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CONTAMIINACION AMBIENTAL Inf 3

El documento describe los tipos y efectos de la contaminación ambiental. Explica que la contaminación ocurre cuando se ensucia el medio ambiente con elementos dañinos como el humo o el polvo en el aire, desechos en el agua y suelo, y afecta negativamente a los seres vivos y el planeta. También menciona formas de reducir la contaminación como el uso de energías renovables y el reciclaje.

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CONTAMIINACION AMBIENTAL Inf 3

El documento describe los tipos y efectos de la contaminación ambiental. Explica que la contaminación ocurre cuando se ensucia el medio ambiente con elementos dañinos como el humo o el polvo en el aire, desechos en el agua y suelo, y afecta negativamente a los seres vivos y el planeta. También menciona formas de reducir la contaminación como el uso de energías renovables y el reciclaje.

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CONTAMIINACION AMBIENTAL

El medio ambiente es el lugar o entorno donde viven los seres vivos, y está formado por agua, aire y suelo.
Constantemente ensuciamos nuestro medio ambiente, perjudicándonos a nosotros mismos y a todos los seres vivos que
están alrededor nuestro.
Algunas de las cosas que hacemos en la vida, causan, lamentablemente, mucho daño al planeta. Por ejemplo, cuando
ensuciamos el agua, el suelo, el aire…Cuando esa suciedad crece mucho y se vuelve muy abundante y notable, hablamos
de contaminación.
Pero, ¿qué es la contaminación y qué consecuencias tiene? Los seres humanos obtenemos el oxígeno que necesitamos
para respirar del aire, pero ese aire, cuando está sucio, contiene elementos denominados “contaminantes” que pueden
ser dañinos para la salud y para el medio ambiente. Y, ¿cómo tiene lugar la contaminación? La contaminación se
produce cuando determinados actos terminan, como veíamos, ensuciando la naturaleza (surge algo en el medio
ambiente que es perjudicial o incluso venenoso para los seres vivos), por eso son diferentes ambientes (la tierra, el
agua, el aire…) los que pueden verse afectados por este fenómeno. Por ejemplo, el humo o el polvo en suspensión en el
aire, es un tipo de contaminación y puede ser perjudicial para nuestros pulmones y/o producir alergias.

TIPOS DE CONTAMINACIÓN
 Contaminación del aire. Este tipo de contaminación del aire es muy perjudicial e incide enormemente en el
calentamiento global. En consecuencia, la contaminación del aire puede derivar en un aumento de las
temperaturas, en lluvias irregulares o en sequías en todo el mundo, dificultando con ello la supervivencia de los
organismos vivos.
 Contaminación del agua. La contaminación del agua se debe a la presencia de materiales nocivos en ella, que
también pueden proceder de aguas residuales, de metales disueltos, de desechos de granjas, de fábricas, de
petroleros… Las tres sustancias principales que contaminan el agua son los nitratos de los fertilizantes, las aguas
residuales (contienen gérmenes y virus) y los detergentes, aunque en la actualidad también se ha vuelto muy
importante la cantidad de toallitas que son utilizadas para la higiene y son tiradas al váter. No debemos olvidar
también que los vertidos químicos y residuales en los océanos pueden provocar la muerte de muchas especies
marinas, lo que también afecta de forma directa a los seres humanos (por ejemplo, cuando comemos pescado).
 Contaminación del suelo. Cuando un agricultor o un jardinero utiliza pesticidas para destruir algún insecto u
otras plagas del suelo que estén dañando sus cultivos, o usa herbicidas químicos para controlar las malezas,
también está matando organismos del suelo que son importantes para la vida de las plantas y para el equilibrio
de la naturaleza. Hay otros productos y basuras que diariamente se arrojan en los suelos. Además de destruir a
los organismos vivos de estos lugares, pueden tapar los espacios que hay entre las rocas y componentes del
suelo, dejándolo sin vida y no apto para cultivar

EFECTOS DE LA CONTAMINACIÓN
Afortunadamente, a medida que crece la contaminación, también crecen las formas de combatirla. La energía solar y la
energía eólica brindan a las personas otras formas de alimentar sus hogares de una forma mucho más segura para el
medio ambiente. Cuando las personas usan estas formas alternativas de energía, liberan menos dióxido de carbono al
medio ambiente.
Mientras la gente viva en la tierra, no hay forma de detener por completo la contaminación, pero sí que podemos hacer
muchas cosas para intentar frenarla y mejorar la calidad del aire, como por ejemplo esas energías renovables que
comentamos o reciclar. El plástico, el papel, el vidrio y otros materiales a veces se pueden reciclar o convertir en otra
cosa, por lo que siempre debemos buscar un lugar para reciclar algo antes de tirarlo a la basura.
Debemos ser conscientes de que muchas de las actividades que realizamos cada día generan contaminación, y la
contaminación ocupa espacio en la tierra. Muchas de las cosas que las personas usan todos los días vienen en paquetes,
como los alimentos, los juegos, los útiles escolares, los artículos electrónicos… y estos paquetes terminan en grandes
vertederos subterráneos tardando muchísimo tiempo en desaparecer. Estos vertederos, además, hacen que la tierra no
sea saludable ni para los animales, ni para las personas, ni para el medio ambiente en general.
La contaminación causa problemas muy serios a nuestra salud, por lo que es muy importante que nos
concienciemos sobre nuestra huella en la tierra y que sepamos todas las cosas que podemos hacer para reducirla y
proteger la vida en nuestro planeta. ¡Manos a la obra!

ACTIVIDAD

1. ¿El medio ambiente está formado por?

2. Escribe (V) si es verdadero y (F) si es falso


 Si arrojamos basura a los ríos, No estamos contaminando ( )
 Al botar la basura sin embolsarla, estamos contaminando ( )
 La destrucción de parques y jardines contamina ( )

3. ¿Qué pasaría si todas las fuentes de agua estuvieran contaminadas?


4. ¿Qué pasaría si ya no hubiera sitios para arrojar las basuras?
5. ¿Qué pasaría si hubiera pocos lugares con aire sin contaminar?
6. Utilizando libros de la biblioteca o Internet, si es posible, averigüen qué se ha hecho en Colombia y en otros países
para descontaminar los ríos. Escriban en el cuaderno algunas de estas ideas y compártanlas con los demás
compañeros y el profesor
7. Contesta en tu cuaderno de ciencias naturales el cuestionario, de la página siguiente, siendo honesto en tus
respuestas, para saber si eres “protector” o “contaminador” del ambiente. Da una respuesta a cada pregunta

Cuenta tu puntaje:
• Si obtienes 10 puntos en la
columna siempre, ¡mereces una
felicitación! Eres un excelente
protector del ambiente.
• Si obtienes entre 6 y 9, estás en
el proceso de ser un protector del
ambiente.
• Si sumas entre 3 y 5, ¡ojo!, estás
en riesgo de convertirte en un
peligroso contaminador del
ambiente.
• Si obtienes menos de 3, eres un
contaminador del ambiente.
Necesitas ayuda para cambiar

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