INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO SAN JOSÉ

MARELLO

ESPECIALIDAD DE
CONTABILIDAD –
SECRETARIADO EJECUTIVO
- COMPUTACIÓN

FUNDAMENTOS DE
INVESTIGACIÓN
EPISTEMOLOGÍA,
GNOSEOLOGÍA Y
METODOLOGÍA

CPC. Econ. Mery Yudhy Fernández Félix

Epistemología, Gnoseología
y Metodología
 Filosofía

▪ La filosofía proviene del latín philosophĭa, y éste del griego antiguo

φιλοσοφία, "amor por la sabiduría”.

▪ Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de

cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la
belleza, la mente y el lenguaje.
▪
Se distingue de otras maneras de abordar estos problemas (como el
misticismo y la mitología) por su método crítico y generalmente
sistemático, así como por su énfasis en los argumentos racionales.
Filosofía, Epistemología y Gnoseología

Tomado de http://redconceptual.net/Gnoseolog%C3%ADa/m.png
 Epistemología
Doctrina de los fundamentos y
métodos del conocimiento científico

… Y su relación con la gnoseología y metodología

 ¿Qué es la Epistemología?
▪ Según la Real Academia Española (RAE), la palabra epistemología
viene del griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento", y λόγος (logos),
“logía“, y es la doctrina de los fundamentos y métodos del
conocimiento científico.

Fuente: figura tomada de Wikipedia

http://es.wikipedia.org/wiki/Epistemolog%C3%ADa

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 ¿Qué es la Epistemología?
▪ Es la rama de la filosofía, más específicamente de la gnoseología
(campo general del conocimiento humano), cuyo objeto de
estudio es el conocimiento científico.

▪ Como filosofía de la ciencia o teoría de la ciencia, estudia formal y

críticamente los fundamentos, métodos, la estructura y validez de
las ciencias, sus problemas, principios, hipótesis y resultados.
Busca determinar su origen lógico, valor y contenido.

▪ También se ocupa de las circunstancias históricas, psicológicas y

sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento científico
, así como los criterios por los cuales se lo justifica o invalida.

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 Gnoseología
Teoría del conocimiento

… Y su relación con la epistemología y metodología

 ¿Qué es la Gnoseología?
▪ Según la RAE y Wikipedia*, proviene del griego γνῶσις, -εως,
conocimiento o facultad de conocer, y λόγος -logos- logía,
razonamiento o discurso.

▪ Es una disciplina filosófica que busca determinar el alcance, la

naturaleza y el origen del conocimiento en su sentido más general y en
cuanto uno de los problemas centrales de la filosofía.

▪ En el mundo de habla hispana también se le llama “teoría del

conocimiento”.

* http://es.wikipedia.org/wiki/Gnoseolog%C3%ADa
 ¿Qué es la Gnoseología?
▪ En la gnoseología se suele distinguir entre tres tipos de conocimiento:
- el conocimiento proposicional (saber qué)
- el conocimiento práctico o performativo (saber cómo), y
- el conocimiento por familiaridad, acquaintance, (en español conocer).

▪ Por ejemplo, en la biología se sabe que los leones son mamíferos (conocimiento
proposicional). Luego existe un saber cómo entrenar un león (conocimiento
práctico o performativo). Y el conocimiento por familiaridad ("yo conozco a su
león“).

▪ La mayoría del trabajo en gnoseología se centra en el primer tipo de

conocimiento, aunque ha habido esfuerzos por cambiar esto.
 Metodología
Estudio de los métodos de la ciencia

… Y su relación con la gnoseología y epistemología

 ¿Qué es la Metodología?
▪ La Metodología, viene del griego μέθοδος, método, y logía, estudio, traado. Es
la ciencia del método.

▪ Más aún, es el conjunto de métodos que se siguen en una investigación

científica o en una exposición doctrinal.

▪ El Método es el procedimiento para alcanzar los objetivos y la metodología es

el estudio del método.

