Análisis de Datos (2023)
TRABAJO PRÁCTICO 2
Ejercicio 1. Una variable aleatoria toma los valores {−2, −1, 0, 1, 2}. Se sabe que cada
valor tiene la misma probabilidad que su opuesto, que P (X = 0) = 0, 2 y que la proba-
bilidad del valor 1 es el doble que la del 2. Calcular y graficar la función de frecuencia.
Ejercicio 2. Sea F (x) la función de distribución acumulada de la variable aleatoria X
0 si x < −2
0, 4 si −2 ≤ x < 0, 5
F (x) =
0, 8 si 0, 5 ≤ x < 3
1 si x≥3
a. Representar gráficamente F (x) y obtener la función de frecuencia de la variable.
b. Calcular P (X < 1), P (X ≤ 1), P (X < 0, 5), P (X ≤ 0, 5) y P (X ̸= −2).
c. Calcular el valor esperado de X (valor medio).
d. Calcular la varianza de X.
Ejercicio 3. Sea X una variable aleatoria que toma los valores {1, 3, 5, 7, 9} y parte de
su función de frecuencia es:
x 1 3 5 7 9
f (x) 0, 1 0, 3 0, 2 0, 2 −
a. Completar la tabla de la función de frecuencia y graficar.
b. Calcular y graficar la función de distribución acumulada.
c. Calcular P (X ≤ 5), P (X < 8), P (3 < X ≤ 7) y P (3 ≤ X < 7).
d. Calcular la esperanza y la varianza de X.
Ejercicio 4. En una quermés, por $30 una persona recibe una llave y debe elegir entre
50 cofres. Sólo dos de los cofres se abren con la llave y contienen premio, uno de $600 y
otro de $400. ¿Cuál es la ganancia esperada del juego? Interprete el resultado.
Ejercicio 5. Un concursante televisivo debe tomar la siguiente decisión: tirar un dado
normal y si el resultado es X gana h(X) = 1/X miles de dólares o no tirar el dado y
en tal caso gana 1/(E(X)) miles de dólares. ¿Qué le conviene hacer? ¿aceptar la suma
garantizada o jugar?
Ejercicio 6. Una compañı́a proveedora de productos quı́micos tiene actualmente en exis-
tencia 100 kilos de cierto producto, que vende a clientes en lotes de 25 kilos. Sea X =
número de lotes ordenados diariamente, y suponga que X tiene la siguiente distribución
x 1 2 3 4
f (x) 0, 2 0, 4 0, 3 0, 1
1
a. Calcular E(X) y V (X).
b. Calcular el número esperado y el desvı́o de la cantidad de kilos sobrantes después de
despachar los pedidos del dı́a.
c. Si en lugar de 100 kilos, tuviese en existencia 75 kilos de ese producto, ¿cuál serı́a la
cantidad esperada de kilos sobrantes al finalizar el dı́a?
Ejercicio 7. Para estudiar la regulación hormonal de una lı́nea metabólica se inyecta a
ratas albinas con un fármaco que inhibe la sı́ntesis de proteı́nas del organismo. En general,
4 de cada 20 ratas mueren a causa del fármaco antes de que el experimento haya concluido.
Si se tratan 10 ratas con el fármaco, ¿cuál es la probabilidad de que al menos 8 lleguen
vivas al final del experimento?
Ejercicio 8. Un examen con “multiple choice” está compuesto por 15 preguntas, con 5
respuestas posibles cada una, de las cuales sólo una es correcta. Supóngase que uno de los
estudiantes que realiza el examen contesta las preguntas al azar porque no estudió. ¿Cuál
es la probabilidad de que conteste correctamente al menos 10 preguntas? Si ese alumno
es su amigo, ¿qué le recomendarı́a hacer para el próximo examen?
