Primer grado de primaria
149
Manuel Coveñas Naquiche
Relaciono cada abeja con su flor.
150 ciento cincuenta
Primer grado de primaria
Escribo las decenas, unidades y el número.
ciento cincuenta y uno 151
Manuel Coveñas Naquiche
1 Agrupo decenas completas
1 Encierro cada decena y completo.
152 ciento cincuenta y dos
Primer grado de primaria
2 Cuento el total de cubos y completo.
ciento cincuenta y tres 153
Manuel Coveñas Naquiche
3 Completo de 10 en 10.
4 Relaciono.
154 ciento cincuenta y cuatro
Primer grado de primaria
T al l er de a pren diz a j e 15
1 Escribo las decenas y el número.
ciento cincuenta y cinco 155
Manuel Coveñas Naquiche
1 Encierro las decenas que indica el cartel.
1 Completo.
156 ciento cincuenta y seís
Primer grado de primaria
2 Agrupo en decenasy unidades
¿Cuántos tomates hay?
1 Encierro de 10 en 10 y completo.
ciento cincuenta y siete 157
Manuel Coveñas Naquiche
158 ciento cincuenta y ocho
Primer grado de primaria
2 Cuento y completo.
ciento cincuenta y nueve 159
Manuel Coveñas Naquiche
160 ciento sesenta
Primer grado de primaria
3 Descompongo en decenasy unidades
1 Descompongo en decenas y unidades.
ciento sesenta y uno 161
Manuel Coveñas Naquiche
2 Practico la descomposición.
3 Encierro en un círculo el número que tiene:
4 Escribo cuántas decenas y unidades hay en:
47 80 64
4 decenas y decenas y decenas y
7 unidades unidades unidades
5 13 29
decenas y decena y decenas y
unidades unidades unidades
162 ciento sesenta y dos
Primer grado de primaria
4 Represento números con bloques de
decenas y unidades
1 Si una decena se representa por y unidad por , completo el cuadro.
ciento sesenta y tres 163
Manuel Coveñas Naquiche
2 Represento con bloques de decenas y unidades.
164 ciento sesenta y cuatro
Primer grado de primaria
T al l er de a pren diz a j e 16
2 Completo.
2 Completo el cuadro.
ciento sesenta y cinco 165
Manuel Coveñas Naquiche
3 Observo y completo.
3 Escribo el valor de posición de la cifra que está en rojo.
3 Escribo el número.
166 ciento sesenta y seís
Primer grado de primaria
5 Represento númeroscon el ábaco
1 Escribo en el ábaco el número que corresponde.
2 Dibujo las bolitas necesarias para representar el número dado.
ciento sesenta y siete 167
Manuel Coveñas Naquiche
6 Mayor que …menor que …
168 ciento sesenta y ocho
Primer grado de primaria
Cuento, relaciono y comparo.
ciento sesenta y nueve 169
Manuel Coveñas Naquiche
T al l er de a pren diz a j e 17
1 Cuento y escribo los símbolos > , < ó =.
170 ciento sesenta
Primer grado de primaria
1 Encierro los números que son mayores que el de la izquierda.
1 Encierro los números que son menores que el de la derecha.
1 Observo la recta numérica y escribo > ó <.
ciento sesenta y uno 171
Manuel Coveñas Naquiche
1 Escribo la cantidad y el símbolo > ó <.
1 Escribo en el los símbolos > , < ó =.
172 ciento sesenta y dos
Primer grado de primaria
7 Ordeno losnúmeroshasta 99
Completo el cuadro
empezando po r uno y
terminando en noventa
y nueve.
1 Escribo los números que faltan.
Escribo el número anterior y posterior a:
2 Escribo los números que faltan.
Escribo el número anterior y posterior a:
ciento sesenta y tres 173
Manuel Coveñas Naquiche
3 Escribo los números que faltan.
Escribo el número anterior y posterior a:
Escribo el número que está entre:
4 Escribo los números que faltan.
Escribo el número anterior y posterior a:
5 Comple to el cuadro
empezando por 99 y
terminando en 1.
