Sistema Académico de Grado
Facultad de Psicología
Universidad de Buenos Aires
Programa 2023
Psicología Política
Código 810 Cat. II Biglieri, Jorge Antonio
Dictado 1° y 2° cuatrimestre
1 - Introducción
La inclusión de la materia Psicología Política en el plan de estudios de la Facultad representa
una ampliación en las posibilidades de formación académica de nuestros estudiantes, tanto
desde una perspectiva profesional como de investigación.
La Psicología Política permite entender qué representa la política en las relaciones
intersubjetivas de una determinada sociedad en un cierto momento histórico. En otras
palabras, implica estudiar la manera en que productos humanos tales como los sistemas
políticos, los sistemas económicos, el mercado y las diversas formas de gobierno ejercen
influencia sobre las actitudes, valores, creencias y conductas individuales.
Esta influencia recíproca entre producciones sociales e individuos puede ser abordada a
partir del estudio de los determinantes históricos y económicos que los posibilitan,
entendiendo entonces que se encara el estudio de determinados tipos de sujetos o
subjetividades diferentes según el momento socio, histórico, económico y político del que se
trate.
Es decir, podremos observar diferentes tipos subjetivos según analicemos las producciones
simbólicas de la época feudal, de la modernidad o de la posmodernidad. Los intercambios
simbólicos en las relaciones intersubjetivas serán potenciados o no según los grandes
paradigmas políticos de cada época.
Podremos, al historizar las distintas épocas, analizar las subjetividades y las
representaciones identitarias, que den cuenta de cómo los sujetos actuaban frente a los
diversos temas a trabajar durante la cursada.
El objetivo de estudiar Psicología Política en la Universidad Pública radica en la importancia
de entender que las relaciones intersubjetivas adquirirán ciertas formas particulares según los
contextos en los que se hallen inmersos, tengan características democráticas o no.
Así se estudiará entonces las características de las democracias modernas, sus valores y las
diferencias entre estas y otros sistemas como ser los totalitarismos, los populismos y los
fundamentalismos.
Abordaremos las características de las democracias modernas, viendo sus similitudes entre
ellas y la comparación de esta con otros regímenes como ser los totalitarios, los Populismos y
fundamentalismos.
Si bien, el concepto de Psicología Política es introducido recién en 1910 por Gustave Le Bon,
las relaciones entre aspectos psicológicos y políticos tiene una larga historia.
La Psicología Política como “el conocimiento de los medios que permite gobernar de forma
útil a los pueblos aparece por primera vez en 1924, cuando Floyd Allport dicta la asignatura
“Psicología social y política”.
Las relaciones entre aspectos psicológicos y políticos tienen una larga historia, Platón
planteaba diferentes tipos de “almas” en las personas regidas por diferentes tipos de
gobierno. Aristóteles llega a conceptualizar al hombre como “animal político”. Maquiavelo
conceptualiza las características con las que había de contar “El Príncipe” a fin de obtener y
mantener el poder. En el siglo XIX Emile Durkheim analiza los efectos de la industrialización
en la sociedad de su tiempo y Max Weber plantea la relación existente entre la ética surgida
Facultad de Psicología 1/10 - 06/03/2023
del protestantismo y el desarrollo del capitalismo. Freud, por su lado, planteará los
mecanismos psíquicos responsables de la formación de masas. Estos y otros autores nos
permiten ver como reiteradamente en la historia surge la preocupación por la relación entre
las relaciones psicosociales, la conformación de las sociedades, los sistemas económicos y
los diferentes regímenes de gobierno. En 1934 se publica “Psicopatología y Política” de
Lasswell que inaugura la Psicología Política como disciplina. La publicación en 1950 del
trabajo de Adorno y colaboradores, “La personalidad autoritaria”, es considerado el texto
fundamental del período de posguerra y ha sido uno de los más influyentes dentro de las
ciencias sociales en la segunda mitad del siglo XX.
