Una función es una relación establecida entre dos conjuntos A y B, que asigna a cada valor del conjunto

A (variable independiente) un único valor del segundo conjunto (variable dependiente).

Sumarle 1
Al número de
las X se le
asigna SOLO un
valor de Y o
f(x).

Si al cero le sumamos uno como nos pide la

función, llegamos al número 1
En este ejemplo, esto significa que la función que le haremos a la X o los valores de X, es igual a
“tomar” el valor correspondiente y sumarle 1:

En una función el conjunto A recibe el nombre de conjunto de salida y es el conjunto donde

tomaremos elementos con la función f. De esta forma, el conjunto de toooodos los elementos que
podamos tomar con la función f y que tengan como resultado un elemento del conjunto B, recibirán el
nombre de Dominio de la función y sus elementos se llaman Preimagen.
Por otro lado, el conjunto B recibe el nombre de conjunto de llegada o codominio. El conjunto
compuesto por todos los elementos que se obtengan como resultado de aplicar la función sobre los
elementos del dominio se llamará Recorrido de f y sus elementos se llamarán imágenes.
Te dejo esta tabla porque yo siempre olvido que corresponde a cada cosa:

X Y o f(x)
Codominio
Dominio
Recorrido
Preimagen
Imagen
 Siempre que te hablen de funciones tienes que pensar que las funciones se pueden representar a
través de gráficos.
F(X) = Gráficos
Las funciones nos representan relaciones entre variables dependientes (Y) o independientes (X).
Las dependientes son Y porque varían o cambian en directa relación con el valor que yo le ponga al X.

Mira, por ejemplo, cuando tienes f(x) = 4x – 7:

Cuando X está elevado

Para hacer un gráfico tabulamos
a 1 es una recta.

Poner un 0 en la función significa que el Y será

igual a:
Reemplazamos
X por el 0

Poner un 1 en la función significa que el Y será igual a:

Estos son números random, pero para
tabular generalmente se usan números
pequeños como estos.

Y así sucesivamente hasta completar la tabla…

Con los números resultantes podemos formar coordenadas que formarán nuestro gráfico:

(0 , -7)
(1 , -3) Graficamos
(2 , 1)
(-3,-19)
Recordar que la ecuación principal de la recta es: y = mx + n
Donde m es la pendiente y n el coeficiente de posición

Una compañía de electricidad cobra $580 en arriendo de equipos, un cargo fijo de $490 y $60 por
cada $KWH (Kilo Watt por hora) de consumo, ¿Cuál podría ser una expresión o función para el monto
de la cuenta?
$60 por
cada KWH
Sumando Cargo fijo

Ahora como función

El gráfico de esta función se vería de la siguiente forma:

Parte en el 1070, pero NO PUEDE tener valores

negativos, ya que no hay valores negativos
respecto a los X que iremos poniendo ya que
estos corresponden a la cantidad de KWH y no
pueden haber KWH negativos.

Esta expresión constituye una expresión lineal afín (que ya veremos más adelante). La
expresión: T = $580 + $490 + $60x, la podemos expresar como ya vimos arriba como: f(x)
= 60x + 1070, que corresponde a la ecuación principal de una recta, con m = 60 y n = 1070.
 Función afín
Como vimos en el ejemplo anterior, una función afín tiene la forma f(x) = mx + n, con m, n
y distintos de cero.
Coeficiente
de posición
Variable
Variable pendiente independiente
dependiente

Para entenderlo, veamos entonces:

Sabemos que la función afín es del tipo: f(x) = mx + n, y su gráfica es una línea recta que corta el eje
de las ordenadas en (0, n).
Esta no va a pasar por el origen (como en el caso de la función lineal), ya que, si pasara por ahí, pues
se volvería justamente una función lineal, entonces pasa más arriba del origen o más debajo de este.
La inclinación o pendiente de la recta depende del valor de m:
• Si m > 0, la función es creciente.
• Si m < 0, la función es decreciente.

Veamos un ejemplo: Vamos a representar gráficamente la función f(x) = 2x +3

1. Asignamos valor a la preimagen o X, para así poder obtener valores de la imagen Y.

x F(x) coordenada
0 2 (0)+3=3 (0,3)
1 2 (0)+3=5 (1, 5)
2 2 (2)+3=7 (2,7)
-1 2 (-1)+3= 1 (-1,1)
-2 2 (-2)+3= -1 (-2,-1)

No pasa por el Como la pendiente es positiva,

origen decimos que la función es creciente,
ya que a medida que aumentan los
valores de x aumentan los de y.
Las coordenadas del punto de
intercepción n son (0,3)
La función corta al eje x, cuando
f(x)=0.
 Función lineal
Una función de tipo lineal es de la forma: f(x) = mx, con m y distinta de cero.
Su dominio es y su recorrido es .
Este tipo de función tiene como gráfico una recta, al igual que la afín, pero en este caso si pasa por el
origen y cuya inclinación (creciente o decreciente) depende del signo de m, al igual que en la función
afín.
En este caso:

Partamos desde la base de que los gráficos se leen de izquierda a derecha:

Si el monito tiene que subir es creciente Si el monito tiene que bajar es decreciente

Veamos un ejemplo:

Si evaluamos la función en 0:

Quiere decir que si x=0 el punto y

también es igual a 0. Lo que
demuestra que si pasa por el origen
 Función cuadrática
Sea a, b c ya . Se denomina función cuadrática a toda función de la forma:

La representación gráfica de una función cuadrática es una parábola, simétrica con respecto a una
recta paralela al eje de las ordenadas. Dicha recta recibe el nombre de eje de simetría.

