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Requerimiento Plaza Docente Segunda Especialidad

Este documento presenta un requerimiento de plazas docentes para el programa de Segunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión Pública para el semestre 2022-01. Solicita un total de 44 plazas para 9 especialidades, la mayoría con categoría DTP y grado académico de maestría. Todas las asignaturas serán impartidas de manera virtual y requieren experiencia en herramientas digitales aplicadas a la educación.

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Henry Coronel
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Este documento presenta un requerimiento de plazas docentes para el programa de Segunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión Pública para el semestre 2022-01. Solicita un total de 44 plazas para 9 especialidades, la mayoría con categoría DTP y grado académico de maestría. Todas las asignaturas serán impartidas de manera virtual y requieren experiencia en herramientas digitales aplicadas a la educación.

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REQUERIMIENTO DE PLAZAS DOCENTES

Para el semestre: 2022 - 01


PROGRAMA: SEGUNDA ESPECIALIDAD

Nro Especialidades Plaza Requerida(experiencia Curricular) Ciclo N° de Aulas Categoría(DTP,DTC) Cantidad de Plazas Grado Académico Título Profesional Modalidad Requerimientos adicionales A nivel
Licencienciado de la educación,
DTC 1
1 POLÍTICAS EDUCATIVAS Y GESTIÓN PÚBLICA Ética Política y Educación 1 1 R-GRADO DE MAESTRO Licenciado en Ciencias VIRTUAL Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación Nacional
DTP 5
Administrativas o afines

Licenciencias de la educación,
2 POLÍTICAS EDUCATIVAS Y GESTIÓN PÚBLICA Gestión Pública, Modernización del Estado y Educación 1 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO Licenciado en ciencias VIRTUAL Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación Nacional
administrativas u otra profesión

