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Inicio Letra M-1

Este documento es una guía de lenguaje y comunicación para estudiantes de primer grado que se enfoca en la consonante "M". La guía incluye actividades como identificar, recortar y pegar letras mayúsculas y minúsculas "M", formar sílabas y palabras con la letra, colorear dibujos que comienzan con la sílaba, y emparejar palabras con el mismo significado. El objetivo es que los estudiantes desarrollen su conciencia fonológica reconociendo y combinando los fonemas de las palabras.
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KING EDWARD SCHOOL

1° básico
Profesora Marcela Salazar

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRIMERO BÁSICO


GUÍA N°1 Consonante “M”

Nombre: _________________________________________________Fecha: _________


Objetivo de Aprendizaje:
OA 3: Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica, reconociendo, separando y
combinando sus fonemas y sílabas)

Ubica la letra en estudio y pinta de diferentes colores.

ma me mi mo mu
ma me mi mo mu
1. Repasa las sílabas. ma me mi mo mu.
Busca letras “m”
[Link] y pega letras minúsculas dentro del molino.

Recorta y pega letras mayúsculas fuera del molino.

[Link] con papel lustre de color rojo. 4. Une las sílabas y forma palabras.
[Link] las sílabas y forma palabras.

ma
ma mo
mi

mo
o
a me

ma
[Link] los dibujos que comienzan con la misma sílaba:

[Link] en un círculo las


3. Completa con las sílabas.
sílabas.
ma-me-mi-mo -mu
ma-me-mi-mo -mu
1.

8. Lee las siguientes palabras, únelas y pinta del mismo color las que tengan
el mismo significado.

 Lee y copia.

[Link] las palabras iguales.

mimo Ema
Memo Mimí
mamá amo
Ema Memo
amo mamá
Mimí mimo
.- ¿Conoces estas imágenes? Escribe su nombre:

2. Te invito a leer.

Lectura

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