UNIVERSIDAD MICHOANA
DE SAN NICOLÁS DE
HIDALGO
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
MATERIA: ÉTICA PROFESIONAL
6to SEMESTRE, 5ta SECCIÓN
PROFESOR: JAIME ALBERTO FERNÁNDEZ GÓMEZ
TEMA: PROBLEMÁTICA DE GÉNERO
INTEGRANTES:
ANA TERESA NIEVES ESPINOZA
CLAUDIA MABEL CORTÉS MONDRAGÓN
SERGIO EDUARDO CAZAREZ ROBRIGUEZ
FECHA DE ENTREGA: 7/ Mayo / 2014
INDICE
Introducción………………………………………………………………………..……………. 3
Justificación………………………………………………………………………………………4
Problemática del genero………………………………………………………………………..5
¿Es lo mismo género que sexo?.......................................................................................6
El género implica, en cada sujeto…………………………………………………………......6
IDENTIDAD DE GÉNERO……………………………………………………………………..7
VIOLENCIA DE GÉNERO……………………………………………………………………..7
DEFINICIÓN DE MACHISMO…………………………………………………………………8
HEMBRISMO…………………………………………………………………………………..10
¿Qué es el hembrismo?.................................................................................................10
EL ORIGEN DEL HEMBRISMO……………………………………………………………..11
CARACTERISTICAS DEL HEMBRISMO…………………………………………………...11
FEMINISMO…………………………………………………………………………………….12
HISTORIA DEL FEMINISMO…………………………………………………………………12
CONCLUSIÓN……………………………………………………………………………….…14
FUENTES…………………………………………………………………………………….…15
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INTRODUCCIÓN.
La problemática del género no solo se basa en ser femenino o masculino va mucho mas alla
ya que en nuestros dias seria un termino arcaico por que la evolucion del genero se ha
determinado por aspectos no solo fisicos sino emocionales y su valoracion, aunque estos
temas son muy complejos tanto legalmente biologicamente y socialmente.
La problemática del género se ha dado desde tiempos muy remotos y ha tomado fuerza con el
correr del tiempo, considerando los grandes avances que ha logrado la mujer tras su
liberación del prolongado imperio machista. Si bien hoy en día las mujeres se sienten con la
libertad y ha ganado terreno en la sociedad, nada es fácil para ninguna, ya que los hombres
han puesto su marca y no dejan que las mujeres los avasallen. Con sus capacidades,
habilidades e inteligencia las mujeres han demostrado que están posibilitadas para
desempeñarse en cargos importantes y realizar trabajos que solo los hombres hacían,
obviamente que no se supera a los hombres en fuerza física, pero queda demostrado que las
mismas son capaces de muchos roles y status que eran propios solo de hombres.
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JUSTIFICACIÓN.
Esta investigación y exposición se hace debido a que la problemática de géneros no es un
tema fácil de tratar, pero es de gran importancia para la reflexión de nosotros mismos, como
personas éticas y morales el mostrar respeto a este tema que en muchas ocasiones aún se
considera un tabo, para así evitar que juzguemos a las personas por algo tan arcaico como es
el género.
Tal puede ser el caso de la carrera que estamos cursando, misma carrera donde se juzga
que es solo una carrera para el género masculino cosa que no es cierta ya que no depende
del sexo de la persona si no de sus capacidades para desempeñar una acción.
Esta creencia en muchas partes del mundo lleva a la limitación de que hombres y mujeres
puedan desarrollar por igual cualquier oficio que ellos deseen.
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PROBLEMÁTICA DEL GÉNERO.
Para comenzar es necesario poder distinguir y conocer el término de género.
GÉNERO: (del latín genus, -eris, clase). Se llama género, al conjunto de creencias, valores,
comportamientos y actividades atribuidas de manera diferenciada a mujeres y hombres, a
través de un proceso de asimilación social. El concepto de género es relacional, es decir,
involucra tanto a hombres como a mujeres en su relación, no de manera separa.