Licenciencias de la educación,
3 POLÍTICAS EDUCATIVAS Y GESTIÓN PÚBLICA Descentralización Gestión Territorial y Diversidad 1 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO Licenciado en ciencias VIRTUAL Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación Nacional
administrativas u otra profesión
Licenciencias de la educación,
4 POLÍTICAS EDUCATIVAS Y GESTIÓN PÚBLICA Dirección Estratégica y Gestión del Cambio 1 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO Licenciado en ciencias VIRTUAL Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación Nacional
administrativas u otra profesión
Licenciencias de la educación,
5 POLÍTICAS EDUCATIVAS Y GESTIÓN PÚBLICA Diseño del Trabajo Académico 1 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO Licenciado en ciencias VIRTUAL Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación Nacional
administrativas u otra profesión
Licenciencias de la educación,
6 POLÍTICAS EDUCATIVAS Y GESTIÓN PÚBLICA Educación y Desarrollo Humano 2 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO Licenciado en ciencias VIRTUAL Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación Nacional
administrativas u otra profesión
Licenciencias de la educación,
7 POLÍTICAS EDUCATIVAS Y GESTIÓN PÚBLICA Políticas Educativas 2 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO Licenciado en ciencias VIRTUAL Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación Nacional
administrativas u otra profesión
Licenciencias de la educación,
8 POLÍTICAS EDUCATIVAS Y GESTIÓN PÚBLICA Diseño Planeamiento y Porgramación de Políticas Educativas 2 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO Licenciado en ciencias VIRTUAL Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación Nacional
administrativas u otra profesión
Licenciencias de la educación,
9 POLÍTICAS EDUCATIVAS Y GESTIÓN PÚBLICA Monitoreo y Evaluación de Políticas Públicas 2 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO Licenciado en ciencias VIRTUAL Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación Nacional
administrativas u otra profesión
Educación a Distancia y/o Especialización en Educación a distancia y/o Entornos
DTC 1 Licenciado en Educación y/o
11 ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE Ecosistemas educativos y los Entornos Virtuales para el Aprendizaje 1 1 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Virtuales para el Aprendizaje o afines Nacional
DTP 5 Ingeniero de sistemas o afines. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Educación a Distancia y/o Especialización en Educación a distancia y/o Entornos
Licenciado en Educación y/o Virtuales para el Aprendizaje o afines
12 ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE La enseñanza -aprendizaje en los Entornos Virtuales para el Aprendizaje 1 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Nacional
Ingeniero de sistemas o afines. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Educación a Distancia y/o Especialización en Educación a distancia y/o Entornos
Materiales didácticos digitales en los Entornos Virtuales de Aprendizaje Licenciado en Educación y/o Virtuales para el Aprendizaje o afines
13 ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE 1 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Nacional
I Ingeniero de sistemas o afines. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Educación a Distancia y/o Especialización en Educación a distancia y/o Entornos
Licenciado en Educación y/o Virtuales para el Aprendizaje o afines
14 ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE Las plataformas virtuales en los Entornos Virtuales de Aprendizaje 1 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Nacional
Ingeniero de sistemas o afines. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Licenciado o Título profesional en
Diplomados en competencias digitales Investigación científica.
15 ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE Diseño del trabajo Académico 1 1 DTP 6 R-GRADO DE MAESTRO cualquier carrera con Especialización VIRTUAL Nacional
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
en Investigación.
Materiales didácticos digitales en los Entornos Virtual para el Licenciado en Educación y/o Educación a Distancia y/o Especialización en Educación a distancia y/o Entornos
16 ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE 2 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Nacional
Aprendizaje II Ingeniero de sistemas o afines. Virtuales para el Aprendizaje o afines
Canales Digitales de comunicación en los Entornos Virtuales para el Licenciado en Educación y/o Educación a Distancia y/o Especialización en Educación a distancia y/o Entornos
17 ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE 2 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Nacional
Aprendizaje Ingeniero de sistemas o afines. Virtuales para el Aprendizaje o afines
Licenciado en Educación y/o Educación a Distancia y/o Especialización en Educación a distancia y/o Entornos
18 ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE Diseño y planificación de los Entornos Virtuales para el Aprendizaje 2 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Nacional
Ingeniero de sistemas o afines. Virtuales para el Aprendizaje o afines
Licenciado en Educación y/o Educación a Distancia y/o Especialización en Educación a distancia y/o Entornos
19 ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE Evaluación de los Entornos Virtuales para el Aprendizaje 2 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Nacional
Ingeniero de sistemas o afines. Virtuales para el Aprendizaje o afines
DTC 1 Licenciado en Psicología y/o
21 DESARROLLO DEL TALENTO EN LA PRIMERA INFANCIA Bases Teóricas y Psicológicas Del Desarrollo En La Primera 1 1 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación Nacional
DTP 5 Educación Inicial.
Licenciado en Psicología y/o Estudios en Neurociencias o Neuroeducación
22 DESARROLLO DEL TALENTO EN LA PRIMERA INFANCIA Neurociencia y Educación Temprana 1 1 DTP 3 R-GRADO DE MAESTRO Educación Inicial. VIRTUAL Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación Nacional
Atención Oportuna para El Desarrollo Del Talento en la Estudios en Educación Temprana Experiencia en Primera Infancia
23 DESARROLLO DEL TALENTO EN LA PRIMERA INFANCIA 1 1 DTP 2 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Nacional
Primera Infancia. Licenciado en Educación Inicial. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Estrategias para El Desarrollo del Talento en La Primera Estudios en Educación Temprana Experiencia en Primera Infancia
24 DESARROLLO DEL TALENTO EN LA PRIMERA INFANCIA 1 1 DTP 2 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Nacional
Infancia Licenciado en Educación Inicial. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Dominio en la elaboración de artículos científicos – artículos científicos
25 DESARROLLO DEL TALENTO EN LA PRIMERA INFANCIA Diseño del Trabajo Académico 1 1 DTP 6 R-GRADO DE MAESTRO Licenciado en Psicología y/o VIRTUAL indexados. Nacional
Educación Inicial. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Competencias para El Desarrollo Del Talento en la Primera Estudios en Educación Temprana o en Didáctica de la Educación Inicial.
26 DESARROLLO DEL TALENTO EN LA PRIMERA INFANCIA 2 1 DTP 2 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Nacional
Infancia Licenciado en Educación Inicial. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Estudios en Educación Temprana
