Gramática - 3° Primaria

1. LA PALABRA

CONTENIDO
2. EL SUSTANTIVO
3. EL ADJETIVO
4. EL PRONOMBRE
5. EL ARTÍCULO
6. EL VERBO
• Definición
• Accidentes gramaticales
7. EL ADVERBIO
• Definición
• Clases
8. EL SUJETO
• Definición
• Estructura
• Clases

9. EL PREDICADO
• Definición
• Estructura

7
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

I. DEFINICIÓN

es

Signo que se pronuncia o escribe

cuyas

Partes Principales

son
¿Qué son los
Los Morfemas
morfemas?

es decir

Prefijo Raíz Sufijo

a + niñ + ado
in + util + idad

Los Morfemas son las menores unidades lingüísticas capaces de transmitir

significado. Se clasifican en: Lexemas y Grafemas.

II. LEXEMA O RAÍZ

Elemento central o nuclear de la palabra, constituido por un pequeño grupo de letras invariables
(o ligeramente variables). Da una idea general de la palabra.

9
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

 uete o
 
Ejemplo: Jug
 
ar Niñ
  ez

lexema uetería lexema 
o raíz  o raíz  ería

Las siguientes palabras nos dan una idea de la ligera variabilidad de la raíz:
Diente : dentadura, dental, dentista, dientecito
Puerta : portazo, portero, portería, puertecita

III. GRAFEMAS O AFIJOS

Elementos que se agregan a la raíz, antes o después, con el objeto de ampliar o modificar su
significado.
Pueden ser:
A) PREFIJOS: Partículas que se anteponen a la raíz: a, ad, des, in, para, con, re, anfi, dia,
etc.

Ejemplo: • a normal = falto de normalidad

PREFIJO
(privación, falta)

• re leer = volver a leer

PREFIJO
(repitición)

• in útil =
PREFIJO
(negación)

B) SUFIJOS: Partículas que se posponen a la raíz: able, ada, anza, ista, azo, or, etc.
A los sufijos, muchas veces es fácil reconocerle su significado. Así:
• Azo: Significa comúnmente "golpe"
Ejemplo: Bastonazo = golpe dado con el bastón.
Pelotazo = golpe dado con la pelota.
Cabezazo = golpe dado con la cabeza.

• Or : Significa por lo general "oficio o profesión"

Ejemplo: Cantor = el que canta.
Escritor = el que escribe.
Pintor = el que pinta.

10
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

1. RELACIONA:
a) Raíz ( ) partícula que va antes de la raíz.
b) Sufijo ( ) partícula que va después de la raíz.
c) Prefijo ( ) parte invariable de una palabra.

2. FORMA FAMILIAS DE PALABRAS CON LAS SIGUIENTES RAÍCES.

 ____________________  ____________________
 
panad  ____________________ libr  ____________________
 ____________________  ____________________
 

 ____________________  ____________________
 
frut  ____________________ perr  ____________________
 ____________________  ____________________
 

 ____________________  ____________________
 
uñ  ____________________ cuadern  ____________________
 ____________________  ____________________
 

 ____________________  ____________________
 
reloj  ____________________ espej  ____________________
 ____________________  ____________________
 

3. FORMA TRES PALABRAS CON CADA UNO DE LOS SIGUIENTES PREFIJOS.

Bi : ______________________________________________________________________

Des : ______________________________________________________________________

In : ______________________________________________________________________

11
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

Des : ______________________________________________________________________

A : ______________________________________________________________________

4. FORMA TRES PALABRAS CON CADA UNO DE LOS SIGUIENTES SUFIJOS.

ito : ______________________________________________________________________

izar : ______________________________________________________________________

ancia: ______________________________________________________________________

ería: ______________________________________________________________________

anza : ______________________________________________________________________

5. COLOCA LOS PREFIJOS A LAS SIGUIENTES PALABRAS. GUÍATE DEL

RECUADRO.
PRE - A - EXTRA - VICE - CON - DES - IN - BIS - EX - IM

• ____________aprovechar • ____________traen

• ____________poner • ____________normal

• ____________terrestre • ____________culto

• ____________abuelo • ____________vivir

• ____________presidente • ____________universitario

6. COLOCA SUFIJOS A LAS SIGUIENTES RAÍCES.

• gat_______________ • sistem__________

• amig______________ • dicción_________

• plum______________ • alumn__________

• teatr______________ • not_____________

• amigdal___________ • zapat___________

12
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

7. OBSERVA CON ATENCIÓN CADA FAMILIA LÉXICA Y LUEGO SUBRAYA LA RAÍZ

DE LAS MISMAS.
a) casota, casona, caseta, casucha
b) camposanto, santidad, santificar, santuario
c) encuaderno, cuadernillo, cuadernito, cuadernos
d) barco, embarcar, barcaza, embarcación
e) lavadera, lavadora, lavandería, lavaremos

8. Subraya el término que no pertenece a la familia de palabras.

a) pastear, pastel, pastelería, pastelera
b) jugazo, juego, juguería, juguero
c) vendedor, venta, vendido, vendaje
d) leche, lecho, lechal, lechero
e) colosal, color, colorete, colorado

13
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

1. Relaciona cada prefijo con la palabra que le corresponda:

a) Sub ( ) ministro f) Bi ( ) borrable
b) Anti ( ) terrestre g) Tri ( ) balas
c) Im ( ) peinado h) Vice ( ) cornio
d) Uni ( ) terráneo i) Pre ( ) militar
e) Extra ( ) mestre j) Des ( ) color