Resulta complejo determinar la evolución teórica del término «género» en las ciencias
sociales, expresión derivada del anglicismo gender. La categoría de género tendría sus raíces
en los debates antropológicos y sociológicos de la primera mitad del siglo XX que indicaban
que la conducta humana era aprendida y no se encontraba predefinida por
los genes, mientras que la inserción del concepto dentro del campo de las ciencias
sociales sería posterior. Tales debates precedieron a la «medicalización del sexo» ocurrido
aproximadamente entre 1885-1910, fase donde apareció «una nueva forma de entender y
hablar sobre la sexualidad humana», perspectiva nueva que se alejaba de los juicios
meramente prácticos de los actos sexuales —descendencia, placer, lo socialmente aceptable
—, y que nacía conjuntamente con la psicología y psiquiatría, por lo que las voces autorizadas
para hablar de sexualidad provenían del mundo médico. Fue en esta época donde se
comenzó a utilizar términos tales como «homosexual» y «heterosexual».
La distinción entre el medicalizado «sexo» y la categoría psicológica «género» apareció a
partir de la segunda mitad del siglo XX. Uno de los primeros autores que habría utilizado tal
término en un sentido distinto al gramatical fue John Money en 1955 para referirse a los
comportamientos asociados a la identidad masculina y femenina de las personas, donde
intervendrían factores socio-biológicos; años más tarde —en 1963— Robert Stoller sería
quien introduciría la distinción sexo/género en el 23º Congreso Psicoanalítico Internacional de
Estocolmo tras buscar «una palabra para poder diagnosticar aquellas personas que, aunque
poseían un cuerpo de hombre, se sentían mujeres», constituyéndose en el primer autor que
contrastó explícitamente ambos términos con el fin de precisar el concepto de identidad de
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género con respecto al término identidad sexual, que en su opinión era más ambiguo. Parte
de la visión de Ralph Greenson habría influenciado la concepción Stolleriana.
¿Es lo mismo género que sexo?
El sexo está determinado por el cuerpo físico, es decir, son las características biológicas
(cuestiones anatómicas, fisiológicas, hormonales y cromosómicas). De esta manera, el sexo
se refiere a las diferencias biológicas entre hombre y mujer.
Por otro lado, el género es un concepto que ayuda a comprender como, al hecho de nacer
con determinadas características sexuales, se le asigna determinadas actividades, valores,
roles y comportamientos, que colocan a unos y otras en posiciones desiguales. Por lo que la
diferencia, es que el sexo es biológico y el género se construye socialmente.
El género implica, en cada sujeto:
sus actividades y creaciones, el hacer del sujeto en el mundo
su intelectualidad y su afectividad (sus lenguajes, sus concepciones, sus valores, su
imaginario, sus fantasías, sus deseos, su subjetividad)
su identidad como sujeto, su auto-identidad en tanto ser de género:
percepción de sí mismo
percepción de su corporalidad
percepción de sus acciones
sentido del yo, sentido de pertenencia, de semejanza, de diferencia, de unicidad, del
estado de su existencia en el mundo
sus bienes (materiales y simbólicos, sus recursos vitales, su espacio y su lugar en el
mundo)
su poder real:
su capacidad para vivir
su relación con otros
su posición jerárquica:
o su prestigio y su estatus
o su condición política
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o el estado de sus relaciones de poder
o sus oportunidades
El sentido de la vida y los límites del sujeto.
IDENTIDAD DE GÉNERO.
La identidad de género o identidad genérica es cómo se identifica la persona, si como hombre
o como mujer, la forma en que se reconoce a sí misma, basando su conducta y su forma de
ser y pensar a ese género con el que se siente identificada la persona, todo esto va
indistintamente de su sexo, orientación sexual, edad, nivel socio-económico, etc., esto quiere
decir que todas las personas tenemos una identidad de género.
Travesti: Es un hombre o una mujer que de forma eventual o en situaciones específicas se
viste y comporta como una persona del género contrario (hombre como mujer) (mujer como
hombre).
Transgénero: Es un hombre o mujer que se comporta y viste de forma permanente como una
persona del género contrario y ya es parte de su estilo de vida sin embargo esta conforme con
su sexo biológico.
Transexual: Es un hombre o mujer que se viste y comporta de forma permanente como una
persona del género contrario de forma permanente siendo esto parte de su estilo de vida,
además de no estar de acuerdo con su sexo biológico, a diferencia de la persona transgénero.
