SIMULACRO 8

2022 – II

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE

SAN MARCOS
Área

Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales

E
• Derecho • Educación
• Ciencia Política – Área: Educación Inicial
• Literatura – Área: Educación Primaria
• Filosofía – Área: Educación Secundaria
• Lingüística • Educación Física
• Comunicación Social • Historia
• Arte • Sociología
• Bibliotecología y Ciencias de la • Antropología
información • Arqueología
• Danza • Trabajo Social
• Conservación y Restauración • Geografía

P R U E B A D E

Destrezas
SAN MARCOS ANUAL 2022-II
DECO
DECO Cognitivas

 Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales SIMULACRO 8

INSTRUCCIONES

Este cuadernillo contiene 100 preguntas, cada una de las cuales va seguida de cinco posibles respuestas que son pre-

sentadas por las letras A,B, C, D y E.

No responda la pregunta sin antes haberla leído completa y detenidamente, a fin de evitar errores en la elección de la

respuesta correcta. Tenga presente que cada respuesta incorrecta tiene puntaje negativo.

Al responder, busque el número de la pregunta en la Hoja de Respuestas; luego, identifique la letra que corresponda a

la respuesta elegida y rellene nítidamente e íntegramente el círculo respectivo sin salir de sus límites. Se recomienda

hacer una marca densa y completa. Observe la ilustración:

MARCA CORRECTA

MARCAS INCORRECTAS

Haga solamente una marca por cada pregunta. Si hiciera dos o más, la respuesta será calificada con cero, aunque

entre las alternativas marcadas figure la correcta.

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HABILIDAD VERBAL

TEXTO 1
Las sociedades en las que la educación pública no desempeña ningún papel, como en la antigüedad, son sociedades
en las que cada grupo está destinado a reproducir la suerte de sus padres o de la minoría a la que pertenece: el hijo del
campesino aprende de su padre las labores del campo, las mujeres se informan unas a otras respecto al parto y los hijos,
los militares aprenden a tirar con arco o montar a caballo, puesto que estas funciones que aprenderán serán sus destinos
en la sociedad.
La educación pública, en cambio, prepara a los individuos para ocupar distintas posiciones. Por ello, una democracia sólida
garantiza la educación gratuita y obligatoria, en su formación básica; y promueve universidades de gestión pública, junto
a las particulares, con la finalidad de dar oportunidades a todos los miembros de la sociedad.
En algunas sociedades latinoamericanas, aún subsiste una especie de fatalidad que hace que el hijo del pobre siempre
vaya a ser pobre, y que el hijo del ignorante siempre tenga que ser ignorante. La educación pública es el elemento que
puede romper con la fatalidad social de un sistema de castas y generar igualdad de oportunidades para la movilidad social.
De allí la necesidad de defenderla, promoverla y fortalecerla.
Exm. Adm. UNMSM Setiembre 2020

1. El tema central del texto destaca, fundamentalmente, la:

A) fatalidad social de la educación.
B) mportancia de la educación pública.
C) educación de la nueva generación.
D) gratuidad plena de la enseñanza.

2. A partir del contenido del texto, se puede inferir que:

A) la fatalidad social complementa las tareas de la educación pública.
B) la educación pública busca mantener los patrones sociales de cada nación.
C) en la Antigüedad, un individuo llegaba a ser lo que su esfuerzo le permitía.
D) las sociedades de gran movilidad social son menos prejuiciosas.

3. Elija el enunciado incompatible con el texto.

A) La educación gratuita es fundamental para la democracia.
B) La educación pública consolida un orden estamental.
C) Las minorías educadas pueden sobreponerse a su destino.
D) La educación pública contrarresta la inmovilidad social.

4. Si una sociedad no garantizase la educación gratuita para quienes no tienen los recursos económicos, entonces.
A) la movilidad social sería muy difícil de lograr.
B) la democracia representativa se fortalecería.
C) las universidades públicas tendrían gran desarrollo.
D) la difusión de la educación básica se incrementaría.

5. En el texto, ROMPER es equivalente a

A) diferenciar.
B) rajar.
C) deshilvanar.
D) terminar.

TEXTO 2
Es sumamente evocadora la imagen que vincula al pequeño receptor con el calor del fuego matutino, que permite prepa-
rar los alimentos congregan a la familia y a la vez la dispone para vincularse con su entorno. Bien sabemos que gracias
a la potabilidad de los dispositivos tecnológicos esta presencia de la radio y sus servicios acompañan la actividad diaria
de millones de personas. Ese es entonces un lugar privilegiado y por lo tanto, de gran responsabilidad. Al calor de lo que
leemos, escuchamos o vemos, comprobamos que hay algo que nos une a otros seres humanos a pesar de nuestras dife-
rencias, y esto hace que aquello que acontece cerca o lejos de nosotros no nos puede dejar indiferentes. La comunicación
informativa está llamada a ir formando en nosotros un sentido de solidaridad.

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6. La radio, de acuerdo al texto

A) Brinda una comunicación veraz
B) Afianza nuestras diferencias
C) Es un lugar privilegiado
D) Acompaña nuestro quehacer
E) Aumenta nuestra solidaridad

7. Según el texto el calor del fuego matutino se relaciona con:

A) La solidaridad
B) El pequeño receptor
C) Los seres humanos
D) La familia
E) Los dispositivos tecnológicos

8. La LENIDAD de las autoridades ha permitido que algunos médicos no cuman su juramento hipocrático. El antónimo
de la palabra subrayada es
A) suavidad
B) delicadeza
C) tenacidad
D) excluir

9. "El orador profirió un ENJUNDIOSO discurso a favor de la libertad de expresión". En el enunciado anterior el sinónimo
de "enjundioso"es
A) Zahiriente
B) Artístico
C) Vigoroso
D) Mediocre
E) Jocoso

10. Al oír a los congresistas en el debate tuve una sensación dentera.

El antónimo de la palabra subrayada es
A) Antipático
B) Apacible
C) Decepcionante
D) Repulsivo
E) Admirable