174 ciento sesenta y cuatro
Primer grado de primaria
8 Leo y escribo números hasta 99
1 Escribo con números.
2 Relaciono.
ciento sesenta y cinco 175
Manuel Coveñas Naquiche
9 Cuento de dos en dos, de cinco en cinco y
de diez en diez.
1 Cuento de 2 en 2 y completo.
176 ciento sesenta y seís
Primer grado de primaria
2 Cuento de 5 en 5 y completo.
ciento sesenta y siete 177
Manuel Coveñas Naquiche
3 Cuento de 10 en 10 y completo.
10 20 30
5 15 25
11 21 31
178 ciento setenta y ocho
Primer grado de primaria
T al l er de a pren diz a j e 18
3 Escribo en orden del 1 al 50.
3 Escribo en orden del 51 al 99.
3 Completo.
ciento setenta y nueve 179
Manuel Coveñas Naquiche
3 Cuento de 2 en 2 y completo.
Cuento de 5 en 5 y completo.
Cuento de 10 en 10 y completo.
10 , 20 , 8 , 40 , 4 , 4 , 4 , 40
11 , 21 , 31 , , 20 , 20 , 20 , 81
23 , 33 , , 53 , 32 , 32 , 32 , 93
14 , 24 , 34 , , 1 , 1 , 1 ,
15 , 25 , 35 , , 58 , 58 , 58 ,
7 , 17 , 27 , , 85 , 85 , 85 ,
180 ciento ochenta
Primer grado de primaria
3 Busco en el laberinto los nombres de los números que están fuera
de él.
ciento ochenta y uno 181
Manuel Coveñas Naquiche
10 Sumo hasta 99
¿Cuántas zanahorias tienen los dos conejos?
1 Sumo en el tablero posicional.
182 ciento ochenta y dos
Primer grado de primaria
ciento ochenta y tres 183
Manuel Coveñas Naquiche
2 Coloco las cantidades en el tablero posicional y sumo.
184 ciento ochenta y cuatro
Primer grado de primaria
3 Sumo con los bloques de decenas y unidades de la página 369 y la
hoja de trabajo de la página 371.
ciento ochenta y cinco 185
Manuel Coveñas Naquiche
4 Coloco los sumandos en los tableros y hallo las sumas.
186 ciento ochenta y seís
Primer grado de primaria
5 Resuelvo las sumas.
ciento ochenta y siete 187
Manuel Coveñas Naquiche
11 Sumo mentalmente
1 Sumo decenas mentalmente.
188 ciento ochenta y ocho
Primer grado de primaria
2 Practico la suma de decenas.
3 Sumo 9 mentalmente. Primero sumo 10 y al resultado le resto 1.
ciento ochenta y nueve 189
Manuel Coveñas Naquiche
4 Sumo dos o tres decenas, mentalmente.
190 ciento ochenta y dos
Primer grado de primaria
¿Qué número sumado con 7 resulta 10?
1 Escribo en el el sumando que falta.
2 Resuelvo completando decenas hasta el 90.
ciento noventa y uno 191
Manuel Coveñas Naquiche
3 Resuelvo.
4 Resuelvo.
5 Resuelvo.
192 ciento noventa y dos
Primer grado de primaria
13 Resuelvo problemascon la suma
1 ¿Cuántas uvas hay?
ciento noventa y tres 193
Manuel Coveñas Naquiche
2 Resuelvo más problemas.
¿Cuántos plátanos hay en total? ¿Cuántos sacos de harina llevan los
dos vagones?
Hay plátanos. Llevan sacos.
¿Cuántas manzanas hay en total? ¿Cuántos panes hay en total?
Hay manzanas. Hay panes.
¿Cuántos ositos hay en las dos ¿Cuántas zanahorias hay en los dos
cajas? sacos?
Hay ositos. Hay zanahorias.
194 ciento noventa y cuatro
Primer grado de primaria
14 Resto hasta 99
1 Tacho y hallo la diferencia.
ciento noventa y cinco 195
Manuel Coveñas Naquiche
196 ciento noventa y seis
Primer grado de primaria
2 Resto. Me ayudo con el ábaco.
ciento noventa y siete 197
Manuel Coveñas Naquiche
3 Practico la resta.
198 ciento noventa y ocho
Primer grado de primaria
4 Coloco los números en el tablero y resto.
ciento noventa y nueve 199
Manuel Coveñas Naquiche
5 Hago más restas.
200 doscientos
Primer grado de primaria
15 Resto mentalmente
1 Resto decenas mentalmente.
doscientos uno 201
Manuel Coveñas Naquiche
2 Resto una decena mentalmente.
3 Resto dos o tres decenas mentalmente, contando de 10 en 10 hacia
atrás.
