Comprensiva
0:0-0:2 Y 0:3-0:5 0 1 2
1 Mira momentáneamente a una persona que le habla
2 Disfruta de la atención de su cuidador
3 Reacciona ante sonidos del ambiente, además de la voz
4 Mira al hablante por dos segundos
0:3-0:5
5 Gira la cabeza para localizar la fuente sonora
0:6-0:8 y 0:9-0:11
6 Responde ante un nuevo sonido
7 Busca activamente a una persona que está hablando
8 Se lleva objetos a la boca
0:6-0:8
9 Sacude o golpea objetos mientras juega
1:0-1:5 y 1:6-1:11
10 Anticipa lo que va a suceder (su bebe se ríe cuando usted empieza un juego que le sea familiar
como “donde está el bebe”)
11 Interrumpe la actividad cuando le llaman por el nombre
0:9-0:11
12 Comprende lo que usted quiere cuando extiende sus manos y dice "Ven acá"
13 Busca objetos que se cayeron fuera de su vista
14 Responde a una palabra inhibitoria (Ej.: No) sin la utilización de gestos
1:0-1:5
15 Mira objetos o personas que el cuidador señala o nombra
2:0-2:5
16 Demuestra juego funcional
17 Demuestra juego relacional
1:6-1:11
18 Demuestra juego auto dirigido (tomar de una taza, cepillarse el pelo)
19 Sigue rutinas, instrucciones familiares con pistas gestuales (2 correctas)
2:6-2:11
20 Mira objetos o personas que el cuidador u otra persona mira y señala sin nombrar
2:0-2:5
21 Identifica objetos familiares dentro de un grupo de objetos sin pistas gestuales (2 correctas)
22 Sigue instrucciones sin pistas gestuales
23 Comprende palabras inhibitorias además del no (espera, pausa)
24 Identifica fotografías de objetos familiares (pag. 1 a 3) (4 correctas)
2:6-2:11
25 Participa en juego simbólico
26 Comprende los verbos comer, tomar y dormir en contexto (juego) (2 correctas)
27 Comprende el pronombre me y tu
28 Comprende pronombres mi y tuya
3:0-3:5
29 Identifica partes del cuerpo (3 correctas)
30 Identifica cosas que usas (4 correctas)
31 Reconoce acciones en imágenes (pag. 4-5) (3 correctas)
32 Comprende ordenes sin pistas gestuales (2 correctas)
33 Comprende el uso de objetos (pag.6) (3 correctas)
3.6-3:11
34 Comprende conceptos cuantitativos (una,algunas,resto,todas) (2 correctas)
35 Realiza juego simbólico
36 Comprende conceptos espaciales (adentro, sobre/encima de) sin pistas gestuales) (2 correctas)
4:0-4:5
37 Comprende relaciones parte/todo (pag 7) (3 correctas)
38 Comprende conceptos descriptivos (pesado, iguales) (pag. 8-9) (1 correcta)
39 Realiza inferencias (pag 10-12) (2 correctas)
4:6-4:11 y 5:0.5:5
40 Comprende negativos en oraciones (el que no está) (pag. 13-15) (2 correctas)
41 Comprende diversos deseos (pag. 16-17) (2 correctas)
42 Comprende conceptos cualitativos (largo, alto, corta) (pag. 18-20) (2 correctas)
43 Comprende pronombres (ella, el, ellos) (21-22) (2 correctas)
44 Comprende oraciones con elaboración de sustantivos (el gato blanco que esta durmiendo)(p 23-
24) (2 correctas)
5:6-5:11
45 Identifica categorías de objetos en imágenes (pag. 25-26) (3 correctas)
46 Identifica colores (4 correctas)
47 Comprende adjetivos (el perro negro que es chiquito) (pag. 27) (2 correctas)
48 Comprende oraciones complejas (te voy a decir algo y lo tienes que encontrar: sara estaba triste
porque su bicicleta tiene la rueda pinchada y no podrá ir a pasear) (pag. 28-31) (2 correctas)
6:0-6:5 y 6:6-6:11
49 Comprende conceptos cuantitativos (cada, todos) (pag.32)(2 correctas)
50 Identifica imágenes que no perteneces (pag. 33-36) (2 correctas)
51 Identifica sonidos iniciales (37-40) (2 correctas)
52 Comprende conceptos cuantitativos (algunas, media, entera) (pag. 41) (2 correctas)
7:0-7:5 y 7:6-7:11
53 Demuestra alfabetización emergente a través del manejo del libro y el concepto de palabras (toma
y mira el libro, muestra la portada, muéstrame una página del libo, señala una palabra en esta
página) (4 correctas)
54 Comprende conceptos de tiempo/secuencia (ultimo, primero) ( que fue lo que hizo ultimo y que
fue lo que hizo primero) (pag.42) (2 correctas)
55 Comprende falsas creencias (2 correctas)
56 Recuerda detalles de la historia (pag. 43-44) (color de la frazada)
57 Identifica idea principal (cuál es el problema que tiene capi)
58 Identifica la secuencia de la historia (que es lo primero que hacen María y Miguel para resolver el
problema)
59 Hace una inferencia (como piensas que se siente Capi con su nueva casa)
60 Hace una predicción (que piensas que hará Capi la próxima vez que llueva)
61 Comprende conceptos cuantitativos (igual, la menor cantidad) (pag. 45) (2 correctas)
62 Comprende conceptos cuantitativos (pocos y pocas) (pag. 46-47)
63 Comprende conceptos de tiempo (estaciones) (invierno, verano, otoño, primavera) (pag. 48)
64 Realiza juicios gramaticales (suena bien el niño esta camina) (pag. 49)
65 Demuestra alfabetización emergente a través del manejo del libro y conciencia de palabras
impresas (nombre del autor, título del libro, quien escribió el libro, el lugar en donde se empieza y
termina a leer esta página) (4 correctas)
66 Sigue ordenes de múltiples pasos
67 Identifica una palabra que no pertenece a una categoría semántica
Expresiva