TEXTO 3
¿Los tratados de libre comercio (TLC) son realmente la solución de los problemas económicos de un país? Algunos eco-
nomistas creen que sí y esto lo sustentan bajo la idea de que a mayor exportación, entonces hay mayores ingresos para
la nación, se crean más puestos de trabajo para las personas y mayor poder adquisitivo de las familias, por ejemplo; sin
embargo, otros opinan todo lo contrario. Lo cierto es que los TLC solo benefician a los países industrializados en demérito
de los países en vías de desarrollo. Verbigracia, si un producto, digamos ropa, es fabricado por un país industrializado a
escala global, digamos China, es enviado a un país en vías de desarrollo, digamos Perú, inundaría su mercado y entraría
en competencia con los productos locales, ropa fabricada en Gamarra. Las consecuencias serían desastrosas para nues-
tros productores. Al haber mucha oferta y poca demanda, los precios bajan, esto acarrearía un problema económico a los
productores nacionales. Al bajar los precios, los productores nacionales tendrían que reducir los costos de producción y
los precios de los productos para competir y, para no verse afectados, bajar los sueldos de los trabajadores o reducir el
número de ellos. Al trabajador no le quedaría de otra que aceptar el bajo salario o renunciar y buscar otro empleo. La con-
secuencia del desempleo y el bajo salario producirían la precarización del trabajo y la explotación de los trabajadores, los
cuales perderían sus beneficios laborales. Todo esto traería como consecuencia crisis económica y social en la población.

11. El texto trata fundamentalmente sobre

A) la valoración de los tratados de libre comercio.
B) el lado negativo de la firma de los TLC.
C) una visión económica sobre los TLC.
D) el maltrato a los trabajadores y el TLC.

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12. Del texto, se entiende que el autor estaría de acuerdo con

A) la firma del TLC con Estados Unidos.
B) no apoyar la suscripción de los TLC.
C) la exportación como fuente de riqueza.
D) evitar contacto comercial con china.

13. El término demérito se puede reemplazar por

A) concordancia.
B) apoyo.
C) inclinación.
D) detrimento.

14. La locución “mayor poder adquisitivo de las familias” se entiende como

A) época de bonanza económica familiar.
B) cumplir con la canasta básica familiar.
C) tener la capacidad de gasto corriente.
D) capacidad de gasto del fondo familiar.

15. La palabra inundaría connotativamente se entiende como

A) anegaría.
B) acapararía.
C) saturaría.
D) colmar.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

16. Si el tiempo que faltan para acabar el día es cuádruple de lo que ha transcurrido. ¿Qué hora será dentro de 2horas?
A) 4:48pm
B) 4:48am
C) 6:48 am
D) 4:36 am

17. Si fuera 4 horas más tarde de lo que es, faltarían para acabar el día, el doble de las horas que habían transcurrido
hasta hace 2 horas. ¿Qué hora es en ese momento?
A) 7:00 h
B) 8:00 h
C) 6:00 h
D) 9:00 h

18. Julián meditaba: “Las horas que pasaron del día, en este instante, coinciden con las horas que faltan para entrar al
cine; y, cuando termine la función, faltará para acabar el día una cantidad de horas igual a la quinta parte de las horas
que faltan para acabar el día”. Si la función dura tres horas, ¿a qué hora entrará Julián al cine?
A) 9 p.m.
B) 7 p.m.
C) 8 p.m.
D) 6 p.m.

19. Son más de las 9:00 h, pero menos de las 10:00 h; además, dentro de 23 minutos faltará para las 11:00 h la misma
cantidad de minutos que habían transcurrido desde las 9:00 h hasta hace siete minutos. ¿Qué hora será dentro de
3/4 hora?
A) 9:32 h
B) 9:37 h
C) 10:22 h
D) 10:37 h

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20. JEFFREYCITO nació en 1999, de un día tal que los días transcurridos eran 1/5 de los días que faltan transcurrir de
ese año. ¿En qué día y hora nació JEFFREYCITO, si el 3 de Enero de ese año fue Lunes?
A) martes 2 de marzo, 8pm
B) lunes 3 de marzo, 8am
C) viernes 2 de marzo, 8pm
D) viernes 3 de marzo, 8pm

21. Si fuera 5 horas más tarde de lo que es, faltarían para acabar el día, el triple de las horas que habían transcurrido
hasta hace 3 horas. ¿Qué hora será dentro de un cuarto de hora?
A) 7:15 h
B) 8:15 h
C) 6:45 h
D) 9:15 h

22. Si el tiempo que faltan para acabar el día es ocho veces el tiempo que ha transcurrido. ¿Qué hora será dentro de 2:32 h?
A) 5:40 pm
B) 2:40 am
C) 5:12 am
D) 5:36 am

23. Juan, impaciente, vio en su reloj que su enamorada se había perdido ya 22 minutos del concierto de violines, que tenía
una duración de 75 minutos. Pensó que el tiempo que transcurrió desde las 5 pm hasta que empezó el concierto, era
la sexta parte del lapso de tiempo que transcurriría desde que termine la función hasta las 8 pm. ¿Qué hora es en
ese momento?
A) 6:15 pm
B) 5:45 pm
C) 6:07 pm
D) 5:37 pm

24. El reloj de JEFFREYCITO se adelanta 10 minutos cada 3 horas. ¿Qué hora empezó a adelantarse el reloj si a las 10
horas 25 minutos de la noche, marcaba las 11 horas 55 minutos?
A) 7:25 am
B) 8:15 am
C) 7:15 am
D) 6:45 am

25. El reloj de la Plaza de Armas de una ciudad se adelanta 3 minutos cada 40 minutos. Si este desperfecto ocurre ya
hace 8 horas, ¿qué hora marca las agujas del reloj si la hora exacta al cabo de las 8 horas es 2h 45 min?
A) 3h 47 min
B) 3h 11 min
C) 3h 21 min
D) 2h 09 min

26. Fernando recibe de regalo por su ingreso a la UNMSM dos relojes, pero se da cuenta que un reloj se atrasa 3 minutos
cada 2 horas y el otro reloj se adelanta 2 minutos cada hora. ¿Cuál será la próxima fecha que ambos relojes marcarán la
hora correcta en forma simultánea si ambos son sincronizados a la hora correcta el 27 de enero del 2019 a las 12 am.?
A) 27 de marzo a las 12 am.
B) 19 de marzo a las 4 pm
C) 28 de marzo a las 12 am.
D) 1 de abril a las 12 am.