2. Forma familia de palabras con:

Libro

Flor

Pan

Casa

Lápiz

14
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

Práctica Calificada

Nombres y Apellidos : _____________________________________________

Tema : _______________________________ ______ Fecha : ___/_____/____

I. Relaciona con una línea el prefijo con la palabra que le corresponde:

1. In • • peinado
2. Bi • • pirético
3. A • • sílaba
4. Des • • normal
5. Anti •

II. Escribe sufijos para formar palabras:

1. Gat___ 6. Cuadern___

2. Pan___ 7. Niñ___

3. Terr___ 8. Cam___

4. Cant___ 9. Cas___

5. Libr___ 10. Zapat___

III. Subraya la raíz en cada serie de palabras:

1. Amores – amorcito – enamorado

2. Camarote – camilla – recámara

3. Aniñado – niñera – niñería

4. Cajetilla – cajón – encajado

5. Vestido – vestimenta – vestuario

6. Campo – campamento – campestre

15
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

III. Encierra en un círculo (de diferente color) cada familia de palabras.

casa alineado terrestre

líneas casita desarmado

casona armas terrícola

armamento terreno lineamiento

16
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

Observa las siguientes figuras:

Diccionario Carro Tortuga Pelota

Todas estas figuras son SUSTANTIVOS. Veamos que es el sustantivo.

I. DEFINICIÓN

El sustantivo es la palabra que se usa para nombrar a las personas, animales,

cosas o ideas.

Ejemplo: • María, Jorge, Mónica, Enrique personas

• Perro, gato, paloma, pez, león animales
• Mesa, silla, carpeta, colegio, cosas
• Paz, esperanza, odio, amor ideas

El sustantivo es el núcleo del sujeto.


S    
S  
La niña
 está enferma. La puerta es marrón.
Ejemplos:
 N   
   N 


S    
S  
El gato duerme mucho. La mesa
 es cuadrada.
  N
  N
   

17
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

II. CLASES DE SUSTANTIVOS

A) Sustantivos Comunes y Propios
• Comunes: Designan a seres de una misma especie o clase.
Se escriben con minúscula.
Ejemplo: niño, animal, país, colegio

• Propios: Designan a seres individualmente dentro de una clase.

Se escriben con mayúsculas.
Ejemplo: Roberto, Scooby, Perú, Saco Oliveros

B) Sustantivos Individuales y Colectivos

• Individuales: Nombran a un solo ser.
Ejemplo: abeja, oveja, libro

• Colectivos: Nombran en singular a un conjunto de personas, animales o cosas de una

misma especie.
Ejemplo: enjambre, rebaño, biblioteca

C) Sustantivos Concretos y Abstractos

• Concretos: Designan a seres que existen en la realidad y pueden ser percibidos por los
sentidos.
Ejemplo: fruta, cuaderno, lonchera, lápiz

• Abstractos: Designan a seres que sólo existen en nuestra imaginación.

Ejemplo: infancia, gratitud, paz, amor

III. ACCIDENTES GRAMATICALES DEL SUSTANTIVO

Es importante que recuerdes que el género y el número son los accidentes gramaticales del
sustantivo.
A) El Género: Clasifica al sustantivo en masculino y femenino.

Ejemplo: gatito(masculino) gatita(femenino)

Para conocer el género es importante fijarse en el artículo que antecede al sustantivo.

El gatito (masculino) La gatita (femenino)

18
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

B) El Número: Clasifica al sustantivo en plural y singular:

Ejemplo: La botella (singular)

Las botellas (plural)

La guitarra (singular)

Las guitarras (plural)

1. Escribe los siguientes sustantivos en los recuadros convenientes:

delfín, globo, gasfitero, fresa, policía, bicicleta, melocotón, codorniz, zapato, león, pera, enfer-
mera, canguro, piña, rompecabeza, bandera, panadero, víbora, cobrador, papaya.

Personas Animales Frutas Objetos

2. Subraya los sustantivos en las siguientes oraciones:

a) La casa grande tenía muchos años. b) El amigo leal del hombre es el perro.
c) La honradez dignifica al hombre. d) Anita llevó el rebaño al campo.
e) El señor Luis Castañeda es alcalde de Lima.

19
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

Sustantivos comunes y propios

3. En el recuadro correspondiente escribe una C si es sustantivo común o una P si es
sustantivo propio.

Tumbes Fido burro Misti

Alfredo playa maestro

Amazonas jardín laguna

4. Realiza una lista de sustantivos propios y comunes.

Común Propio

5. A los siguientes sustantivos propios colocales un sustantivo común:

• José __________________ • Oster __________________
• Pelikan __________________ • Titicaca __________________
• Sony __________________ • Huascarán __________________
• Toyota __________________ • Surge __________________

20
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

6. Escribe los sustantivos propios de los siguientes sustantivos comunes:

• cantante _____________________ • profesor _____________________

• océano _____________________ • universidad _____________________

• héroe _____________________ • libro _____________________

• periódico _____________________ • país _____________________

• perro _____________________ • gaseosa _____________________

7. Escoge el sustantivo común más apropiado del recuadro y completa cada oración.
LIMONES - BANDERA - GALLO - HELADOS - PIZARRAS - HERMANA

• La _________________________________ es roja y blanca.

• En el aula hay dos _________________________________.

• El _____________________________________ canta bien.

• Mucho jugo tienen los ______________________________.

• No tiene sueño mi _________________________________.

• Mi papá compró ___________________________________.

