UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS

CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL REDISEÑO
TOPOGRAFIA 2

INFORME #5
MANEJO DEL TEODOLITO (PRESENCIAL)
NOMBRE DEL DOCENTE: ING. VALLADARES
INTEGRANTES:
1. BERNAL VELASCO ERICK JOEL
2. CÓRDOVA PAZMINO KEVIN ANDERSON
3. ESPINOSA LINCANGO ANDRES PAUL
4. GUASTI ASHCA ANGEL DAVID
5. GUEVARA RIERA MELANY DAYANARA
6. MORALES ORTIZ DIEGO ALEXANDER
CURSO: IC4-008
FECHA DE ENTREGA DEL INFORME:
25 de febrero de 2022
OBJETIVOS:

Objetivos generales:

• Conocer el correcto manejo del teodolito, para la medición de ángulos verticales, horizontales y de
distancias inclinadas así poder tener mejores resultados a durante la realización de la práctica de
campo con respecto a uno o más puntos.

Objetivos específicos:

• Aplicar y verificar el procedimiento adecuado del estacionamiento del teodolito.

• Distinguir las partes del teodolito para una correcta manipulación del instrumento.

INTRODUCCIÓN:

En este informe hablaremos de la importante que es el teodolito y los usos que le se le pueden
dar en la carrera de Ingeniería Civil. En la respectiva práctica realizada en los predios de la
Facultad de Ingeniería y Ciencias Aplicadas de la Universidad Central del Ecuador, donde se
realizó la plantada del teodolito en una superficie plana al igual que una superficie irregular
para ver la diferencia o dificultad que hay entre estas dos superficies para poder nivelar el
teodolito al igual que tomar diferentes lecturas utilizando la mira.

El teodolito es un instrumento de gran utilidad a nivel mundial en la agrimensura actual, por

eso es necesario conocer como estudiantes su funcionamiento y el manejo que requiere el
mismo. Existen muchas marcas de teodolitos, pero todas ellas tienen diferentes características y
una de ellas es con el tipo de plomada que presentan ya que una de ellas es a gravedad y la otra
es óptica. En la práctica, el teodolito usado es de marca SPECTRA – modelo: DET 2.

El teodolito es probablemente el instrumento de medición más versátil utilizado por topógrafos e

ingenieros y se utiliza principalmente para medir o establecer ángulos horizontales o verticales.
Los componentes principales del teodolito son un anteojo telescopio, dos círculos de escala
instalados perpendiculares entre sí y dos niveles de burbuja. Antes de comenzar a medir el
ángulo, el dispositivo debe colocarse sobre una superficie horizontal, generalmente una placa
plana montada en un trípode, además, el nivel del equipo se perfecciona con el nivel de burbuja.

Además, hay que señalar que existen otros equipos más modernos que son derivados de los
teodolitos clásicos, como los teodolitos electrónicos y las estaciones totales que básicamente son
teodolitos con la diferencia que tienen un display para lectura digital de ángulos y un electro-
distanciómetro incorporado para la medida de las distancias.
Los usos que se da al teodolito implican levantamientos planimétricos, toma de distancias
horizontales y verticales, replanteo, etc.

Teodolito electrónico SPECTRA – modelo: DET 2.

El teodolito Spectra DET-2 es resistente y económico diseñado para proporcionar una medición
de ángulos precisa en aplicaciones generales de construcción. El instrumento y los accesorios
económicos, versátiles y fáciles de usar pueden mejorar la eficiencia del trabajo al calcular
ángulos y establecer elevaciones y líneas rectas. Se puede personalizar completamente para
adaptarse a su trabajo y estilo con configuraciones programables para la resolución de ángulos
horizontales, pitido en ángulos de 90 grados, grados verticales, y más (Spectra, 2021).
Integra también una pantalla LCD en ambos lados del instrumento con caracteres visibles que
son fáciles de leer. Con solo presionar un botón, puede encender el iluminador en cruz
integrado y la luz de fondo de la pantalla LCD en condiciones de poca luz. El teclado de seis
teclas le permite acceder fácilmente a las funciones más utilizadas. La plomada óptica permite
un fácil ajuste en el punto de control. La operación simple e intuitiva mejorará la eficiencia del
trabajo de su equipo en el sitio sin ninguna capacitación especial. La combinación de
especificaciones de precisión de 2 "y compensación del eje vertical asegura que DET-2
proporcione suficiente precisión para sus requisitos de trabajo más exigentes. Los componentes
ópticos de alta calidad y un telescopio de aumento de 30x con una distancia mínima de enfoque
corta se pueden utilizar a distancias largas y extremas proporciona una visión clara y nítida a
corta distancia (Spectra, 2021)

