COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS

 Resuelve problemas de  Usa estrategia y  Selecciona y emplea estrategias heurísticas y procedimientos para determinar la
forma, movimiento y procedimientos para medir y distancia entre dos puntos, punto medio de un segmento y área de una región
localización. orientarse en el espacio. triangular en el plano cartesiano.

GEOMETRÍA ANALÍTICA
La geometría analítica es una rama de las matemáticas que estudia con profundidad
las figuras, sus distancias, sus áreas, puntos de intersección, ángulos de inclinación,
puntos de división, volúmenes, etc. Es un estudio más profundo para saber con detalle
todos los datos que tienen las figuras geométricas.
Estudia las figuras geométricas mediante técnicas básicas del análisis matemático y
del álgebra en un determinado sistema de coordenadas. Actualmente, la geometría
analítica tiene múltiples aplicaciones, más allá de las matemáticas y la ingeniería, pues
forma parte ahora del trabajo de administradores para la planeación de estrategias
y logística en la toma de decisiones.
Las dos cuestiones fundamentales de la geometría analítica son:

 Dado el lugar geométrico de un sistema de coordenadas, obtener su ecuación.

 Dada la ecuación en un sistema de coordenadas, determinar la gráfica o lugar
geométrico de los puntos que verifican dicha ecuación.

Para empezar con este estudio, se deberá tener en cuenta el primer elemento.

1. DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS:

2. PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO:

Dado el segmento de puntos A(x1 ; y1) y B(x2 ; y2); las coordenadas de su punto
medio M se determina por la semisuma de las coordenadas de los extremos y se
determina mediante la fórmula:

M ( x +2 x ; y +2 y )
1 2 1 2

Ejemplo:
a) Hallar el punto medio del segmento formado por los puntos F(-7 ; 5) y G(9 ; - 13).

b) Calcular las coordenadas del punto A de un segmento AB, si se sabe que B(4 ; -2) y las coordenadas del
punto medio es M(5 ; -6).

3. DIVISIÓN DE UN SEGMENTO SEGÚN UNA RAZÓN DADA:

AP
Las coordenadas del punto P(x , y) que divide a un segmento AB en una razón r =
PB
se determinan mediante la fórmula

P ( x 1+r
1
;
1+r )
+ x .r y + y .r
2 1 2

Ejemplo:
a) Determina las coordenadas del punto P ubicado en el segmento AB, si se sabe que A(-2 ; -3), B (6 ; 5) y
AP 1
=
PB 3
b) Hallar las coordenadas del punto M que divide el segmento con puntos Q(2 ; 3) y R(6 ; 7) en razón 5.

4. BARICENTRO DE UN TRIÁNGULO:
Las coordenadas del baricentro se determinan mediante la fórmula:

G ( x + x3 + x ; y + y3 + y )
1 2 3 1 2 3
Ejemplo:
a) Halla las coordenadas del baricentro del triángulo mostrado

5. ÁREA DE UNA REGIÓN POLIGONAL EN EL PLANO CARTESIANO:

Para hallar el área de cualquier región poligonal determinada por puntos en el plano cartesiano, se procesará con la
determinante de esos puntos entre 2. Entonces:

X1 Y1
1 X2 Y2
A= 2
X3 Y3

El proceso se determina mediante el siguiente ejemplo:

a) Hallar el área de la siguiente figura:

 b) Hallar el área de la figura mostrada:

ESTUDIO DE LA RECTA EN EL PLANO CARTESIANO

I. PENDIENTE DE UNA RECTA:

Se le llama así a la tangente del ángulo que forma la
recta con la parte positiva del eje x, como muestra la figura:

La PENDIENTE DE RECTA se representa con la

letra “m” y se queda denotada por el número entero
o fracción. Entonces:

La medida de la pendiente (m) determinará el

ÁNGULO DE INCLINACIÓN (α) de dicha pendiente.
Ejemplos:

Halla la pendiente de la recta que pasa por (2; 3) y (6; 7). Dados los puntos A(- 2; 4) y B(x; x + 3), determina el valor
Graficar. de x si el ángulo de inclinación de la recta AB es 37°

OBSERVACIONES:

Si la pendiente (m) es POSITIVA Si la pendiente (m) es NEGATIVA Si la pendiente (m) es CERO

 El ángulo de inclinación es  El ángulo de inclinación es mayor  El ángulo de inclinación es

menor de 90°. de 90° y menor de 180°. también 0°.

0 °<α <90 ° 90 °<α <180 ° α =0 °

II. RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES:
II. 1 RECTAS PARALELAS: Dos o más rectas son PARALELAS si sus pendientes (m) son iguales.