8. Escribe dos sustantivos propios por cada sustantivo común dado.

• galletas : _________________________________________________________

• cursos : _________________________________________________________

• presidentes : _________________________________________________________

• colegios : _________________________________________________________

• autos : _________________________________________________________

• profesores : _________________________________________________________

• niños : _________________________________________________________

• cuadernos : _________________________________________________________

• zapatillas : _________________________________________________________

• supermercados : ________________________________________________________

21
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

9. Identifica los siguientes personajes y escribe lo que te pide:

Sustantivo Común Sustantivo Propio

___________________ ___________________

___________________ ___________________

___________________ ___________________

___________________ ___________________

___________________ ___________________

10. Subraya los sustantivos y luego escribe debajo SC, si son sustantivos comunes, o
SP; si son sustantivos propios
• Mi hermano se llama Pedro.
• El Perú y el Ecuador son países hermanos.
• María y Juana son hermanas.
• Mi computadora IBM está malograda.
• Mi papá y mi mamá nos cuidan.

11. Escribe el sustantivo individual de los siguientes sustantivos colectivos:

• piara : _____________________ • alameda : ____________________

• arboleda : _____________________ • alfabeto : ____________________

• magisterio : _____________________ • cordillera : ____________________

• archipiélago : _____________________ • ejército : ____________________

• pinar : _____________________ • pollada : ____________________

• herbario : _____________________ • enjambre : ____________________

22
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

12. Escribe el sustantivo colectivo de los siguientes sustantivos individuales:

• jugador : _____________________ • arena : _____________________

• casa : _____________________ • buey : _____________________

• lobo : _____________________ • persona : _____________________

13. En los recuadros de la parte inferior tienes los sustantivos colectivos de los
siguientes dibujos.
Pinta del mismo color, recuadro y dibujo, según se relacionen.

Biblioteca Constelación Bandada Recua Cardumen

Profesorado Alumnado Manada Rebaño Jauría Vacada

23
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

Sustantivos concretos y abstractos

14. Coloca C si es sustantivo concreto, o A, si es abstracto.
• perfume ( ) • honradez ( ) • cuerpo ( )
• justicia ( ) • navaja ( ) • montaña ( )
• carbón ( ) • sueño ( ) • amistad ( )
• lealtad ( ) • pincel ( ) • sueño ( )
• plumón ( ) • espíritu ( ) • belleza ( )

15. Formar sustantivos abstractos agregando los sufijos correspondientes del recuadro
a los adjetivos de la parte inferior.

EZ - ENCIA - TAD - EZA - DAD - IDAD

• ágil ____________________ • redondo ____________________

• pobre ____________________ • bello ____________________
• inteligente ____________________ • triste ____________________
• delicado ____________________ • leal ____________________
• honrado ____________________ • breve ____________________

16. Subraya con azul los sustantivos concretos y con rojo los abstractos.

a) La amistad es compartir.

b) La bondad de la niña.

c) La mentira nunca es buena.

d) La oscuridad del cuarto.

e) La esclavitud avergüenza a la humanidad.

24
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

Accidentes gramaticales del sustantivo

17. Escribe los siguientes sustantivos dentro del género que le corresponda:
estampilla - florero - Juan - secretaria - profesor - ladrillo - caja
puerta - papel - semáforo - pipa - corbata - carpeta

Género masculino Género femenino

18. Indica el género y número de los siguientes sustantivos:

Sustantivos Género Número

colegio

cruz

escaleras

amigos

mano

mar

jirafa

pestañas

25
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

19. Cambia el género de las palabras en las siguientes frases:

a) El excelente orador : _________________________________________

b) Un secretario activo : _________________________________________

c) La adolescente estudiosa : _________________________________________

d) Ese alcalde extranjero : _________________________________________

e) El célebre poeta : _________________________________________

f) El fiscal justo : _________________________________________

g) Una madre autoritaria : _________________________________________

20. Escribe el masculino o femenino de los sustantivos dados:

Sustantivos Masculinos Sustantivos Femeninos

• reina : ______________________ • padre : ______________________

• cocinera : ______________________ • carnero : ______________________

• monja : ______________________ • hombre : ______________________

• comadre : ______________________ • emperador : ______________________

• nuera : ______________________ • toro : ______________________

• heroína : ______________________ • tío : ______________________

• yegua : ______________________ • papá : ______________________

• colegiala : ______________________ • perro : ______________________

• dama : ______________________ • actor : ______________________

• gallina : ______________________ • estudiante : ______________________

26
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

21. Forma adecuadamente el plural de cada uno de las siguientes palabras:

• mueble : _____________________ • álbum : _____________________

• ley : _____________________ • pastor : _____________________

• cruz : _____________________ • gallinazo : _____________________

• microbio : _____________________ • buey : _____________________

• maletín : _____________________ • colegio : _____________________

22. Escribe las expresiones cambiando el número:

a) El abuelito y la abuelita : _________________________________________________

b) El reloj antiguo : _________________________________________________

c) Unos panes y unas tortas : _________________________________________________

d) Un pañuelo y una flor : _________________________________________________

e) Los actores y sus esposas : _________________________________________________

27
GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

28
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

Práctica Calificada

Nombres y Apellidos : _____________________________________________

Tema : _______________________________ ______ Fecha : ___/_____/____

I. Escribe "A" si son sustantivos abstractos y "C" si son concretos

1. Crueldad ( ) 6. Reloj ( )
2. Sol ( ) 7. Fe ( )
3. Cerro ( ) 8. Pobreza ( )
4. Nube ( ) 9. Humo ( )
5. Lealtad ( ) 10. Esperanza ( )

