100% encontró este documento útil (1 voto)
700 vistas4 páginas

Entrevista Personal de Salud

El personal de salud demostró un buen conocimiento sobre lactancia materna exitosa y atención del recién nacido en la mayoría de las preguntas. Explicó prácticas como contacto piel a piel, inicio temprano de lactancia, alojamiento conjunto y lactancia a demanda. También describió los beneficios de la lactancia materna exclusiva y los riesgos de utilizar fórmulas o sucedáneos. El personal enseña a las madres a colocar correctamente al bebé en el pecho y revisa los pasos clave del agarre y succ

Cargado por

Yaquis MiFor
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
100% encontró este documento útil (1 voto)
700 vistas4 páginas

Entrevista Personal de Salud

El personal de salud demostró un buen conocimiento sobre lactancia materna exitosa y atención del recién nacido en la mayoría de las preguntas. Explicó prácticas como contacto piel a piel, inicio temprano de lactancia, alojamiento conjunto y lactancia a demanda. También describió los beneficios de la lactancia materna exclusiva y los riesgos de utilizar fórmulas o sucedáneos. El personal enseña a las madres a colocar correctamente al bebé en el pecho y revisa los pasos clave del agarre y succ

Cargado por

Yaquis MiFor
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

DIRECTIVA ADMINISTRATIVA No. 201 – MINSA/DGSP. V.