Recursos Metodológicos para El Desarrollo Del Talento de la
27 DESARROLLO DEL TALENTO EN LA PRIMERA INFANCIA 2 1 DTP 2 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Experiencia en Primera Infancia. Nacional
Primera Infancia
Licenciado en Educación Inicial. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Estudios en Educación Temprana o en Didáctica de la Educación inicial.
28 DESARROLLO DEL TALENTO EN LA PRIMERA INFANCIA Evaluación Formativa en la Primera Infancia. 2 1 DTP 3 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Experiencia en Primera Infancia Nacional
Licenciado en Educación Inicial. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Experiencia en Gestión Educativa en Educación Inicial.
29 DESARROLLO DEL TALENTO EN LA PRIMERA INFANCIA Gestión de Servicios de Atención Temprana 2 1 DTP 3 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Nacional
Licenciado en Educación Inicial. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Docencia universitaria en cursos asociados a Neurociencia y/o Psicología, no
DTC 1
31 NEUROEDUCACIÓN Anatomofisiología del Sistema Nervioso 1 1 R-GRADO DE MAESTRO Licenciado en Biología o Medicina VIRTUAL menor a 3 años. Nacional
DTP 5
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Docencia universitaria en cursos asociados a Neurociencia y/o Psicología, no
32 NEUROEDUCACIÓN Neurociencia cognitiva y afectiva 1 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO Licenciado en médicina o psicólogia VIRTUAL menor a 3 años. Nacional
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Docencia universitaria en cursos asociados a Neurociencia y/o Psicología, no
33 NEUROEDUCACIÓN Neurociencia del ciclo vital 1 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO Licenciado en médicina o psicólogia VIRTUAL menor a 3 años. Nacional
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Docencia universitaria en cursos asociados a Neurociencia y/o Psicología, no
Licenciado en educación, tecnología
34 NEUROEDUCACIÓN Neurociencia del lenguaje 1 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL menor a 3 años. Nacional
médica y psicología
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Experiencia: Investigación a nivel superior.
35 NEUROEDUCACIÓN Diseño del trabajo académico 1 1 DTP 6 R-GRADO DE MAESTRO Licenciado en médicina o psicólogia VIRTUAL Nacional
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Docencia universitaria en cursos asociados a Neurociencia y/o Psicología, no
Licenciado en educación, psicólogia
36 NEUROEDUCACIÓN Neurodiversidad en entornos de aprendizaje 2 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL menor a 3 años. Nacional
o medicina
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Docencia universitaria en cursos asociados a Neurociencia y/o Psicología, no
37 NEUROEDUCACIÓN Neurociencia aplicada a la educación 2 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO Licenciado en educación, y psicólogia VIRTUAL menor a 3 años. Nacional
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Docencia universitaria en cursos asociados a Neurociencia y/o Psicología, no
38 NEUROEDUCACIÓN Evaluación desde la Neuroeducación 2 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO Licenciado en educación, y psicólogia VIRTUAL menor a 3 años. Nacional
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Docencia universitaria en cursos asociados a Neurociencia y/o Psicología, no
39 NEUROEDUCACIÓN Neurodidáctica 2 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO Licenciado en educación, y psicólogia VIRTUAL menor a 3 años. Nacional
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
3 años en la enseñanza superior y conocimientos de atención a la diversidad e
DTC 1 Licenciado en Educación Especial y/o
41 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA Diseño Universal del Aprendizaje para la atención a la diversidad 1 1 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL inclusión educativa . Nacional
DTP 5 inicial y/o primaria
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Licenciado en Educación Especial y/o 3 años en la enseñanza superior y conocimiento en Neuroaprendizaje .
42 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA Neuroaprendizaje. 1 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Nacional
inicial y/o primaria Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Licenciado en Educación Especial y/o 3 años en la enseñanza superior y conocimiento de evaluación psicopedagógica .
43 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA Educación Inclusiva y Evaluación Psicopedagógica 1 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Nacional
inicial y/o primaria Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
3 años en la enseñanza superior y experticia en atención a estudiantes con
Licenciado en Educación Especial y/o
44 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA Estrategias metodológicas de atención con discapacidad auditiva 1 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Discapacidad Auditiva y Lengua de señas Peruanas. Nacional
inicial y/o primaria
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
4 años en la enseñanza superior y/o programas de capacitación docente.
Licenciado en Educación Especial y/o
45 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA Diseño de trabajo académico 1 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Especializaciones: Relacionados con la experiencia curricular. Nacional
inicial y/o primaria
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
3 años en la enseñanza superior y conocimientos de atención a la diversidad e
Licenciado en Educación Especial y/o
46 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA Diseño curricular par atención a diversidad 2 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL inclusión educativa . Nacional
inicial y/o primaria
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
3 años en la enseñanza superior y conocimiento en atención a estudiantes con
Atención a estudiantes con necesidades educativas y Licenciado en Educación Especial y/o
47 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA 2 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL altas capacidades Nacional
sobresalientes inicial y/o primaria
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
3 años en la enseñanza superior y conocimiento en trabajo con familia e
Licenciado en Educación Especial y/o
48 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA Trabajo con familia e inserción laboral 2 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL inclusión laboral . Nacional
inicial y/o primaria
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
3 años en la enseñanza superior y experticia en atención a estudiantes con
Licenciado en Educación Especial y/o
49 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA Estrategias de atención a estudiantes con discapacidad visual 2 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL discapacidad visual y braille. Nacional
inicial y/o primaria
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Haber asesorado, diseñado, aplicado la competencia innovadora para emprender
DTC 1
51 INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO EDUCATIVO Introducción a la Innovación Educativa 1 1 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL proyectos educativos e innovadores en su contexto local, regional o nacional. Nacional
DTP 4 Licenciado en Educación,
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
administración o psicología.