De todas maneras, es en la década de 1970 cuando comienza una frecuencia regular de
trabajos sobe el tema. En el año 1973 Jeanne Knuston edita el primer manual de Psicología
Política, en 1978 se funda la Asociación Internacional de Psicología Política y en 1979 se
publica la primera revista académica de Psicología Política (Political Psychology)
La importancia creciente de esta área de la Psicología se ha expresado, por ejemplo, en la
celebración del XXIV Congreso Mundial de la International Society of Political Psychology en
Julio de 2001, donde concurrieron representantes de más de 30 países y en Julio de 2003 en
el XXIX Congreso Interamericano de Psicología en el que los temas de la Psicología Política
tuvieron un espacio destacado.
Asimismo, en las últimas Jornadas Anuales de Investigación. de nuestra Facultad vienen
presentándose numerosos trabajos relativos a la Psicología Política y Económica.
Cabe mencionar que en los últimos años la comunicación se ha vuelto por demás relevante,
haciendo que sea esencial estudiar como la psicología puede brindar conocimiento sobre
como la misma afecta nuestra vida y la de los gobiernos. Para poder gobernar es necesario
poder comunicar adecuadamente. Ya no solo es la comunicación propia de las etapas
electorales, sino la comunicación gubernamental. La cual es más importante que la que suele
utilizarse en un par de meses de campaña política.
Lugar que ocupa la asignatura en el Plan de Estudios
La asignatura es una de las electivas del Ciclo de Formación General. Sus correlativas son:
Psicología Social
Aporte de la asignatura en la Formación Profesional
Desde nuestra perspectiva, la Psicología Política contribuye al enriquecimiento sustantivo del
concepto de calidad de vida ya que se trata de entender las formas de producción de las
mediaciones intersubjetivas en el espacio público en tanto ello constituye la dimensión
decisiva que hace a la calidad de vida de una sociedad.
Simultáneamente, también, esta consideración conlleva una concepción de la Psicología
Política cuyo objeto de estudio implica tomar y reconsiderar aportes de lo que hoy se
establece en distintas disciplinas. Un trabajo que incluye articular:
1. las características del desarrollo científico y económico y sus implicancias en las
mediaciones institucionales y en la vida
2. la relación entre los desarrollos subjetivos posibilitados por los sistemas políticos y
económicos paradigmáticos.
3. la influencia subjetiva del mercado, de la democracia, del populismo, de los
totalitarismos y de los
4. las formas del poder en la dinámica y en los efectos subjetivos en el campo de la
política.
5. La comunicación gubernamental y de campaña, diferenciando los objetos de estudio de
cada una y el impacto psicológico en los ciudadanos.
Enfoque adoptado por la Cátedra
Facultad de Psicología 2/10 - 06/03/2023
Si se observan los trabajos que vienen presentándose en los congresos internacionales de
Psicología Política o las publicaciones específicas, vemos que han prevalecido estudios de
tipo "empirista". Dada la dificultad de dar sustento a la conformación de un objeto de estudio
más o menos precisado, el lugar de una metodología fundamentada es ocupado por el uso de
distintas técnicas de recolección de datos y procesamiento estadístico adjunto.
Los objetivos y sentidos de nuestra presentación de la materia intentan desplegar un
desarrollo teórico capaz de ir consolidando un objeto de estudio cuyo núcleo, entendemos, es
el estudio del individuo como sujeto político en las condiciones de la sociedad
contemporánea. De una manera más precisa, cuáles son los determinantes que constituyen al
individuo como sujeto público y la manera de significar los fenómenos públicos.
En ese sentido, nuestro marco teórico busca sostener tres principales hipótesis a saber:
Hipótesis 1: la implementación y mantención de determinados sistemas políticos inducen
diferentes tipos de subjetividades en tanto actitudes, valores, intereses o conductas de los
individuos que integran esas sociedades.
Hipótesis 2: En la sociedad contemporánea se ha conformado un sujeto público universal.
