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LECTURA1 Mujer

Este documento presenta un resumen de un texto sobre interseccionalidad de Mara Viveros. Según Viveros, la interseccionalidad implica entender las relaciones sociales como construcciones simultáneas de categorías como raza, clase y género en contextos específicos. Esto permite comprender cómo la discriminación hacia la mujer se ve agravada por otros mecanismos de opresión como clase, raza, edad, orientación sexual y discapacidad. La interseccionalidad muestra cómo estas discriminaciones se entrelazan de manera única para

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Este documento presenta un resumen de un texto sobre interseccionalidad de Mara Viveros. Según Viveros, la interseccionalidad implica entender las relaciones sociales como construcciones simultáneas de categorías como raza, clase y género en contextos específicos. Esto permite comprender cómo la discriminación hacia la mujer se ve agravada por otros mecanismos de opresión como clase, raza, edad, orientación sexual y discapacidad. La interseccionalidad muestra cómo estas discriminaciones se entrelazan de manera única para

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MINISTERIO DE LA MUJER Y POBLACIONES VULNERABLES

DIRECCION GENERAL DE TRANSVERSALIZACION DEL ENFOQUE DE


GENERO

“AGENTES DE CAMBIO PARA LA IGUALDAD DE GENERO”


CURSO BÁSICO SOBRE GÉNERO DIRIGIDO A SERVIDORES Y SERVIDORAS
PÚBLICAS

MODULO 1

LECTURA 2

INTERSECCIONALIDAD1
Mara Viveros

Para Viveros (2016) la apuesta por la interseccionalidad consiste en


aprehender las relaciones sociales como construcciones simultáneas en
distintos órdenes, de clase, género y raza, y en diferentes configuraciones
históricas que forman “realizaciones situadas”, es decir, contextos en los cuales
las interacciones de las categorías de raza, clase y género actualizan dichas
categorías y les confieren su significado. Estos contextos permiten dar cuenta no
solo de la consustancialidad de las relaciones sociales en cuestión, sino también
de las posibilidades que tienen los agentes sociales de extender o reducir una
faceta particular de su identidad, de la cual deban dar cuenta en un contexto
determinado.

Desde esta perspectiva, la interseccionalidad nos ayuda a entender, por


ejemplo, que el género no es el único factor de exclusión y de violencia contra
las mujeres, sino que existe un “sistema complejo de estructuras de opresión
que son múltiples y simultáneas” Plan Nacional de Violencia de género 2016 –

1
Fuente: Viveros, Mara (2016): La interseccionalidad: una aproximación situada a dominanción. En:
https://reader.elsevier.com/reader/sd/pii/S0188947816300603?token=1841F239DCE80B234BB46CEBD
A24DC0A3803F0DBFB965B2695074AF9366638A2DE4A0054287419E9914E04841A5FA1DB

1
2021. Así, la discriminación por ser mujer se ve agravada al interactuar con otros
mecanismos de opresión ya existentes (por razones de clase, raza/etnia, edad,
pobreza, orientación sexual origen y estatus migratorio, discapacidad, entre
otras) creando en conjunto, una nueva dimensión de exclusión y de violencia.

No se trata de una suma de desigualdades, sino que conforman un nexo


o nudo que “intersecciona” cada una de estas discriminaciones de forma
diferente en cada situación personal y grupo social”; que debe ser pensado
desde las diferentes instancias del Estado para la superación permanente de la
pobreza y la lucha por el cierre de brechas y la equidad de género.

Preguntas de reflexión:

• ¿Por qué es importante incluir un análisis interseccional en nuestro


trabajo?
• ¿En qué medida el análisis interseccional permite identificar otras
desigualdades además de las señaladas en la lectura?
• En un país, como el nuestro, qué podemos hacer como
funcionarias/funcionarios públicos para que las políticas públicas
respondan a nuestras realidades?

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