VIOLENCIA DE GÉNERO.
La violencia de género es un tipo de violencia física o psicológica ejercida contra cualquier
persona sobre la base de su sexo o género que impacta de manera negativa su identidad y
bienestar social, físico y/o psicológico. De acuerdo a Naciones Unidas, el término es utilizado
«para distinguir la violencia común de aquella que se dirige a individuos o grupos sobre la
base de su género», enfoque compartido por Human Rights Watch en diversos estudios
realizados durante los últimos años.
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Ésta presenta distintas manifestaciones e incluye, de acuerdo al Comité para la Eliminación
de la Discriminación contra la Mujer, actos que causan sufrimiento o daño, amenazas,
coerción u otra privación de libertades. Estos actos se manifiestan en diversos ámbitos de la
vida social y política, entre los que se encuentran la propia familia, la escuela, la Iglesia, entre
otras.
La violencia de género es un problema que puede incluir asaltos o violaciones
sexuales, prostitución forzada, explotación laboral, el aborto selectivo en función del sexo,
violencia física y sexual contra prostitutas, infanticidio femenino, tráfico de personas,
violaciones sexuales durante período de guerra, ataques homofóbicos hacia personas o
grupos de homosexuales, lesbianas, bisexuales y transgéneros, entre otros.
DEFINICIÓN DE MACHISMO.
La Real Academia Española (RAE) define al machismo como la actitud de prepotencia de
los hombres respecto de las mujeres. Se trata de un conjunto de prácticas, comportamientos
y dichos que resultan ofensivos contra el género femenino.
El machismo es un tipo de violencia que discrimina a la mujer o, incluso, a los hombres
homosexuales. También puede hablarse de machismo contra los denominados metrosexuales
o todo aquel hombre cuya conducta exhibe alguna característica que suele estar asociada a
la feminidad.
A lo largo de la historia, el machismo se ha reflejado en diversos aspectos de la vida social, a
veces de forma directa y, en otras ocasiones, de manera sutil. Durante muchos años se negó
el derecho a voto de la mujer, por ejemplo. En algunos países, por otra parte, todavía se
castiga el adulterio de la mujer con la pena de muerte, cuando a los hombres no les
corresponde la misma pena.
La sumisión de la mujer a su marido aún suele ser vista como un valor positivo. Hay quienes
sostienen que una mujer alcanza su plenitud cuando se casa y se convierte en ama de casa
para atender a su esposo y a sus hijos. Otro reflejo del machismo instaurado en
la sociedad aparece en frases como “María es la mujer de Facundo”, ya que la oración
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inversa no es usual (“Facundo es el hombre de María”). La mujer aún es vista como una
propiedad del hombre.
Las publicidades sexistas (con mujeres escasas de vestimenta para incentivar la venta de
productos) son otra muestra del machismo
Leyes discriminatorias hacia la mujer.
Diferencia de tratamiento en el caso del adulterio: en algunas culturas, el adulterio, o el
embarazo previo a la concertación del matrimonio son castigadas con la pena capital.
Necesidad del permiso del varón para realizar actividades económicas. 6
Negación del derecho a voto o de otros derechos civiles (véase sufragista).
Educación machista desde las escuelas y la propia familia, por el cual el proceso de
enculturación trata de justificar y continuar el orden social existente. Eso incluye
consideración de valores positivos la sumisión al marido, el matrimonio y la procreación
como una forma preferente de autorrealización. Hasta los movimientos de emancipación
femenina del siglo XX las universidades y academias de ciencias no admitían mujeres. No
fue hasta la segunda mitad del siglo XX que les fue permitido a las mujeres el uso de
pantalones en lugares públicos.
Discriminación en el ámbito religioso.
