LOS TEXTOS
LA RESEÑA
La reseña es un texto que posee principalmente una trama argumentativa.
En él se desarrolla la opinión del escritor acerca de una obra artística (libro,
película, cuadro), de un evento actual, de un lugar, de una experiencia, de
algún producto comercial, entre otros. Por esto, la intencionalidad del
autor, el crítico, será persuasiva: buscará que los lectores se convenzan de
que su parecer sobre este evento, obra, lugar, etc. es el correcto.
Para lograr este objetivo, el crítico deberá enunciar las principales
características de aquello que está reseñando y a su vez resaltará sus virtudes y mencionará sus defectos. En este sentido,
las reseñas también presentan la trama expositivo-explicativa. Sin embargo, aquí no busca desarrollar la información de
forma exhaustiva; simplemente presentará aquellos puntos que resulten relevantes para avalar su postura. Por eso la trama
predominante continúa siendo la argumentativa.
Tradicionalmente las reseñas han sido escritas por especialistas en el tema particular y se publicaban en periódicos y revistas.
Hoy en día eso ha cambiado: las reseñas están publicadas en todos los sitios de Internet y cualquiera puede dejar sus
opiniones. En sitios de venta de productos, hoteles o informaciones varias, los usuarios pueden dejar sus comentarios y
valoraciones con el objeto de orientar a todas aquellas personas que también estén interesadas en estos productos. Las
apreciaciones de los <<críticos>> pueden ser tanto positivas como negativas, pero siempre deben sustentarse en argumentos
sólidos basados en sus propias experiencias, en sus conocimientos y en las opiniones de otros autores expertos.
LOS TEXTOS
Estructura
Las reseñas presentan, en primer lugar, un título que ya presentan una pista de la opinión del autor sobre el tema que va
a trabajar. Aclaremos que la pista se enuncia de forma implícita. Es decir, no presenta directamente la opinión, sino que
busca una forma interesante y llamativa para generar un mayor impacto en el lector. Por ejemplo, al visitar un restaurante
en España y encontrarse con un gran fiasco, el crítico tituló su reseña así “Cutre, cateto y con poca clase”. 1 En cambio, otro
crítico visitó un restaurante en Aponiente que se llevó todos los laureles. El título que eligió para su reseña fue “La sirena que
reina en Aponiente”.
Muchas veces las reseñas pueden ir acompañadas de imágenes y también pueden incluir el epígrafe debajo de las mismas.
Luego, la mayoría de las reseñas se divide en cuatro partes:
1. Presentación: En la presentación se dan a conocer todos los datos necesarios para identificar la obra, el lugar, el
producto correctamente. Si trabajamos con un libro, deberemos mencionar al autor, el título, la fecha de publicación,
etc. Si reseñamos un nuevo celular deberemos enunciar su marca, modelo, etc. Si hablaremos de un restaurante
incluiremos de locación, nombre, chefs a cargo, etc.
2. Resumen: Se presenta un brevísimo resumen de la obra trabajada, o de las características del aparato o de la
experiencia que se tuvo en el restaurante. No se ahondará en demasiados detalles, solo se presenta la información
lo más concreta posible para que se comprenda luego la valoración que se hace de ella.
3. Valoración: En esta parte el autor expondrá su opinión sobre el objeto o lugar reseñado. Para ello debe realizar
un análisis crítico de la obra o situación y apuntar los argumentos para avalar su opinión (positiva o negativa). Incluirá
puntos positivos y negativos de la obra para demostrar que su análisis ha sido completo.
4. Conclusión: Sobre el final, el crítico deberá retomar aquellos puntos importantes de su valoración para poder
reafirmar su posición y hacer una recomendación final para sus lectores.
El lenguaje
La palabra <<reseña>> del verbo reseñar proviene del latín resignāre que significa ‘tomar nota’, ‘escribir’ o ‘apuntar’. De
esta forma este texto se caracteriza por su brevedad. La información que presenta debe ser clara, concisa y concreta.
