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El Adjetivo

Este documento contiene una lección sobre adjetivos para estudiantes de cuarto grado. La lección incluye ejercicios para identificar, clasificar y utilizar adjetivos calificativos, comparativos, superlativos y demostrativos. También cubre grados de los adjetivos y cómo reemplazar expresiones por adjetivos.
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Alexander Von Prof.

Mariela Jimenez
Humboldt Cuarto grado

Seguimos aprendiendo COMUNICACIÓN

Área: Comunicación
Nombre: _________________________________________________
ME DIVIERTO CON LOS ADJETIVOS Fecha: ______________
1. Subraya los adjetivos c alif ic ativos del s iguiente t e xt o :
"...Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de
algodón, q u e no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros
cual dos escarabajos de cristal neg ro..." (PLATERO Y Y O )
2 . E s c ri b e u n a d je t i v o p a ra c a d a s u s t an t i v o
a) Taza ................................ c) Colegio ................................
b) Perro ................................ d) Canción .................................
3. E n l a s s i g u i e n t e s o r a c i o n e s , s u b r a y a e l a d j e t i v o.
E jm .: Mi naranja huaralina es jugos a y agra dable.
Adj. pos. Adj. c alif. Adj. c alif.

a ) Dejaron su casa de s tro zad a . f) Compré un cuarto de pollo y doble p os tre.


b) Préstame tu maletín neg ro. g) Llévate esa galleta.
c) Aquella noche fue divertida. h) Comí tres tortas y una gas e os a .
d ) Por ningún sitio he visto a L u is . i) Aquel lapicero se cayó de p unta.
e) Ese equipo es triple c a m p eón . j) Súbete a tu c arro.

4. Averigua lo s s uperlativo s de lo s s iguientes a d je t iv o s : E j m .. NEGRO: NEGRÍSIMO

a) m alo_ _ __ __ _ _ d) cé le b re _ _ _ _ _ __ _ g) pulc ro_ __ _ _ _ _ _


b) b ue no _ _ _ _ _ __ _ e) in ferior _ _ __ __ _ _ h) pob re _ __ __ _ _ _
c) negro_ __ __ _ __ f) libre __ _ _ __ __ i) m ís ero _ __ _ _ _ _ _
5. R e l a c i o n a :
5. Completa las oraciones con adjetivos comparativos, usando: mas ... que, menos ... que,
a) tan
Este..., como. ( ) Po se s ivo
b) Vigésimo ( ) D e m os tra tivo
c) Mi Ejm: Miguel ( ) es tanC alto
a lificcomo
a tivo su hermano.
d) Varios
 Mi hermana ( ) es ............................
N u m e ra l responsable ........................ yo.
e) Difícil ( ) In de finido
 La mazamorra
f) hermoso ( ) es C..........................
alificativ dulce ..................... el arroz con leche.
 El curso de comunicación es ............... fácil ................ lógico matemático.
6. Reemplaza la expresión por un ADJETIVO CALIFICATIVO apropiado
a) Un alumno (que trabaja) ..............................................................
b) Un soldado (que lucha) ..............................................................
c) Un padre (sin fortuna) ..............................................................
d) Un niño (que obedece) ...........................................................
e) Cuento (de policías) ...........................................................
f) Espacio (sin fin) ............................................................
g) Animal (con cuatro manos) ...........................................................
h) Agua (con sal) ...........................................................
Prof. Mariela Jimenez
Alexander Von Cuarto grado
Humboldt COMUNICACIÓN

Reforzamos lo aprendido
Nombre: _________________________________________________ Fecha: ______________

1. Escribe en el paréntesis el grado del adjetivo calificativo en que se encuentran los


siguientes adjetivos:

a) Rafaela es educada. (............................................)


b) Mi mamá es muy trabajadora. (............................................)
c) Mi tío es menos delgado que mi papá (............................................)
d) María Cielo es tranquila (............................................)
e) Hugo es rapidísimo. (............................................)
f) La mantequilla es más cremosa que el queso. (............................................)
2. Escribe en el recuadro una S si es sustantivo y una a si es adjetivo.

Sexto veloz Trujillo

Cristhian Titicaca Caballo

limpia bello
3. Subraya los pocos
adjetivos de las siguientes oraciones y escribe en qué grado está cada
uno.
a) El día estuvo caluroso ....................................................
b) Sergio es muy educado ....................................................
c) Los conejos son tan veloces como las ranas…................................................
d) Tus copias son más nítidas que las mías ....................................................
e) Su hijo es graciosísimo ....................................................
f) La noche está fría ....................................................
g) Néstor es más alta que yo ....................................................
4. Convierte cada adjetivo de grado positivo en un adjetivo de grado superlativo.
Escribe sus dos formas:
 Listo ......................................  tímido ......................................
 triste ......................................  trabajador ......................................
 ocioso ......................................  aplicado ......................................
5. Completa los espacios en blanco con un adjetivo. Sé creativo:
a) En la ............................... mañana, los niños fueron a la....................... plata
b) El .......... olor de la ............... pizza hizo que los ........... niños se pongan
felices.
c) Los .................................. animales en el ............................ zoológico eran de
apariencia .......................... y ..........................
d) El carro tiene una....................................... abolladura.
e) Esta repisa tenía....................................... libros.

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