Haber asesorado, diseñado, aplicado la competencia innovadora para emprender


52 INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO EDUCATIVO La Gestión Educativa: Planes, Programas y Proyectos 1 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL proyectos educativos e innovadores en su contexto local, regional o nacional. Nacional
Licenciado en Educación,
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
administración o psicología.
Directivo de institución educativa con manejo de la competencia de innovación
y emprendimiento que se haya presentado a Concurso de Innovación
53 INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO EDUCATIVO Design Thinking: Diseño Centrado en las Personas 1 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Nacional
Licenciado en Educación, y/Emprendimiento en el contexto peruano e internacional.
administración o psicología. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Directivo de institución educativa con manejo de la competencia de innovación
y emprendimiento que se haya presentado a Concurso de Innovación
54 INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO EDUCATIVO Diseño De Proyectos de Innovación Educativa 1 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Nacional
Licenciado en Educación, y/Emprendimiento en el contexto peruano e internacional.
administración o psicología. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Licenciado o título profesional en Mínimo de 3 años de experiencia en investigación y empleo de plataformas
cualquier carrera profesional con
55 INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO EDUCATIVO Diseño de trabajo académico 1 1 DTP 6 R-GRADO DE MAESTRO especialización en investigación y VIRTUAL virtuales. De preferencia docente investigador Renacyt - Concytec. Nacional
entornos virtuales. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Directivo de institución educativa con manejo de la competencia de innovación
y emprendimiento que se haya presentado a Concurso de Innovación
56 INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO EDUCATIVO Mentalidad Emprendedora en el Ámbito Educativo 2 1 DTP 3 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Nacional
Licenciado en Educación, y/Emprendimiento en el contexto peruano e internacional.
administración o psicología. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Haber implementado y ejecutado programas y/o proyectos a favor de las
57 INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO EDUCATIVO Liderazgo para La Innovación Educativa 2 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO Licenciado en Educación, VIRTUAL habilidades sociales intra/interpersonales. Nacional
administración o psicología. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Directivo de institución educativa con manejo de la competencia de innovación
Estrategias para La Sostenibilidad en el Tiempo de Proyectos y emprendimiento que se haya presentado a Concurso de Innovación
58 INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO EDUCATIVO 2 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Nacional
de Innovación Educativa Licenciado en Educación, y/Emprendimiento en el contexto peruano e internacional.
administración o psicología. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Directivo de institución educativa con manejo de la competencia de innovación
Ética y responsabilidad social en la ejecución de proyectos de y emprendimiento que se haya presentado a Concurso de Innovación
59 INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO EDUCATIVO 2 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Nacional
Innovación Educativa Licenciado en Educación, y/Emprendimiento en el contexto peruano e internacional.
administración o psicología. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Docente de educación física en los niveles de educación primaria o secundaria.
DTC 1 Licenciado en Educación Física o
61 EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE Motricidad humana 1 1 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Con un mínimo de 5 años en actividades vinculadas al sector educación. Nacional
DTP 4 carreras afines.
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Docente de educación física en los niveles de educación primaria o secundaria.
DTC 1 Licenciado en Educación Física o
62 EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE Didáctica en la educación física 1 1 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Con un mínimo de 5 años en actividades vinculadas al sector educación. Nacional
DTP 4 carreras afines.
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación

Docente de educación física en los niveles de educación primaria o secundaria.


Licenciado en Educación Física o
63 EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE La educación física en el currículo nacional 1 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Con un mínimo de 5 años en actividades vinculadas al sector educación. Nacional
carreras afines.
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación

Docente de educación física en los niveles de educación primaria o secundaria.


Licenciado en Educación Física o
64 EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE Resolución de conflictos en entornos de aprendizaje 1 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Con un mínimo de 5 años en actividades vinculadas al sector educación. Nacional
carreras afines.
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación

Licenciado o título profesional en


Docente con experiencia en investigación y producción científica. Mínimo de 3
cualquier carrera profesional con
65 EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE Diseño del trabajo académico 1 1 DTP 6 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL años de experiencia en investigación y empleo de plataformas virtuales. De Nacional
especialización en investigación y
entornos virtuales.
preferencia docente investigador RENACYT - CONCYTEC
Docente universitario con un mínimo de 3 años en actividades vinculadas al
Licenciado en Medicina o carreras
66 EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE Fisiología de la actividad física 2 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL sector educación Nacional
afines.
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Docente universitario con un mínimo de 3 años en actividades vinculadas al
Licenciado Educación física y/o
67 EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE Actividad física adaptada 2 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL sector educación Nacional
rehabilitación física o carreras afines.
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Docente de educación física en los niveles de educación primaria o secundaria.
Licenciado Educación Física,
68 EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE Enseñanza en la iniciación deportiva 2 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Con un mínimo de 5 años en actividades vinculadas al sector educación. Nacional
administración, o carreras afines.
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación

Docente de educación física en los niveles de educación primaria o secundaria.


