FORMACIÓN HUMANÍSTICA – PIURA

NORTE

Pensamiento en Accion

GRUPO 9
Espinoza Mendoza German Antonio (No trabajo) Kajekui Akuts
Dali Claret (No trabajo)
Peña Cevallos Sarely Analí Querevalu Vásquez
Jhonathan David Vilchez Noriega Jennifer
Noemi

DOCENTE
Mgtr. Magan García, Walter Guillermo

Mayo, 2023
 CASOS DIDÁCTICOS

CASO DIDÁCTICO 2:
Determine la ecuación de la función lineal que pasa por el punto (2; 5) y su pendiente (m) es
4
Ecuación de la función lineal

y=mx+b O bien y=m ( x−x 1 ) + y 1 ( x 1 ; y 1 ) es una coordenada

y=mx+b

y=4(x-2) + 5

y= 4x-8+5

y= 4x-3
CASO DIDÁCTICO 3:
Índice de precios al consumidor (IPC)
El IPC mide la evolución de los precios de una canasta de bienes y servicios consumidos
habitualmente por los hogares. Cuando las variaciones de este índice son positivas
(aumento de precios), generalizadas y permanentes las economías encaran un proceso
inflacionario. IPC=precio canasta año actual/ precio canasta año base. (Recuperado de:
https://www.bcrp.gob.pe/docs/Publicaciones/Guia-Metodológica/Guia-Metodologica-06.pdf).
El gráfico siguiente, muestra un comportamiento lineal (desde enero hasta julio del 2021) del
IPC para alimentos, educación y transporte del año 2021 respecto al 2020.
B ([VALOR
1 DE X];
y: índice de precios al consumidor

0.9 [VALOR
0.8 DE Y])
0.7
0.6
0.5 A ([VALOR
0.4 DE X];
0.3 [VALOR
0.2 DE Y])
0.1
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
x: Tiempo (meses)
x=1 (enero 2021); x=7 (julio 2021)

a. Determine la regla de correspondencia del IPC en función al tiempo.

Y= m (x - x1) + y1
0.94−0.22 0.72
M= 7−1
= 6
=0.12

Y= 0.12
Y= 0.12(7-1) + 0.22
Y= 0.84 - 0.12 + 0.22
Y= 1
 b. Estime el IPC en junio del 2021.

F(x) = 0.12x + 1
Subtotal = 1.12
Igv = 6.22
Pv actual = 7.3

F(x) = 1.94
Subtotal = 1.64
Igv = 9.1
Pv base = 10.7

10.7
IPC= 7.4 = 1.44
 PENSAMIENTO EN ACCIÓN
NTO EN ACCIÓN

Instrucción: Determine las soluciones de los siguientes problemas aplicando los conceptos
de aplicación de la función lineal.

Situación problemática 1. Estimación del precio promedio mensual de las

acciones de Facebook

Brenes (2017) realizó una investigación titulada “Aplicación del análisis de regresión lineal
simple para la estimación de los precios de las acciones de Facebook, Inc.” La ecuación que
encontró y su gráfica se muestran a continuación:
(Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6241447)
180 B ([VALOR DE Donde:
X] ; [VALOR
160 DE Y]) y: valor estimado de los precios
f(x) = 2.2751 x + 7.3642
y: precio promedio de acciones (dólares)

140 mensuales de las acciones de

120 Facebook, Inc. (en dólares)
100 x: tiempo (en meses)
80 Para la investigación se
60 A ([VALOR DE emplearon datos reales desde
X]; [VALOR DE
40 Y]) mayo del 2012 hasta octubre del
20 2017. Considere x=1 para mayo
0 del 2012; x=2 para junio del 2012;
0 10 20 30 40 50 60 70
x=3 para julio del 2012; …; x=66
x: Tiempo (meses)
para octubre del 2017

a. Identifique las variables relacionadas a la estimación del precio promedio mensual

de las acciones de Facebook, asígnale una notación a cada una y cite su respectiva
unidad. Asimismo, confirme la relación de dependencia entre las variables e indique
la variable independiente y la variable dependiente.
CARACTERÍSTICA
NOTACIÓN UNIDAD TIPO
VARIABLE
b. Calcule el valor de la pendiente.
Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos

Interpretamos el resultado:

c. Determine el modelo matemático del precio promedio de acciones en función al

tiempo

Identificamos los datos

Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos

Interpretamos el resultado:

d. Estime el precio promedio mensual de las acciones de Facebook para julio del 2018
(escriba su respuesta con dos decimales).
Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos

Interpretamos el resultado:
 Situación problemática 2. Waterlight: así es la lámpara que funciona con
agua de mar