II. Escribe el sustantivo colectivo de los sustantivos individuales:

1. Álamo : __________________ 6. Estrella : _________________

2. Soldado : __________________ 7. Perro : _________________

3. Elefante : __________________ 8. Cerro : _________________

4. Oyente : __________________ 9. Libro : _________________

5. Profesor : __________________ 10. Oveja :_________________

III. Escribe "C" si es sustantivo común y "P" si es propio

1. Aiwa 2. piso

3. uña 4. Coldex

5. arena 6. Leonardo

7. D'onofrio 8. llavero

9. poeta 10. talco

29
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

IV. Escribe el género y número de los siguientes sustantivos

GÉNERO NÚMERO

1. lata

2. pez

3. garabatos

4. peine

5. halcón

6. loncheras

7. Angélica

8. ratones

9. América

10. tiza

30
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

Determina Califica Determina Califica

Esta obediente Mi fiel
Esa alta Tu bonito
Aquella niña estudiosa Nuestro perro pequeño

Determina Califica
Un blanco
Primer veloz
Segundo carro nuevo

I. DEFINICIÓN
Las palabras que acompañan a los sustantivos, tanto a la izquierda como a la derecha, son
adjetivos. Por lo tanto, el adjetivo será: modificador directo del sustantivo al cual califica o deter-
mina. Concuerda con el sustantivo en género y número.

II. CLASES DE ADJETIVOS

1. CALIFICATIVOS: Indican cualidades o características de los sustantivos

nueva pequeños bonita

rosada blancos simpática
grande hermosos alegre

Computadora liviana Patos flacos Mujer alta

31
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

2. NUMERALES: Indican número y orden determinados. Se clasifican a su vez en:

a) Cardinales: Ejemplo: - Leímos cuarenta y dos páginas.
- Recorrimos dos mil kilómetros en dos días.

b) Ordinales: Ejemplo: - Está a la izquierda, segunda ventanilla.

- Fue en el penúltimo aniversario de la fundación.

c) Partitivos: Ejemplo: - Es la vigésima parte del entero.

- Es su media naranja.

d) Múltiplos: Ejemplo: - Esta prenda tiene doble costura.

- Habló sobre la "La Triple Alianza".

3. DEMOSTRATIVOS: Indican distancia (cercanía o lejanía).

Ejemplo: - Ese joven llegó tarde.
- Estaba caminando por aquel parque.
- Esta generación tiene futuro.

4. POSESIVOS: Indican posesión con respecto a las personas del coloquio.

Ejemplo: - Nuestro hijo es el mejor.
- Escucha nuestras palabras.
- Mi carro está limpio.

III. ACCIDENTES GRAMATICALES DEL ADJETIVO

El adjetivo tiene los siguientes accidentes gramaticales:

Masculino Ejemplo: grueso / juguetón

GÉNERO
Femenino Ejemplo: gruesa / juguetona

Singular Ejemplo: vacío / cruel

NÚMERO

Plural Ejemplo: vacíos / crueles

32
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

EL ADJETIVO CALIFICATIVO
1. Escribe un adjetivo calificativo para cada sustantivo.

plátano payaso

moto bicicleta

pez oso

libro conejo

33
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

2. Completa las oraciones con el adjetivo calificativo que corresponda:

a) Vi una película _________________
b) Tenía una enfermedad _________________ frutales

c) Vivía en una casita _________________ lustrosos

dañino
d) La Luna aparecía blanca y _________________
cómica
e) En su huerto habían árboles _________________ inmensa
f) Rindió un examen _________________ difícil
g) El zancudo es un insecto _________________ contagiosa

h) Le gustaba ponerse zapatos _________________ humilde

nutritivos
i) Mamá prepara alimentos _________________
redonda
j) El Huascarán es una montaña _________________

3. Añade dos adjetivos calificativos a cada sustantivo propuesto. Procura que los adje-
tivos sean diferentes y explicativos.
• Pizarra : ________________________ , ________________________
• Mono : ________________________ , ________________________
• Viaje : ________________________ , ________________________
• Niño : ________________________ , ________________________
• Cuaderno : ________________________ , ________________________
• Día : ________________________ , ________________________
• Hoja : ________________________ , ________________________
• Lectura : ________________________ , ________________________
• Salón : ________________________ , ________________________
• Alfombra : ________________________ , ________________________
• Caballo : ________________________ , ________________________
• Comida : ________________________ , ________________________
• Papá : ________________________ , ________________________
• Oso : ________________________ , ________________________
• Profesor : ________________________ , ________________________

34
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

4. Completa los espacios en blanco con adjetivos calificativos:

a) Nuestra __________________________ hija fue al colegio.
b) Ese niño es __________________________.
c) Mi lapicero es __________________________.
d) Mi __________________________ amigo se cayó.
e) Mi __________________________ colegio me gusta.

5. Subraya los adjetivos calificativos en el siguiente texto:

"Mi pequeño perro Pipo se cayó en un gran hueco oscuro. Avisé a mi querido papá y con ayuda
de gruesas cuerdas lo salvó".

EL ADJETIVO POSESIVO
6. Reconoce los adjetivos posesivos subrayándolos con dos líneas y al sustantivo con
una línea.
a) Mi viaje fue accidentado. i) Tu país es hermoso.
b) Nuestro hijo es altísimo. j) Vuestro carro es nuevo.
c) Nuestros consejos son buenos. k) Tu tristeza me preocupa.
d) Sus excusas fueron aceptadas. l) Nuestros sueños se realizaron.
e) Mis amigos me visitaron. ll) Cumplí vuestro encargo.
f) Su conducta es buena. m) Mi casa y tu tienda son vecinas.
g) Vuestras órdenes serán cumplidas. n) Tus padres son excelentes.
h) Tus ideas son buenas.