▪ El problema del metodólogo se centra en la búsqueda de estrategias válidas para

producir y expandir el conocimiento.
 ¿Qué es la Metodología?
▪ Es la parte del proceso de investigación (Método Científico) que sigue a la
propedéutica, y permite sistematizar los métodos y las técnicas necesarias para
llevarla a cabo.

▪ Según Martínez Miguélez (1999), “los métodos son vías que facilitan el
descubrimiento de conocimientos seguros y confiables para solucionar los
problemas que la vida nos plantea”.

▪ La metodología, como etapa específica que dimana de una posición teórica y

epistemológica, da pie a la selección de técnicas concretas de investigación
(Gamaliel López I, 1986:47).
¿Qué es la Metodología?
▪ La postura filosófica acerca de la ciencia, de la
que parte el investigador, orientará su elección
metodológica, es decir, lo guiará a la hora de
resolver:

- Cómo investigar el problema de investigación,

con bases racionalistas, empiristas, pragmáticas,
constructivistas,
- Con un sentido crítico, escéptico o dogmático,
- Con un enfoque positivista o
dialéctico hermenéutico,

¿Es el sujeto un ente pasivo o constructor del

conocimiento?
Interrogantes filosóficas sobre el conocimiento

▪¿Qué es el conocimiento?

▪¿Información o conocimiento?

▪¿Es posible conocer?

▪¿Qué se conoce?

▪¿Cómo conocemos?

▪¿Se puede conocer la verdad?

 Conocimiento e Información
▪ Información es un conjunto de datos objetivos
organizados de forma coherente y con significado.

▪ Cuando es obtenido metódicamente, también se le dice

hechos científicos.

▪ Conocimiento es la aprehensión consciente del sentido y

significado de la información.

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 Intentos de sistematización del conocimiento

▪ Los primeros intentos de sistematizar el conocimiento se remontan a

Platón y Aristóteles, para quienes sólo podía haber conocimiento de lo
inmutable (para el primero, las Ideas y para el segundo, las
sustancias). Les siguen Teetetos, Menón y Pármenides.

▪ Con el Renacimiento comenzó un período de intenso desarrollo de la

gnoseología, que marcará toda la modernidad.

▪ La invención de nuevos instrumentos de observación ayudaron al

desprendimiento de lo cánones (principalmente Aristóteles y la Biblia)
a la hora de fundamentar el conocimiento.
 Intentos de sistematización del conocimiento

▪ La duda funcionó de motor de búsqueda en filósofos como Montaigne

o Descartes. Este último utilizó la duda como método racional para
alcanzar conocimiento de lo indubitable, iniciando la tradición
racionalista francesa moderna, que será continuada por Spinoza y
Leibniz, entre otros.

▪ Francis Bacon inició el empirismo inglés moderno con sus tablas para
la observación de la naturaleza, que sería continuado por Locke y
Hume.
▪ En el siglo XVIII, Kant produjo un "giro copernicano" en la filosofía
moderna postulando un idealismo trascendental donde el sujeto
"construye" el objeto de su conocimiento.
 Primer problema
gnoseológico
¿Es posible conocer?
Posiciones que niegan la posibilidad de conocer

▪ Agnosticismo: postura radical que afirma que es imposible conocer.

Gorgias de Lentini (484-374 A.C.): “nada existe y si algo existe no es
cognoscible por el hombre”. Caen en contradicción lógica.

▪ Escepticismo: postura moderada que afirma no saber si es posible o no

conocer; creen que existe duda razonable sobre la posibilidad de
conocer, pero no lo niegan radicalmente, por tanto, no caen en
contradicción.

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Posiciones que aceptan la posibilidad de conocer

▪ Dogmático-absolutista: reconoce la posibilidad de conocimiento,

existe una verdad absoluta que es independiente de los seres
humanos, del tiempo y del espacio. Ante esta verdad, el ser humano
puede asumir tres posiciones: ignorancia, búsqueda o sabiduría.

