gestión
Los que acuden a los establecimientos a realizar sus compras y quienes toman la deci-
sión de comprar —y qué artículos— o no comprar son los clientes.
Por este motivo, el marketing se preocupa por conocerlos y estudiar cómo toman sus
decisiones. Sin duda, aplicar las técnicas de merchandising sin un conocimiento previo de
los consumidores no tendría sentido, ya que si no se logra la adaptación a sus nece-
sidades, gustos, deseos y preferencias, los esfuerzos no servirían para nada.
En función de la actuación de los clientes, podemos distinguir dos tipos:
El cliente shopper es aquel que necesita una serie de argumentos para acudir a un
establecimiento y no a otro. Quiere saber dónde hay que comprar y no qué comprar.
El cliente buyer es el que ya está dentro del punto de venta. Basará su decisión de
compra en los precios, la calidad de los productos, las distintas ofertas, las promo-
ciones, la gama de productos y el trato recibido.
Caso práctico 4
Solución:
¿Aplicarías las mismas técnicas de merchandising para los
dos tipos de clientes que existen? Razona tu respuesta.
Actividades
9. Recuerda la última vez que estuviste en un comercio
detallista. Anota en tu cuaderno la técnica de merchan-
dising que observaste.
10
La distribución comercial
Para obtener las respuestas a estas preguntas, debemos estudiar al consumidor, por
lo que en los siguientes apartados vamos a conocer su comportamiento. (La pregunta
«¿Dónde compra?» ya ha sido contestada y explicada en el apartado 2 de esta unidad:
«Formas de distribución comercial»).
A. Reconocimiento de la necesidad
Es la fase en la que descubrimos que tenemos una necesidad que queremos satisfacer.
Por ejemplo, si se nos estropea la plancha, y necesitamos planchar la ropa, podemos:
llevarla a arreglar o bien comprar una nueva.
B. Búsqueda de información
Una vez que sabemos que tenemos una necesidad, pasamos a la segunda fase, esto es:
buscamos las vías para poder satisfacerla. ¿Cómo? Por lo general, buscaremos informa-
ción que nos ayude (Fig. 1.4) y, en este sentido, hay dos posibles fuentes de información:
• Interna. Información que se basa en nuestros propios conocimientos y experiencias.
• Externa. Información que, si no tenemos experiencia, buscaremos en fuentes externas:
opiniones de amigos, familiares, medios de comunicación, etc.
Por ejemplo, si cuando se nos averió la plancha hemos decidido comprar una nueva,
pensaremos en primer lugar en la experiencia positiva o negativa del uso; además de
nuestra propia experiencia, podemos preguntar a otras personas sobre la plancha que
tienen y si su funcionamiento es satisfactorio.
Actividades
11
1 La distribución comercial y el consumidor
C. Evaluación de la información
A la hora de evaluar la información obtenida tenemos en cuenta una serie de criterios
(Fig. 1.5) que ayudan a tomar la decisión, y que sabemos cuáles son gracias a los es- tudios
realizados sobre el tema. Los criterios que el cliente tiene en cuenta a la hora de comprar
son:
• La imagen.
• El precio.
• La calidad.
• La relación calidad-precio.
• La vida del producto.
• La ubicación del establecimiento.
• El servicio posventa.
Fig. 1.5. En la fase de evaluación Así, por ejemplo, si hemos decidido comprar una plancha nueva, tendremos en cuenta el
de la información se tienen en cuenta
distintos criterios que dependerán
dinero que nos vamos a gastar, si nos interesa que sea de alta gama o por el con- trario
del producto a comprar y del tipo de preferimos una gama baja porque no la usamos mucho... Dependiendo de las alternativas
consumidor que realice la compra. que haya y de la decisión adoptada, compraremos finalmente una plancha determinada.
¿Quién compra?
¿Quién consume?
• Las compras de complejidad baja son aquellas que realizamos habitualmente y cuyo
esfuerzo económico es bajo. Por ejemplo: una barra de pan.
• Las compras de complejidad alta son aquellas que requieren reflexión y cuyo esfuerzo
económico es alto. Por ejemplo: un coche.
En todo caso, la complicación será menor cuando:
• La compra sea rutinaria o habitual.
• El riesgo de equivocarse sea pequeño.
• Tengamos una experiencia previa y conozcamos el producto.
• Mayor sea el conocimiento de las marcas.
El proceso de decisión de compra responde a determinadas fórmulas de venta, de entre
las cuales destaca la fórmula AIDA:
• Atención. Consiste en presentar el producto de una manera atractiva, es decir, llamar
la atención del cliente mediante la presentación y las características del producto.
Para ello, se utilizan varias herramientas: el precio, el envase, degustaciones... las
cuales tendremos ocasión de conocer detalladamente a lo largo de este libro.
