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Actividades Lúdicas Escolares

Este documento describe un proyecto de actividades extraescolares de ludoteca. El proyecto se dirige a estudiantes de dos escuelas primarias y consiste en varias actividades de juego dirigidas por monitores. Las actividades se enfocan en desarrollar la creatividad, imaginación, habilidades sociales y motoras de los estudiantes. El documento incluye un calendario detallado de actividades para el primer trimestre y los materiales necesarios. También incluye breves biografías de los dos responsables del proyecto.

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Actividades Lúdicas Escolares

Este documento describe un proyecto de actividades extraescolares de ludoteca. El proyecto se dirige a estudiantes de dos escuelas primarias y consiste en varias actividades de juego dirigidas por monitores. Las actividades se enfocan en desarrollar la creatividad, imaginación, habilidades sociales y motoras de los estudiantes. El documento incluye un calendario detallado de actividades para el primer trimestre y los materiales necesarios. También incluye breves biografías de los dos responsables del proyecto.

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Proyecto de actividades

extraescolares

Actividad: Ludoteca
Curso: 2008 - 2009
Responsable: Leticia Pérez Martín y
Javier Seoane Pujol
1. Descripción general

Debido a que los niños tienen poco tiempo para el juego libre, ya sea por
el que pasan en el colegio durante su horario escolar o en las actividades
extraescolares y, si además, a esto le añadimos también el que les falta a
los padres para prestar la debida atención a las necesidades de
entretenimiento de los pequeños, ya sea por el trabajo dentro o fuera de
casa, quisiéramos crear en el colegio un espacio para realizar un servicio
lúdico para nuestros hijos y brindar a quienes participan en él actividades
para el desarrollo del juego.

2. Destinatarios de la actividad

Los destinatarios del proyecto son los alumnos de los CEIP Vicente
Asuero y CEIP El Coto. Los participantes estarán divididos en infantil (de 3
a 5 años) y primaria (de 6 a 12 años). La actividad estará dirigida por
monitores siendo el ratio de un monitor por cada 15 niños.

3. Metodología. Esquema de una clase

El juego es una actividad propia del ser humano, que se presenta en


todos los niños. Se ha demostrado que el juego es una valiosa herramienta
de aprendizaje e imprescindible para el sano desarrollo de la personalidad
infantil.
A través de los diferentes tipos de juegos nos desarrollamos,
potenciamos nuestras habilidades y capacidades, nos divertimos…

El juego vivencial (de roles de imitación a la vida: bebés, cocinas,

coches, etc…).

- Estimula la incorporación al grupo.

- Aprende a colaborar y a compartir.


- Desarrolla la comunicación

- Facilita las destrezas sociales.

El juego de distensión.

- Ayuda a liberar energía

- Estimula el movimiento

- Facilita la diversión

El juego predeportivo (con aros, pelotas, bolos, etc.).

- Ayuda al desarrollo muscular, da la coordinación y el equilibrio.

- Favorece las capacidades sensoriales y las habilidades manuales.

El juego de animación (con disfraces, títeres, magia, etc.).

- Estimula su imaginación y creatividad.

- Ayuda a desinhibirnos, a ser menos tímidos…

El juego de expresión corporal.

- Ejercita su coordinación.

- Desarrolla la imaginación, la improvisación, la espontaneidad y la

creatividad.

- Enseña a encontrar modalidades de comunicación más profundas e

íntegras.

Las artes plásticas (manualidades con diferentes materiales y

herramientas)
- Estimulan su imaginación y creatividad.

- Ejercitan su coordinación y destreza manual.

- Refuerzan su autoestima, su atención y su concentración.

- Enseñan a divertirse consigo mismo.

Música y literatura infantil.

- A partir de una canción podemos desarrollar los ámbitos de

Identidad y Autonomía Personal (el cuerpo y el movimiento, el

conocimiento y la imagen de sí mismo, la salud y el cuidado de uno

mismo, la vida en sociedad)…

- Los cuentos potencian la imaginación.


4. Objetivos
a. Generales

• Fomentar la creatividad y espontaneidad de los


participantes.

• Enseñar las diferentes posibilidades que ofrece el juego.

• Dar alternativas de ocio para que aprendan a utilizar su


tiempo libre de una forma provechosa para su desarrollo.

• Desarrollar sus potenciales y capacidades.


5. Calendario del Primer Trimestre

Mes Octubre
Infantil
Miércoles 1 Jueves 2 Viernes 3
Presentación y Presentación y Presentación y
conocimiento conocimiento conocimiento
Lunes 6 Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10
Cuentacuentos Taller cuento. Pintoyo Juegos cortos en Fiesta y música
Plastelina Cancion cuento el patio.
Paracaidas
Lunes 13 Martes 14 Miércoles 15 Jueves 16 Viernes 17
Cuentacuentos Taller cuento. Taller cuento. Juegos cortos en Canciones y bailes
Pelotas de papel Pelotas de papel el patio.
Paracaidas
Lunes 20 Martes 21 Miércoles 22 Jueves 23 Viernes 24
Careta Careta calabaza Careta calabaza Careta halloween Juegos
calabaza.(pintar) (recortar) (plastelina y alquil) (palillos chinos) tradicionales
Canción Halloween Canción Halloween
Lunes 27 Martes 28 Miércoles 29 Jueves 30 Viernes 31
Canción con Recortar y pegar Confeccionar Fiesta de
instrumentos los motivos de disfraz de Halloween
Halloween Halloween
Primaria
Miércoles 1 Jueves 2 Viernes 3
Presentación y Presentación y Presentación y
conocimiento conocimiento conocimiento
Lunes 6 Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10
Cartel de la clase Juegos populares Taller de palos de Juego de Pistas. Juegos de pizarra.
Instrumento lluvia Instrumentos Taller de música
favorito clásica
Lunes 13 Martes 14 Miércoles 15 Jueves 16 Viernes 17
Sudoku gigante Disfraz chino Juego Libre. Juego Samurais vs Fiesta china
Juegos de mesa ninjas
Lunes 20 Martes 21 Miércoles 22 Jueves 23 Viernes 24
Taller disfraz Juego romanos – Taller disfraz Juego libre Fiesta romana.
romano (espada y gladiadores romano (juegos de mesa)
escudo)
Lunes 27 Martes 28 Miércoles 29 Jueves 30 Viernes 31
Juego libre Juego libre Juego Halloween Cuenta – cuentos
(Medianos) (Mayores) (Tocobolo)
Caretas escayola Caretas escayola
(mayores) (medianos)
Material necesario para el desarrollo de la actividad

Mes de Octubre
• Escayola
• Papel higiénico
• Bolsas basura
• Cartón
• Rotuladores
• Gomets
• Comida de fiesta infantil
• Fotocopias de calabaza
• Plastelina naranja
• Palillos chinos
• Cola
• Bolsas de plástico de color blanco
• Pegamento de barra
• Cartulinas tamaño folio color blanco
• Tijeras
• Plastidecor
• Instrumentos musicales
6. Breve curriculum de los responsables de la
actividad

Francisco Javier Seoane Pujol


• Ingeniero Superior de Telecomunicaciones por la Universidad
Carlos III de Madrid
• Coordinador de ocio y tiempo Libre por la escuela Mastil
• Monitor de ocio y tiempo libre por la escuela Mastil
• Coordinador de actividades en la empresa Planesport SL desde
2004
• Coordinador de Campamentos de verano desde 2003
• Profesor de fútbol en clases extraescolares desde 2006
• Entrenador de equipo de fútbol de infantiles desde 1999 hasta
2001 en el Colegio Escolapios de Getafe

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