27. El reloj de Juanita esta averiado. Ahora que son las 6:00 horas, su reloj indica las 5:40 horas. Juanita ha observado
que su reloj lleva algún tiempo atrasándose 4 minutos cada 2 horas. ¿Qué hora fue cuando indicó correctamente la
hora por última vez?
A) 6 p.m.
B) 8 p.m.
C) 4 a.m.
D) 9 a.m.

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28. Un reloj se atrasa 4 minutos cada hora, y al cabo de 5 horas de haber sido sincronizado con la hora correcta este
marca 10:05 p.m. ¿Cuál es la hora correcta?
A) 9:40 p.m.
B) 10:25 p.m.
C) 9:45 p.m.
D) 10:30 p.m.

29. El reloj de Isaac se adelanta 10 minutos cada 5 horas. ¿Qué hora empezó a adelantarse el reloj si a las 10 horas 25
minutos de la noche, marcaba las 10 horas con 55 minutos?
A) 7:25 am
B) 8:15 am
C) 7:15 am
D) 6:45 am

30. El reloj de Ricardo se cayó al piso el día jueves 16 de setiembre a las 12:00 horas. A partir de ese momento, empezó
a adelantarse 1 minuto por cada hora transcurrida. ¿Qué fecha volverá a indicar nuevamente la hora correcta?
A) 16 de octubre
B) 12 de noviembre
C) 10 de octubre
D) 1 de diciembre.

ARITMÉTICA

31. ¿Cuántos números de dos cifras al ser multiplicados por 18 terminan en 0?

A) 9
B) 12
C) 18
D) 12

32. En una asamblea hay ab asistentes. Si Carmen reparte 1216 caramelos, a cada uno le tocaría m golosinas; si reparte
1824 bombones, a cada uno le tocaría n golosinas; pero si repartiera 912 chocotejas, a cada uno le tocaría p golo-
sinas. Determine la suma de las cifras de la cantidad de golosinas que debería repartir si a cada integrante le diera
mnp gomitas.
A) 18
B) 17
C) 20
D) 19

GEOMETRÍA

33. Si θ + β = 160º. Calcular x

M
A) 40° x

B) 30°
D
A
C) 25° q
b
C
D) 20° B

7 SAN MARCOS ANUAL 2022-II

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34. Calcular θ
5q
q
A) 25°

B) 30°

3q
q
C) 20°
4q
q
D) 18°

ÁLGEBRA

80 78 76 4 2
35. Simplificar: E = x +x +x +...+x +x +1
40 39 38 2
x –x +x –...+x –x+1

A) x40 + x39 + x38 + ... + x2 + x + 1

B) x40 – x39 + x38 – ... + x2 – x + 1
C) x40 + x38 + x36 + ... + x4 + x2 + 1
D) x40 – x38 + x36 – ... + x4 – x2 + 1

3x7+2x6+5x4+x3+x+4
36. Hallar el resto en la división:
x3–1
A) 9x + 1
B) 7x + 9
C) 7x + 2
D) 9x + 7

LENGUAJE

37. Presenta coma incidental.

A) Podemos reconocer tres atributos: composición, estructura y función.
B) El Perú, país ubicado en América del Sur, tiene una enorme biodiversidad.
C) Acuérdate, José, de traer información sobre el calentamiento global.
D) Los maestros, según las encuestas, son los peores remunerados.

38. ¿En qué enunciado prevalece la función expresiva?

A) ¡Acércate, María, y escucha este secreto!
B) El fuego es producto de una combustión.
C) Estoy muy decepcionado, María Alejandra.
D) La palabra ‘función’ es un sustantivo femenino.

39. ¿Qué palabra subrayada no es sustantivo?

Cerrar podrá mis ojos la postrera
Sombra que me llevare el blanco día,
Y podrá desatar esta alma mía
Hora, a su afán ansioso lisonjera.
A) ojos
B) blanco
C) alma
D) afán

40. Analice la siguiente secuencia de palabras: uno, hoja, ola. Determine la secuencia que describe las consonantes por
su punto de articulación.
A) alveolar, velar, palatal
B) alveolar, velar, alveolar
C) dental, velar, palatal
D) interdental, palatal, alveolar

SAN MARCOS ANUAL 2022-II 8

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41. El diptongo es el fenómeno fonético que consiste en la unión de dos vocales en la misma sílaba. Señale la cantidad
de diptongos que se encuentra en el siguiente texto:
Lo quiero con la sangre, con el hueso,
con el ojo que mira y el aliento,
con la frente que inclina el pensamiento,
con este corazón caliente y preso.
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6

42. ¿Qué palabra presenta correcto uso de las letras mayúsculas y minúsculas?
A) Durante la Semana Santa, viajé por el Río Amazonas.
B) Ana de la Cruz estudia en el salón la Revolución Cubana.
C) Durante el Imperio incaico, se aprovechó la agricultura.
D) La blanquirroja jugará el Repechaje en junio para ir a Catar.

43. Una de las disciplinas que forma parte de la estructura la gramática de la lengua española es la semántica. Como las
otras, la semántica tiene su propio objeto de estudio. Considere este enunciado y correlaciones las disciplinas con su
objeto de estudio y marque la alternativa correcta.
I. Sintaxis A. significados del signo lingüístico
II. Morfología B. unidades mínimas distintivas
III. Fonología C. relaciones entre sus unidades
IV. Semántica D. estructura interna de la palabra
A) Id, IIa, IIIb, IVc
B) Ia, IIb, IIIc, IVd
C) Ic, IId, IIIa, IVb
D) Ic, IId, IIIb, IVa

44. Se considera «signo» a cualquier elemento que evoca o representa a otro distinto a él; estos pueden ser lingüísticos
o no lingüísticos. Estos últimos se relacionan de manera distinta con lo que representan o evocan. De acuerdo a ello,
correlacione el ejemplo con la clase de signos correspondiente y marque la alternativa correcta.
I. La fiebre que experimenta una persona A. signo lingüístico
II. El croquis en escala menor de un pueblo B. símbolo
III. Una balanza sostenida por una mujer C. indicio
IV. La palabra «desatinado» D. ícono
A) Ic, IId, IIIa, IVb
B) Ia, IIb, IIId, IVc
C) Ic, IIa, IIId, IVb
D) Ic, IId, IIIb, IVa