EL ADJETIVO DEMOSTRATIVO
7. Subraya los adjetivos demostrativos.
a) Esa muchacha tiene voz encantadora. f) Aquella generación gloriosa.
b) Esos villancicos nos gustaron mucho. g) Estaba examinando aquel cuaderno.
c) Ese niño es bueno. h) Aquel bambú.
d) Aquellos jóvenes hicieron mucho escándalo. i) Este comerciante nos estafó.
e) Ese joven señaló a aquel tipo. j) Aquel caballero es muy amable.

35
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

8. Completa con adjetivos demostrativos convenientes.

a) Laura ha de llegar en ___________________ días.
b) __________________________ señores son nuestros vecinos.
c) Me recuerda mi infancia _____________ canción.
d) ¡Tienes que leer ___________________ libro, hijo!
e) __________________ año lo pasamos bien en Cancún.
f) Jamás olvidaré ________________ días.

EL ADJETIVO NUMERAL
9. Escribe los adjetivos cardinales de los siguientes números.
6 : ______________ 13 : ______________ 18 : ______________
8 : ______________ 14 : ______________ 21 : ______________
12 : ______________ 16 : ______________ 22 : ______________
28 : ______________ 31 : ______________ 34 : ______________
37 : ______________ 42 : ______________ 56 : ______________
66 : ______________ 73 : ______________ 85 : ______________
97 : ______________ 95 : ______________ 100 : ______________

10. Escribe los adjetivos ordinales de:

13 : ____________________________________
26 : ____________________________________
34 : ____________________________________
43 : ____________________________________
57 : ____________________________________
68 : ____________________________________
79 : ____________________________________
82 : ____________________________________
91 : ____________________________________
100 : ____________________________________

36
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

11. Subraya el adjetivo numeral en las siguientes oraciones:

a) La cuarta parte de su tiempo lo malgasta.
b) Es la última oportunidad para ti.
c) Te lo repetí veinte veces.
d) El túnel mide quince km.
e) Me aseguraron que es de triple duración.
f) Comieron cinco trozos de torta.
g) Le vendieron medio kilo de azúcar.
h) Estaba hambriento: comió doble ración.
i) Votó la quinta parte de los asociados.

12. Completa con adjetivos numerales:

a) Llegó en ____________________ lugar.

b) Costó____________________ dólares ese comedor.

c) Dame la _________________ parte de ese pastel.

d) Me llegó el _____________ de lo normal.

e) Fui la _________________ en ser llamada.

ACCIDENTES GRAMATICALES DEL ADJETIVO

13. Escribe un adjetivo que concuerde en género y número con el sustantivo presenta-
do:

fieles - dormilones - blanco - coqueta - luminosas - alcohólicas

famoso - cristalina - feroces - apretados

a) agua : _________________ f) bebidas : _________________

b) estrellas : _________________ g) actor : _________________

c) niña : _________________ h) zapatos : _________________

d) ojos : _________________ i) animales : _________________

37
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

e) papel : _________________ j) amigos : _________________

14. Subraya con rojo los adjetivos en masculino y con azul los adjetivos en femenino:
a) Fiel caballero e) Joven mujer
b) Agua dulce f) Amiga inseparable
c) Árbol frutal g) Fuerte ruido
d) Triste día h) Comida picante

15. Forma el plural de cada adjetivo:

gracioso : _______________________ alto : _______________________

grande : _______________________ fácil : _______________________

feroz : _______________________ azul : _______________________

terrible : _______________________ veloz : _______________________

38
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

Práctica Calificada

Nombres y Apellidos : _____________________________________________

Tema : _______________________________ ______ Fecha : ___/_____/____

I. Subraya los adjetivos calificativos en las siguientes oraciones:

1. Tu linda mamá es alta.
2. Ese auto rojo es tuyo.
3. Aquel niño travieso era inteligente.
4. La casa abandonada será vendida.
5. Me asustó el perro feroz de la vecina.

II. Completa con adjetivos demostrativos.

1. ____ lapicero es de ____ niña.

2. ¡Mira ____ mariposas!

3. Llévate ____ cuadernos y ____ lápices.

4. ____ hombres extranjeros llegaron a ____ país.

III. Completa con adjetivos posesivos:

1. ____ colegio es hermoso.

2. ____ gato salió a la calle.

3. Iré con ____ tía al parque.

4. ____ amigas y ____ papás llegaron a la reunión.

39
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

IV. Escribre los adjetivos numerales que te piden:

Cardinal Ordinal

7 ________________________ ________________________

11 ________________________ ________________________

26 ________________________ ________________________

38 ________________________ ________________________

42 ________________________ ________________________

53 ________________________ ________________________

69 ________________________ ________________________

75 ________________________ ________________________

84 ________________________ ________________________

97 ________________________ ________________________

106 ________________________ ________________________

V. Subraya el adjetivo y escribe en qué género y número se encuentra:

1. Aguas cristalinas ____________________ ____________________

2. Enorme árbol ____________________ ____________________

3. Rojas flores ____________________ ____________________

2. Plátano maduro ____________________ ____________________

40
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

Observa y lee:

Manuel trabaja. José y Manuela cenan. Carmen sonríe.

Él trabaja. Ellos trabajan. Ella sonríe.

Date cuenta que se puede reemplazar el nombre de cada sujeto (Manuel-José y Manuela
Carmen) por una palabra equivalente: Él, Ellos, Ella. Esa palabra se llama PRONOMBRE.

CLASES DE PRONOMBRES
1. Personales: Señalan las tres personas gramaticales. Los pronombres personales son:

Pronombres Personales
Personas
Singular Plural

1.º Nosotros - nosotras

2.º Ustedes - se
3.º Ellos - ellas - las - les - los - se

2. Demostrativos: Son las que reemplazan al nombre indicado lugar.

Ejm:

Éste está enfermo.

