CIRCUNFERENCIA TRIGONOMÉTRICA I
Hola Sharleen, estudiaremos
Circunferencia
Trigonométrica, mira que fácil
es
Llamado también circunferencia unitaria, es una
circunferencia cuyo centro coincide con el origen de coordenadas y su
radio es igual a la unidad.
B
ELEMENTOS C.T. M
O : Centro u origen de coordenadas
R : Radio (R = 1)
A’ Rad A
A : Origen de arco X
O
M : Extremo de arco R=1
: Medida del arco
Rad : Medida del ángulo MÔA
C.T. : Circunferencia Trigonométrica
B’
NOTA
No olvidar
Los arcos pueden ser positivos, si están generados en el sentido antihorario que…
y negativos si están generados en el sentido horario.
B
C.T.
(+)
A’ A
O
(-)
: Arco positivo
B’ : Arco negativo
ARCO EN POSICIÓN NORMAL
Fíjate que con esto
Es aquel arco positivo o negativo que se genera a partir del se puede graficar
punto “A” y su extremo final, se encuentra en cualquier parte de la C.T. una C.T.
Ejemplo 1 : Ubicar en una C.T. los siguientes ángulos e indicar el
cuadrante al que pertenecen.
a) 60º b) 90º c) 150º d) 225º e) -30º
90º
60º
60º IC
150º
90º a ningún cuadrante
180º 0º
150º IIC
O 360º
225º IIIC
-30º
-30º IVC
225º
270º
REPRESENTACIÓN DEL SENO Y COSENO EN UNA C.T.
1. Seno.- El seno de un arco, es la ordenada del extremo del arco y se representa mediante una vertical
trazado desde el eje de abscisas hasta el extremo de arco.
C.T. 90º Sen Signo
1 IC Sen 1 (+)
2
Sen 1 IIC Sen 2 (+)
180º Sen 2
0º
x
360º IIIC Sen 3 (-)
Sen 4
Sen 3 IVC Sen 4 (-)
3 4
270º
2. Coseno.- El coseno de un arco, es la abscisa del extremo de arco y se representa mediante una horizontal
trazado desde el eje de ordenadas hasta el extremo del arco.
Y
90º Cos Signo
Cos 1
1 IC Cos 1 (+)
2 Cos 2
IIC Cos 2 (-)
180º 0º
X
360º IIIC Cos 3 (-)
Cos 4
C.T. 4
Cos 3 IVC Cos 4 (+)
3
270º
NOTA
- 104 -
1. 2. Desigualdad : Se lee
Flecha Arriba
(+)
> Mayor que
(-) (+)
Flecha Flecha < Menor que
Izquierda Derecha
(-) Mayor o igual que
Flecha Abajo Menor o igual que
Ejemplo 2 : Representar en la C.T.
a) Sen 30º , Cos 53º b) Sen 100º , Cos 200º c) Cos 315º
100º 90º
53º
Cos 53º
30º
Sen 100º
Sen 30º
180º 0º
360º
Cos 200º
200º
Cos 315º
315º
270º
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
1. En la grafica se muestra una C.T. Hallar la 4. Indicar el signo de comparación que debe ir
medida de PB, si : A’P = en Sen 200º Sen 260º
P
a) 0,5 B a) = b) > c) <
b) 1,5 d) e)
c) 1,0 A’
d) 2,0 O X 5. Que signo de comparación se coloca en :
e) 2,5 Sen 190º Cos 190º
C.T.
2. Indicar el signo de comparación que debe ir a) b) c) =
en Sen 50º Sen 80º d) > e) <
a) > b) < c) =
6. En la C.T. mostrada. Hallar : E =
d) e)
a) -2
3. Que signo de comparación se coloca en b) -1
Cos 25º Cos 75º c) 0
a) < b) > c) = Y
d) 1 B
d) e) e) 2
A’ A
O X
B’
d) 4 Cos
e) 2 Sen Cos
7. De la C.T. mostrada. Hallar “OP”
Y
a) 1/2 Sen
b) 1/2 Cos 12. En la C.T. mostrada. Hallar las coordenadas
c) 1/4 Sen O P X del punto “P”. Y
d) 1/4 Cos
e) 1/2 a) (Sen , Cos )
b) (Cos , Sen )
8. Del gráfico mostrado. Hallar la altura del c) (-Cos , Sen ) O X
triángulo APA’, relativa al lado AA’. d) (Cos , -Sen )
P
Y e) (Sen , -Cos )
B
a) Cos
b) Sen
c) 2 Cos A’ A 13. Del gráfico adjunto. Hallar el área de la
H O X
d) 2 Sen región sombreada si : BH = OP. Y
e) 1 B
C.T.