4 Resto 9 mentalmente. Primero resto 10 y al resultado le sumo 1.
202 doscientos dos
Primer grado de primaria
16 Resuelvo problemascon la resta
Sara tenía 56 lápices. Regaló 24. Manuel tenía 84 tijeras. Vendió 34.
¿Cuántos le quedan? ¿Cuántas le quedan?
Le quedan lápices. Le quedan tijeras.
El conejo tenía 32 zanahorias. Se En una canasta había 28 plátanos.
comió 2. ¿Cuántas zanahorias le Martín cogió 5. ¿Cuántos plátanos
quedan? quedan en la canasta?
Le quedan zanahorias. Quedan plátanos.
Tengo 35 tomates. Si vendo 13, Marilú tiene 25 lápices. Si regala 12,
¿cuántos me quedan? ¿cuántos le quedan?
Me quedan tomates. Le quedan lápices.
doscientos tres 203
Manuel Coveñas Naquiche
Había 43 huevos y se rompieron 21. Tenía 37 gatos y se escaparon 13.
¿Cuántos huevos quedan? ¿Cuántos quedan?
Quedan huevos. Quedan gatos.
Miguel tenía 25 chapitas, si regalo 12 Tengo 38 crayolas. Si regalo 21,
a su hermano. ¿Cuántas le quedaron? ¿cuántas me quedan?
Le quedaron chapitas. Me quedan crayolas.
Tengo 28 ladrillos. Si regalo 12, Alfredo tenía 48 uvas. Si regaló 27,
¿cuántos me quedan? ¿cuántas le quedan?
Me quedan ladrillos. Le quedan uvas.
204 doscientos cuatro
Primer grado de primaria
17 Reagrupo unidadesen
decenas
¿A cuánto equivale 2 decenas 14 unidades?
1 Reagrupo 10 unidades para obtener 1 decena más.
3D 12U = 4D 2U 2D 5U = D U
1D 16U = D U 4D 12U = D U
3D 17U = D U 5D 11U = D U
doscientos cinco 205
Manuel Coveñas Naquiche
2 Cambio 10 unidades por 1 decena utilizando bloques.
206 doscientos seis
Primer grado de primaria
18 Aprendo a sumar llevando
¿Cuántos lápices hay en total?
doscientos siete 207
Manuel Coveñas Naquiche
1 Aprendo a sumar con mi ábaco.
208 doscientos ocho
Primer grado de primaria
2 Aprendo a sumar con bloques de decenas y unidades. Uso los
recortables de las páginas 369 y 371.
doscientos nueve 209
Manuel Coveñas Naquiche
3 Sumo en el tablero posicional.
210 doscientos diez
Primer grado de primaria
4 Coloco los sumandos en los tableros y sumo.
doscientos once 211
Manuel Coveñas Naquiche
5 Practico la suma.
212 doscientos doce
Primer grado de primaria
6 Resuelvo problemas.
¿Cuántas pelotas hay en total? ¿Cuántas fresas hay en los dos
cajones?
En total hay pelotas. Hay fresas.
¿Cuántas manzanas hay en las dos ¿Cuántos plátanos tienen los dos
canastas? monos?
Hay manzanas. Tienen plátanos.
Manolito tiene 37 carritos y Pepito Tenía 18 copas y compré 36 más.
36. ¿Cuántos carritos tienen entre ¿Cuántas copas tengo ahora?
los dos?
Entre los dos tienen carritos. Tengo copas.
doscientos trece 213
Manuel Coveñas Naquiche
7 Observo los precios de estos juguetes.
Resuelvo.
Alejandro compró un camión y una Samantha compró una muñeca y un
pelota. ¿Cuánto gastó? par de patines. ¿Cuánto gastó?
