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Sesion 3 3ro

El documento presenta una lección sobre técnicas básicas de dibujo bodegón. Los estudiantes aprenderán a dibujar bodegones utilizando lápices de colores o lápiz negro. Se explica que un bodegón representa objetos naturales o hechos por el hombre. Los estudiantes realizarán dibujos bodegón como evidencia de aprendizaje.

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INSTITUCION EDUCATIVA “JOSE CARLOS MARIATEGUI

SESION N°03

TEMA: TECNICAS BASICAS DEL DIBUJO BODEGON


24/04/2023
COMPETENCIA 2: CREA CAPACIDAD: CRITERIOS:
PROYECTOS DESDE EL  Explora y experimenta los  Identifica el lápiz como
LENGUAJE ARTISTICO lenguajes del arte. instrumento de dibujo básico.
 Aplica procesos creativos.  Expresa mediante el arte visual en
PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD forma crítica sus recursos
naturales y culturales mediante
En la presente clase los alumnos conocerán el dibujo a base de la técnica del Bodegón realizarán sus primeros dibujos.
Mediante el trazado con el lápiz
EVIDENCIA Elaboran un dibujo bodegón a lápiz grafito a colores /negro

TÉCNICA DEL DIBUJO BODEGON


Un bodegón, también conocido como naturaleza muerta, es una obra de arte que representa animales,
flores y otros objetos, que pueden ser naturales (frutas, comida, plantas, rocas o conchas) o hechos por el
hombre (utensilios de cocina, de mesa o de casa, antigüedades, libros, joyas, monedas, pipas, etc.).

 SEPUEDE DIBUJAR

LAPIZ NEGRO
 LAPIZ COLOR
 TEMPERA
 ACUARELA
 OLEO

PORQUE SE LLAMA BODEGON


 fue aplicado a cuadros que representaban escenas de cocinas y de bodegas, en los que predominaba el
interés por , frutas o alimentos.

DIBUJO bodegón a lapiz Negro DIBUJO bodegón a color


1.-Realiza las actividades.
2.-Entrega tu actividad resuelta a tu profesor.
3.-INSUMOS: LAPIZ 2B, LAPIZ DE COLOR Y PAPEL BOND A4 ,O CARTULINA BLANCA

ACTIVIDAD 02: REALIZA UN DIBUJO BODEGON CON LAPIZ A COLORES

2CM

1CM

E 1CM

1CM
FICHA DE EVALUCION

TEMA LOS COLORES Y SU IMPORTANCIA EN LAS ARTES VISUALES

GRADO 3,4 y 5 SECCIÓN A FECHA 10/04/2023

criterios
Identifica Reconoce dibuja y
los colores los colores pinta con
primarios. secundario ergonomía
s.
ESTUDIANTES

Nº A B C A B C A B C A B C
01 CCAHUANA SONCCO EDUARDO GUSTAVO
02 CHUCTAYA SILLA BLANCA LUZ
03 LLAIQUE TAIPE LUIS YOJHAN
04 LLAYQUE MOLLOHUANCA JOSUE ESTEBAN
05 PACCOTACYA HUILLCA PEDRO ALIRIO
06 PEÑA LLYQUE EFRAÍN
07 PUMACHARA CCAHUANA RICARDO EDISON
08 SONCCO HUILLCA LUZ BERTHA

01 APAZA CCOLQUE EDGAR EDU


02 AQQUEPUCHO CRUZ GIOVANNI HÉCTOR
03 CESPEDES HANCCO EVERILDA VALENTINA
04 CHOQUEPUMA MAMANI ROY RUSSIEL
05 CÓRDOBA HUARACHA YAIR JESÚS
06 CRUZ CACERES LIDA MELANI
07 CRUZ HUANACO MELANI GUIULIANA
08 HUILLCA LLAIQUE LENIN OLIVER

01 APAZA LIMA ROSA LUZ


02 BAUTISTA SUNI YANETH YOBANA
03 CCAHUANA OLLACHICA JHONATAN
04 CESPEDES TAIPE BRAYAN
05 CHUCTAYA CCAMAQQUE FRANKLIN
06 OROSCO BAUTISTA VIKI MARLENY
07 PEÑA LLAYQUE YOVANA
08 SONCCO SONCCO YETLE FRANKLIN

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