Los pronombres demostrativos más frecuentes son: éste, ése, aquel.

41
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

3. Posesivos: Reemplazan al nombre indicando pertenencia.

Ejm:

Ella es mía.

Los pronombres posesivos son: mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro, etc.

1. Sustituye las palabras subrayadas del primer texto por pronombres convenientes en
el siguiente texto.
a) Yo jugaré con Horacio, después iré con Horacio a su casa y haré
con Horacio los deberes.
- ¿No vienes Eduardo?
- Es imposible, Raúl.
Yo no puedo avisar a mamá.
Mamá no está ahora en casa.

b) Yo jugaré con Horacio, después iré con _________________ a su casa y haré con
____________________ los deberes.
-¿No vienes ______________________?
- Es imposible, Raúl.
Yo no puedo avisar a mamá. _______________ no está ahora en casa.

2. Subraya los pronombres en las siguientes oraciones:

a) Él es un buen amigo.
b) Nosotros jugamos vóley.
c) Yo estudio inglés.
d) Tú eres mi amiga.
e) Javier y él son excelentes amigos.

42
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

3. Escribe una oración con el pronombre que se pide:

a) (Personal) : _____________________________________________________

b) (Posesivo) : _____________________________________________________

c) (Demostrativo) : _____________________________________________________

d) (Personal) : _____________________________________________________

e) (Demostrativo) : _____________________________________________________

EL PRONOMBRE PERSONAL
4. Subraya los pronombres personales en las siguientes oraciones:
a) María, Juana y ella participarán en el concurso de dibujo.
b) Ustedes llegan temprano al colegio.
c) Ellos cantan fenomenal.
d) Yo me compré un helado.
e) Javier y nosotros no participaremos en disturbios.
f) Él es mi hermano.
g) Ellos fueron de viaje al Cusco.
h) Tomás y ellas no estudiaron para el examen.

5. Completa con pronombres personales las oraciones:

a) _____________________ no iremos a la fiesta de Juan.
b) ______________ y ___________________ somos amigas.
c) Miguel y ______________________ estudiaron mucho.
d) _______________________ es doctora.
e) __________________ acompañará al cliente al almacén.
f) ___________________ escribirá una carta a su padre.
g) __________________ soy el mejor.

43
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

EL PRONOMBRE DEMOSTRATIVO
6. Subraya los pronombres demostrativos en las siguientes oraciones:
a) Éste es mi maletín.
b) Ése es bonísimo.
c) Aquélla y Juana salieron muy agitadas.
d) Aquél vendió un libro.
e) Ésa es mi tía.
f) Aquéllas ven mucho televisión.
g) Éstos no ayudaron en nada.
h) Ésas son excelentes nadadoras.

7. Completa con pronombres demostrativos las oraciones:

a) ____________________________ es mi hermano.

b) ____________________________ se perdieron.

c) ____________________________ no es mío.

d) ____________________________ ganó un premio.

e) ____________________________ es mi tarjeta.

f) ____________________________ es mi abuelito.

g) ____________________________ son mis perritos.

h) ____________________________ es mi reglita.

i) ____________________________ caminó rápido.

j) ____________________________ es un televisor nuevo.

44
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

EL PRONOMBRE POSESIVO
8. Subraya los pronombres posesivos en las siguientes oraciones:
a) Los tuyos se opondrán.
b) Saludos de los míos.
c) ¿Cuándo llegarán los tuyos?
d) Lo mío es tuyo también.
e) Preocúpate más por lo tuyo.

9. Completa las oraciones con pronombres posesivos:

a) Mi libro es pequeño, el ___________________ grande.

b) Esa bandera es bella, pero la ____________________ es mejor.

c) El perro más bravo no es _________________________.

d) Cuando vayas al Cusco, saluda a los ____________________ .

e) Son _____________________ el mar, el cielo, el suelo y el subsuelo.

f) Los _____________________ fueron los ganadores.

g) Cómprale a las _____________________ sus juguetes.

h) Guardé los _____________________ en mi mochila.

i) Dale un beso a los _____________________.

j) Esa bicicleta no es _____________________.

k) Lo _____________________ se terminó.

l) Aquella casa es nueva, pero la _____________________ es antigua.

45
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

I. Reemplaza lo subrayado con un pronombre personal y vuelve a copiar la oración.

1. Daniela lee su libro de cuentos.
_______________________________________________________________________

2. Miguel y Bruno estudian inglés.

_______________________________________________________________________

3. Valerie y yo cantamos el Himno Nacional.

_______________________________________________________________________

4. Juan Ernesto y tú ganaron el partido de fútbol.

_______________________________________________________________________

II. Cambia de número el pronombre destacado y cópialo nuevamente.

1. Yo canto bien. : _____________________________________
2. Ustedes van a la tienda. : _____________________________________
3. Ellos pintan un paisaje. : _____________________________________
4. Ella baila poco. : _____________________________________

III. Escriba en qué persona y número está cada pronombre.

PERSONA NÚMERO
1. Nosotros : ____________________ ____________________
2. Tú : ____________________ ____________________
3. Yo : ____________________ ____________________
4. Ellas : ____________________ ____________________

46
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

Práctica Calificada

Nombres y Apellidos : _____________________________________________

Tema : _______________________________ ______ Fecha : ___/_____/____

I. Lee y relaciona Pronombres (5 p)

( ) Tú
1. Personales ( ) Nuestro
2. Posesivos ( ) Ésas
3. Demostrativos ( ) Nosotros
( ) Aquél

II. Completa con pronombres personales (5 p)

1. __________________ y su hermana juegan vóley.

