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Migración Epistemologíca

Este documento compara el paradigma de la modernidad con nuevos paradigmas emergentes. El paradigma de la modernidad se basaba en el pensamiento racional cartesiano y concebía el universo como mecánico y regido por leyes invariables, mientras que los nuevos paradigmas ven al universo como integrado e interrelacionado. En lugar de certezas absolutas, los nuevos paradigmas enfatizan la incertidumbre y la complejidad en nuestro conocimiento.

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Este documento compara el paradigma de la modernidad con nuevos paradigmas emergentes. El paradigma de la modernidad se basaba en el pensamiento racional cartesiano y concebía el universo como mecánico y regido por leyes invariables, mientras que los nuevos paradigmas ven al universo como integrado e interrelacionado. En lugar de certezas absolutas, los nuevos paradigmas enfatizan la incertidumbre y la complejidad en nuestro conocimiento.

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MIGRACIÓN EPISTEMOLOGÍCA

1
DE LAS ANTIGUAS CERTEZAS A LAS NUEVAS INCERTIDUMBRES

Elementos Paradigma de la Modernidad Nuevos paradigmas


A Comparar Pensamiento racional cartesiano

1) - Sociedad industrial - Sociedad pos- industrial


Contexto - Sistemas relativamente - Sistemas turbulentos.
socio-histórico estables - Múltiples escenarios posibles
(General) - Modelo único
- Progreso material ilimitado
Cosmos Cosmos:
Mecánico integrado/interrelacionado.
2) Sistema viviente:
Concepción  Regido por leyes invariables  se renueva continuamente
del universo  Compuesto por piezas  mantiene la integridad de su
elementales/indivisibles estructura
 Hombre = maquina  posee una identidad única
 Vida en sociedad = pero inmersa en su medio
competencia  cambia en forma discontinua
Reloj: Todo = suma de las partes Red: Todo = más que la suma de
las partes (plus)
3) Metáfora  Determinismo  Responsabilidad
 Simplicidad  Complejidad
El conocimiento es absoluto, El conocimiento es relativo, no
verdadero, objetivo y universal. implica la separabilidad absoluta
Se accede a través de un método entre el observador y el
que nos permite eliminar el error y observado, implica una intima
4) Conocer la confusión para acceder a la relación entre teoría, acción,
verdad conocer = dominar emoción, y valores. Es parcial y
relacional.

Orden (Todo lo que no entra  Orden (dialogo) Desorden
dentro del orden establecido
5) Formas de queda excluido). Sistemas auto-organizados
Organización  Forma: Jerarquía/pirámide Forma: Heterarquía, Nodos.
 Centro/periferia Policentralidad.
6) Valores ANTROPOCENTRICO ECOCÉNTRICO(Eco Profunda)
Como dominación sobre los Como influencia sobre otros.
demás. Lugares asignados, fijos, No es algo que se tiene a priori,
inamovibles, donde se supone que sino que es algo que se logra en
se concentra el poder en términos las interacciones en relación a los
7) Poder absolutos. El poder depende y lugares que se ocupan. Las
emana de un lugar ( del centro relaciones de poder son
a la periferia) y en una única estratégicas. El poder circula.
dirección (desde arriba hacia
abajo).

8) Formas  Sistemas observados  Sistemas observantes


de  Planificación rígida  Planificación estratégica
Intervención  Creatividad inicial  Creatividad permanente
 Resolución de problemas  Identificación anticipada de
cuando aparecen. problemas
 Dirección (arriba/abajo)  Cogestión

1
Lic. Carina A. Müller

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