LITERATURA

45. Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados sobre los temas que se desprenden de La
metamorfosis, de Franz Kafka, marque alternativa que contiene la secuencia correcta.
I. La enajenación del hombre
II. El autoritarismo de ambos padres
III. La ruptura de la armonía familiar.
IV. La mutación del insecto en hombre
A) VFVF
B) VVFF
C) VFFV
D) FFVF

46. En relación a las innovaciones técnicas de la narrativa contemporánea que se evidencia en el siguiente fragmento,
marque la alternativa correcta.
No hay educación ni modales ni nada de nada en su naturaleza dándome un cachete por atrás de esa manera en
el culo porque no lo llamé Hugh el ignaro que no distingue la poesía de una berza eso es lo que consigues por no
ponerlos en su sitio quitándose los zapatos y los pantalones ahí mismo en la silla delante de mí con toda la caradura

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sin ni siquiera pedir permiso campándole eso de una manera tan vulgar en esa medio camisa que llevan para que se
les admire como a un cura o a un carnicero o esos viejos hipócritas en los tiempos de julio César desde luego que
tiene bastante razón en su forma de tomarse el tiempo a chufla ten por seguro que lo mismo daría estar en la cama
con qué con un león Dios estoy segura de que un León tendría algo mejor que decir O bueno supongo que es porque
estaban tan rellenitas y apetitosas con mis enaguas cortas que no se podía aguantar a mí misma a veces me excitan
no está mal para los hombres todo el montón de placer que sacan del cuerpo de una mujer somos tan redondas y
blancas para ellos siempre ojalá fuera yo uno de ellos para variar por el gusto de intentarlo con eso que ellos tienen
empinándose encima de una tan dura y a la vez tan suave cuando la tocas tío John la tiene larga oí que decían aquellos
niños de la esquina cuando pasaba por la esquina de Marrowbone lane tía Mary tiene una pelambrera porque estaba
oscuro y sabían que pasaba una chica no consiguieron que me sonrojara por qué iba a hacerlo es algo bien natural y
él mete su cosa larga en la pelambrera de Mary etcétera y resulta ser que lo que mete es el mango en el escobón los
hombres de nuevo no cabía esperar otra cosa pueden picotear y elegir lo que les venga en gana una mujer casada
o una viuda fresca o una chica según sus gustos como aquellas casas por detrás de Insh street (…).
I. Recurre al empleo del monólogo interior
II. Privilegia el uso del narrador omnisciente
III. Opta por un orden lógico y cronológico
IV. Utiliza múltiples puntos de vista
A) II y III
B) Solo I
C) Solo IV
D) I y II

47. “¡Tú eres Virgilio, la perenne fuente

que expande el gran raudal de su oratoria!”
Le interrumpí con ruborosa frente.
“¡Oh! De poetas, luminar y gloria,
válgame el largo estudio y grande afecto
que consagré a tu libro, y tu memoria!
En relación con los citados versos de la Divida comedia, de Dante Alighieri, marque la afirmación correcta.
A) La prosa de Dante está influenciada por el estilo del poeta latino.
B) El poeta Virgilio es el símbolo de la fe en este poema épico.
C) El narrador elogia a Virgilio porque lo rescató del Purgatorio.
D) El protagonista acaba de encontrar al que será su primer guía.

48. «Me alargaría demasiado en contaros todo lo que nos dijo haber visto en aquellos lugares. Por otra parte, no es éste
el objeto de este libro. Nuestro interés, en efecto, se cernía sobre una serie de temas importantes, que él se deleitaba
a sus anchas en aclarar. Por supuesto que en nuestra conversación no aparecieron para nada los monstruos que ya
han perdido actualidad. Escilas, Celenos feroces y Lestrigones devoradores de pueblos, y otras arpías de la misma
especie se pueden encontrar en cualquier sitio. Lo difícil es dar con hombres que están sana y sabiamente goberna-
dos. Cierto que observó en estos pueblos muchas cosas mal dispuestas, pero no lo es menos que constató no pocas
cosas que podrían servir de ejemplo adecuado para corregir y regenerar nuestras ciudades, pueblos y naciones».
Respecto al fragmento citado, perteneciente al libro Utopía, de Tomás Moro, complete correctamente el siguiente
enunciado en torno al Renacimiento: «La referencia a lugares y naciones nuevas denota __________________, lo
que está en consonancia con una visión _____________ ».
A) una preocupación por cómo se organizan los hombres – antropocentrista
B) la superación de una visión fantasiosa y religiosa del mar – mítica
C) un interés por las referencias clásicas griegas, como Odisea – fatalista
D) un enfoque contradictorio de la realidad que es cambiante – idealista

49. Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados sobre la obra Romeo y Julieta, marque la
alternativa que contiene la secuencia correcta.
I. La novela se centra en el amor entre Romeo Montesco y Julieta Capuleto.
II. Fray Lorenzo, ante el destierro de Romeo, casa en secreto a los amantes.
III. Julieta, al creer muerto a Romeo, decide suicidarse empleando un puñal.
IV. El amor juvenil y apasionado es un tema de esta tragedia neoclásica.
A) FFVF
B) VFVF
C) FVFV
D) VFVV

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50. «Estoy aquí en la gloria. La soledad en este país encantador es el bálsamo perfecto para mi corazón, tan dado a las
emociones fuertes; y la estación del momento, en la que todo se renueva y rejuvenece, derrama sobre él un suave
calor. Cada árbol, cada seto, es un ramillete de flores; le dan a uno ganas de volverse abejorro o mariposa para
sumergirse en el mar de perfume y respirar el aromático alimento». En el fragmento anterior de Las cuitas del joven
Werther, de Goethe, ¿qué característica del Romanticismo se puede encontrar?
A) Alude al amor apasionado entre Carlota y Werther.
B) Rechaza el racionalismo de la sociedad moderna.
C) Exalta el pasado por su valor legendario y exótico.
D) Se describe a la naturaleza de manera idealizada.

