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Informe Evaluación WAIS-IV Psicología

Este informe psicológico presenta los resultados de la evaluación de inteligencia de una persona mediante la aplicación de la Escala de Inteligencia de Weschler para Adultos WAIS-IV. Los resultados incluyen el coeficiente intelectual total, los índices de comprensión verbal, razonamiento perceptivo, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento, así como las fortalezas y debilidades detectadas. Sobre la base de estos resultados, el informe ofrece recomendaciones personales, sociales, académicas y laborales para la persona evaluada.

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Informe Evaluación WAIS-IV Psicología

Este informe psicológico presenta los resultados de la evaluación de inteligencia de una persona mediante la aplicación de la Escala de Inteligencia de Weschler para Adultos WAIS-IV. Los resultados incluyen el coeficiente intelectual total, los índices de comprensión verbal, razonamiento perceptivo, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento, así como las fortalezas y debilidades detectadas. Sobre la base de estos resultados, el informe ofrece recomendaciones personales, sociales, académicas y laborales para la persona evaluada.

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INFORME PSICOLÓGICO

EVALUACIÓN DE INTELIGENCIA

I. DATOS GENERALES
Nombres y apellidos : XXXXXX
Sexo : XXXXX
Edad : XXXXXX
Fecha de nacimiento : XXXXX
Grado de instrucción : XXXXXX
Profesión : XXXXXX
Ocupación : XXXXXX
N° de sesiones : XXXXXX
Fecha de inicio : XXXXXX
Fecha fin : xxxxxxx
Evaluador (a) : xxxxxxx

II. MOTIVO DE CONSULTA

Evaluación del coeficiente intelectual por medio de la aplicación de la Escala de Inteligencia


de Weschler para Adultos WAIS-IV como parte del curso Pruebas II de la carrera de
Psicología de la Universidad Tecnológica del Perú.

III. CONDUCTA PROBLEMA


[Descripción de las dificultades que presenta el evaluado en los aspectos personales,
sociales, académico o laboral]

IV. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS


4.1. Entrevista y Observación psicológica
4.2. Escala de Inteligencia WAIS-IV

V. DESCRIPCIÓN DE LOS ASPECTOS FÍSICOS Y DE LA CONDUCTA


[Descripción física]

[Descripción de la conducta (previa a cada sesión)]

VI. RESULTADOS
a. Resultados cuantitativos

Comprensión verbal PD PE Memoria de Trabajo PD PE


Semejanzas 110 Dígitos
Vocabulario Aritmética
Información Letras y números
(Comprensión)
Razonamiento perceptivo PD PE Velocidad de procesamiento PD PE
Cubos Búsqueda de símbolos
Matrices Claves y números
Puzles Visuales Cancelación
Balanza
Figuras incompletas

Puntajes ICV IRP IMT IVP CIT


CI/Índice
Suma puntajes Escalares
Puntajes CI / Índice
Percentil
Categoría Descriptiva
b. Aspectos cualitativos
[Desempeño por sub test (más significativos): tiempo de respuesta, manejo de frustración,
etc.]
VII. INTERPRETACIÓN RESULTADOS
a. Coeficiente intelectual total
XXXXXXXXX
b. Índices
XXXXXXXX
c. Fortalezas y debilidades
XXXXXXXXX

VIII. CONCLUSIÓN DIAGNÓSTICA


El evaluado (a) alcanza un CI de XX correspondiente a un Percentil de XX lo que lo ubica
en una categoría XXXXXXXXXXXX

IX. RECOMENDACIONES
En lo personal
[En base a las fortalezas y debilidades]
En lo social
[En base a los resultados de los índices]
En lo académico
[De acuerdo a la conclusión diagnóstica]
En lo Laboral
[De acuerdo a la conclusión diagnóstica]

San Juan de Lurigancho, XX de XXXX de 2023

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