2. __________________ siempre soy el mejor.

3. _________________ y _________________ iremos a Colombia.

4. _________________, ______________ y ______________ estudiamos juntos.

5. Nunca jugaré con _______________________.

III. Completa con Pronombres Demostrativos (5 p)

1. _________________ me robó la cartera.

2. ____________________ es mi padre.

3. _________________ son mis cuadernos.

4. ____________________ le pegó a mi hermanito.

5. ____________________compitieron en las olimpiadas.

47
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

IV. Completa con pronombres posesivos (5p)

1. Todo lo ______________________ es ___________________________.

2. Los _________________ bailan bien.

3. Ganaron los __________________________ .

4. Primero son los __________________, luego los ______________________.

5. Los ___________________ se portaron muy inquietos.

48
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

I. DEFINICIÓN

La carta es una comunicación escrita a través de la cual se envía un

mensaje a una persona distante.

II. PARTES DE LA CARTA

1. Lugar y fecha Ancash, 06 de junio del 2010

2. Destinatario Señor:
Alan García Pérez
3. Lugar de residencia LIMA
del destinatario
4. Vocativo Estimado Presidente:

Hace una semana recibimos el envío ....................

5. Cuerpo
........................................................................... .
.......................................................................... ..
............................................................................
............................................................................
............................................................................

6. Despedida Un abrazo.

7. Firma Luis Cárdenas Bravo

P.D.: Gracias por la instalación de INTERNET.

8. Posdata

49
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

Remite: Alan García

Av. 06 de Agosto Nº 166
Ancash

Señor
Alejandro Toledo
Jr. Junín Nº 126
Lima

MODELOS DE CARTAS

MODELO 1
Buenos Aires, 12 de Junio del 2010
Mamá Querida:
Estaba inquieta por tu salud que no era del todo buena cuando nos separamos pero por la carta
que recibí hoy, me llegó la seguridad de que todo aquello fue pasajero. Me alegro mucho. Ahora si voy
a disfrutar de este mes en Buenos Aires con los tíos y primos que tan bien me han acogido.
No puedo negar que me siento como transplantada y que no es fácil echar raíces en este mundo
tan distinto del nuestro, mamita. ¡Cómo extraño esos cerros! ¡Qué centro interminable! Enormes
avenidas como la Av. 9 de Julio o Av. de Mayo o Corrientes de Santa Fe, abigarradas de negocios,
restaurantes, hoteles, teatros, cines,: la calle Lavalle es una sucesión inacabable de salas
cinematográficas y, como ocurre con nuestra "9 de Julio", es peatonal. Pero cuánta gente había el
sábado por la noche. No se podía caminar. Parecía que todo el mundo se había dado cita allí. Pero no
es así porque te alejas hacia los barrios y el gentío continua.
Lo único que lamento es que tanto tú, como papá, Adriana y Gabriel no hayan podido
acompañarme en esta aventura inolvidable. Pero si de acuerdo con lo proyectado, el año próximo
podemos viajar todos, mi entusiasmo y mi alegría no tendrán límites.
Aquí, tía Alicia, tío Carlos y los chicos están muy bien y me encargan les envíe sus cariños.
Reciban mi recuerdo de cada momento y un beso grande, todos.
María Alejandra.
P.D.: Mamita, trata de descansar para reponerte totalmente.

50
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

MODELO 2

Lima, 06 de Mayo del 2010

Querido hermano:
¿Cómo estás? Espero que bien, ya que no hemos tenido noticias tuyas desde hace un mes y nos
encontramos preocupados. ¿El trabajo estará muy difícil, no? espero que pronto te organices y puedas
darte tiempo para escribimos, porque aquí nosotros te extrañamos mucho, y esperamos noticias tuyas.
Todos aquí te mandamos saludos, y me encargan decirte que te cuides mucho. Esperando tus
prontas noticias, se despide tu hermano que te extraña mucho:

Javier.

1. Ahora tú, escribe cartas breves dirigidas a:

a) Un familiar.
b) Un artista favorito.

2. Elige una de las cartas anteriores y rotúlala en un sobre.

51
GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

52
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

Observa y lee:

La casa Las casas

El muchacho Los muchachos

Las palabras resaltadas y que están acompañando a los sustantivos son artículos.
Éstos pueden ser determinantes: EL, LA, LOS, LAS; o simplemente neutro: LO.
El artículo neutro “lo” va antes de un adjetivo calificativo:
- lo bueno - lo malo - lo feo

¡RECORDEMOS! El artículo y el sustantivo concuerdan en género y número.

Género Número

amor masculino singular

mesa femenino singular

libros masculino plural

flores femenino plural

53
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

1. Escribe el artículo y el sustantivo correspondiente.

2. Subraya los artículos en las siguientes oraciones:

a) Mi mamá compró la cartera.
b) Ese niño rompió la pelota.
c) Tu hermano se asomó por la ventana.
d) La joven es hermosa.
e) Las hermanas de Pedro son buenas.
f) El niño tiró los papeles al tacho de basura.

54
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

3. Encierra con un círculo el o los artículos de las oraciones.

Ejm: El día está precioso..

a) La libertad es el derecho de hacer lo que no perjudique a los demás.

b) La libertad no consiste en hacer lo que se quiere, sino en hacer lo que se debe.

c) Hay dos clases de libertad: La falsa donde el hombre está libre para hacer lo que quiera y la
verdadera, donde el hombre está libre para hacer lo que debe hacer.

d) Un amigo decía: "Las pruebas de unos alumnos obtuvieron las calificaciones más altas".