Licenciado Educación Física,
69 EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE Gestión y organización de eventos deportivos 2 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Con un mínimo de 5 años en actividades vinculadas al sector educación. Nacional
administración, o carreras afines.
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Experiencia: 5 años en la enseñanza de inglés como lengua extranjera .
Fundamentos y enfoques de la enseñanza del inglés como Lic. en Educación Especialidad
71 DOCENCIA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA 1 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Competencia/ Dominio del inglés: C1 Nacional
lengua extranjera Idiomas Extranjeros .
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Experiencia: 3 años de experiencia en gestión pedagógica en el área de la
Lic. en Educación /Educación en
72 DOCENCIA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA Gestión curricular del área de inglés como lengua extranjera 1 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Especialidad Nacional
Idiomas
Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Lic. en Educación en Idiomas o en Experiencia: 5 años en la enseñanza de inglés como lengua extranjera.
73 DOCENCIA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA Didáctica del área de inglés como lengua extranjera 1 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO Educación con Especialidad en VIRTUAL Competencia/ Dominio del inglés: C1 Nacional
Idiomas Extranjeros. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Lic. en Educación en Idiomas o en Experiencia: 5 años en la enseñanza de inglés como lengua extranjera.
Entornos virtuales de aprendizaje para la enseñanza del
74 DOCENCIA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA 1 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO Educación con Especialidad en VIRTUAL Competencia/ Dominio del inglés: C1 Nacional
idioma inglés
Idiomas Extranjeros. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Lic. en Educación en Idiomas o en
75 DOCENCIA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA Diseño del trabajo académico 1 1 DTP 6 R-GRADO DE MAESTRO Educación con Especialidad en VIRTUAL Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación Nacional
Idiomas Extranjeros.
Lic. en Educación en Idiomas o en Experiencia: 5 años en la enseñanza de inglés como lengua extranjera en el nivel/
Gestión del aprendizaje y evaluación en el área de inglés
76 DOCENCIA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA 2 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO Educación con Especialidad en VIRTUAL grupo etario. Competencia/ Dominio del inglés: C1 Nacional
como lengua extranjera para inicial y primaria
Idiomas Extranjeros. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Lic. en Educación en Idiomas o en Experiencia: 5 años en la enseñanza de inglés como lengua extranjera en el nivel/
Gestión del aprendizaje y evaluación en el área de inglés
77 DOCENCIA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA 2 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO Educación con Especialidad en VIRTUAL grupo etario. Competencia/ Dominio del inglés: C1 Nacional
como lengua extranjera para secundaria
Idiomas Extranjeros. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Lic. en Educación en Idiomas o en Experiencia: 5 años en la enseñanza de inglés como lengua extranjera en el nivel/
Gestión del aprendizaje y evaluación en el área de inglés
78 DOCENCIA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA 2 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO Educación con Especialidad en VIRTUAL grupo etario. Competencia/ Dominio del inglés: C1 Nacional
como lengua extranjera para adultos
Idiomas Extranjeros. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Lic. en Educación en Idiomas o en Experiencia: 5 años en la enseñanza de inglés como lengua extranjera en el nivel/
Didáctica y adecuación curricular para la atención a la
79 DOCENCIA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA 2 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO Educación con Especialidad en VIRTUAL grupo etario. Competencia/ Dominio del inglés: C1 Nacional
diversidad en el área de inglés
Idiomas Extranjeros. Manejo de herramientas digitales aplicadas a la educación
Estudios complementarios: Diplomados o especializaciones en Autogestión del
Licenciado en ciencias de la
aprendizaje, Neurociencia, didáctica virtual o Gestión del conocimiento.
81 DIDÁCTICA DE LA INVESTIGACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES Gestión de contenidos digitales y del conocimiento 1 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO educación o licenciado en ciencias VIRTUAL Nacional
Experiencia: Que haya dictado cursos teóricos – prácticos de metodología de la
sociales o similares.
investigación, mediante el manejo de las TICs y los entornos virtuales.
Estudios complementarios: Diplomados o especializaciones en competencias
digitales o manejo de herramientas o entornos virtuales
Licenciado en ciencias de la Experiencia: Haber dictado mínimo tres años, en experiencias curriculares como