B’ a) 2 Sen M H N
9. En la C.T. mostrada. Hallar “PH” b) -2 Cos
A’ A
Y c) Sen O X
a) Sen d) -Cos
H P
b) –Cos e) –Sen Cos
c) 2 Sen C.T. B’
P X
d) -2 Cos
e) -1/2 Cos 14. En la C.T. mostrada. Hallar el área de la
región sombreada.
Y
10. De la C.T. mostrada. Hallar el área de la B
región sombreada. a) Sen
Y
b) –Cos
a) 1/2 Cos c) 1/2 Sen A’ O A
b) 1/2 Sen d) -1/2 Sen
c) 1/4 Sen e) 1
O X B’
d) 1/4 Cos
e) Sen
15. En la C.T. mostrada. Hallar el radio “r” en
11. En la C.T. mostrada. Hallar el área de la términos de “”
Y
región sombreada.
B
2
a) 1/2 Cos r
a) 2 Sen b) 1/2 Sen
2
b) 2 Cos c) 1/4 Cos
2 A’ A
O X
2
Y d) 1/4 Sen
c) 2 Sen B 2
e) 4 Sen
B’
A’
TAREAADOMICILIARIA
X Nº 1
C.T.
B’ - 106 -
1. Un alumno del colegio Trilce se encuentra a) abc b) bac c) bca
parado sobre el centro de una circunferencia d) cba e) acb
trigonométrica (C.T.) como se muestra en la
figura. Hallar z, si el alumno mide 7. En la C.T. mostrada. Hallar OQ’ si : OP // QB’
aproximadamente m.
B
a) Sen
a) m b) Cos
Y
z c) –Cos A’ O Q A
b) X
d) –Sen
c) 3
R=1 e) -1/2 Cos
d) 3,5 X P
B’
e) 2
C.T. 8. Si “” y “” son arcos positivos del segundo y
cuarto cuadrante respectivamente, indicar
2. Que signo de comparación debe ir en :
que signo debe ir en : Sen Sen
Sen 160º Sen 130º
a) > b) < c) =
a) = b) > c) <
d) e)
d) e)
9. Hallar las coordenadas del punto “M” si :
3. Indicar verdadero (V) ó falso (F)
=
I. Sen 125º < Sen 65º
(-1/2, /2)
II. Cos 15º > Cos 70º B
III. Sen 10º > Cos 10º a) (- /2, 1/2) M
b) (- /2, /2)
A’ A
a) VVV b) FVF c) VVF c) (-3/5, 4/5)
d) FVV e) FFF d) (-4/5, 3/5)
B’
10. De la figura adjunta. Hallar “PH”
4. En la C.T. mostrada. Hallar : E = Y
B
Y
90º
a) 1
A’ A
b) 2 X
180º 0º H O
c) 0 X
O 360º
d) -1
C.T. B’
e) -2
270º a) 1/2 Sen Sen
5. Ordenar en forma decreciente los siguientes b) 1/2 Cos Cos
valores : a = Sen 40º , b = Sen 110º , c) 1/2 (Sen + Sen )
c = Sen 220º d) 1/2 (Cos + Cos )
e) 1/2 (Sen - Sen )
a) abc b) cba c) bac
d) cab e) bca 11. De la C.T. mostrada. Hallar el área de la
región sombreada. Y
6. Ordenar de menor a mayor : a = Cos 10º , B’
b = Cos 80º , c = Cos 260º a) -4 Sen Cos M N
b) -2 Sen Cos A’ A
P O H X
B
c) –Sen Cos
d) 4 Sen Cos 14. Del gráfico, hallar las coordenadas del punto
e) 2 Sen Cos “P”.
90º
P
12. De la figura. Hallar el área de la región
sombreada. Y 180º 0º
2 2
x +y =1 360º
a) -1/2 Sen
b) -1/2 Cos 300º
X 270º
c) –Sen
O
d) –Cos a) (- /2, 1/2)
e) -1 b) (-1/2, /2)
c) (-1/2, - /2)
13. En la C.T. mostrada. Hallar el área de la
d) (- /2, /2)
región sombreada.
Y e) (- /2, - /2)
a) –Sen Cos
15. En la C.T mostrada. Hallar el área de la región
b) -Cos
sombreada.
c) -1/2 Cos X
d) 1/2 Sen Y
e) 1/2
O X
a) 2 Sen Cos d) 8 Sen Cos
b) 2 Sen Cos e) 16 Sen Cos
c) 6 Sen Cos
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