Gastó soles Gastó soles
Miguel Ángel compró dos camiones. Karina compró dos muñecas. ¿Cuánto
¿Cuánto gastó? gastó?
Gastó soles Gastó soles
214 doscientos catorce
Primer grado de primaria
19 Sumo tresnúmeros
¿Cuántas chapitas hay en total?
Hay chapitas
1 Sumo.
doscientos quince 215
Manuel Coveñas Naquiche
216 doscientos dieciséis
Primer grado de primaria
2 Coloco los números en los tableros y sumo.
doscientos diecisiete 217
Manuel Coveñas Naquiche
3 Practico el cálculo mental.
Sumo asociando mentalmente decenas completas.
4 Sumo llegando primero a las decenas.
218 doscientos dieciocho
Primer grado de primaria
20 Descompongo decenas en unidades
1 Descompongo 1 decena para obtener 10 unidades más.
doscientos diecinueve 219
Manuel Coveñas Naquiche
21 Aprendo a restar prestando
1 Resto.
220 doscientos veinte
Primer grado de primaria
doscientos veintiuno 221
Manuel Coveñas Naquiche
2 Coloco los números en los tableros y resto.
222 doscientos veintidós
Primer grado de primaria
3 Resuelvo problemas.
En una caja había 23 pollitos. Se Miguel compró 45 vasos y se le
escaparon 7. ¿Cuántos pollitos quedan rompieron 9.¿Cuántos vasos le quedan?
en la caja?
Quedan pollitos. Le quedan vasos.
Tengo 47 plátanos yregalo 18. ¿Cuántos Un camión lleva 92 sandías. Si vende
mequedan? 36, ¿cuántas sandías quedan?
Me quedan plátanos. Quedan sandías.
Un árbol tiene 78 manzanas. Había 42 huevos y se rompieron 16,
Si recogemos 29, ¿cuántas manzanas ¿cuántos huevos quedan?
quedan en el árbol?
Quedan manzanas. Quedan huevos.
doscientos veintitrés 223
Manuel Coveñas Naquiche
Tenía 63 monedas de un sol. Gasté Sergio tenía 82 bolitas. Regaló 49.
27 soles. ¿Cuántas monedas me ¿Cuántas le quedan?
quedan?
Me quedan monedas. Le quedan bolitas.
José pescó 35 cojinovas. Vendió 18. Alfredo tenía 35 botellas de aceite.
¿Cuántas le quedan? Vendió 17. ¿Cuántas botellas le quedan?
Le quedan cojinovas. Le quedan botelllas.
El conejo tenía 33 zanahorias. Se comió Había 30 latas de pie. Samantha
4. ¿Cuántas zanahorias le quedan? tumbó 18. ¿Cuántas siguen de pie?
Le quedan zanahorias. Siguen de pie latas.
224 doscientos veinticuatro
Primer grado de primaria
T al l er de a pren diz a j e 19
3 Pinto el camino que sigue el perro para atrapar el hueso. Me guío
por la clave.
doscientos veinticinco 225
Manuel Coveñas Naquiche
3 Escogo la operación y resuelvo el problema.
Un par de patines cuesta S/. 35 En una caja hay 42 aviones rojos
y una mochila S/. 23. ¿Cuánto y en otra 38 azules. ¿Cuántos
se paga por las dos cosas? aviones hay en total?
Se paga soles. Hay aviones.
Karina tenía 41 ositos. Si regaló En el cumpleaños de Manolito se
12, ¿cuántos le quedan? inflaron 78 globos y en el transcurso
de la fiesta se reventaron 13.
¿Cuántas globos quedaron?
Le quedan ositos. Quedan globos.
Había 39 huevos y se rompieron ¿Cuántas piñas hay en total?
24. ¿Cuántos huevos quedan?
Quedan huevos. Hay piñas.
226 doscientos veintiséis
Primer grado de primaria
Su cesi ó n d e f ig ur as
Encuentro la figura que continúa en la secuencia y pinto el que le
corresponde.
doscientos veintisiete 227
Manuel Coveñas Naquiche
Su cesi o n es n um ér ic as
¿Qué números faltan en cada sucesión? Los escribo.
228 doscientos veintiocho