Se ha señalado que la Biblia contiene expresiones consideradas machistas, e interpretadas
como un indicio de posesión, por ejemplo: No codiciarás la mujer de tu prójimo, ni desearás la
casa de tu prójimo, ni su tierra, ... 7 No codiciarás la casa de tu prójimo, no codiciarás la mujer
de tu prójimo, ni su siervo, ni su criada, ni su buey, ni su asno,... 8 Otras como "la esposa de
Noé", "las hijas de Lot", "la suegra de Pedro", acentuado no mencionar el nombre propio de
ellas. Otro ejemplo en elNuevo Testamento es la primera epístola de Pablo a los Corintios
[Link] "vuestras mujeres callen en las congregaciones; porque no les es permitido hablar, sino
que estén sujetas, como también la ley lo dice." 9
División sexista del trabajo, por el cual se prefieren a otros hombres en puestos
decisorios. Originalmente la división sexista se fundamentó en la diferente capacidad física
y muscular, en la que los hombres tenían ventaja comparativa. En cambio, en la sociedad
actual la fuerza física perdió importancia, mientras que las capacidades intelectivas y las
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habilidades sociales fueron ganándola, lo que ha contribuido a la incorporación de muchas
mujeres al trabajo asalariado. También se refiere a un pago de salario menor a las mujeres
que a los hombres a cambio del mismo trabajo. El comportamiento sexista se debe a
los prejuicios cognitivos de efecto Halo respecto a la fuerza, efecto de carro ganador, y a
otros efectos como falsa vivencia por parte de los que quieren mantenerlo, que más tarde
se convierten en falacias de apelar a la tradición, falacia por asociación y generalizaciones
apresuradas.
Los medios de comunicación y la publicidad sexista, al realizar ciertas conductas o
modelos como siendo los más adecuados o típicos de las mujeres.
HEMBRISMO.
Las mujeres hembristas tienen complejo de superioridad. En España es muy común el
hembrismo. Así como el machista hace alarde del tamaño de su pene, y puede ser violador,
así las hembristas hacen alarde de su capacidad de parir y creen que por ello pueden
arrebatarle los hijos al marido.
Y así como las mujeres víctimas del machismo desarrollan un complejo de inferioridad a
menudo, también los hombres víctimas del hembrismo hacen otro tanto.
¿Qué es el hembrismo?
El hembrismo es la posición contraria del machismo. Es el fenómeno de discriminación y
subvaloración de los hombres por parte de las mujeres.
Se basa en la discriminación, opresión y subvaloración de los hombres simplemente por su
condición masculina y sexo.
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EL ORIGEN DEL HEMBRISMO.
El origen es reciente, se cree que a principios-mediados del siglo xx, en el que las mujeres
empiezan seriamente a adquirir puestos de responsabilidad y mayor poder social.
Sus seguidores lo justifican como una venganza a los siglos de opresión hacia las mujeres,
considerando justo que el hombre pague por todas las atrocidades y vejaciones cometidas
contra la mujer.
Las principales tendencias del hembrismo son:
Femicentrismo o ginocentrismo:
Su ideología es eliminar la discriminación o desigualdad favoreciendo a las mujeres e
ignorando a los hombres.
Misandria:
Su ideología es considerar a los hombres como los máximos responsables de los
males sociales, y a las mujeres como las principales víctimas.
CARACTERISTICAS DEL HEMBRISMO.
El maltrato(psicológico, físico y emocional) de la mujer hacia el hombre
Ataca no solo a los hombres, sino a cualquier ideología o corriente que sea en favor del
sexo masculino.
Es una actitud sexista y discriminatoria de un género a otro (Ej: Un hombre no puede
tener hijos)
La falta de escrúpulo una actitud hembrista bombardea poco a poco los sentimientos
de una relación más fiel y dedicada no les importa acabar con lo que sea, con tal de
que su soberbia quede en pie. La mujer hembrista tiene su orgullo por encima de todo y
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termina creyéndose sus propias mentiras y pensando que todo lo que hiso es porque
tenía razón
FEMINISMO.
El feminismo es un conjunto heterogéneo de ideologías y de
movimientos políticos, culturales y económicos que tienen como objetivo la igualdad
de derechos entre varones y mujeres, así como cuestionar la dominación y la violencia de los
hombres sobre las mujeres y la asignación de roles sociales según el género.
Gracias a la influencia del movimiento feminista, se han conseguido logros de trascendental
importancia como el voto femenino, la igualdad ante la ley o los derechos reproductivos, entre
otros muchos.