▪ Científico-relativista: reconoce la posibilidad de conocimiento, pero

rechaza que el conocimiento sea absoluto. El conocimiento es
producto de la experiencia y esta es relativa. No hay verdades
absolutas.

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 Segundo problema
gnoseológico

¿Qué se conoce?

¿Cuál es el objeto de conocimiento?

El problema de los universales

De acuerdo con Platón, el verdadero objeto
de conocimiento lo constituyen las ideas de
las cuales poseemos ciencia verdadera
(episteme), mientras que del mundo físico
sólo poseemos opinión (doxa)

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 El problema de los Universales

▪ Realismo Extremo (Platón, ▪ Nominalismo. Extremo: el

Parménides): el concepto universal es una mera voz
universal es el objeto real de sin significado.
conocimiento; el objeto sensible
constituye la apariencia.
▪ Nominalismo moderado: el
▪ Realismo conceptualista universal es término o
(Pedro Abelardo (1079-1142): símbolo intelectual que
concibe lo universal como denota una colección de
concepto creado por la mente objetos individuales, la
▪ Realismo empírico Guillermo verdadera realidad son los
de Champeaux (1070-1142)el objetos individuales.
universal existe en los objetos
particulares
▪ Realismo panteísta (Escoto,
Spinoza, Hegel): lo universal y lo
particular existen en una sola
realidad absoluta. Se identifica
lo lógico ontológico,
pensamiento y realidad.

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 Tercer problema
gnoseológico
¿Cómo se conoce?

¿Cuál es el origen del conocimiento?

 Empirismo
▪ Todo conocimiento proviene de la experiencia sensorial.

▪ No existen ideas innatas. El sujeto conoce a partir de su

experiencia, a posteriori.

▪ El paradigma del conocimiento es el proporcionado por las

ciencias empíricas que utilizan la observación y la
experimentación, así como el modelo inductivo.

▪ Empiristas fueron los sofistas, estoicos, epicureos, J. Locke y

D. Hume.

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 Racionalismo
▪ El conocimiento es producto del correcto uso de la razón. Su
exposición más famosa se encuentra en la introducción a la Crítica de
la razón pura, de Immanuel Kant.

▪ Un conocimiento es realmente tal cuando posee necesidad lógica y

validez universal

▪ El paradigma del conocimiento es el matemático.

▪ Sólo los juicios que proceden de la razón tienen validez.

▪ Racionalistas fueron Platón, San Agustín, Descartes, Leibniz,

Malebranch.

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 Intuicionismo
▪ El conocimiento es producto de la captación
inmediata del objeto.

▪ No hay intermediario entre el objeto aprehendido y

la mente que lo aprehende.

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 Revelacionismo

▪ El conocimiento proviene de Dios, ser superior y sobrenatural.

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 Cuarto problema
gnoseológico
¿Cómo podemos verificar nuestros conocimientos?
Teorías sobre la verificación del conocimiento

▪ Teoría de la autoridad. Postula la existencia de una fuente

infalible de conocimiento.

▪ Teoría de la coherencia. Postula premisas o postulados

verdaderos a partir de los cuales se establece la verdad de las
inferencias.

▪ Teoría cartesiana. Una idea es verdadera cuando es clara,

simple, distinta e indubitable.

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Teorías sobre la verificación del conocimiento

▪ Teoría instrumentalista o pragmática. Se conoce como el método

científico basado en la experiencia. Toda proposición debe
someterse a la experiencia para su verificación. Como las ideas
son herramientas para resolver problemas humanos, éstas serán
verdaderas cuando los resuelvan.

▪ Teoría de la conformidad. La veracidad de las proposiciones se

corrobora por adecuación entre la proposición verbal y la realidad
que dicha proposición pretende describir.

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 Quinto problema
epistemológico

¿Cuántas formas de conocimiento existen?

¿Es posible distinguir varios tipos de conocimiento? O,
¿Sólo hay una forma válida de conocer?
Conocimiento discursivo

▪ Mediante este conocimiento, la conciencia relaciona,

compara y enlaza los objetos que desea conocer.

