MATEMÁTICA I
ACTIVIDAD CALIFICADA
EXAMEN FINAL
I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Desarrollo de ejercicios sobre derivadas e integrales
● Tipo de participación : Grupal (máximo de 4 participantes)
● Plazo de entrega : Decimoquinta semana de clase (Semana 15)
● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / EXAMEN FINAL
● Calificación : 0 a 11 – 55% del promedio EF
II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
Desarrolla un trabajo práctico en el que se resuelve ejercicios y problemas sobre
derivadas e integrales, basado en el sílabo del curso virtual.
III. INDICACIONES
Para el desarrollo de esta evaluación se debe considerar:
1. El contenido de los módulos del 2 al 12 revisados en la unidad.
2. La tarea debe incluir una portada (carátula) de presentación con:
Título del trabajo
Nombre del curso
Nombre del docente
Fecha de entrega
Códigos y nombres de los integrantes del grupo
3. Colocar los integrantes del equipo que sí participaron en la elaboración del trabajo.
Solo los que figuren en la carátula tendrán nota en esta actividad.
4. Para la resolución de cada problema emplee los temas del curso (según el silabo),
desarrolle detalladamente (paso a paso) de manera coherente, y presente su
respuesta interpretando en base al contexto.
5. La solución de cada problema debe ser clara y ordenada, fundamentada con los
aprendizajes logrados; si la respuesta final no concuerda con el proceso no aplicará
puntaje.
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MATEMÁTICA I
6. El documento “Tarea grupal” se desarrolla en equipo, por ello la calificación obtenida
se aplica a todos los integrantes que participaron en la evaluación.
7. Condiciones para el envío:
● El documento debe ser presentado únicamente en archivo Word.
● Graba el archivo con el siguiente formato:
EF_(nombre del curso) _Número de grupo
Ejemplo: T3_Matemática I_Grupo1
● Adjunta tu respuesta en la pregunta que le corresponde.
8. Asegúrese de adjuntar el archivo y cumplir con las condiciones de envío; de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática
será cero (0).
IV. ANEXOS:
El trabajo práctico se desarrolla según el formato establecido:
● El desarrollo de la solución de cada problema debe tener orden y claridad
fundamentado con los conocimientos adquiridos.
● Durante el desarrollo de solución de cada problema debe ser coherente, bien
organizado, fácil de comprender y cuidadoso en la ortografía y redacción.
● La respuesta de cada pregunta y/o ítem se muestra de forma explícita,
coherente con el desarrollo de cada problema.
● Puede ser desarrollado a mano (en hoja blanca, con lapicero azul o negro, letra
legible, imagen nítida), o escrito directamente en el Word y empleando el Editor
de ecuaciones.
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V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo con su
juicio de experto.
RÚBRICA DE PREGUNTAS ABIERTAS
NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO
Identifica cuál es la función Identifica cuál es la función Determina
que se necesita para hallar el que se necesita para hallar el incorrectamente los
incremento al producir una incremento al producir una valores solicitados o no
unidad extra de un producto, unidad extra de un producto, responden a la pregunta.
indicando al menos una fuente pero no brinda una fuente
bibliográfica. bibliográfica.
Problema 1 Determina correctamente el Determina correctamente el
(2 puntos) incremento en el costo al incremento en el costo al
elaborar el producto 401 e elaborar el producto 401,
interpreta dicho resultado. pero no interpreta dicho
resultado.
2 1 0
Identifican correctamente que Identifican correctamente Determina
datos son necesarios para que datos son necesarios incorrectamente el
determinar el excedente para determinar el excedente excedente del
productor y el excedente productor y el excedente consumidor o del
consumidor, argumentando al consumidor, pero no utiliza productor, e interpreta
menos con una referencia ninguna referencia sin coherencia, o no
Problema 2 bibliográfica su respuesta. bibliográfica su respuesta. responde.
Utiliza procedimientos Utiliza procedimientos
(5 puntos)
algebraicos para calcular algebraicos para calcular
correctamente los excedentes correctamente los
consumidor y productor, excedentes consumidor y
interpretando cada resultado. productor, pero no interpreta
cada resultado.
4 3-2 1-0
Plantea una función de tres Plantea una función de tres Determina
variables considerando el variables considerando el incorrectamente el punto
multiplicador de Lagrange, multiplicador de Lagrange, máximo, e interpreta sin
optimizando la función utilidad, optimizando coherencia, o no
con el cálculo del punto crítico, inadecuadamente la función responde.
y determinante de la matriz utilidad, con el cálculo del
Hessiana, para interpretar de punto crítico, y determinante
Problema 3 manera correcta, cada valor de la matriz Hessiana.
(4 puntos) del punto máximo, Interpreta de manera
sustentando el aporte de la incorrecta valores del punto
estrategia en situaciones de máximo, sustentando el
contexto similar. aporte de la estrategia en
situaciones de contexto
similar.
5 4-2 1-0
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VI. EVALUACIÓN
PREGUNTAS ABIERTAS
1. La Familia Pérez, dedicada a la fabricación y venta de carteras de cuero para dama, ha
1 3 2
determinado que su función costo es C ( x )= x +ln |x|+e , donde “x” está expresado en
3
cientos y el costo en miles. Su producción en estos últimos años ha sido constante, sin
embargo, ahora están interesados en incrementar dicha producción. En base a ello:
a) ¿Qué función matemática deberán tomar en cuenta para conocer los efectos de este
incremento en la producción? Argumenta su respuesta con sustentos bibliográficos.
b) ¿Cuál será el incremento en el costo al elaborar el producto 401?
2. La función demanda para impresoras XP3100 está dada por:
2
p=D ( x )=250−0,001 x
donde p es el precio por unidad en dólares y x es la cantidad demandada en unidades.
La función de la oferta para las impresoras está dada por:
2
p=S ( x )=0,02 x +100+0,0006 x
Teniendo en cuenta un equilibrio en el mercado:
a) Argumenta y sustenta bibliográficamente, qué datos serán necesarios para
determinar la diferencia entre la disposición a pagar por un bien y el precio que los
consumidores pagan realmente por él.
b) De la pregunta anterior, determina dicha diferencia e interpreta.
c) Argumenta y sustenta bibliográficamente, qué datos serán necesarios para
determinar la cantidad total que ganan los productores al vender el artículo al precio
actual en lugar de venderlo al precio que estarían dispuestos a aceptar.
d) De la pregunta anterior, determina dicha diferencia e interpreta.
3. Las utilidades mensuales en una empresa minera, que exporta plata, están dadas por
U ( x ; y )=−x2 +8− y 2, en millones de soles, siendo x las toneladas de plata 950 y y las
toneladas de plata 925. Además, para controlar las exportaciones del recurso minero,
como máximo es de 3 toneladas en cada envío, generando la siguiente restricción
x + y=3 .
a) Plantea una nueva función con tres variables, que contribuya a la optimización de la
Utilidad considerando la restricción.
b) Ejecuta la estrategia de optimización de la función utilidad, calcula el punto crítico y el
determinante de la matriz Hessiana
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c) Interpreta cada valor del punto máximo (x ; y ; z ) según el contexto
d) Sustenta bibliográficamente el aporte de la estrategia empleada, en situaciones de
contexto similares.
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