Veamos un ejemplo: Una Ec. Cuadrática siempre debe

estar igualada a cero, si en un
ejercicio PDT no lo está debes
igualarla tu.
Tipos de parábolas:
El tipo de parábola que tendrá una función cuadrática en específico, depende del término a:

convexa cóncava

Soluciones de la ecuación (o raíces, o intersección con eje x o ceros de la ecuación):

Es donde la parábola intersecta al eje X, de esta forma, la parábola siempre va a interceptar al eje de
las ordenadas en el punto (0, c).
Pero antes de seguir con este tema, tenemos que hablar primero de este concepto:

Discriminante :
Esta fórmula nos ayudará a conocer cuantas soluciones o intersecciones tiene una función cuadrática
 Entonces, de acuerdo a esto: La parábola puede ser convexa o cóncava, las hice
solo convexas para este ejemplo.

No tiene soluciones Tiene 1 solución Tiene 2 soluciones

Ahora ¿cómo podemos encontrar cuales son estas soluciones?

Con la fórmula general … Como te pudiste dar
¿Y cuál es esa? cuenta aquí
encontramos la fórmula
del discriminante.

Pero ¿porqué es ? Si te fijas en la parábola que intersecta 2 puntos de x, tenemos 2

soluciones, y ¿cómo encontramos esas 2 soluciones si solo tenemos 1 fórmula? Bueno,
para eso está el , ya que así de una fórmula podemos obtener 2 resultados.

Eje de simetría:
Sea la ecuación de segundo grado de la forma ax2 + bx + c = 0 y cuyas soluciones son x1 y x2.
El eje de simetría de una parábola es una recta que se escribe como x = h, y que divide a la parábola
en dos partes iguales:
Para encontrar al eje de simetría
podemos usar la siguiente formula:
Recordar que para encontrar el a y
el b de la fórmula para el eje de
simetría tenemos que basarnos en la
ecuación:
El vértice:
Es el punto de intersección de la parábola con su eje de simetría.
- Cuando la parábola es convexa el vértice se denomina mínimo.
- Y cuando es cóncava se denomina máximo.

1. Sabiendo el eje de simetría o h, entonces sería:

2. Con el discriminante:

3. O con la fórmula:

¡Ahora a
ejercitar!
 Ejercicios Demre:
1. Considere la ecuación ax + b = c, en x, con a , b y c números enteros positivos y b  c . ¿Cuál de
las siguientes condiciones permite obtener como solución de esta ecuación un número NO entero?

A) a = 1
B) a + b = c
C) c = 2b y a = b
D) (c − b) es múltiplo de a.
E) c  a + b

2. Considere la ecuación cuadrática ax2 + bx = - c, con a, b y c números reales. ¿Cuál de las siguientes
condiciones es suficiente para concluir que las soluciones de dicha ecuación tienen parte real igual a
cero y parte imaginaria distinta de cero?

A) b2 - 4ac = 0
B) c  0
C) b = 0 y c  0
D) b = 0 y ac  0
E) b = 0 y ac  0

3. Una empresa de arriendo de autos cobra $ 70.000 cuando su vehículo A recorre 50 km y $ 120.000
cuando su vehículo A recorre 100 km. El cobro que realiza la empresa para el vehículo A, en
términos de los kilómetros recorridos, se modela a través de una función de la forma f(x) = mx + n
. ¿Cuál será el cobro del vehículo A cuando recorra 200 km?

A) $ 200.000
B) $ 220.000
C) $ 240.000
D) $ 280.000
4. Considere la función f con dominio el conjunto de los números reales definida por f(x) = − 20 + 15x
+ 5x2. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s), con respecto a f?

I) Su gráfico intersecta al eje x en los puntos (−4, 0) y (1, 0).

II) Su gráfico tiene como eje de simetría a la recta
III) Su valor máximo es 4 25 − .

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

5. Considere la función f(x) = mx + n con dominio el conjunto de los números reales. Se puede
determinar el valor de n, si se conoce:

(1) el punto de intersección de la gráfica de f con el eje y.

(2) el valor de la pendiente de la gráfica de f y las coordenadas de un punto en la gráfica de f.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

6. Si el eje y es el eje de simetría de una parábola asociada a una función cuadrática con dominio el
conjunto de los números reales, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre
verdadera(s)?

I. El vértice de la parábola pertenece al eje y.

II. La recta que pasa por un punto de la parábola y por el vértice de ella tiene pendiente positiva.
III. Una recta paralela al eje de simetría de la parábola la intersecta en un solo punto.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III
7. Sea la función f(x) = ax2 + bx + c, con a  0 y con dominio el conjunto de los números reales. Si la
gráfica de f no intersecta al eje x, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es siempre verdadera?

A) a > 0
B) c > 0
C) b > 0
D) b 2 − 4ac < 0
E) La recta de ecuación y = c es tangente a la gráfica de f.

8. Se puede determinar el valor numérico de la abscisa del vértice de la parábola de ecuación

y = ax2+ bx + c, si se conoce:

(1) El valor numérico de c.

(2) Los valores numéricos de los ceros de la función asociados a dicha parábola.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

9. ¿Cuál(es) de las siguientes relaciones se puede(n) modelar mediante una función cuadrática?

I) El volumen de los cilindros de radio basal 5 cm en función de su altura x.

II) La medida de un lado de los rectángulos de área 36 unidades cuadradas en función de la
medida del otro lado x.
III) La medida de la diagonal de los cuadrados en función de su lado x.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Ninguna de ellas
10. Considere la función f cuyo dominio es el conjunto de los números reales, definida por
f(x) = ax2 + 5x + 3c, con a > 0 y ac = −8. ¿Cuál de los siguientes gráficos representa mejor a la
gráfica de f?

1 e
2 e
3 b
4 c
5 d
6 a
7 b
8 d
9 c
10 d