LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
MATERIALES HERRAMIENTAS
RED TECNOLÓGICA
Modelo de MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIÓN
Mejora Continua
DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA
CÓDIGO: DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA
84160000 DISEÑO Y PROTOTIPADO.
VERSIÓN: SECTOR DEL PROGRAMA:
1 INDUSTRIA
Vigencia del Fecha inicio Programa: 28/12/2018
Programa Fecha Fin Programa: El programa aún se encuentra vigente
DURACIÓN
MÁXIMA
140 horas
El programa de Diseño y Prototipado se creó dentro de la estrategia de Tecnoacademia para servir
como un escenario de aprendizaje, dotado de tecnologías emergentes para desarrollar
competencias orientadas a la innovación, a través de la formación por proyectos.
Las tecnologías asociadas a la práctica del diseño y el prototipado han tomado un ímpetu dentro
del país durante los últimos años debido en parte a la reducción significativa de los costos
asociados a nivel internacional y al desarrollo de las tecnologías de Open Source. Es así como
poco a poco el sector productivo colombiano viene tomando provecho de las ventajas competitivas
que supone contar con equipos y con personal capacitado en el área de diseño y prototipado
rápido. Empresas en el sector de la metalmecánica que requieren prototipos físicos e implementar
cambios rápidos en el diseño demandan de personal con competencias en esta tecnología
emergente. También cabe resaltar la importancia dentro de la dinámica comercial de los talleres
JUSTIFICACIÓN: creativos a la hora de realizar modelado personalizado.
Su población objetivo son los estudiantes de la educación básica y media de instituciones
educativas públicas y privadas, esto como parte complementaria de su educación formal y como
actividades alternas para el desarrollo de habilidades en ciencia, tecnología e innovación, además
de promover el desarrollo de la investigación aplicada a temprana edad con aplicación de nuevas
tecnologías como polo de desarrollo local y regional.
El programa permite a los aprendices adquirir habilidades y destrezas en el diseño mecánico de
prototipos a través de herramientas CAD y de prototipado rápido 3D, de esta manera adquieren
competencias que los posicionan ventajosamente ya sea que continúen estudios superiores
universitarios o de tecnológica.
REQUISITOS DE Fotocopia del documento de identidad
INGRESO: Competencias básicas en lecto escritura
Competencias básicas en geometría y matemáticas
Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de los procesos formativos en
el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas
didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y
reales; soportadas en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación,
integradas, en ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto
ESTRATEGIA productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.
METODOLÓGICA:
Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el
que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro
fuentes de información para la construcción de conocimiento:
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MATERIALES HERRAMIENTAS
RED TECNOLÓGICA
Modelo de MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIÓN
Mejora Continua
El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo.
COMPETENCIA
CÓDIGO: DENOMINACIÓN
290201189 Diseñar sistemas mecánicos de maquinaria de acuerdo con requerimientos y normas
técnicas
ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA
DENOMINACIÓN
Elaborar diseño de detalle.
Validar diseño del sistema mecánico.
Documentar diseño del sistema mecánico.
Definir sistema mecánico.
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DESCRIPCIÓN
02. ANALIZAR PLANOS DE ACUERDO A LA NORMALIZACIÓN.
04. DISEÑAR PIEZAS 3D MEDIANTE HERRAMIENTAS CAD TENIENDO EN CUENTA LAS
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
05. DESARROLLAR PROTOTIPOS CON BASE EN DISEÑOS PREVIAMENTE ELABORADOS.
01. IMPLEMENTAR LAS CONSTRUCCIONES BÁSICAS DE GEOMETRÍA GRAFICA PARA ELABORAR DIBUJOS EN
DOS (2) DIMENSIONES.
03. DETERMINAR LAS PROYECCIONES DE UN SÓLIDO QUE PERMITA LA REPRESENTACIÓN DE OBJETOS 3D EN
UN PLANO 2D.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
GEOMETRÍA PLANA: DEFINICIÓN Y APLICACIÓN.
INSTRUMENTOS BÁSICOS DE DIBUJO: MANEJO DE REGLAS, ESCUADRAS, ESCALIMETRO, COMPAS, LÁPICES
NORMALIZADOS, FORMATOS FORMALIZADOS.
TRAZOS.
NORMALIZACIÓN: SISTEMAS PREDOMINANTES DE ESTANDARIZACIONES, TIPOS DE LÍNEA, FORMATO DE
PAPEL, SISTEMA DE ACOTADO, SISTEMA DE PROYECCIÓN.
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MATERIALES HERRAMIENTAS
RED TECNOLÓGICA
Modelo de MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIÓN
Mejora Continua
SISTEMAS DE MEDIDA Y ESCALA. NORMALIZACIÓN: SISTEMAS DE PROYECCIÓN.
SISTEMAS DE PROYECCIÓN: PROYECCIÓN TERCER CUADRANTE Y PRIMER CUADRANTE. PROYECCIÓN
ORTOGONAL: VISTA DE PLANTA, LATERALES, FRONTALES.
PROYECCIÓN ISOMÉTRICA.
MANEJO DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS: SOFTWARE CAD.