Técnicas y estrategias para la enseñanza y asesoría de la
82 DIDÁCTICA DE LA INVESTIGACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES 1 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO educación o licenciado en ciencias VIRTUAL didáctica, enseñanza E-learning, enseñanza desde entornos virtuales, Nacional
investigación científico online
sociales o similares. competencias digitales, cibernética aplicada a la educación y/o investigación.
Asimismo, haber desarrollado programas sociales o de capacitación en el manejo
de herramientas digitales y entornos virtuales.
Estudios complementarios: Diplomados o especializaciones en competencias
Licenciado en ciencias de la digitales, investigación científica o Investigación educativa
Investigación cuantitativa aplicada desde la metodología E-
83 DIDÁCTICA DE LA INVESTIGACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES 1 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO educación o licenciado en ciencias VIRTUAL Experiencia: Haber desarrollado, mínimo tres años, cursos de investigación, Nacional
learning
sociales o similares. gestión del conocimiento/aprendizaje, innovación usando las diferentes
plataformas virtuales.
Estudios complementarios: Diplomados o especializaciones en competencias
Licenciado en ciencias de la digitales e investigación cualitativa.
Investigación cualitativa aplicada desde la metodología E-
84 DIDÁCTICA DE LA INVESTIGACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES 1 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO educación o licenciado en ciencias VIRTUAL Experiencia: Haber desarrollado, durante cuatro años, cursos de investigación Nacional
learning
sociales o similares. cualitativa, gestión del conocimiento/aprendizaje, innovación usando las
diferentes plataformas virtuales.
Estudios complementarios: Diplomados o especializaciones en Investigación
Licenciado o título profesional en
cualitativa y cuantitativa o elaboración de documentos científicos
cualquier carrera profesional con
85 DIDÁCTICA DE LA INVESTIGACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES Diseño del trabajo Académico 1 1 DTP 2 R-GRADO DE MAESTRO VIRTUAL Experiencia: Docente con experiencia en investigación y producción científica. Nacional
especialización en investigación y
entornos virtuales. Mínimo de 3 años de experiencia en investigación y empleo de plataformas
virtuales. De preferencia docente investigador Renacyt - Concytec.
Estudios complementarios: Diplomados o especializaciones en investigación
Licenciado en ciencias de la educativa, procesamiento de datos o estadística.
86 DIDÁCTICA DE LA INVESTIGACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES Técnicas e instrumentos de investigación científica 2 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO educación o licenciado en ciencias VIRTUAL Experiencia: Haber desarrollado, durante no menos de dos años, cursos de Nacional
sociales o similares. investigación, evaluación, didáctica o gestión del aprendizaje usando plataformas
virtuales o manejando herramientas digitales.
Experiencia: Haber desarrollado, mínimo tres años, cursos de investigación
Licenciado en ciencias de la cuantitativa y cualitativa, estadística y metodología de la investigación, con
Análisis y procesamiento de datos desde la metodología
87 DIDÁCTICA DE LA INVESTIGACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES 2 1 DTP 4 R-GRADO DE MAESTRO educación o licenciado en ciencias VIRTUAL experiencia en el manejo de programas informáticos de procesamiento Nacional
cuantitativa y cualitativa
sociales o similares. estadístico cuantitativos y cualitativos, asimismo el manejo de plataformas
virtuales y herramientas digitales.
Estudios complementarios: Diplomados o especializaciones en competencias
digitales o manejo de herramientas y/o entornos virtuales
Licenciado en ciencias de la
Enseñanza E-learning y los productos académicos de Experiencia: Haber desarrollado, mínimo dos años, cursos de investigación,
88 DIDÁCTICA DE LA INVESTIGACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES 2 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO educación o licenciado en ciencias VIRTUAL Nacional
investigación evaluación, didáctica, enseñanza e-learning o manejo de entornos y
sociales o similares.
herramientas virtuales. Asimismo, haber desarrollado programas sociales o de
capacitación en el manejo de herramientas digitales y entornos virtuales.
Estudios complementarios: Diplomados o especializaciones en competencias
Licenciado en ciencias de la digitales o manejo de herramientas y entornos virtuales.
89 DIDÁCTICA DE LA INVESTIGACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES Ética de la investigación científica desde la virtualidad 2 1 DTP 5 R-GRADO DE MAESTRO educación o licenciado en ciencias VIRTUAL Experiencia: En el dictado de experiencias curriculares de ética, filosofía, Nacional
sociales o similares. entornos virtuales, educación en valores; asimismo, haber participado en algún
tribunal de honor y asesorías de trabajos de investigación.

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