Esto quiere decir que entre los individuos de los distintos Estados Nacionales no solamente
existen rasgos comunes, sino que éstos constituyen los aspectos decisivos para sus
prácticas en la vida pública. Es decir que aun cuando, obviamente, en cada país o región
existen pautas tradicionales distintas, es la mediación común a prácticamente todos los
países - la del dinero- la tendencia más importante para producir su existencia social y
refractar sus distintas maneras de significar los fenómenos públicos.
Hipótesis 3: Con distinta intensidad, en los países y regiones, tienen vigencia formas de
Poder precapitalistas que condicionan negativamente las posibilidades de los individuos
para desarrollarse como sujetos.
2 - Objetivos
1. Introducir al alumno en los recursos teóricos prácticos que configuran una especificidad
en el campo laboral de los psicólogos, transmitiendo una nueva perspectiva para el
futuro profesional.
2. Presentar las herramientas conceptuales y metodológicas necesarias para elucidar la
constitución del objeto de estudio, así como las condiciones y posibilidades para
establecer investigaciones y aplicaciones que tengan como objetivo el sujeto en sus
relaciones con lo político.
3. Considerar la necesidad de un carácter interdisciplinario para constituir el objeto de
estudio de la Psicología Política, en particular la relación entre psicología, política y
economía.
4. Considerar los aportes de la Psicología para entender los procesos políticos y
económicos y sus implicancias en el sujeto.
5. Propiciar la integración de los alumnos a los proyectos de investigación existentes en
Psicología Política dentro y fuera del país.
6. Constituir un bagaje conceptual y técnico que posibilite al futuro psicólogo ofrecer
opinión calificada en cuestiones de alto interés social, contribuyendo desde este ángulo
al fortalecimiento de las instituciones del sistema democrático, a través de la mejor
comprensión de los fenómenos que tienen lugar en el mismo.
3 - Contenidos y bibliografía
1. Presentación de la materia - Definición de Psicología Política.
Antecedentes históricos. La preocupación por los aspectos psicológicos relacionados con los
sistemas políticos.
Conformación de la Psicología Política como disciplina.
Bibliografía Obligatoria
McGuire, W.J. (1993/2004). La relación política-psicológica: tres fases de un largo asunto.
Traducción de la Cátedra
Facultad de Psicología 3/10 - 06/03/2023
Bibliografía Complementaria
Bobio, N. (1994). La teoría de las formas de gobierno en la historia del pensamiento
político. Fondo de Cultura. México. Cap. 1, 2 y 3.
Platón (2003). La República. Losada. Buenos Aires. Introducción.
Aristóteles (1986). La Política. FYB. Buenos Aires. Cap. 1 y 2.
2. Cognición Social
Definición del concepto. Por qué esta tan relevante para el estudio de la psicología política.
Bibliografía Obligatoria
Kahneman, D. (2012). Primera parte. Dos Sistemas. En Pensar rápido, pensar despacio.
Debate.
3. Ideología Política
El concepto de Ideología. Como afecta está en las distintas decisiones políticas.
Bibliografía Obligatoria
Greenberg, J., & Jonas, E. (2003). Motivos psicológicos y orientación política: la izquierda, la
derecha y la rigidez. Boletín Psicológico, 129, 376-382. - Traducción de la cátedra.
Bobbio, N. (2014) Derecha e Izquierda. Taurus.
Bibliografía Complementaria
Jost, J.T. (2017). Las asimetrías ideológicas y la esencia de la psicología política. Psicología
Política, 38, 167-208. - Traducción de la cátedra
Jost, J. (2009). Ideología política: su estructura, funciones y afinidades electivas. Annual
Reviewof Psychology, 60, 307-337.
Van Dijk, T. A. (2005). Política, ideología y discurso. Quórum Académico, 2(2), 15-47. Sartori,
G. (2002). Ideología Política. Buenos Aires: Paidós.
Egleton, T. (1995). Ideología. Buenos Aires: Paidós.