PSICOLOGÍA

51. Lee atentamente el siguiente enunciado:” Si se te pide que recuerdes una serie de 10 dígitos, lo más probable es que
recuerdes entre 5 y 9 números. Esto es porque la cantidad de información que puede retener la memoria gracias al
repaso es de 7 elementos con una variación de 2, por exceso o defecto. Naturalmente, el proceso de control deno-
minado repaso es ligeramente variable, por lo que hay personas con una capacidad aún mayor o menor.
En el texto se alude a un sistema de memoria
A) Sensorial.
B) Corto plazo.
C) Explícita.
D) Largo plazo.

52. Analice las siguientes situaciones de aprendizaje y señale cuales de ellas requieren el uso de la memoria declarativa.
I. Carlos en un día soleado maneja sin ninguna dificultad su bicicleta, gracias a las enseñanzas de su padre en la
infancia.
II. María en la playa suspira observando el atardecer, eso es gracias al recuerdo de su primer beso en la secunda-
ria de su colegio.
III. Mario comenta a los familiares en una reunión de cumpleaños el viaje que realizó el mes pasado a Alemania. Brin-
dándole detalles de los lugares que visitó.
IV. Carla observa en diferentes páginas web un nuevo estilo de corte de cabello para su centro de belleza.
A) I y II.
B) II y III.
C) III y IV.
D) I y IV.

53. En el primer día de clases, la profesora pide que cada alumno cuente lo que realizó en sus vacaciones. Para esto,
Manuel, decide participar y ser el primero en relatar su experiencia. Manuel nos cuenta que realizó, en este verano,
un viaje a Cajamarca por motivo de los carnavales contándonos de forma muy detallada los bailes y la comida que
servían. En este caso, la memoria empleada sería
A) Episódica.
B) Emocional.
C) De trabajo.
D) Procedimental.

54. En las clases surgen diferentes preguntas, como por ejemplo, que significa la palabra felicidad. Frente a esto, Cristian,
se anima a dar una definición de dicha palabra. ¿Qué tipo de memoria emplea Cristian para poder definir la palabra
en mención?.
A) Emocional.
B) Episódica.
C) Semántica.
D) Procedimental.

55. Relacione correctamente el tipo de memoria y su ejemplificación.

I. Carlos de forma constante repite las lecciones de su escuela brindada por su maestra, lo hace con la intención
de sacar buenas notas.
II. La habilidad de un conductor al poder leer el reglamento de tránsito y comprender de tal manera a la perfección
todos los contenidos conceptuales de dicho reglamento.

11 SAN MARCOS ANUAL 2022-II

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III. El tocar los timbales de tal manera que encaje perfectamente en una melodía, es gracias a una destreza motriz
del que manipula dicho elemento musical.
IV. El relato de Rubén de sus experiencias vividas para un grupo de amigos en una fiesta de cumpleaños.
a. Memoria de corto plazo.
b. Memoria de largo plazo semántica.
c. Memoria de largo plazo procedimental.
d. Memoria de largo plazo episódica.
A) Ia, IIb, IIIc, IVd.
B) Ia, IIb, IIId, IVc.
C) Ib, IIa, IIIc, IVd.
D) Ic, IIb, IIIa, IVd.

56. Es la conexión de la nueva información en la memoria de corto plazo con el material familiar almacenado en la memoria
de corto plazo, además es el acto de relacionar la nueva información con algo que ya sabemos. De lo mencionado,
el proceso de control, seria
A) Repaso mecánico
B) Atención.
C) Repaso de mantenimiento.
D) Ensayo elaborativo.

CÍVICA

57. Los alcaldes y regidores son elegidos por sufragio directo por un periodo de cuatro años. Si se prueba que cometie-
ron actos de corrupción durante su gestión, el pueblo puede destituirlos recurriendo al derecho de control ciudadano
llamado
A) Remoción de autoridades.
B) Revocatoria de autoridades.
C) Asamblea general de vecinos.
D) Iniciativa de referéndum.

58. Respecto de la discriminación racial en el Perú, es correcto afirmar que

A) tiene sus orígenes en el periodo colonial, pero desapareció en el periodo republicano.
B) constituye un sistema de prejuicios psicológicos y modelos de comportamiento.
C) es un flagelo social que deteriora la convivencia solo entre los ciudadanos andinos.
D) atenta contra el respeto a la diversidad cultural y promueve la desigualdad étnica.

59. Carlos ha demandado a su amigo Sergio, debido que él tiene una deuda de años, Sergio no quiere pagarle. Tanta
es la incomodidad de Carlos, que por medio de esta denuncia desea que Sergio vaya a prisión, esto no es posible
debido a que la constitución política señala:
A) No hay prisión por deuda, a excepción de pensión alimenticia
B) Si hay prisión por deuda, a excepción de pensión alimenticia
C) La denuncia se debe solicitar ante las cortes superiores
D) La demanda por deuda se solicita al presidente de la Republica

60. Con ocasión de las próximas elecciones ediles y a fin de salvaguardar el orden interno y la seguridad ciudadana de
dichos comicios, el Concejo Distrital de San Juan de Lurigancho ha aprobado una ordenanza municipal que, sope-
sando que dicha comuna ostenta el tercer lugar en Lima de incidencia delincuencial, dispone que, en el perímetro de
los locales de votación del distrito, se practique a los que van a sufragar un riguroso test de alcoholemia a cargo del
serenazgo local. De dar positivo, se les detiene de inmediato. ¿La ordenanza se ajusta a los preceptos constitucio-
nales?
A) Sí, la ordenanza es compatible con la Constitución al asegurar el derecho de sufragio.
B) No, debe ser previamente convalidada por el Jurado Nacional de Elecciones.
C) No, es nulo y punible todo acto que limite al ciudadano el ejercicio de sus derechos.
D) Sí, la ordenanza asegura la expresión sobria, libre y auténtica de los votantes.

