COLEGIO PRIVADO MIXTO “APRENDE HACIENDO”
Champagnat RAZONAMIENTO VERBAL
TRUJILLO VI - PRIMARIA
FECHA__/__/__
PROPÓSITO:
Infiere las palabras que completan el sentido oracional, a partir de los componentes semánticos y sintácticos.
Se entiende por oración al conjunto de palabras organizadas de manera tal
que expresan un pensamiento completo.
Coherencia contextual
Se da cuando completamos con palabras una oración.
Ejemplo:
El postulante, todas las mañanas __________y luego se va__________.
a) Entrena – a la academia
b) Se baña- a la tienda
c) Duerme – a la universidad
d) Canta- al mercado
Precisión léxica
Para completar correctamente una oración, debemos elegir, entre las alternativas,
palabra(s)
más apropiada(s) según el significado exacto que posea la palabra.
Ejemplo:
Fue un gran discurso, por eso la multitud lo __________.
a) Celebró
b) Apabulló
c) Ovacionó
d) Vitoreó
Puedes consultar si tienes dudas.
Compramos el ____________por la ___________que nos hizo el vendedor.
a) Producto – oferta
b) Serrucho – compra
c) Pan – aceptación CRITERIO: Coherencia contextual
d) Limón – donativo
Explicación: Si se trata de un vendedor, es lógico que haga una oferta para vender su producto.
Por lo tanto, utilizamos el criterio contextual.
Ya que nadie lo programó, fue un hecho____________________.
a) Planeado
b) Fortuito CRITERIO: Precisión léxica
c) Pasado
d) Futuro
Explicación:
Notamos que, si el “hecho” no fue programado, entonces la palabra fortuito: significa que ocurre
de forma casual o inesperadamente, es la más precisa. Por lo tanto, está presente el criterio de
precisión léxica.
“Para educar hay que amar y amar a todos por igual “
COLEGIO PRIVADO MIXTO “APRENDE HACIENDO”
Champagnat RAZONAMIENTO VERBAL
TRUJILLO VI - PRIMARIA
Puedes consultar si tienes dudas .
Lee y encierra la respuesta que mejor convenga al sentido de la oración. Escribe el criterio utilizado.
Paúl le ________ palabras de amor a su novia.
a) susurró d) dijo CRITERIO:________________________________
b) cantó e) manifestó
c) presentó ____________________________________________
La jornada resultó ________, y los viajeros estuvieron, ______ de terminarla. ____________________________________________
CRITERIO:________________________________
a) fatigosa - riendo d) riesgosa - hartos
b) un chiste - apurados e) larga – amargos ____________________________________________
____________________________________________
c) peligrosa - felices
Cada vez que _________ algún peligro se ________ en los lugares más insospechados. ____________________________________________
____________________________________________
a) advertía - escondía d) Superaba - refugiaba
CRITERIO:________________________________
b) rechazaba - quedaba ____________________________________________
e) intuía – imaginaba____________________________________________
c) presentía - paseaba
____________________________________________
Como era un tema muy _______, no pudo entrar en _________. ____________________________________________
____________________________________________
a) entretenido - minucias d) simple - materia ____________________________________________
CRITERIO:__________________________
b) puntual - especificaciones ____________________________________________
e) complicado – calificaciones
___________________________________
c) extenso - detalles ____________________________________________
_____________________________________
____________________________________________
La aburrida conferencia ocasionó ________ en los asistentes.
a) alegría d) bostezos ____________________________________________
_____________________________________
:________________________________
___________________________________
CRITERIO
b) pena e) locuras
c) miedo ____________________________________________
_____________________________________
____________________________________________
Nada pudieron hacer porque ________ fue emitida por la autoridad ________.
a) la orden – competente ____________________________________________
_____________________________________
d) el mandato – sencilla ____________________________________________
CRITERIO:________________________________
b) la resolución – pertinente e) el edicto – simple
c) la disposición – extraña ___________________________________
_____________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Su actitud __________ fue la razón de que los proyectos se __________.
a) negativa - concretaran _____________________________________
d) contraria - impulsaran____________________________________________
____________________________________________
CRITERIO:________________________________
b) decidirá - estampada e) favorable – difirieran
c) diligente - realizaran _____________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
La ________ es una virtud, cuando se necesitan _________ meditadas. CRITERIO:________________________________
_______
a) astucia – leyes d) prontitud – normas ____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
b) prisa – definiciones e) paciencia – decisiones____________________________________________
c) osadía – reglamentaciones ___________________________________
____________________________________________
____________________________________________
El niño de cabello rojo, era _________, poco aplicado en sus estudios y buscador de ____________________________________________
________.
a) disciplinado – amigos d)inquieto – mentiras ____________________________________________
____________________________________________
b) indisciplinado – pleitos e) feo – negocios CRITERIO :________________________________
____________________________________________
c) grande – ayuda ___________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
La maestra se deshizo en ______ y felicitaciones, y repitió varias veces que era un verdadero _______
tener a su hijo como alumno. ____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
a) alabanzas – placer d) discursos – niño CRITERIO:________________________________
b) elogios – problema e) embelesos – miel ___________________________________
c) cariños – molestia ____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Completa las oraciones con palabras del recuadro . ____________________________________________
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invertebrado – carnívoro – marsupial – omnívoro – vertebrado – cetáceo – mamífero ____________________________________________
– carroñero – herbívoro
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Un animal... ____________________________________________
❖ ______________ es el que come hierbas. ❖ _________________ es ____________________________________________
el que come todo tipo de
alimentos.
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❖ ___________ vive en el mar, como la ballena. ____________________________________________
❖ ________________ se alimenta de animales en
❖ ___________ alimenta a sus crías con sus mamas. estado de descomposición.
____________________________________________
❖ ___________ se alimenta de carne. ❖ ____________ posee una bolsa para llevar a sus
crías, como el canguro.___________________________________
❖ ____________ carece de estructura ósea.
“Para educar hay que amar y amar a todos por igual “