ZizeK, S. (2003). Ideología: Un mapa de la Cuestión. Madrid: S.L. Fondo de Cultura
Económica.
Sartori, G. (2005). Elementos de Teoría Política. Madrid: Alianza Editorial. Lecturas de
cátedra: Se explicitarán durante la cursada de la asignatura.
4. Poder y autoridad
El concepto de poder. Poder en términos sociológicos y en términos psicológicos. Las dos
formas del vínculo poder. Concepto de autoridad y autoritarismo. El papel de las mediaciones
simbólicas para distinguir ambos vínculos.
Bibliografía Obligatoria
Zimbardo, P. (2006). Psicología del poder y de mal: ¿Todo el poder a la persona? ¿A la
situación? ¿Al sistema? Publicaciones del Departamento de Psicología de la Universidad de
Stanford.
Ungaretti, J. - Etchezahar, E. (2018) - Seis Fcatores de Influencia. Ficha de Catedra
Bibliografía Complementaria
Russel, B. (2001). El Poder. Buenos Aires. Losada. Cap. XVIII.
Weber, M. (2007). La Política como profesión. Madrid: Austral. Apartado Tipos de
Autoridades Políticas.
Benbenaste, N. (2009). Psicología de los Regímenes Políticos. Bs. As.: JVC Ediciones.
Maquiavelo, N. (2006). El Príncipe. Bs. As.: JVC. Ediciones.
5. Liderazgo
Definición.
Es imprescindible entender la figura del líder y sus diversas clases, para entender las distintas
Facultad de Psicología 4/10 - 06/03/2023
toma de decisiones en el mundo de la política.
Bibliografía Obligatoria
Blanco, A.; Caballero, A. y de la Corte, L. (2005). Cap. 5. Jefes, líderes y directivos. En
Psicología de los Grupos. Pearson Educación, S. A., Madrid,
M.G. Clark, C.W. Gruber (eds.), Liderazgo oscuro: el papel de los líderes
Rasgos de personalidad de la tríada oscura, Annals of Theoretical Psychology 15, DOI
10.1007/978-3-319-64740-1_4. Traducción de Catedra.
6. Democracia influencia de las Mayorías
Definición de democracia. Debatiremos sobre si es solamente la regla de la mayoría lo que la
legitima.
Bibliografía Obligatoria
Maldonado Muñoz, M. (2016). Democracia, Derechos y Regla de Mayoría: una mirada a partir
de la teoría de Norberto Bobbio. ISONOMÍA No. 44, abril 2016, pp. 127-162
7. Populismo I
Las características principales del régimen populista. El rol del líder populista.
Bibliografía Obligatoria
Aslanidis, P. (2018) La psicología social del populismo. Universidad de Yale. Traducción de la
catedra.
Forgas (2021) La Psicología del Populismo el desafío tribal a la democracia liberal.
Bibliografía Complementaria
Gidron N. & Bonikowski, B. (2014). Variedades de populismo: revisión de la literatura y
agenda de investigación. Cambridge: Harvard University.
Lindholm, C. (2001). Carisma. Análisis del fenómeno carismático y su relación con la
conducta humana y los cambios sociales. Madrid: Síntesis. Cap. 4, 5 y 6.
Benbenaste, N. (2009). Psicología de los Regímenes Políticos. Buenos Aires: JVE.
8. Populismo II
Las características principales del régimen populista. El rol del líder populista.
Bibliografía Obligatoria
Lobato, R. (2019). En busca de los extremos: tres modelos para comprender la
radicalización. Revista de Estudios en Seguridad Internacional, Vol. 5, No. 2, pp. 107-125.
http://www.seguridadinternacional.es/revista/
- ISSN: 2444-6157. DOI:
http://dx.doi.org/10.18847/1.10.7
Kruglanski, A.; Szumowska, E. y Kopetz, C. (2022). La psicología del extremismo. En La
psicología del extremismo: una perspectiva motivacional. Routledge. New York. Traducción
de Cátedra
Bibliografía Complementaria
Gidron N. & Bonikowski, B. (2014). Variedades de populismo: revisión de la literatura y
agenda de investigación. Cambridge: Harvard University.