4. Escribe delante de los siguientes sustantivos el artículo que creas conveniente, indi-
cando en el paréntesis su clasificación (determinante o neutro).
• ______ pizarrón ( ) • ______ álbum ( )
• ______ corrientes ( ) • ______ boletín ( )
• ______ estrella ( ) • ______ chicos ( )
• ______ malo ( ) • ______ ideal ( )

5. Completa con artículos determinantes.

a) ______________________ casa es verde.
b) ______________________ auto es nuevo.
c) ______________________ computadora se malogró.
d) ______________________ perrito es muy bonito.
e) ______________________ jóvenes rindieron examen.
f) ______________________ profesoras tuvieron reunión.
g) ______________________ periódico fue extraviado.
h) ______________________ bomberos salvan vidas.
i) ______________________ abuelita es cariñosa.
j) ______________________ niño se cayó.

55
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

6. Escribe artículos que concuerden con los sustantivos.

a) ______________ niño estudia. f) ______________ soldados partirán
b) ______________ paloma alza vuelo. g) ______________ sandalias son caras.
c) ______________ tren llegó tarde. h) ______________ ave trina.
d) ______________ perros son hermosos. i) ______________ agua es clara.
e) ______________ jóvenes estudian. j) ______________ niños cantan bien.

7. Coloca "C" o "l" según se haya utilizado el artículo correcta o incorrectamente.

Luego escribe la forma correcta.
a) LA agua ________________________

b) EL avión ________________________

c) LOS estudiantes ________________________

d) EL cuadernos ________________________

e) LA hada ________________________

f) LOS niño ________________________

g) EL amigos ________________________

h) LO justo ________________________

8. Observa y lee con atención:

Primero Segundo

La niño El niño

El niña La niña

¿Cuál de los enunciados está correctamente expresado? ¿Por qué?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

56
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

Práctica Calificada

Nombres y Apellidos : _____________________________________________

Tema : _______________________________ ______ Fecha : ___/_____/____

I. Pinta de amarillo los artículos determinantes y de verde el artículo neutro.

TÚ EL LAS DE LO

LA MI LOS TE

II. Subraya los artículos que encuentres:

1. El rey y la reina gobiernan el pueblo de Esmeralda.
2. El tránsito se hacía insoportable.
3. Las abejas fabrican la rica miel.
4. ¡Eres lo máximo!
5. Los árboles son los pulmones de la ciudad.
6. El triunfo fue lo mejor del juego.
7. La justicia es el equilibrio en nuestras vidas.

III. Coloca el artículo correcto y escribe “D” si es determinante o “N” si es neutro.

1. _____ lápiz ( ) 7. _____ hada ( )
2. _____ toalla ( ) 8. _____ azucenas ( )
3. _____ ave ( ) 9. _____ feo ( )
4. _____ aguas ( ) 10. _____ ojos ( )
5. _____ bueno ( ) 11. _____ policía ( )
6. _____ blanclo ( ) 12. _____ hacha ( )

57
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

IV. Cambia de número las siguientes frases:

1. Los peces de los mares. _______________________________________________
2. La luz del semáforo. _______________________________________________
3. El actor en el teatro. _______________________________________________
4. Las aves de las playas. _______________________________________________
5. La estrella en el camino. _______________________________________________

58
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

Son 19:

a contra hacia sin

ante de hasta so
bajo desde para sobre
cabe en por tras
con entre según

1. Completa con preposiciones las siguientes oraciones:

a) Pregúntale ___________________ Pablo.

b) Declaró ___________________ el juez.

c) Tomó café ___________________ leche.

d) Está ___________________ control.

e) Permanece ___________________ la pared.

f) Son peces ___________________ mar.

g) Corrió ___________________ la playa.

h) Está ___________________ el colegio.

i) Avanza ___________________ las rocas.

j) Iban _____________________ el corral.

59
 GRAMÁTICA 3° Grado - Educación Primaria

k) Corrió ___________________ la pista.

l) Tiene algo ___________________ el recuerdo.

m) Habló ___________________ todos.

n) Es una lucha ___________________ cuartel.

o) Practica patinaje ___________________ hielo.

p) Ella sostuvo un acuerdo ______________ él.

q) Él estuvo delante ___________________ ella.

r) Carlos llegó ___________________ lugar _____________________ Marcos.

s) Practicó __________________ miras ________________ ese campeonato.

t) Le preguntaron _______________ respecto ______________ ese tema.

2. Encierra en un círculo las preposiciones en las siguientes oraciones:

a) El niño pequeño llora en brazos de su mamá.
b) El jugo de papaya me gusta.
c) Julia y Gladys entrenan para el campeonato.
d) David con Janet irán al concierto.
e) Fanny telefoneó a su mamá.
f) Olivia y Andrés aman a sus hijos.
g) El avión aterrizó de emergencia.
h) María cocinó para todos.
i) Roberto luchó contra los demás.
j) Lo entregó por correo.

60
 3° Grado - Educación Primaria GRAMÁTICA

Práctica Calificada

Nombres y Apellidos : _____________________________________________

Tema : _______________________________ ______ Fecha : ___/_____/____

I. Completa con preposiciones:

1. Gerardo y Luis se dirigieron ___________________________ la playa.

2. Existe un remedio ___________________________ el SIDA.

3. La manzana está ___________________________ la mesa.

4. El ladrón está ___________________________ rejas.

5. Caminé con mi hermana ___________________________ el paradero.

6. La comida ___________________________ sal es desabrida.

7. El policía fue ___________________________ el ladrón.

8. Elige la ropa ___________________________ tus gustos.

9. La taza ___________________________ loza se rompió.

10. Ella ingresó ___________________________ permiso.

61