OPERACIONES BÁSICAS BOOLEANAS: (CORTE, UNIÓN DE PIEZAS, UNIÓN DE SOLIDOS) ACOTAR.
OPERACIONES BÁSICAS DE MANUFACTURA: (REDONDEOS, TALADRADOS, AVELLANADOS) PROCESOS
BÁSICOS DE MANUFACTURA.
TÉCNICAS Y TECNOLOGÍAS DE PROTOTIPADO: MODELADO 3D.
3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO
ELABORAR FIGURAS GEOMÉTRICAS USANDO HERRAMIENTAS BÁSICAS DE DIBUJO TÉCNICO. SELECCIONAR
LOS FORMATOS DE HOJA NORMALIZADA.
IMPLEMENTAR EL USO DE LOS LÁPICES NORMALIZADOS. REGISTRAR MEDIDAS
CALCULAR EL ESCALADO DEL DIBUJO. CONVERTIR SISTEMA DE MEDIDAS. INTERPRETAR VISTAS
ORTOGONALES.
ELABORAR BOCETOS DE LAS DIFERENTES VISTAS DEL SÓLIDO.
PROYECTAR LAS VISTAS OCTOGONALES DE UN SÓLIDO
ESTABLECER LAS MEDIDAS DEL SÓLIDO. ANALIZAR PLANOS ESTRUCTURALES O DE TALLER. SELECCIONAR
SISTEMA DE NORMALIZACIÓN. ESTABLECER LAS COTAS DEL DISEÑO
MODELAR PIEZAS EN EL ENTORNO CAD.
IMPLEMENTAR OPERACIONES BÁSICAS DEL SOFTWARE (CAD) SELECCIONAR MATERIALES
SELECCIONAR MATERIALES. ANALIZAR PLANOS DE TALLER.
UTILIZAR ELEMENTOS DE PROTECCIÓN Y SEGURIDAD INDUSTRIAL. UTILIZAR HERRAMIENTAS
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
IDENTIFICA Y DIBUJA LAS CONSTRUCCIONES BÁSICAS DE GEOMETRÍA BÁSICA REALIZA DIBUJOS TÉCNICOS
BASADOS EN LA NORMALIZACIÓN.
INTERPRETA DIBUJOS TÉCNICOS NORMALIZADOS.
REALIZA LAS PROYECCIONES DE UNA PIEZA TENIENDO EN CUENTA EL SISTEMA DE PROYECCIONES. REALIZA
PIEZAS EN 3D DE ACUERDO A PLANOS DE DISEÑO.
REALIZA PROTOTIPOS DEL DISEÑO TENIENDO EN CUENTA LAS ESPECIFICACIONES DEL DISEÑO
PREVIAMENTE ESTABLECIDAS.
5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos INGENIERO DE CONTROL, INGENIERO MECATRÓNICO, INGENIERO MECÁNICO, INGENIERO
Académicos ELECTROMECÁNICO, INGENIERO ELECTRÓNICO, INGENIERO DE INSTRUMENTACIÓN Y
ANÁLISIS.
FORMULACIÓN, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS. TRABAJO EN EQUIPO.
ESTABLECER PROCESOS COMUNICATIVOS ASERTIVOS.
Competencias MANEJO DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS ASOCIADAS AL ÁREA OBJETO DE LA
mínimas FORMACIÓN ORIENTAR PROCESOS FORMATIVOS
HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS EN INVESTIGACIÓN APLICADA APROPIACIÓN DEL
ENFOQUE STEM.
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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
MATERIALES HERRAMIENTAS
RED TECNOLÓGICA
Modelo de MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIÓN
Mejora Continua
Experiencia laboral TREINTA Y SEIS (36) MESES DE EXPERIENCIA PROFESIONAL: DE LOS CUALES
y/o especialización VEINTICUATRO (24) MESES DEBEN ESTAR RELACIONADOS CON EL EJERCICIO DE LA
PROFESIÓN Y DOCE (12) MESES CON ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LAS LÍNEAS DE LA
CONTROL DEL DOCUMENTO
NOMBRE CARGO DEPENDENCIA / RED FECHA
Responsable ELIZABETH CRISTINA ORTIZ DIRECCION GENERAL. 28/12/2018
del diseño BETANCUR
ACTIVAR PROGRAMA DIRECCIÓN GENERAL
Responsable ELIZABETH CRISTINA ORTIZ DIRECCION GENERAL. 28/12/2018
del diseño BETANCUR
APROBAR ANALISIS DIRECCIÓN GENERAL
Responsable EQUIPO DE DISEÑO null. REGIONAL ANTIOQUIA 28/12/2018
del diseño
ESTEBAN SEPULVEDA OROZCO
CURRICULAR
CENTRO PARA EL
EQUIPO DE DISEÑO DESARROLLO DEL 28/12/2018
Responsable
del diseño
ORLANDO DE JESUS ESCORCIA HABITAT Y LA
CURRICULAR
CONSTRUCCIÓN.
REGIONAL ANTIOQUIA
ELIZABETH CRISTINA ORTIZ DIRECCION GENERAL. 28/12/2018
Aprobación
BETANCUR DIRECCIÓN GENERAL
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