Lindholm, C. (2001). Carisma. Análisis del fenómeno carismático y su relación con la
conducta humana y los cambios sociales. Madrid: Síntesis. Cap. 4, 5 y 6.
Benbenaste, N. (2009). Psicología de los Regímenes Políticos. Buenos Aires: JVE.
9. Polarización Política
La importancia en los últimos años del estudio del concepto polarización. Cuales son las
razones psicológicas que hacen que estemos cada vez mas divididos en materia de
Facultad de Psicología 5/10 - 06/03/2023
pensamiento político.
Bibliografía Obligatoria
Jost, J. (2022) Mecanismos cognitivo-motivacionales de la polarización política en contextos
socio-comunicativos. Traducción de Cátedra.
Klein, E. (2022). Cap. 3 Su cerebro sobre los grupos. En Porque estamos Polarizados.
Capitán Swing.
10. Sesgos
Los sesgos cognitivos son errores sistemáticos (no aleatorios) en el pensamiento. Es decir,
al utilizar heurísticas y a menudo llegar a conclusiones rápidas, las personas tendemos a
tomar decisiones ‘erradas’, o más bien, decisiones que se desvían del concepto de
‘racionalidad. Y las decisiones políticas no se escapan de este constructo.
Bibliografía Obligatoria
Kahneman, D. (2012). Segunda parte. Heurística y Sesgos. En Pensar rápido, pensar
despacio. Debate.
11. Propaganda
Diferencias entre Propaganda y Marketing Político.
Condiciones socio histórico político y económico de la emergencia de la propaganda.
Bibliografía Obligatoria
Domenach, J. (2001). La propaganda política. Buenos Aires: Eudeba.
Bernays, E. (2016). Cap.4 La psicología de las Relaciones Publicas. En Propaganda. Libros
del Zorzal.
Bibliografía Complementaria
Pineda Cachero, A. (2006). Elementos para una teoría comunicacional de la Propaganda.
Que es propaganda. Sevilla: Alfar.
4 - Actividades de Enseñanza y de Aprendizaje
Objetivos de Trabajos Prácticos:
a- Constatar lo asimilado por los alumnos en las clases teóricas.
b- Trabajar bibliografía ampliatoria y complementaria a la desarrollada en las clases teóricas.
c- Conocer sobre la Metodología de investigación utilizada en los Proyectos UBACYT
adscritos a la Cátedra.
d- Analizar publicaciones con los resultados obtenidos en distintas investigaciones de los
UBACYT adscritos a la Cátedra.
e- Realizar tareas de investigación acorde al nivel de alumnos y en relación a los temas
tratados.
Cronograma de Trabajos Prácticos:
T.P. 1 - Presentación de la materia.
Aspectos formales. Objetivos de la clase
Discutir qué se comprende por Psicología Política
Conocer los desarrollos históricos y definición de la disciplina.
Bibliografía Obligatoria
Dávila et al (1998). La Psicología Política Contemporánea
Bibliografía Complementaria
Seoane, J. (1988). Manual de Psicología Política. Madrid: Ediciones Pirámide.
Montero, M. (1991) Una orientación para la psicología política en América Latina. Psicología Política, 3, 27-43.
Revista Latinoamericana de Psicología, 25(1), 7-15.
Biglieri, J., González, E., & Rodríguez, F. (2009). Concepto de Psicología Política y antecedentes históricos.
Ficha de cátedra.
Facultad de Psicología 6/10 - 06/03/2023
T.P. 2 - Socialización Política.
Objetivos de la clase
Conocer al proceso de socialización política
Distinguir las diferentes etapas de la socialización por las que atraviesa un individuo en a lo largo de su
desarrollo.