• Interés. Consiste en que el cliente coja un producto y no otro. Para ello, se trata de
llamar la atención del cliente: que se acerque al lineal, mire el producto, lo coja y, si
quiere, observe sus propiedades. En los establecimientos de libre servicio es funda-
mental que sea el propio producto el que despierte el interés del cliente porque no hay
vendedores que puedan mostrártelo (Fig. 1.8).
• Deseo. Consiste en despertar expectativas, deseo. Así, una vez que el cliente cuenta
con información sobre el producto, obtenida gracias al propio producto o bien al
asesoramiento del vendedor, este decida que desea comprarlo.
Fig. 1.8. En los establecimientos de
• Acción. Consiste en actuar, es decir, proceder a la compra del producto, una vez que libre servicio, los productos se venden
se ha tomado la decisión. sin la ayuda del dependiente.
Actividad
13. Teniendo en cuenta la tercera fase del proceso de información, ¿qué criterios ayudan a tomar la decisión
decisión de compra, es decir, la evaluación de la de adquirir el libro y el coche de la actividad 12?
13
1 La distribución comercial y el consumidor
Caso práctico 5
Voy a comprarme un ordenador porque el que tenía se me ha estropeado. No estoy
al día de los últimos modelos que hay ahora mismo en el mercado, así que le con-
sulto a mi amigo Félix, que estudia un ciclo de Informática, para que me asesore
sobre modelos y distintas funcionalidades. Tampoco tengo claro si comprarme un
ordenador de sobremesa o un portátil.
Mi amigo me asesora especialmente sobre dos modelos: uno de sobremesa y otro
portátil, indicándome las ventajas y los inconvenientes de cada modelo. Una vez
estudiada la información que me ha facilitado, me decido por el portátil, así que voy
a la tienda que mi amigo me ha recomendado y compro el ordenador.
A los quince días, el portátil comienza a darme problemas. Voy de nuevo a la tienda
y allí me cambian el ordenador inmediatamente. Además, me amplían la garantía
como detalle por las molestias ocasionadas.
¿Cuáles son las distintas fases del proceso de decisión de compra en la situación
expuesta?
Solución:
Actividades
14
La distribución comercial y el consumidor 1
1. Comportamiento del cliente en el punto
de venta
Las empresas necesitan conocer a los clientes (compradores y consumidores) porque es
a ellos a los que dirigen todas sus acciones de merchandising.
El comportamiento del cliente en el punto de venta está influido por una serie de condi-
cionantes internos y externos:
• Los condicionantes internos son influencias intrínsecas al consumidor que surgen de
las necesidades, la experiencia y las características personales (variables sociocultu-
rales, demográficas y psicográficas).
• Los condicionantes externos son influencias extrínsecas al consumidor que le condi-
cionarán en su manera de comprar. Los factores económicos, políticos, la cultura, los
grupos de referencia, los líderes de opinión, la publicidad, las técnicas de merchandi-
sing y otros medios de información.
Ambos tipos de condicionantes ayudan a segmentar el mercado, esto es, a diferenciar
distintos tipos de consumidores que tienen en común unas características similares.
A. Compras previstas
Responden a una decisión previa. Son racionales y planificadas. Habitualmente, se suelen
pensar previamente y llevar escritas en una lista cuando se va a realizar la compra.
Suponen el 45 % del total de las compras que se realizan.
A su vez, hay tres tipos de compras previstas: precisadas, modificadas y necesarias.
Actividades
15
La distribución comercial
B. Compras impulsivas
Se deciden en el propio punto de venta como consecuencia de estímulos que emite este
a través de las acciones de merchandising. Responden a un comportamiento irracional y
suponen el 55 % del total de las compras.
A su vez, hay cuatro tipos de compras impulsivas: planificadas, recordadas, sugeridas y
puras, cuyas características podemos ver en la Tabla 1.4:
Compras
Características Ejemplo
impulsivas
Existe intención de llevar a cabo la compra, pero la Un cliente no tenía pensado comprar detergente porque tiene
Planificadas realización dependerá de promociones interesantes. en casa, pero ve que hay una buena oferta de la marca
Suponen el 9 % de las compras. Limpísimo y compra el detergente.
No se tiene la intención de comprar un producto, pero
Un cliente no tenía pensado comprar detergente, pero al
Recordadas cuando se ve, se recuerda la necesidad. Suponen el 12 %
pasar junto al lineal recuerda que no tiene y lo compra.
de las compras.
El cliente no tiene intención de comprar el producto, pero al Un cliente ve el nuevo detergente con fórmula mejorada de
Sugeridas verlo lo recuerda. Lo conoce a través de una campaña de publi- Superlimpio, recuerda el anuncio que lo publicita y decide
cidad y decide probarlo. Suponen el 20 % de las compras. comprarlo y probarlo.