L1 // L2 m1 = m2

Ejemplo: Determina si las rectas L1 y L2 que pasan por los puntos AB y PQ de coordenadas (-9; 2), (-7; -4) y (-5; -
10), (-10; 5) respectivamente son paralelas.

II. 2 RECTAS PERPENDICULARES: Dos rectas son PERPENDICULARES si el producto de sus pendientes es -
1.

L1 ⊥ L2 m1 . m 2 = - 1

Ejemplo: Determina si la recta que pasa por los puntos (-2; -3) y (1; 3) es perpendicular a la recta que pasa por los
puntos (-4; 5) y (6; 0).

ECUACIONES DE LA RECTA
1. ECUACION PUNTO - PENDIENTE:
Se llama así a aquella ecuación que está determinada por su pendiente (m) y el punto (x; y) de la recta. Entonces:
a) Sabemos hallar la pendiente (m)

b) Colocamos como ecuación lineal

c) Como el punto (X2; Y2), ya es parte de la recta, se le considera como (X; Y), entonces:
 Ejemplo: Graficar y hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos A(-3; 5) y B(4; 1)

Ejemplo: Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto (6; 2) y de pendiente 1/2

Ejemplo: Hallar la ecuación de la recta de pendiente -1/3 y corta al eje de las ordenadas por el punto (0; -5).

Ejemplo: Hallar la ecuación general de la recta que pasa por los puntos A(-2; 0) y B(0; -7).

2. DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA: Cuando se quiere obtener la distancia de un punto hacia una
recta contenida en un plano cartesiano, se deberá tener en
cuenta que el proceso será para la menor distancia posible
formándose un ángulo recto.

La distancia d, del punto P(x; y) a la recta Ax + By + C = 0

está dada por:
Valor absoluto
| Ax+ By+ C|
d =
√ A 2 +B 2
donde:

A, B y C son los coeficientes de la ecuación general de la

recta.

x∧ y son el punto coordenado P(x; y).

Ejemplo: Hallar la distancia de la recta 4x + 3y – 24 = 0 al punto P(6; 7).

 3. DISTANCIA ENTRE DOS RECTAS PARALELAS: Cuando se quiere obtener la distancia de un punto hacia una
recta contenida en un plano cartesiano, se deberá tener en cuenta que el proceso será para la menor
distancia posible formándose un ángulo recto.

La distancia d, que existe entre dos rectas paralelas

(L1; L2) está dada por:
Valor absoluto

|C 2−C 1|
d(L1; L2) =
√ A 2+ B2
donde:

A y B son los coeficientes de las ecuaciones generales

de la recta.
C1 ∧ C2 son los valores distintos de las ecuaciones
generales de la recta

EJERCICIOS:
1.- Determina la ecuación de la recta perpendicular a la 2.- Determina la ecuación de la recta si se sabe que su
recta L: 6x + 8y – 4 = 0 que pasa por el punto (-2 ; 2) pendiente es – 4 y que pasa por el punto de intersección
de las rectas L1: 4x + 2y – 16 = 0 ^ L2: 6x – 4y + 18 = 0

3.- Determina la ecuación de la recta que es paralela a la 4.- Hallar la distancia de la recta que pasa por los puntos
recta L: x + 2y – 8 = 0 y pasa por el punto (8; -5) A(-3; 5) y B(4; 6) al punto (8; -2).

LA CIRCUNFERENCIA EN EL PLANO CARTESIANO – ECUACIONES

Dado el siguiente gráfico:

1. Se tiene una circunferencia de centro C cuyas coordenadas

serán ahora (h,k) y un punto P(x,y) que forma parte de la
circunferencia, la distancia entre ambos puntos será el radio de
la circunferencia. Hallar la distancia del radio:

Ej: Hallar la ecuación ordinaria de la circunferencia de centro (- 2; 5) y radio 6.

Dado el siguiente gráfico

 P(x , y) 1. Se tiene una circunferencia de centro O (origen de
coordenadas) y un punto P(x,y) que forma parte de la
circunferencia, la distancia entre ambos puntos será el radio de
la circunferencia. Hallar la distancia del radio:

Ej: Hallar la ecuación canónica de la circunferencia de centro en el origen de coordenadas y 8 de radio.

OBSERVACIÓN:
Cuando la ecuación ordinaria de la circunferencia es desarrollada, se obtiene LA ECUACIÓN GENERAL DE LA
CIRCUNFERENCIA. Entonces si:
2 2 2
(x – h) + (y – k) = r