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Aplicación del Movimiento Rectilíneo Uniforme

Este documento trata sobre el movimiento rectilíneo uniforme (MRU). Explica que un movimiento es uniforme cuando la velocidad es constante y la trayectoria es recta. Incluye las ecuaciones del MRU y cómo representar gráficamente la posición y la velocidad frente al tiempo. También presenta ejemplos para practicar resolviendo problemas usando las fórmulas del MRU.

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Aplicación del Movimiento Rectilíneo Uniforme

Este documento trata sobre el movimiento rectilíneo uniforme (MRU). Explica que un movimiento es uniforme cuando la velocidad es constante y la trayectoria es recta. Incluye las ecuaciones del MRU y cómo representar gráficamente la posición y la velocidad frente al tiempo. También presenta ejemplos para practicar resolviendo problemas usando las fórmulas del MRU.

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“Ciencia y Tecnología

UN MUNDO EN
5º CONSTANTE
IE: …………………………………. MOVIMIENTO

UNIDAD ACT
02 2: EL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (MRU).

DOCENTE: FECHA
ESTUDIANTE: GRAD/SEC 5º
COMPETENCIA Explica el mundo natural y artificial basándose en conocimientos sobre seres vivos;
materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo.
CAPACIDADES •Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, Tierra y universo.
•Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.
PROPÓSITO Aplicar ecuaciones del MRU para resolver problemas que se pueden presentar en la vida
cotidiana.
EVIDENCIA Resolver problemas planteados utilizando las formulas del MRU.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
•Utiliza las ecuaciones del MRU para resolver ejercicios.
• Interpreta tablas de datos y gráficas de posición-tiempo.
• Describe y predice diferentes movimientos a partir de datos que obtiene en experimentos o de situaciones del
entorno.

Consideremos la situación que se representa en la figura. Un ciclista se desplaza en línea recta respecto a varios
puntos de referencia que están marcados a lo largo del recorrido. Al cronometrar el tiempo que el ciclista tarda
en pasar por las marcas señaladas, se puede observar que la velocidad del ciclista ha permanecido constante
durante todo el recorrido de 5 m/s. Todo movimiento que presenta esta condición se denomina uniforme. Un
cuerpo describe un movimiento rectilíneo uniforme cuando su trayectoria es recta y su velocidad instantánea es
constante.

Situación Significativa

Al calcular la velocidad media del ciclista en cada tramo se obtiene:

AHORA RESPONDE:

• ¿Cuándo se dice que un móvil realiza un MRU?


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Ciencia y Tecnología – Secundaria EBR
“Ciencia y Tecnología
UN MUNDO EN
5º CONSTANTE
IE: …………………………………. MOVIMIENTO

CONTRUYO MIS
APRENDIZAJES

ECUACIONES DEL MOVIMIENTO RECTILÍNEO


En el MRU, por ser un movimiento rectilíneo UNIFORME
e unidireccional, la distancia recorrida es igual al módulo o valor del
desplazamiento.

En el movimiento rectilíneo, la trayectoria es una línea recta. Por lo tanto, el vector desplazamiento tiene una
única dimensión.

En la ecuación, si consideramos que


ponemos el cronómetro en marcha
cuando comenzamos a estudiar el
movimiento, ti = 0 y tf= t, entonces, t es
el tiempo que tarda en pasar de xi a xf.

Despejando xf en la ecuación, obtenemos


una expresión que nos permite conocer
la posición del móvil en cualquier
instante:

Xf = Xi + v × t, donde v es constante.

REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME


(MRU)
La utilización de representaciones gráficas ayuda a comprender mejor las características de los movimientos.
Vamos a representar gráficamente las ecuaciones de un MRU. Para ello, partimos de un ejemplo:

Un móvil parte de la posición inicial x = 2 m con un valor de velocidad


constante de 5 m/s.
Esto quiere decir que:
La velocidad es constante: v = 5 m/s La posición inicial es de 2 m: X i = 2 m
• Escribimos la ecuación de este MRU. Nos aseguramos de que todas las PARA TENER EN CUENTA
magnitudes estén expresadas en unidades del SI. En un sistema de ejes cartesianos, el
Xf = X i + v × t X f = 2 + 5 × t eje horizontal (X) es el eje de
• Obtenemos una tabla con los valores posición-tiempo y hacemos la abscisas, y el vertical (Y), el eje de
representación gráfica de estas dos magnitudes (gráfica posición-tiempo,
ordenadas.
x-t).
• Colocamos en el eje de ordenadas (eje Y), los valores de la posición (x) y, Y (ordenadas)
en el eje de abscisas (eje X), los valores del tiempo (t). Observa que las
escalas de ambos ejes no tienen que ser iguales, deben adaptarse a los
datos.

X (abscisas)

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“Ciencia y Tecnología
UN MUNDO EN
5º CONSTANTE
IE: …………………………………. MOVIMIENTO

De forma similar, • Concluimos sobre las representaciones


representamos la gráficas de las variables en el MRU:
velocidad frente al – La gráfica x-t es una línea recta que corta al
tiempo (gráfica v- eje de ordenadas en la posición inicial (x i).
t). Como la Su inclinación cambia con la velocidad.
velocidad no varía, – La gráfica v-t es una línea horizontal,
la gráfica es una paralela al eje de abscisas, que corta al eje
línea recta. de ordenadas en el valor de la velocidad del
móvil.

Resolver problemas planteados utilizando las formulas del


MRU.

PONGO EN PRÁCTICA LO
APRENDIDO

Calcula el valor del desplazamiento que recorre un automóvil que se desplaza en línea recta y con una
velocidad constante de 72 km/h cuando se mueve durante 30 min.

¿Cómo sería la gráfica v-t de un móvil con MRU que avanza desde una posición alejada hacia el
origen de coordenadas?
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EVALUO MI
PROGRESO
Competencia: : Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, tierra y universo
CRITERIOS Lo logré Estoy en ¿Cómo sé que lo
proceso estoy logrando?
• Describe y predice diferentes movimientos a partir de datos que
obtiene en experimentos o de situaciones del entorno.
• Interpreta tablas de datos y gráficas de posición-tiempo.
•Utiliza las ecuaciones del MRU para resolver ejercicios.

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