SAN MARCOS ANUAL 2022-II 12

 SIMULACRO 8 Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales

HISTORIA DEL PERÚ

61. Durante la primera etapa de la invasión del Tahuantinsuyo, las escasas huestes peruleras encabezadas por Francisco
Pizarro se dedicaron al saqueo de los recursos, especialmente metales preciosos. esta etapa continua con un sistema
de explotación consistente en otorgar indios e indias a los soldados, con la finalidad de aprovechar su mano de obra
y cobrar tributo. este sistema tomo el nombre de
A) yanaconaje
B) encomienda
C) mita
D) hacienda

62. El enfrentamiento entre Huáscar y Atahualpa, hijos de Huayna Cápac fue una de las condiciones que propició la
conquista hispana del Tahuantinsuyo, pues fragmentó a la élite inca y avivó el rechazo de diversos pueblos andinos
al dominio cuzqueño. Una de las causas de este enfrentamiento fue
A) las rivalidades personales entre ambos hermanos.
B) la alianza entre Huáscar y Pizarro luego del segundo viaje.
C) las rivalidades de las panacas de los dos hermanos.
D) la muerte de Nina Coyuchi, Toparpa y Manco Inca.

63. “La evangelización católica en los Andes peruanos está relacionada en sus orígenes con el acto mismo de conquis-
ta, que se produce a partir de 1532 con la presencia de Francisco Pizarro y sus compañeros. Ya sabemos que la
justificación de esta conquista está dada por el afán de atraer almas a Dios, y de civilizarlos, vía su conversión en
vasallos del rey. Las bulas alejandrinas como la legislación indiana están plagadas desde el inicio de este justificante.
Conquista y evangelización van de la mano, así como el rol que cumple el Estado al garantizarlo y el rol que le toca
a los conquistadores en preservarlo, esencial para su presencia en las nuevas tierras…”
Del siguiente texto podemos interpretar que
A) la Corona y la Iglesia católica tienen una sólida alianza en la conquista de América
B) los españoles obviaron el tema religioso y se encargaron de la explotación de nativos.
C) la evangelización de la población indígena era el fin superior buscado por los hispanos.
D) la población indígena rechazó violentamente la evangelización hispánica.

64. Determine el valor de verdad de los siguientes enunciados relacionados con el imperio inca
I. la cosmovisión religiosa andina dividía el mundo en tres partes
II. la arquitectura fue sólida , monumental y asimétrica
III. la economía se basó en la reciprocidad y redistribución
IV. la nobleza de privilegio estaba formado por panacas cusqueñas
A) VFVF
B) VVFV
C) VVVF
D) FFVV

65. Durante el segundo intermedio el territorio de la costa norte fue ocupado por sociedades como el reino Chimú, que
poseyó una agricultura intensiva y desarrollo estrategias que le permitieron adaptarse al medio, tales como los hua-
chaques esta cultura se caracterizó por ser
A) la que inicio el gobierno dualista
B) La iniciadora del Capac Ñam
C) La que elaboro el tumi o cuchillo ceremonial de oro hallado en Batan grande con la imagen Alada del dios Naylamp
D) ser un estado centralizado que unifico la costa norte del Perú

HISTORIA UNIVERSAL

66. ¿Qué actividades económicas fueron primordiales para el surgimiento de la burguesía?

A) finanzas y ganadería.
B) comercio y manufactura.
C) pesca y comercio.
D) artesanía y minería.

13 SAN MARCOS ANUAL 2022-II

 Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales SIMULACRO 8

67. Con respecto a los tiempos del feudalismo, marque la alternativa que se relacione con ese contexto:
A) Crisis en el desarrollo urbano comercial.
B) Hegemonía plena de la Iglesia católica.
C) Deterioro de la dependencia personal.
D) Crítica a la escolástica medieval.

68. Los problemas ocurridos simultaneo al renacimiento urbano comercial entre los siglos XI, XII y XIII, así como la Peste
Negra del siglo XIV, tienen, entre otras, una consecuencia político social en particular que lo caracteriza, la misma
que en la Edad Moderna, se hizo más evidente. Nos estamos refiriendo a
A) el fortalecimiento de los señores feudales y debilitamiento del poder monárquico.
B) la reapertura de las bibliotecas dentro de los conventos y catedrales.
C) el nacimiento de una nueva clase social al interior del burgo: el proletariado.
D) el fortalecimiento de los monarcas europeos y debilitamiento del sistema feudal.

69. “Toda tenencia feudal comprendía un dominio, más o menos extenso, en la cual se ejercían unos poderes, se percibían
unas prestaciones y se llevaban a cabo unos cobros en especie o en metálico a costa de campesinos que trabajaban
en él. Al señor se le debían así mismo algunos servicios en trabajo o corveas ejecutados en las tierras de la reserva
señorial”.
Del texto anterior podemos sostener que
A) los señores feudales tenían por principal actividad la guerra.
B) el pago de tributación era extensivo a toda la población del feudo.
C) las corveas eran pagadas en metálico.
D) los feudos se mantenían con las contribuciones campesinas.

70. Con respecto a las características de las ciudades durante el desarrollo del Renacimiento Urbano Comercial son
enunciados correctos
I. Las ciudades se formaron a partir de los antiguos y de los nuevos burgos que fueron apareciendo alrededor de
los castillos y monasterios. Otras aparecieron cerca de los ríos, mares o caminos, es decir, por donde se encon-
traban las principales rutas comerciales.
II. Las ciudades, convertidas en centros comerciales, crecieron de manera desordenada, con calles estrechas, sin
ningún tipo de servicio básico; muchas de ellas contaban con murallas. Las ciudades que surgieron mostraban
elementos que le fueron característicos, como la iglesia, la casa del cabildo o ayuntamiento y el mercado.
III. El desarrollo de las ciudades fue motivado por la prosperidad de los señoríos feudales quienes impulsaron desde
siempre el comercio.
IV. Los habitantes de las ciudades eran artesanos, banqueros y mercaderes, quienes conformaron una nueva clase
social emergente, conocida como burguesía, completamente distinta a los grupos sociales que existieron duran-
te el feudalismo, siendo su principal característica su mentalidad de lucro y ganancia.
V. De acuerdo con las regiones donde surgieron, las ciudades recibieron diversas denominaciones. Así, en los terri-
torios del Sacro Imperio Romano Germánico se les llamó burgos, en Francia se les denominó comunas, y en Ita-
lia se les conocía como repúblicas.
A) I – II – III - IV
B) II – III – IV – V
C) I – II – IV – V
D) Solo III – IV – V

GEOGRAFÍA

71. Instrumento usado para medir la cantidad de lluvia que cae, consiste de un envase cilíndrico expuesto a la intemperie.
A) Anemoscopio
B) Estereoscopio
C) Nefoscopio
D) Pluviómetro

72. Carlos viajó de Lima a Huancayo con un instrumento para medir la presión atmosférica. Al pasar por Ticlio, constató
la disminución de ella. Esto se debe
A) a la disminución de la altitud.
B) a la disminución de la latitud.
C) al aumento de la altitud.
D) al aumento de la altitud y la latitud.