Analizar los diferentes agentes de socialización política
Bibliografía Obligatoria
Ungaretti, J. (2013). El proceso de Socialización Política. Ficha de Cátedra.
Rodríguez, A. (1988). Socialización Política. En Seoane, J. & Rodriguez, A. (Eds.),
Bibliografía Complementaria
Psicología Política (pp.133-161). Madrid: Pirámide.
Sabucedo, J. M. (1996). Socialización Política. En Sabucedo, J. M. (Ed). Psicología Política. Madrid: Síntesis.
T.P. 3 - Valores y Política.
Objetivos de la clase
Conocer las principales características de los valores.
Identificar las tres teorías principales que estudian a los valores desde una perspectiva psicosocial.
Explorar las dimensiones culturales de los valores sociales.
Bibliografía Obligatoria
Jaume, L. (2019) - El estudio de los valores desde la psicología social - Ficha de Catedra
Schwartz, S. H., & Barnea, M. (1995). Los valores en orientaciones políticas: Aplicaciones en
España, Venezuela y México. Psicología Política, 11, 15-40.
T.P. 4 – Personalidad Autoritaria.
El estudio de Adorno y el grupo de Berkeley. El síndrome de personalidad autoritaria.
Objetivos de la clase
Conocer los primeros aportes acerca del fenómeno del autoritarismo Analizar al autoritarismo post Segunda
Guerra Mundial
Discutir el síndrome de la personalidad autoritaria
Bibliografía Obligatoria
Sangrador García, J. L. (2006). La personalidad autoritaria. En F. Jiménez Burillo (Ed.), Psicología de las
relaciones de autoridad y poder (pp. 127-167). Barcelona: UOC.
Etchezahar, E.; Brussino, S. (2018) Dimensiones del autoritarismo
Etchezahart, E. et al. (2015) - Autoritarismo del ala de derechas
Bibliografía Complementaria
Adorno, T., Frenkel-Brunswick, E., Levinson, D., & Sanford, R. N. (1950). La personalidad autoritaria. Buenos
Aires: Eudeba. Introducción, Metodología y Conclusiones.
T.P. 5 - Identidad y Política
Objetivos de la clase
Conocer las distintas teorías sobre identidad y su influencia y relevancia dentro del estudio de la psicología
política.
Bibliografía Obligatoria
Canto Ortiz, J., & Moral Toranzo, F. (2005). El sí mismo desde la teoría de la identidad social. Escritos de
psicología, 7, 59-70.
Huddy, L. (2001). De la identidad social a la política: un examen crítico de la teoría de la identidad social.
Facultad de Psicología 7/10 - 06/03/2023
Psicología Política, 22(1), 127-156. - Traducción de la Catedra.
T.P. 6 - Influencia de las minorías
Objetivos de la clase
Conocer como los sujetos son influidos y los modelos que explican dichos procesos.
Bibliografía Obligatoria
Doms & Moscovici, S. (1986).
Innovación e influencia de las minorías. En S. Moscovici (Ed.), Psicología Social 2 (pp. 71-116). Barcelona:
Hurope.
T.P. 7
1º PARCIAL
T.P. 8 - Participación Política
Objetivos de la clase
Conocer el concepto de Participación Política y como este va unido a la Democracia Analizar los tipos de
Participación Política y sus diferentes incidencias.
Discutir las variables que intervienen en la Participación Política y como esta nos afecta.
Bibliografía Obligatoria
Castro, d. (2016). La Participación política en la Teoría Democrática. De la modernidad hasta el siglo XXI
Bibliografía Complementaria
Pares, M. (2014). La participación política de los jóvenes ante el cambio de época: estado de la cuestión.