El cliente compra un producto que no suele comprar, pero Un cliente no suele comprar detergente líquido; sin embargo,
Puras
al verlo desea adquirirlo. Suponen el 14 % de las compras. al ver el producto en el lineal, llama su atención y lo compra.
Caso práctico 6
Voy a realizar la compra al supermercado. He hecho una • Gel: una oferta de 3x2 de la marca Tusan.
lista con los productos que necesito, que incluye los siguien- • Huevos: huevos ecológicos, como siempre.
tes artículos y marcas: • Yogures: la marca que suelo comprar es La Vaca,
• Champú. La marca que suelo comprar es Cheveaux. pero hay una oferta de 3x2 de la marca Dulce, así
• Detergente para lavavajillas. Me da lo mismo com- que decido comprarla.
prar cualquier marca. • Un paquete de chicles: lo he visto mientras esperaba
• Gel. La marca que suelo comprar es Brisa Marina. la cola para pagar.
Con estos datos, determina cuáles son los distintos tipos de
• Leche. La marca que suelo comprar es La Vaca.
compra realizada con cada uno de los productos.
• Huevos. Suelo comprar huevos ecológicos.
Solución:
• Yogures. La marca que suelo comprar es La Vaca.
Tras recorrer los lineales, realizo la siguiente compra:
• Champú: mi champú habitual, Cheveaux.
• Detergente para ropa delicada Suavex. Al pasar por
el lineal, recuerdo que apenas tengo y lo compro.
• Detergente para lavavajillas: elijo el que compré la
última vez, pero podría haber comprado cualquiera.
Actividad
18. Escribe la lista de la compra que tienes que realizar esta a) ¿Has comprado todos los productos que tenías ano-
semana indicando, como en el Caso práctico ante- rior, tados en la lista?
el producto y la marca. b) ¿Has comprado algún producto que no habías
Realiza una compra ficticia a través de Internet, en el anotado inicialmente?
supermercado o hipermercado que elijas. Anota qué c) ¿Has sido fiel a las marcas o has elegido ofertas?
compra has realizado finalmente y responde a las d) ¿Qué tipo de compras has realizado con cada uno
siguientes preguntas: de los productos?
16
La distribución comercial
Síntesis
Horizontal
• Canal directo
• Canal corto
• Canal largo
• Canal muy largo
Estructura
Vertical
• Intensiva
• Selectiva
Distribución comercial • Exclusiva
Con establecimiento
• Con contacto
• Sin contacto
Sin establecimiento
Formas • Con contacto
• Sin contacto
• Fabricante
Técnicas • Fabricante y distribuidor
• Detallista
La distribución • Presentación
comercial y Merchandising Tipos • Seducción
el consumidor • Gestión
Shopper
Cliente
• Buyer
Reconocimiento de necesidad
Búsqueda de información
Evaluación de la información
Proceso
de compra Decisión y acto de compra
• Iniciador
• Influenciador
Consumidor • Decisor
• Comprador
• Usuario
Previstas
• Precisada
• Modificada
• Necesaria
Impulsivas
Tipos
• Planificada
de compra • Recordada
• Sugerida
• Pura
La distribución comercial
Práctica f inal
Elabora un proyecto de apertura de establecimiento comercial.
Pasos a seguir:
a) Definir la idea de negocio, analizando el tipo de mercancía a comercializar y el
público objetivo al que te quieres dirigir.
b) Decidir la política de distribución que vas a llevar a cabo. Por ello, deberás
analizar cómo será la estructura horizontal y vertical del canal de distribución,
seleccionando las formas de distribución más idóneas para tu actividad comer-
cial y justifica la elección.
c) Personalizar tu idea de negocio explicando las técnicas de merchandising que
desarrollarás de forma independiente y coordinada con tus proveedores. Cla-
sificarlas dentro de las categorías de merchandising de presentación, gestión y
seducción.
d) Decidir qué acciones realizarías para captar al cliente shopper y conseguir una
buena imagen ante el cliente buyer.
e) Estudiar el tipo de consumidor objetivo. Comenta alguna idea original y nove-
dosa que pondrás en marcha y que se adapte a sus necesidades y hábitos de
compra.
f) Elegir una referencia que forme parte del surtido y analizar las fases de un hipo-
tético proceso de decisión de su compra. Pon especial detalle en la enumera-
ción de las personas que intervienen en el mismo.
g) Comentar, por último, ejemplos del tipo de compras previstas e impulsivas que
se pueden dar. Puedes relacionar esta parte con las técnicas de merchandising
que vas a poner en marcha para incentivarlas.
Finalmente, realiza un informe en el que se sintetice toda la información recopilada.
Para ello, deberás considerar una serie de aspectos a tener en cuenta durante la
elaboración del informe, y que mostramos a continuación.