SAN MARCOS ANUAL 2022-II 14

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73. Cuando el aire se calienta tiende a ser más ligero, por lo tanto:
A) Disminuye la insolación.
B) Disminuye la presión.
C) Disminuye la altitud.
D) Aumenta la densidad del aire.

74. Señale con "V" y "F" lo que considere verdadero y falso respectivamente:
(..) Los isóbaras son los lugares de igual presión atmosférica.
(..) Debido a la forma de la tierra, la temperatura de la atmósfera aumenta con la altura.
(..) Todos los lugares que se encuentran a una misma altitud tienen igual temperatura.
(..) Las masas de agua son factores que moderan el clima del medio ambiente.
A) VFFV
B) VFFF
C) FVVV
D) VFVF

75. Teniendo en consideración la orografía del territorio nacional, ¿cuál es el factor que influye en la distribución vertical
de variadas condiciones geográficas en el Perú?
A) La corriente peruana de Humboldt
B) El volumen y altitud de los Andes
C) Los vientos alisios del sureste
D) El centro de alta presión subtropical

ECONOMÍA

76. Durante el periodo 1985-1990, la economía peruana reveló lo siguiente: disminución de la producción, espiral inflacio-
naria, aumento del desempleo y, por tanto, incremento de la pobreza, entre otros hechos negativos. Para solucionar
el diagnóstico, la ciencia económica precisa sobre todo de
A) un referente.
B) un método.
C) una crisis.
D) un agente.

77. La empresa “el sol”, ha decidido comprar 5 maquinarias más para su planta de producción y ha mandado a capacitar
a 10 de sus obreros, por lo que podemos afirmar que la empresa está buscando.
A) mejorar su productividad
B) renovar su empresa
C) Ampliar su radio de acción
D) reducir la depreciación

78. El Ministerio de Economía y Finanzas lanzó el cuarto paquete de medidas para reactivar la economía. Esta práctica
en la ciencia económica esta relacionada con________.
A) economía política
B) teoría económica
C) economía descriptiva
D) política económica

79. Es un tipo de competencia imperfecta tal que muchos productores venden productos en un mercado, pero los productos
no son idénticos (productos heterogéneos), sino que se diferencian entre sí por la marca, la calidad o la ubicación. En
este mercado, una firma toma los precios de sus rivales como dato y pasa por alto el impacto de sus propios precios
en los precios de otras empresas.
A) oligopolio
B) competencia monopolística
C) monopolio puro
D) oligopsonio

15 SAN MARCOS ANUAL 2022-II

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80. Los Gobiernos Locales realizan actividades y dan servicios con la finalidad de alcanzar el desarrollo equilibrado del
país; según quien lo brinda, se les considera servicios:
A) Individuales
B) Colectivos
C) Privados
D) Públicos

FILOSOFÍA

“El consenso universal no prueba nada de innato”. Este argumento, sacado del consenso universal, tiene en sí este incon-
veniente: que aun siendo cierto que de hecho hubiera unas verdades asentidas por toda la humanidad, eso no probaría
que eran innatas, mientras haya otro modo de mostrar de qué manera pudieron llegar los hombres a ese universal acuerdo
acerca de esas cosas que todos aceptan; lo que me parece que puede mostrarse. “Lo que es, es” y “es imposible que la
misma cosa sea y no sea”. Pero, lo que es peor, este argumento del consenso universal que se ha empleado para probar
los principios innatos, me parece que es una demostración de que no hay tales principios innatos, porque no hay ningún
principio al cual toda la humanidad preste un asentimiento universal. Estos principios no están impresos naturalmente en
el alma, porque lo desconocen los niños, los idiotas, etcétera.
(Locke – Ensayo sobre el entendimiento humano)

81. A partir de lo mencionado se desprende del texto que Locke:

A) Es un empirista, porque está a favor de las ideas que no tienen relación con los sentidos.
B) Es un racionalista, porque rechaza el innatismo precedente en los filósofos como Descartes
C) Es un dogmático, al considerar que sí puede haber conocimiento de principios universales.
D) Es un empirista, porque está en contra del innatismo precedente, así como de las ideas aceptadas universalmen-
te como el principio de contradicción.

82. Una idea incompatible de acuerdo al texto sería:

A) Locke es un empirista, porque niega el innatismo.
B) Locke considera que el consenso universal no es prueba convincente de ciertos principios innatos, porque estos
últimos no están presentes en los niños y los idiotas.
C) Locke sí estaría de acuerdo en las proposiciones de la lógica, porque sí son aceptados por todas personas.
D) Locke al atacar el innatismo se presenta como un opositor a Descartes en torno a las ideas que provienen de uno
mismo, como la idea de Dios.

83. Según David Hume, hay dos tipos de percepciones, siendo estas, impresiones e ideas. Marque la alternativa que
guarde correspondencia con estas últimas.
A) Tienen una menor duración en comparación a las impresiones.
B) Poseen una mayor intensidad, porque el contacto es directo
C) Poseen una mayor duración y menor intensidad en comparación a las impresiones.
D) Las ideas pueden existir independientemente de las impresiones, no las necesitan

84. “Más como Dios me ha dado una poderosa inclinación a creer que las ideas que tengo parten de las cosas corporales
y Dios no es capaz de engañarme, es patente….”
En este pequeño fragmento de Descartes se puede colegir que
A) Dios no puede engañarme
B) El mundo externo carece de existencia
C) El cogito ergo sum aparece como el principio de todo lo existente
D) Son las cosas corporales las que me llevan a concluir que existen

85. “No sucede lo mismo con el pensar, pues para dudar, para engañarme o para creer que estoy caminando, debo siem-
pre pensar. No puede eliminar el pensar sin contradecirme. Y al estar seguro de que pienso, estoy también seguro
de que existo.”
De lo mencionado por Descartes, entonces lo que existe, o sea yo
A) Existe como un ser físico y biológico
B) Existe a partir de la condición de la existencia de Dios
C) Existo como un ser que piensa
D) Puedo servir como condición a la existencia de Dios