Los diferentes modos de visualización permiten al operador realizar los ajustes más efectivos
para el trabajo actual. Puede elegir una lectura de pantalla en ángulo de 1 pulgada o 5 pulgadas
para satisfacer las preferencias del operador para una lectura rápida. Presione el botón para
seleccionar retención de ángulo horizontal y medición de ángulo en sentido horario o
antihorario. La determinación del ángulo horizontal como "0" también se puede completar
presionando un botón. El ángulo vertical se puede convertir instantáneamente en un porcentaje
de pendiente (RMS, 2021).
 Ilustración 1. Teodolito electrónico SPECTRA DET 2

Fuente: Topografía 2 (, 2021).

Ventajas y características que presenta el Teodolito electrónico SPECTRA DET 2

• La compensación del eje vertical con detección de inclinación ofrece el más alto nivel
de precisión y se puede activar o desactivar según los requisitos del trabajo.
• LCD doble con visibilidad de caracteres, facilitando la lectura, reduciendo la fatiga
visual.
• Precisión angular de 2’’, lo suficientemente preciso para cualquier trabajo de
construcción. Además, se puede ajustar la resolución de la pantalla a su gusto
MATERIALES:

Materiales
Nombre Gráfico

Teodolito mecánico
Cantidad: 1

Fuente: Grupo 1

Trípode de teodolito
Cantidad: 1

Fuente: Grupo 1

Mira
Cantidad: 1
Capacidad: 4 m
Apreciación: ± 1 mm
Fuente: Grupo 1

Estaca
Cantidad: 1

Fuente: Grupo 1
 Combo
Cantidad:1

Fuente: Grupo 1

PROCESO DE CAMPO:

I. Plantada del equipo

Nota: Siempre antes de iniciar cualquier trabajo topográfico, chequear el estado de los
equipos y materiales a utilizar.

1. Colocar una estaca en la superficie donde se va a tomar las medidas

2. Colocar el trípode sobre la estaca de manera que la plataforma base quede lo
más nivelada posible.
3. Abrir las patas del trípode para que transfieran estabilidad.
4. Verificar que la plataforma del trípode se debe colocarse a la altura del operador.
5. Colocar el teodolito con mucho cuidado sobre la cabeza del trípode.
6. Fijar el teodolito mediante el tronillo de sujeción.
7. Revisar que los tornillos nivelantes se encuentren a media carrera.

II. Centrado de la plomada óptica

1. Fijar bien una de las patas del trípode sobre el terreno, con las otras dos patas se
busca centrar la plomada óptica en el centro de la estaca.
2. Fijar las patas del trípode al terreno una vez que se observado el centro de la
estaca. Se puede centrar el nivel esférico.
3. Soltar los seguros del trípode según la ubicación de la burbuja del nivel circular,
se debe alejar la burbuja de las paredes del nivel esférico.
4. Utilizar las calantes de nivelación para centrar completamente la burbuja,
recuerde utilizar una pareja de tornillos con movimientos hacia afuera o hacia
dentro y dar movimientos solo al tercer tornillo.
III. Nivelar el nivel tubular
1. Colocar el nivel tubular de manera paralela a los dos tornillos nivelantes que se
moverán en pareja y con movimientos hacia afuera o hacia dentro se procede a
central el nivel tubular.
2. Gire el teodolito 90° para que el nivel tubular quede perpendicular a la pareja de
tornillos nivelantes utilizados.
3. Mover el tercer tornillo hasta volver a centrar el nivel tubular.
4. Comprobar que la plomada óptica este al centro de la estaca en el caso que no
esté en el centro se puede desplazar la base nivelante en el trípode hasta
conseguir una plantada exacta.
5. Revisar el nivel tubular, si lo requiere se repite el proceso de centrado.
IV. Lectura de la mira
1. Colocar la mira a una distancia prudente, con ayuda de un operador mantener
la mira fija.
2. Manipular el enfoque de retículo hasta observar la mira
3. Proceder a tomar las medidas a diferentes alturas. ( 1m, 2m, 3m y 4m)

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones:

• Mediante la práctica presencial se puede concluir que obtuvimos experiencia de

la forma correcta de plantar el equipo topográfico y conociendo cada una de sus
partes y funciones. (Guasti. A.)