Se trata de un dispositivo que proporciona energía eléctrica utilizando agua salada. La

lámpara puede producir luz durante 45 días con sólo medio litro de agua de mar y ha
sido diseñada para ofrecer una solución al problema de la ausencia de energía eléctrica
del pueblo indígena wayú.
¿Cómo funciona? 
Esto ocurre gracias a la ionización de un electrolito compuesto
de agua salada, que convierte el magnesio de su interior en
electricidad. Así lo explica al área de Material Eléctrico Miguel
Ángel Mojica, el diseñador del producto, un colombiano
afincado en Valencia. "La lámpara cuenta con tres módulos, el
agua entra por arriba y se somete al proceso de ionización al
bajar. De esta manera, lo que consigue el agua salina es recargar la batería", señala
sobre una lámpara que puede generar hasta 4,5 voltios y producir luz durante 45 días
sólo con medio litro de agua salina. 
Fuente:
https://material-electrico.cdecomunicacion.es/noticias/sectoriales/47637/lampara-que-funciona-con-agua-
de-mar#:~:text=Se%20trata%20de%20un%20dispositivo,el%C3%A9ctrica%20del%20pueblo%20ind
%C3%ADgena%20way%C3%BA.

B ([VALOR
50 DE X] ;
y: Tiempo de producción de luz (días)

[VALOR DE
45 Y])
40
35
30
25
20
A ([VALOR
15 DE X];
10[VALOR DE
5 Y])
0
0 100 200 300 400 500 600
x: Cantidad de agua de mar (ml)
a. Identifique las variables relacionadas a la lámpara que funciona con agua de mar,
asígnale una notación a cada una y cite su respectiva unidad. Asimismo, confirme la
relación de dependencia entre las variables e indique la variable independiente y la
variable dependiente.

CARACTERÍSTICA
NOTACIÓN UNIDAD TIPO
VARIABLE
Variable Cantidad de agua Notación A Litros (L) Independiente

de mar utilizada

Variable Tiempo de Notación 1 Días (d) Dependiente

funcionamiento de la

lampara

Voltaje generado por la Notación v Voltios (v) Dependiente

lampara

Voltaje de magnesio Notación M Unidad (mg) Dependiente

ionizado en el agua de

mar

b. Calcule el valor de la pendiente.

Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Punto A: (x;y)=(0,0) Punto A:(x; y) = (0,0)
Punto B: (x;y)=(500,45) Punto B:(x; y) = (500,45)
Con medio litro de agua La fórmula para calcular la pendiente (m) entre dos
de mar, la lampara puede puntos es: [y2-y1>/<x2-x1]
producir luz durante 45 Sustituyendo los valores de los puntos A y B en la
días y generar 4,5 voltios. formula obtenemos: m: [45-0] /[500-0> m=0,09

Interpretamos el resultado:
El valor de la pendiente es 0,09.
c. Determine el modelo matemático del tiempo de producción de luz en función a la
cantidad de agua de mar.
Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Para determinar el modelo Punto A:(x, y) = (0,0)
matemático del tiempo de Punto B: (x, y) = (500,45)
producción de luz en función de la
Relación lineal
cantidad de agua de mar,
Cantidad de agua de mar (x)
utilizamos la información de los
Tiempo de producción de luz (y)
puntos A y B. Punto A:(x, y) =(0,0)
Formula de una línea recta=y=mx+b
Punto B: (x,y)=(500,45)
Pendiente de la línea=m
Intersección con el eje=b
Determino los valores de m y b
Punto A: (0,0)->0=m (0) +b->=0
Punto B. (500,45)->45=m (500) +0->45=500m-
>m=45/500=0.09
Tiempo de producción de luz en función de la
cantidad de agua de mar: y=0,09x
Interpretamos el resultado:
El modelo matemático del tiempo de producción de luz (y) en función de la cantidad de agua de mar (x)

es y=0,09=_ Esto significa que el tiempo de producción de luz es proporcional a la cantidad de agua de

mar utilizada.

d. ¿Cuánto tiempo funcionará la lampara si tiene 150 ml de agua de mar?

 Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Según el modelo matemático El modelo matemático es: y=0,09x
establecido, podemos determinar y representa el tiempo de producción de luz en
cuánto tiempo funcionara la
días
lampara si tiene 150ml de agua de
x representa la cantidad de agua de mar en
mar. El modelo matemático es:
mililitros sustituyendo x=150 en la ecuación,
y=0,09x
obtenemos y=0,09x.150Y=13,5

Interpretamos el resultado:
Por lo tanto, si la lampara tiene 150 ml de agua de mar funcionara aproximadamente 13 días.

Situación problemática 3. Casos de feminicidio.

El feminicidio se refiere a la violencia contra las mujeres. Los casos fueron

aumentando con el paso de los años. La tabla 1 muestra los casos ocurridos desde el
año 2015 al 2018.