Instituto de Gobierno y Políticas Públicas (IGOP) - Universidad Autónoma de Barcelona
Hevia, F. J. y Vergra-Lope, S. (2011). ¿Cómo medir la participación política? Creación, Validación y Aplicación
del cuestionario conductas de participación. Juarez 87 Col. Tlalpan,
C.P. 14000, Mexico D.F. – Introducción, Cap. 1 y 2
Aniversario 100 años de la Reforma Universitaria -
https://www.youtube.com/watch?v=VCBndZn63Xw&feature=related
T.P. 9 - Comunicación Gubernamental y los efectos en los ciudadanos
Objetivos de la clase
Definir la comunicación gubernamental. Conocer cómo se da y el impacto que esta tienen sobre los ciudadanos.
Bibliografía Obligatoria
Elizalde, L.; Riorda, M. (2020) Comunicación Gubernameltal. Mas 360º que nunca. "Gobierno bien pero
comunico mal" Pags. 93 a 126.
T.P. 10 – Agenda Política
Objetivos de la clase
Definir el concepto de Agenda Setting.
Analizar el impacto que esta tiene sobre la información que los ciudadanos reciben.
Bibliografía Obligatoria
Aruguete, N. (2016). Introducción y Cap. 9 Hallazgos recientes de a agenda settig. En El poder de la Agenda.
Políticas, medios y Público. Editorial Biblos.
T.P. 11 - Comunicación Política I
Objetivos de la clase
Conocer cómo se da a conocer, se comunican y manifiestan sus ideas los partidos políticos/candidatos
Facultad de Psicología 8/10 - 06/03/2023
Analizar las diversas estrategias utilizadas para tal fin. Discutir si estas estrategias dan sus frutos
Bibliografía Obligatoria
Crespo, I. (2011). Manual de Comunicación Política y Estrategias de campaña. Candidatos, medios y electores
en una nueva era. Buenos Aires: Biblos.
Bibliografía Complementaria
Eskibel, D. (2012). 140 tips de Marketing Político. Disponible en
www.psicociudad.com
Rodríguez, F. (2013). La Comunicación Política: ¿es una comunicación exitosa? Ficha de catedra
T.P. 12 - Comunicación Política II
Objetivos de la clase
Estrategias de Campaña
Conocer que es una campaña electoral, como se pone en marcha y cuál es su fin Analizar las últimas
campañas exitosas y los fracasos más rotundos del mundo y de nuestro país.
Discutir como afectan a los ciudadanos estas campañas.
Bibliografía Obligatoria
Crespo, I. (2020). Diez tendencias para esta década en comunicación política. Más Poder
Local. Número 42, Septiembre 2020, pp 6-20. ISSN: 2172-0223
Crespo, I. (2015). ¿Cómo cambia la comunicación política? Reflexiones y tendencias a partir
de las experiencias de América Latina. DEMOCRACIAS. Vol. 3. octubre-diciembre 2015.
pp. 155-184
T.P. 13
Trabajo Práctico Domiciliario
T.P. 14
CIERRE DE LA MATERIA / Recuperatorio /Entrega de Notas.
5 - Sistema de evaluación
Consta de:
1 Parcial Presencial Escrito y
1 Trabajo Práctico Domiciliario.
Para mantener la regularidad el alumno deberá aprobar las instancias de evaluación con un
mínimo de 4 puntos, pudiendo recuperar sólo una de ellas.
6 - Régimen de promoción
La materia se promociona con 7 puntos en cada una de las instancias evaluativas. Aquellos
alumnos que no alcancen los 7 puntos deberán rendir un examen final oral.
Alumnos libres
Facultad de Psicología 9/10 - 06/03/2023
Aquellos alumnos que deseen rendir la materia en condición de libres deberán presentar un
trabajo escrito de articulación teórica y relevamiento bibliográfico. Dicho trabajo deberá ser
entregado 15 días antes de la fecha en que rendirá el examen final, sin la aprobación del
trabajo escrito no se podrá rendir el mismo.
El examen final libre se rinde mediante:
1º: un examen escrito,
2º: un examen oral al que se accederá previa aprobación del examen escrito.
Facultad de Psicología 10/10 - 06/03/2023