Nada de detalles accesorios o superfluos.
El lenguaje que se utiliza en las reseñas debe ser comprensible para un amplio público. Esto no quiere decir que está exento
del uso del lenguaje específico del área. En caso de que sea muy técnico, el crítico deberá proporcionar la definición o
explicación de este. Como todo texto destinado a un público amplio e inespecífico (no se sabe quién puede llegar a leerlo)
el crítico empleará un registro formal a lo largo de toda su reseña.
Sin embargo, en la parte de su valoración y en la conclusión la objetividad se verá desplazada lógicamente ya que debe
manifestar su opinión. Es decir que, mientras realiza la presentación y el resumen de la obra no manifestará sus opiniones
proponiendo un texto de trama meramente expositivo-explicativa. Pero, en una segunda instancia, esa exposición se
transformará y dará paso a un análisis crítico que expondrá distintos argumentos. Así trabajará con la trama argumentativa.
1 En https://www.elespanol.com/social/20190915/cutre-cateto-peores-criticas-mejores-restaurantes-espana/428457692_0.html
El crítico no deberá de perder de vista estas características para generar un texto adecuado y coherente.
LOS TÉXTOS
Leamos un ejemplo:
El príncipe de Illéa ha decidido tomar esposa. Como es
tradición, ha convocado la Selección: todas las chicas entre
dieciséis y veinte años que así lo deseen podrán presentarse
y treinta y cinco de ellas serán seleccionadas para ir al
palacio, donde el príncipe tendrá ocasión de conocerlas y
escoger a la futura reina. Las elegidas deberán permanecer
en palacio el tiempo que sea necesario, hacer todo lo que se
les ordene y no podrán abandonarlo salvo a petición del
príncipe.
America no tiene la menor intención de presentarse a la
Selección. Ella es una Cinco, una de las castas más bajas de la sociedad (que va desde la realeza, los Unos, hasta
los mendigos, los Ochos), pero está contenta con su situación: los Cincos son artistas y ella tiene mucho talento para
la música, y además está enamorada. Aspen es un Seis, pero ya llevan dos años viéndose en secreto y está segura
de que saldrán adelante.
Sin embargo, presentarse a la Selección tendría muchas ventajas: por cada semana que pase en el palacio, su
familia recibirá una generosa compensación económica, y solo por haber sido seleccionada, America pasaría a
ser una Tres.
Aspen no quiere que America renuncie a todo ello, la persuade para que se presente y, como era de esperar,
sale elegida. Y, aunque al principio America tiene muy claro lo que quiere, su estancia en el palacio le depara
muchas sorpresas.
La Selección es una novela romántica con una trama más propia de las novelas de fantasía épica que de las
distopías. Es cierto que transcurre en el futuro, en una sociedad peor que la actual, pero el panorama no es tan
desolador como en la mayoría de distopías, cosa que se agradece.
En muchos sentidos, se nota que La Selección es la primera novela publicada de la autora. La ambientación no
acaba de resultar creíble, aunque tampoco molesta, la protagonista cae en algunos tópicos (es pelirroja, rebelde
y bocazas) y a veces cuesta seguir la evolución de sus sentimientos. Quizá lo peor sea la simplicidad del conflicto
político al que se enfrenta Illéa; un fallo que seguro que la mayoría de los lectores, en especial los más jóvenes,
perdonarán con facilidad.
Pero es una primera novela con muchas virtudes: los personajes se ganan rápidamente el cariño del lector, uno
de los dos chicos (no vamos a decir cual) seguro que tiene a muchas lectoras suspirando y, durante la estancia de
America en el palacio, la trama da un par de giros bastante inesperados. La Selección engancha, se lee deprisa
y consigue entretener e ilusionar al lector.
Si te gustan los triángulos amorosos y las historias de príncipes y princesas, no lo pienses más: sabemos que la
portada te ha enamorado y que el contenido del libro también lo hará.
