UNIDAD EDUCATIVA
“MÉNTOR GAMBOA COLLANTES”
Código AMIE: 23H00040
Bloque 1: Avenida Bombolí y Calle Río Verde – Cooperativa Villa Florida/Bloque 2: Avenida Bombolí y Vía Quevedo – Cooperativa Villa Florida
Correo institucional: mentorgamboa@[Link]
Santo Domingo – Santo Domingo de los Tsáchilas
AGENDA SEMANAL DEL ESTUDIANTE - REFUERZO DE APRENDIZAJES
Semana N.- 2 29-05 al 9 -06-2023
ASIGNATURA MATEMATICA Año Lectivo 2022-2023
NIVEL / GRADO SEPTIMO DE BÁSICA
DOCENTE: Lic. Angelica Velasco, Lic. Zulema Manzano, Lic. Darwin Moyon
TEMA: Mínimo común múltiplo y máximo común divisor.
D C D ABORDADA M.3.1.17. Encontrar el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo de
un conjunto de números naturales.
INDICADOR DE Aplica la descomposición de factores primos y el cálculo del MCD y el MCM de
EVALUACIÓN números naturales expresa con claridad y precisión los resultados obtenidos.
(Ref.I.M.3.3.1.
ACTIVIDADES: Explicación detallada de la información presentada.
ACTIVIDAD 1 ¿Sabías qué? Si un número es múltiplo del otro, el mcm es el número mayor. Si dos números
son primos entre sí, el mcm es el producto entre ellos.
El mínimo común múltiplo de dos o más números es el menor de los múltiplos comunes, diferente de cero. Se
representa con las letras m.c.m.
En un cultivo de flores, en Cayambe, recogen girasoles cada ocho días y rosas cada seis días. Si hoy coincidieron
en la recolección de las dos clases de flores. ¿En cuántos días volverán a recoger girasoles y rosas?
Mínimo común múltiplo (m.c.m.)
Máximo común divisor (m.c.d.) Como los días en que recogen los girasoles coinciden con los múltiplos de ocho, y
aquellos en los que recogen rosas, con los de seis, para resolver la situación se debe encontrar el menor de los
múltiplos comunes a estos números.
a. Se buscan los factores primos de los dos números, hasta obtener 1 en cada columna.
b. Se multiplican los factores primos comunes y no comunes.
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ACTIVIDAD 2 Adición y sustracción de fracciones homogéneas y heterogéneas.
Términos de una fracción.- Numerador, denominador y raya de fracción.
3 Numerador
---------- raya de fracciòn
5 Denominador
Numerador .- Es aquel que indica las partes que se toman de la unidad .
Raya de fraciòn .-Es la lìnea que separa al numerador del denominador .
Denominador .- Indica las partes en que esta dividida la unidad .
Ejemplo :
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5 6 11
------- + ------ = -------
7 7 7
12 9 3
------ -- ----- = ------
10 10 10
Ejercicios de aplicación .
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Suma y resta de fracciones Heterogèneas .
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ACTIVIDAD 3 Multiplicación y división de fracciones.
Para multiplicar fracciones se multiplica numeradores entre si y denominadores entre sí.
División de fracciones.
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Problemas con multiplicación y división de fracciones .
Semana Temática: Trayectoria escolar
¿Qué piensas de los niños y niñas que no vienen a la Escuela?, crees que está bien o mal
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Crea un cartel para invitar a tus amiguitos a asistir a la Escuela
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Lic. Nora Mora Lic. Juana Castillo
DOCENTE COORDINADOR DE SUBNIVEL VICERRECTORA (E)