Tabla 1
Perú: casos de feminicidio, 2015-2018

Cantidad de víctimas
Año
de feminicidio
2015 84
2016 106
2017 131
2018 150
Fuente (página 18): https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/
Lib1659/cap02.pdf

a. Identifique las variables relacionadas a los c asos de feminicidio, asígnale una

notación a cada una y cite su respectiva unidad. Asimismo, confirme la relación de
dependencia entre las variables e indique la variable independiente y la variable
dependiente.
CARACTERÍSTICA
NOTACIÓN UNIDAD TIPO
VARIABLE
b. De la tabla 1, use solamente los datos reales de la cantidad de feminicidios en los
años 2015 y 2018 para encontrar el valor de la pendiente. Considere x=0 para el año
2015; x=1 para el año 2016; y así sucesivamente.
Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos

Interpretamos el resultado:

c. Determine el modelo lineal de la cantidad de feminicidios en función a los años

transcurridos. Use los datos del paso “a”.
Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos

Interpretamos el resultado:

d. Estime la cantidad de feminicidios para el 2025.

Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Interpretamos el resultado:
 Situaciòn Problemática 4. Producción y venta de estabilizadores.

La compañía BH ELECTRICAD dedicada a la fabricación de estabilizadores tiene costos

fijos de $ 6 000 mensuales y un costo unitario de producción de $ 15por estabilizador. El
precio de venta unitario es de $ 27, además, se produce y vende “ x ” estabilizadores.
Determine:

a. La función costo.
(Cx)=Cf+Cv-x
C(x)=Cf+Cv.x
C(x)=6000+15x

b. La función ingreso.
I(x)= Pv.x
I(x)= 27x

c. La función utilidad.
U(x)=I(x)-C(x)
U(x)= 27x-(6000+15x)
U(x)= 12x-6000

d. Calcule la cantidad de estabilizadores que se debe producir y vender para obtener

utilidades mensuales de $12 000.

U=0; I=C
6000+15x=27x
6000=12x
X=500
 Situaciòn Problemàtica 5. Producción y venta de zapatos.

Gracimer E.I.R.L es una empresa con amplia experiencia en el diseño y confección de

calzado para damas. Si el costo fijo asciende a S/ 12 000 y el departamento de
producción estima que para este presente mes el costo unitario de cada par de S/ 90,
además se proyecta que cada par de zapatos se venderá a S/ 140.
Determine:
a. La función costo.
Datos:
 Cf = S/ 12 000
 Cu = S/ 90
C=Cf +Cu∗x
C=12 000+90∗x
C=12 000+90 x
b. La función ingreso.
Datos:
 p = S/ 140
I = p∗x
I =140∗x
I =140 x

c. La función utilidad.
Datos:
 I = 140x
 C = 12 000 + 90x
U =I −C
U =140 x−¿)
U =140 x−12 000−90 x
U =50 x−12 000

d. Calcule la cantidad de pares de zapatos que se debe producir y vender para obtener
utilidades mensuales de S/30 000.
Datos:
 U=I–C
 U = S/ 30 000
U =50 x−12 000 Se debe producir y
30 000=50 x−12 000
vender 840 pares
30 000+12 000=50 x
de zapatos para
42 000=50 x
42 000 obtener utilidades
=x mensuales de S/
50
x=840
 Situaciòn Problemàtica 6. Producción y venta de polos

La empresa E∧M fabrica y vende polos con diseños de la selección peruana. Los
mencionados polos tienen un precio unitario de venta de S/ 22 y un costo unitario de S/
12. Si los costos fijos mensuales ascienden a S/ 3000.
Determine:
a. La función costo.
a. La función costo.
Datos:
 Cf = 3000
 Cu = 12
C = Cf + Cu * x
C = 3000 + 12x

b. La función ingreso.
Datos:
 P = S/ 22
I=p*x
I = 22 * x
I = 22x
c. La función utilidad.
Datos:
 C = 3000 + 12x
 I = 22x
U=I–C
U = 22x – (3000 + 12x)
U = 22x – 3000 + 12x
U = 10x – 3000
d. Calcule la cantidad de polos que se debe producir y vender para obtener utilidades
mensuales de S/5 000.
U = S/ 5000
U = 10x – 3000
5000 = 10x – 3000
8000 = 10x
800 = x
Respuesta: Se debe producir 800 polo para obtener una utilidad de 5000 soles

REFERENCIAS
Arellanos, R. Pensamiento Lógico. Lima: Fondo editorial
511.3076p41
Universidad César Vallejo; 2019.

Egoavil, J. (2014). Fundamentos de matemática: Introducción al

nivel universitario. Universidad Peruana de Ciencias Aplicada.
Libros Digitales
https://www.digitaliapublishing.com/visor/45593