EXAMEN DE SALIDA DEL SEGUNDO BIMESTRE DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
APELLIDOS Y NOMBRES:…………………………………………………………………………….1 °…….
INSTRUCCIONES: En la hoja de respuestas marcar las respuestas de las preguntas planteadas.
EFECTOS DE LA PENICILINA
El esquema representa una placa Petri donde ha crecido una colonia de bacteriana. Un estudiante
colocó unas gotas de una solución de penicilina en la placa Petri. Al cabo de unos días observó a su
alrededor de la zona donde había caído la penicilina no habían bacterias.
1. Considerando el texto y la figura 1. ¿cuál de las siguientes alternativas es una pregunta de
indagación científica?
A) ¿Qué es la penicilina?
B) ¿Cuál es el uso de la penicilina?
C) ¿A qué se debe la reacción de las bacterias ante la penicilina?
D) ¿Cuál es la composición química de la penicilina?
2. De la figura 1 y ante la siguiente pregunta de indagación ¿por qué en la zona donde se adiciona
penicilina no hay bacterias?, identifica la hipótesis más pertinente:
A) Las bacterias necesitan mucho oxígeno para reproducirse
B) El medio ambiente no influye en la reproducción de las bacterias
C) La penicilina inhibe la reproducción de las bacterias
D) La penicilina tiene acción favorable en la vida de las bacterias.
3. También hay bacterias benéficas:
Muchas veces, en los centros comerciales encontramos el yogur en espacios
refrigerados. El yogur es un alimento con millones de bacterias que se forman
dentro de la leche y le dan deliciosa textura y sabor ligeramente agrio. Para su
preparación se calienta la leche en un recipiente, luego se deja enfriar. Luego se le
agrega dos cucharadas de bacterias, se tapa el recipiente y se deja reposar por 8
horas. Finalmente, ponemos el producto en la refrigeradora a 4 ºC. Cuanto más
tiempo esté refrigerado el yogur, su sabor agrio aumentará más. El yogur tiene un
sabor ligeramente agrio, por lo tanto, es recomendable consumirlo en breve tiempo
después de abierto.
Según la hipótesis planteada “A mayor tiempo de refrigeración, mayor es el
sabor agrio del yogur”, la variable independiente y dependiente respectivamente son:
A) Variable independiente: temperatura y variable dependiente: sabor agrio
B) Variable independiente: temperatura y variable dependiente: tiempo de refrigeración
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C) Variable independiente: tiempo de refrigeración y variable dependiente: sabor agrio
D) Variable independiente: sabor agrio y variable dependiente: tiempo de refrigeración
La Neisseria gonorrhoeae.
4. Según la información y la indagación, se puede afirmar que la Neisseria gonorrhoeae es...
a. una bacteria que en las mujeres produce fiebre, dolor en las relaciones, flujo vaginal verde o
amarillento
b. un parásito protozoario que ocasiona una enfermedad de transmisión sexual (ETS).
c. un virus que causa una enfermedad de transmisión sexual (ETS).
d. un gusano que ataca más a las mujeres que a los hombres.
5. ¿cuáles son los síntomas que se presenta en los hombres debido a la Neisseria gonorrhoeae ?
a. Dolor de cuello.
b. Dolor del abdomen.
c. Secreción de vías respiratorias permanentes
d. secreción uretral amarillenta (similar a pus) y dolor al orinar
5. ¿Cuáles son las medidas más seguras de prevención de contraer ETS?
A) Estar más informado
B) Usar condón y evitar múltiples parejas
C) usar píldoras anticonceptivas
D) Usar T de cobre
7. PROTOTIPO DE RIEGO POR GOTEO
Los estudiantes del primer grado de la I.E. Alborada Francesa
han construido un prototipo de riego por goteo utilizando un
recipiente de plástico, manguerita delgada y un hilo grueso
como se muestra en la figura. Explica cuáles son los principios
científicos del funcionamiento del prototipo del riego por goteo:
a) Inercia y fuerza del agua
b) Absorcion del agua y gravedad de goteo
c) Gravedad y adsorción del agua
d) Empuje y goteo del agua
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PURIFICADOR DE AGUA
8. Los estudiantes del primer grado de la I.E. Alborada Francesa han construido
un prototipo de purificador de agua a base piedra, arena, grava, carbón activado
y algodón. Marque lo incorrecto con respecto a la función que cumple cada
una de ellas:
a) El carbón activo tiene propiedades adsorbentes, presenta poros muy
finos que retienen en su superficie plaguicidas, grasas, aceites,
detergentes, toxinas, microorganismos y diminutas partículas
b) El carbón activo es capaz de quitar los malos olores por lo que resulta eficaz
para la purificación del agua
c) La arena, piedra y grava retienen partículas de mayor tamaño.
d) La arena, piedra y grava retienen bacterias y garantizan mayor pureza del agua.
9. ¿Cuál es la principal limitación del purificador de agua casera?
a) Se obtiene agua purificada apta para el consumo humano.
b) Solo se puede utilizar en casos de emergencia para el aseo personal y lavado de utensilios
c) Solo se puede obtener pequeñas cantidades de agua para algunas necesidades de aseo
d) No tiene ninguna limitación y se puede utilizar en forma segura.
EVALUACIÓN DE SALIDA DEL SEGUNDO BIMESTRE DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA –
PRIMER GRADO -NIVEL SECUNDARIA
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HOJA DE RESPUESTAS
APELLIDOS Y NOMBRES:________________________________________________SECCION:…