Ejercicio 9. Suponga que el 25 % de los mails que se reciben en una casilla de correo son
spam. Considere una muestra de 20 mails recibidos.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que
i. a lo sumo 5 de los mails sean spam?
ii. por lo menos 5 de los mails sean spam?
b. ¿Cuál es la media y la desviación estándar del número de mails spam entre los 20
mails?
c. ¿Cuál es la probabilidad de que el número de mails spam entre los 20 mails supere al
número esperado por más de 2 desviaciones estándar?
Ejercicio 10. Un puente con peaje cobra $10 por cada automóvil de uso particular y
$25 por cualquier otro vehı́culo. Suponga que durante el dı́a 60 % son vehı́culos de uso
particular. Si 20 vehı́culos cruzan el puente durante un perı́odo determinado del dı́a, ¿cuál
es el ingreso esperado en ese perı́odo? [Sugerencia: Exprese X = número de automóviles
de uso particular; el ingreso del peaje en ese perı́odo h(X) es una función lineal de X].
Ejercicio 11. A un establecimiento de apuestas deportivas llega un cliente cada tres
minutos por término medio. Si el número de clientes que llegan al establecimiento en un
perı́odo de tiempo es una variable aleatoria con distribución de Poisson,
a. ¿cuál es la probabilidad de que en un perı́odo de cinco minutos lleguen más de cinco
clientes?
b. ¿cuál es la probabilidad de que lleguen 5 clientes entre las 10 y las 10:15hs y 2 clientes
entre las 11 y las 11:15hs?
2
c. ¿cuántos clientes se espera que lleguen en media hora?
Ejercicio 12. A la oficina de reservaciones de una aerolı́nea regional llegan 48 llamadas
por hora y se supone que se trata de un proceso de Poisson.
a. Calcule la probabilidad de recibir cinco llamadas en un lapso de 5 minutos.
b. Calcule la probabilidad de recibir 10 llamadas en un lapso de 15 minutos.
c. Suponga que no hay ninguna llamada en espera. Si el agente de viajes necesitará 5
minutos para la llamada que está atendiendo, ¿Cuál es la probabilidad de que no
haya ninguna llamada en espera cuando él termine?
d. Determinar la longitud máxima del intervalo de tiempo para que la probabilidad de
que no llegue ninguna llamada durante ese intervalo sea ≥ 0,1.
Ejercicio 13. Se supone que el número de bacterias en el agua de un estanque es una
variable aleatoria X con distribución de Poisson con media de 0, 5 bacterias por cm3 .
a. ¿Cuál es la probabilidad de que en 1cm3 de agua del estanque no haya ninguna bac-
teria?
b. Si sabemos que en una muestra de 1cm3 de agua del estanque hay bacterias, ¿cuál es
la probabilidad de que haya menos de tres?
c. En 4 tubos de ensayo se toman muestras de 1cm3 de agua del estanque. ¿Qué dis-
tribución sigue la variable Y = “cantidad de tubos de ensayo, entre los 4, que no
contienen bacterias”? Calcular P (Y ≥ 2).
Ejercicio 14. En determinada población la probabilidad de que un niño muera antes
del año es de 0, 008. Sea X la variable aleatoria que representa la cantidad de niños que
mueren antes de cumplir el primer año de vida, en un grupo de 750 niños de esa población.
a. ¿Cuál es el número medio de niños en ese grupo que morirá antes del año de vida?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que a lo sumo 5 de esos niños mueran antes del año de
vida?
c. ¿Cuál es la probabilidad de que mueran entre 6 y 10 de esos niños antes del año de
vida?
Ejercicio 15. Dañando los cromosomas del óvulo o del espermatozoide, pueden causarse
mutaciones que conducen a abortos, defectos de nacimiento, u otras deficiencias genéticas.
La probabilidad de que tal mutación se produzca por radiación es del 5 %. De las siguientes
140 mutaciones causadas por cromosomas dañados, ¿cuántas se espera que sean debidas
a radiaciones? ¿Cuál es la probabilidad de que solamente 11 se deban a radiaciones?