HISTORIA DEL FEMINISMO.
Aunque las polémicas y las protestas individuales sobre su destino se remontan a la Edad
Media, el feminismo occidental nace en el XVII y se manifiesta como movimiento colectivo de
lucha de las mujeres en la segunda mitad del siglo XIX.
Se puede hablar de tres grandes etapas u olas feministas.
La primera ola: el feminismo ilustrado se refiere al movimiento feminista que se desarrolló en
Inglaterra y Estados Unidos a lo largo del siglo XIX y principios del siglo XX.
Originariamente, se concentró en la obtención de igualdad frente al varón en términos de
derecho de propiedad e igual capacidad de obrar, así como la demanda de igualdad de
derechos dentro del matrimonio. A finales del siglo XIX, los esfuerzos se van a concentrar en
la obtención de poder político, en concreto el derecho al sufragio.
La Segunda Ola Feminista, del Movimiento de la Mujer o de liberación de la mujer hace
referencia un período de actividad feminista que comienza a principios de los años 1960 y
dura hasta los años 90 del siglo XX.
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Así como la primera ola del feminismo se enfocaba principalmente en la superación de los
obstáculos legales (de jure) a la igualdad legal (sufragio femenino, derechos de propiedad,
etc), la segunda ola tenía una amplia variedad de temas: la desigualdad no-oficial (de facto),
la sexualidad, la familia, el lugar de trabajo y quizá de forma más controvertida, los derechos
en la reproducción
Feminismo de tercera ola es un término identificado con diversas ramas del feminismo cuyo
activismo e investigación comienza en 1990 y se extiende hasta el presente. El movimiento
surgió como una respuesta a los fallos percibidos en el llamado Feminismo de segunda ola:
latoma de conciencia de que no existe un único modelo de mujer, por el contrario, existen
múltiples modelos de mujer, determinados por cuestiones sociales, étnicas, de nacionalidad o
religión
IMPACTO DEL FEMINISMO EN LA SOCIEDAD.
El feminismo ha llevado a importantes cambios en la sociedad, incluyendo el sufragio
femenino, el empleo igualitario, el derecho de pedir el divorcio, el derecho de las mujeres de
controlar sus propios cuerpos y decisiones médicas (como el controvertido tema de la
Interrupción Voluntaria del Embarazo), entre otros.
Unas de las aportaciones más importantes del feminismo es el edificio teórico que han
construido las diferentes autoras a lo largo de siglos; la teoría feminista, ha introducido en la
sociedad y en el mundo académico, multitud de nuevos conceptos y áreas de estudio que, de
no ser por la vitalidad del movimiento feminista, no habrían aparecido. Entre estos podemos
destacar ejemplos como los estudios de género, la crítica literaria feminista, la teoría legal
feminista.
Sin embargo, a pesar de los logros obtenidos, el movimiento feminista reivindica que todavía
hay muchos cambios por hacer y que la mujer sigue estando en un estado de vulnerabilidad
en contraste con el varón, por ejemplo, en ningún país del mundo se ha logrado igual salario
por igual trabajo, el aborto espontáneo sigue siendo causa de muerte de muchas mujeres en
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el mundo (tercera causa de mortalidad materna en el mundo ) o el hecho de que aún hay
muchos países donde las mujeres no tienen derecho a votar en igualdad con los varones.
CONCLUSIÓN
El género no es lo mismo que sexo ya que el sexo se refiere a la forma física de cada persona
y el género a sus usos y costumbres ante la sociedad. El género es un tema que abarca
tantas cosas que sería muy egoísta solo decir que se refiere a femenino y masculino ya que
existen personas que al nacer se les asigna un género y con el transcurso del tiempo se dan
cuenta que no es lo que ellos quieren, si no que sus necesidades físicas y sociales son otras.
Estas personas tienen un largo proceso al que llamamos identidad de género, en el que ellos
cambian progresivamente. Todos podemos ser causantes de violencia de género ya que
implica la discriminación asía otro ser humano existen tantas formas pero las principales y que
se han destacado de las demás son: FEMINISMO, MACHISMO Y HEMBRISMO.
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FUENTES
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