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 SIMULACRO 8 Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales

86. Descartes afirmaba que cada uno puede intuir que existe, que piensa, que el triángulo está determinado por tres
líneas solamente. El concepto de intuición jugó un papel clave en la filosofía cartesiana, al concebirse como
A) Una captación simple e inmediata del espíritu, tan fácil y distinta que no deja lugar a dudas
B) El principio más evidente de toda su sistema filosófico al considerar al yo como absoluto
C) Un criterio de certeza en las cosas del cuerpo, pero no en las matemáticas ni en la geometría
D) Una alternativa para desconocer la historia de la filosofía

87. “No veo, por lo tanto, ninguna razón para creer que el alma piense antes de que los sentidos le hayan proporcionado
ideas para pensar sobre ellas; y puesto que el número de esas ideas aumenta y se retienen, acontece que el alma,
gracias al ejercicio, perfecciona su facultad de pensar en sus diversas partes”. De lo mencionado por Locke, esen-
cialmente se expone
A) Defensa de la existencia de un alma inmortal
B) Superioridad de los sentidos sobre la imaginación
C) Crítica al innatismo de origen cartesiano
D) Importancia de los ejercicios del alma

88. Juana, estudiante de la Pamer, considera que un solo elemento no puede haber originado todo lo existente en el
universo. En efecto, las cosas son tan diversas y peculiares que es necesario que haya existido más de un elemento
en los orígenes del cosmos.
Podemos sostener que la perspectiva de María guarda semejanza con la filosofía de
A) Parménides
B) Heráclito
C) Empédocles
D) Anaximandro

FÍSICA

89. Un automóvil que se mueve a una rapidez constante de 90 km/h llega a su destino luego de T horas. Al contrario, si
se desplaza a 120 km/h se demorará una hora menos. ¿A qué rapidez tiene que ir para llegar luego de (T + 1) horas?
A) 70 km/h
B) 72 km/h
C) 74 km/h
D) 68 km/h

90. Un móvil se desplaza en la dirección del eje x con MRU de acuerdo a la ecuación x = – 10 + 5 t, donde x se mide en
metros y t en segundos. Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I) Su posición inicial en t = 0 es -10 m.
II) En instante t = 5 s la partícula pasa por el origen.
III) Para t = 4 s la partícula se encuentra a 10 m del punto de partida.
A) VFF
B) VVV
C) FVV
D) FFV

91. Los atletas deben tener una gran resistencia para las competencias, ellos salen a correr periódicamente para mejo-
rar su rapidez. Cierto día, un atleta decide trotar saliendo de casa con dirección al Este desplazándose 5 km, luego
cambia de dirección hacia el Norte caminando 3 km y finalmente cambia de dirección hacia el Oeste recorriendo 1 km
para luego detenerse a descansar. Si el tiempo total fue 30 minutos; determine la magnitud de su velocidad media y
rapidez media, respectivamente.
A) 10 km/h, 18 km/h
B) 10 km/h, 20 km/h
C) 18 km/h, 10 km/h
D) 20 km/h, 18 km/h

92. Un objeto fue lanzado verticalmente hacia arriba desde cierta altura h respecto del piso y luego de 8s impacta contra
el piso con 50 m/s. Determine h. (g = 10 m/s2)
A) 125 m
B) 105 m
C) 100 m
D) 80 m

17 SAN MARCOS ANUAL 2022-II

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QUÍMICA

93. Respecto al enlace químico, indique la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F).
I. Es la fuerza que une a dos átomos en una estructura estable.
II. La fuerza de atracción es, principalmente, de naturaleza eléctrica.
III. La unión de dos átomos solo ocurre por transferencia de electrones.
A) VVV
B) VFV
C) VVF
D) FVV

94. Respecto a los isótopos del hidrógeno señale la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I. El agua pesada está constituido de deuterio y oxígeno.
II. El isótopo más pesado tiene 2 neutrones.
III. El protio, deuterio y tritio tienen las mismas propiedades físicas.
IV. El único átomo que no tiene neutrones es el protio.
A) VVFF
B) VVVF
C) VVFV
D) FVFV

95. La configuración electrónica es el ordenamiento de los electrones de un átomo en niveles, subniveles y orbitales de
acuerdo a ciertos principios y leyes.Para la configuración electrónica mostrada:
1s22s22p63s23p64s23d104p3
Indique el nivel de valencia y el número de electrones de valencia.
A) 3 y 3
B) 4 y 3
C) 4 y 15
D) 4 y 5

96. No es una característica general de los metales:

A) Poseen brillo característico.
B) Se oxidan con facilidad, al perder electrones para formar cationes.
C) Presentan valores altos de potencial de ionización.
D) Presentan altos puntos de fusión y de ebullición.

BIOLOGÍA

97. ¿Cuál es la estructura celular que mantiene la organización de la célula y sus organelas, le permite moverse, participa
en las modificaciones de su morfología y dirige el tránsito intracelular?
A) El citoplasma
B) El citoesqueleto
C) El Microtúbulo
D) El citosol

98. Son orgánulos relativamente grandes, formados por el aparato de Golgi, que contienen enzimas hidrolíticas y proteo-
líticas encargadas de degradar material intracelular de origen externo (heterofagia) o interno (autofagia) que llegan a
ellos. Es decir, se encargan de la digestión celular.
A) Mitocondria
B) Peroxisoma
C) Lisosoma
D) Glioxisoma

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99. El conjunto de cromosomas humanos ordenados de de acuerdo a su forma y tamaño, toma el nombre de:
A) Fenotipo
B) Cariotipo
C) Alelos
D) somáticos

100. Está compuesta por dos láminas que sirven de "contenedor" para el citosol y los distintos compartimentos internos
de la célula, así como también otorga protección mecánica. Está formada principalmente por fosfolípidos (fosfati,di-
letanolamina y fosfatidilcolina), colesterol, glúcidos y proteínas (integrales y periféricas).
A) Pared celular
B) Citoesqueleto
C) Membrana celular
D) Citoplasma

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