▪ Se ejecutan procedimientos deductivos y de

inferencias para llegar a conclusiones que se
presumen válidas.

▪ Es conocimiento mediato, a través de etapas

relacionadas intrínsecamente.

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 Conocimiento intuitivo
▪ Conocimiento inmediato, a priori.

▪ Captación directa de colores, tamaños, formas, es decir,

cualidades sensibles, pero también la captación de la
validez de axiomas matemáticos o de principios
matemáticos o lógicos.

▪ Se distinguen tres tipos de intuición: racional (captación

de esencias - Kant), emotiva (captación de existencias),
volitiva (captación de valores).

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 Objeto de la epistemología
Estudia la consistencia y validez de:

▪ Las hipótesis
▪ Leyes
▪ Teorías,
▪ Supuestos
▪ Orientación teleológica
▪ Métodos
▪ Técnicas proposicionales de la Ciencia particular
(por ejemplo, la Economía)

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Métodos de la Epistemología

a) A) El análisis lógico: lógica simbólica

b) B) La Semiótica: Teoría de los signos (Charles Morris)
✓ Sintáctico: contenido formal
✓ Semántico: expresión (Tarabi)
✓ Pragmático: aplicación.
c) Análisis Psicológico (Piaget)
d) Análisis socio-histórico
e) Análisis lógico-formal.

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Epistemología
de la economía
Filosofía de la Economía
¿Qué es la Epistemología económica?

▪ La filosofía de la economía es la rama de

la filosofía que estudia los aspectos
filosóficos de la economía.

▪ También se puede definir como la rama

de la economía que estudia sus propios
principios al lado de sus aspectos morales.

▪ La epistemología económica es la filosofía

de la ciencia económica y está en plena
discusión.
 Ámbitos de la filosofía de la Economía
▪ Ontología de la economía: ¿Qué es la economía?

▪ Metodología y epistemología de la economía

- ¿Qué tipo de verdad se obtiene de la teoría económica?
- ¿las teorías se refieren a la realidad o a la percepción de los sentidos?
- ¿Cómo se pueden probar las teorías económicas?
- ¿cada teoría económica debe ser verificable empíricamente?
- ¿Cómo de exactas son las teorías económicas?
- ¿Pueden reclamar el estatus de una ciencia exacta?
- ¿Son las predicciones económicas tan fidedignas como las predicciones en las
ciencias naturales, hasta el punto de establecer leyes? ¿Por qué o por qué no?)

▪ Teoría de juegos y agentes económicos

▪ La teoría de juegos es desarrollada con las matemáticas y la inteligencia artificial
▪ La teoría de la decisión y racionalidad de los agentes económicos.
Otras Interrogantes de la Epistemología Económica

▪ ¿Es la Economía ciencia, semiciencia, o qué?

▪ ¿Cuál es la estructura lógica de una hipótesis

económica?

▪ ¿Hay concordancia entre los hechos, métodos y

principios económicos inferidos?

▪ ¿Cuál es la orientación teleológica de la economía?

▪ ¿Es posible profesar la economía exenta de

axiología?

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Referencias
▪ Abarca, Ramón. LA EPISTEMOLOGÍA: HERRAMIENTA PARA PRECISAR LOS
CAMPOS CIENTÍFICOS. En
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▪ Miranda, E. Epistemología y Gnoseología. En
http://www.google.com.pe/search?rlz=1W1SKPB_en&hl=es&source=hp&q=epistemolog%7
Bia+ppt&meta=&aq=f&oq=

▪ Real Academia Española. Diccionario de la Lengua Española. En

http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=metodología
▪ Wikipedia. Filosofía. En http://wapedia.mobi/es/Filos%C3%B3ficas
▪ Filosofía de la Economía. En
http://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADa_de_la_econom%C3%ADa

▪ Zanotti, Gabriel. El método en la Economía Política. En

▪ http://eumed.net/cursecon/libreria/gz-met/index.htm