• La práctica se realizó con éxito orientándonos acerca de las aplicaciones del

teodolito en las diferentes actividades de la ingeniería. (Guasti. A.)

• Se conoce y se entiende cual es el uso y la ayuda que brinda el teodolito y con

esto se podrá avanzar de manera exitosa en próximos trabajos en los que
requiera mediciones de campo. (Espinosa, A)
• En definitiva, el desarrollo de esta actividad nos ha permitido conocer, preparar
y aprender a interpretar toda l información que proporciona el levantamiento
topográfico. Así de esta forma se puede comprobar como seguir los pasos
 necesarios para una medición y evitar el menor número posible de errores a la
hora de realizar dichas mediciones. (Espinosa, A)
• Al culminar la practica de forma presencial podemos concluir que al realizar de
manera presencial se logro comprender de mejor manera como se debe colocar y
cuán complicado es el manejo del equipo. (Guevara, M.)
• En conclusión, al realizar las mediciones debemos tener una vista sin ningún
obstáculo para que así no tengamos interferencia en lo que se observa por medio
del teodolito (Guevara, M)
• A partir de esta práctica presencial pude darme cuenta de que para plantar un
teodolito se debe cumplir con una serie de pasos tales como la plantada en sí, la
centrada de la plomada óptica y el nivel tubular, cuando se finaliza con estos
pasos se puede continuar con una medición ya que el teodolito se encuentra listo
para ser usado. (Morales. D.)
• Se concluye que existe una gran diferencia en plantar en un lugar plano (piso de
concreto) a plantar en un terreno que no se encuentra plano ni firme dándonos
como resultado que es mucho más fácil realizar este procedimiento en un lugar
plano ya que la superficie ya se encuentra recta y no es necesario nivelar tanto.
(Morales. D.)
• Se pude concluir que la plantada del teodolito es muy importante para iniciar un
trabajo en campo ya que del dependerá las correctas tomas de lectura en la mira
para tener un buen levantamiento topográfico. (Bernal. E.)
• Se puede concluir que el teodolito nos permite medir distancias horizontales,
verticales al igual que poder calcular sus ángulos a diferencia de nivel que solo
toma en cuenta la planimetría de un terreno. (Bernal. E.)
• Una vez realizada la práctica se concluye que es muy importante para la toma de
mediciones verificar el nivelado del equipo y al visualizar del retículo
estadimétrico este bien enfocado en la mira, para no cometer errores en la obra a
realizar. (Córdova K.)
• Podemos concluir que se debe utilizar correctamente los equipos, herramientas y
materiales a utilizar para así obtener una práctica exacta, es decir, con datos
correctos acerca de la medición de ángulos horizontales, verticales y también
distancias inclinadas. (Córdova K.)
Recomendación:

• Procurar que las patas del trípode se encuentren a una distancia considerable
entre sí, para que el trípode se encuentre firme y seguro. (Guasti, A.)
• Antes de usar los materiales, asegúrese de que este en perfectas condiciones, es
decir, verifique que haya recibido el cuidado, mantenimiento y calibración
adecuados para reducir errores de medición. El dispositivo también debe
colocarse en un lugar estratégico, en un lugar donde no haya obstáculos que
dificulten la medición, de ser posible se debe ver la imagen completa. (Espinosa,
A)
• Colocar el tripode a la altura correcta del pecho de la persona que va a medir, de
esta manera el veedor no debe colocarse en posiciones que compliquen la
medición (Guevara, M.)
• Es recomendable plantar el trípode en conjunto con el teodolito para poder
manejar nivel óptico y tubular ya que de esta manera estará casi nivelado y solo
tocará hacer unos pequeños pasos para culminar con la plantada. (Morales. D.)
• La recomendación seria tener en una buena posición la mira para hacer la
correcta toma de lecturas de las distancias es decir que debe estar verticalmente
y no inclinada. (Bernal. E.)
• Para que la práctica tenga menos errores se recomienda revisar el equipo antes
de utilizarlo, al momento de realizar la práctica observar si está bien calibrado
para que no nos genere fallas y tratar de ser lo más exactos posibles al leer los
datos. (Córdova K.)
OPINIÓN DE LA PRACTICA:

GRÁFICAS Y ANEXOS:

- Croquis campus – Universidad Central

- Esquema grafico teodolito y sus partes:
 - evidencia de trabajo grupal:

Gráfico 1: evidencia nivelacion teodolito

Gráfico 4: evidencia medición de las alturas