01
DIRECTIVA ADMINISTRATIVA PARA LA CERTIFICACIÓN DE ESTABLECIMIENTOS DE SALUD AMIGOS DE LA MADRE, LA
NIÑA Y EL NIÑO.

ANEXO 6F: ENTREVISTA AL PERSONAL DE LA SALUD

GERESA/DIRESA/DISA/IGSS FECHA

ESTABLECIMIENTO DE SALUD

EQUIPO EVALUADOR
Servicio donde labora: _______________________________ Profesión/Ocupación:________________________
Tiempo que trabaja en un servicio materno - infantil: <6 meses:________________ ≥6 meses:_______________
Preguntas acerca de política y de su capacitación
¿Recibió algún tipo de orientación sobre la política de la lactancia materna y la alimentación infantil, su
P1 función en su implementación, cuando comenzó a trabajar aquí (o cuando la nueva política fue
introducida)?  Sí  No
¿En los últimos 3 años ha recibido cursos o capacitaciones en la lactancia materna y buenas prácticas de
P2
atención del bebé mientras estuvo trabajando en el establecimiento?SíNo
¿Cuántas horas de capacitación fueron en total, incluye horas de teoría y práctica?
P3
[Marque “Sí” si la capacitación fue más de 20 horas]  Sí No
Resumen (P1-P3): En los últimos 3 años recibió por lo menos 20 horas de capacitación o si trabajó por
SíNo
menos de 6 meses recibió orientación en las políticas.
Preguntas acerca de la lactancia materna
¿Podría mencionar buenas prácticas de atención en la sala de parto o puerperio que puedan ayudar a las
madres para tener una lactancia materna exitosa? Puntos claves (2 necesarios)
Contacto precoz piel a piel.
 Alojamiento conjunto.
 Inicio de la lactancia en la primera hora.
 Pinzamiento oportuno del cordón.
P4 Lactancia materna a libre demanda.
 Dar consejería en lactancia materna dentro de las primeras 6 horas y antes del alta.
 No biberones, ni chupones ni distractores.
 Ayudando a las madres en la posición y buen agarre del bebé.
 No fórmulas.
 Dar información de dónde y cuándo buscar ayuda relacionada a la alimentación de su bebé.
¿Algo más?:
_____________________________________________________________________________
¿Por qué es importante evitar la utilización de fórmulas y otros alimentos en bebés menores de los 6
meses que están amamantando, a menos que sea por una indicación médica? Puntos claves (2
necesarios)
 La leche materna es el mejor alimento para el niño.
 Desciende la motivación de amamantar.
 Ocasiona gastos innecesarios.
P5  Reduce la confianza de la madre en la lactancia.
 Genera alergias.
 Incrementa las posibilidades de infección.
 Disminuye la producción de leche.
¿Alguna más?:___________________________________________________________________________
P6 ¿Cuál es la mayor causa de la irritación de los pezones? Punto clave (1 necesario)
Mal agarre del pecho. Otra respuesta:____________________________________________________
¿Cuál es la principal causa para una insuficiente producción de leche materna? Punto clave (1 necesario)
 No hay lactancia eficaz (extracción de leche ineficiente).
 No se alimenta a demanda o cuando el bebé lo solicita.
 No hay un agarre del pezón correcto del bebé para estimular la producción de leche.
¿Algo más?_____________________________________________________________________________
¿Por qué el contacto piel a piel entre la madre y el bebé es importante? Puntos claves (2 necesarios)
 Mantiene caliente al bebé.
 Calma a la madre o al bebé.
P7
 Crea un vínculo afectivo.
 Buen comienzo para la lactancia materna.
 Regula la frecuencia cardiaca y la respiración. ¿Algo más?________________________________
Resumen (P4-P7): Por lo menos 3 de las 4 preguntas son adecuadas.  Sí  No
Preguntas acerca de la atención del parto y el puerperio
¿Podría decirme las prácticas o pasos que el "establecimiento de salud amigo de la madre, la niña y el
niño" debe brindar a la madre para una lactancia materna exitosa? Puntos claves (3 necesarios)
Las prácticas incluyen:
 Contacto precoz de piel a piel.  Comienzo temprano de lactancia.
P8 Apoyo con la lactancia.  Alojamiento conjunto.
Lactancia guiada por el niño a libre demanda. No usar chupones.
Lactancia materna exclusiva. Referir a la madre a grupos de apoyo.
No usar medicamentos que interfieren con la lactancia materna
¿Algo más?:_________ __________________________________________________________________
¿Por qué es importante amamantar cuando el bebé lo demanda, para lograr una lactancia exitosa?
Asegura una buena producción de leche. Puntos claves (2 necesarios)
Evita la congestión mamaria.
P9
Ayuda a asegurar la satisfacción del niño.
Reduce el llanto y la tentación de utilizar sucedáneos de la leche materna.
¿Algo más?: ___________________________________________________________________________
¿Qué consejo le daría usted a la madre para evitar la congestión mamaria? Puntos claves (2 necesarios)
Lactancia materna a libre demanda.Agarre correcto del bebé.
P10
( ) Extracción manual de leche materna
¿Algo más?: ___________________________________________________________________________
¿Por qué es importante el alojamiento conjunto? Puntos claves (3necesarios)
Madre aprende pautas de alimentación.
Madre aprende cómo reconocer los signos de interés del bebé para amamantar
La madre aprende como manejar y mantener cómodo al bebé.
P11 Permite la alimentación a demanda.
El bebé aprende a reconocer a su madre.
 El bebé duerme mejor.
El bebé se expone a menos infecciones. ¿Algo más?: __________________________________________
¿Por qué es recomendable que todas las madres que amamantan aprendan a extraerse manualmente la
leche? Puntos claves (2 necesarios)
Ayuda al bebé en el agarre.
Alivia la congestión mamaria.
P12
Ayuda con los bloqueos de conductos.
Es lo mejor para extraer el calostro.
La madre podría necesitar la extracción de leche para mantener la producción de leche si ella y el bebé son
separados. ¿Algo más?: ____________________________________ _____________
Resumen (P8-P12): Por lo menos 4 de las 5preguntas son adecuadas.  Sí  No
Preguntas acerca de la Atención Prenatal
P13 ¿Qué debería ser discutido con una mujer embarazada si ella indica que está considerando la opción de
darle a su bebé algo distinto a la leche materna? Puntos claves (2 necesarios)
 La importancia/los beneficios la lactancia materna.
 Si se considera una alimentación artificial, determinar si es accesible, factible, asequible, sostenible y seguro.
 Si ella decide no amamantar, cómo preparar los alimentos de manera segura en su propia situación.
 Cómo preparar el alimento con fórmula u otro sucedáneo de la leche materna.
¿Algo más?: __________ _________________________________________________________________
¿Si un colega le pregunta por qué es importante no darle a la madre muestras gratuitas de fórmula de
laboratorios comerciales, qué argumentos podría darle? Puntos claves (3 necesarios)
Está prohibido por el código o por las leyes nacionales.
Está prohibido recibir donaciones (fórmula, biberones, chupones).
Desalienta la lactancia materna.
P14
Alienta a la alimentación mixta.
Hace que la madre piense que los establecimientos de salud aprueban las fórmulas y algunas marcas.
Usar la fórmula hace la lactancia más dificultosa.
Las madres no podrán mantener la compra de fórmula una vez que hayan sido usadas las muestras gratuitas.
¿Algo más?: ___________________________________________________________________________
¿Usted enseña a las madres cómo colocar y hacer el agarre del pecho por sus bebés para amamantar?
P15 SíNo
[Si la respuesta es “Sí”, continúe con la siguiente pregunta. Si es “No”, óbviela]
¿Puede mostrarme y describirme cómo enseñaría a una madre a colocar su bebé al pecho para
amamantarlo? [Es mejor, por ser lo más real posible, preguntar a un miembro del personal de la salud si puede
enseñar a una madre con su bebé en la sala, con su consentimiento. De manera alternativa, el personal de la salud
pueden enseñar a los evaluadores, como si fuera a una madre, usando una muñeca]
Puntos claves: POSICIÓN:
El bebé debería ser sostenido de cerca, frente al pecho.
La cabeza del bebé y su cuerpo deberían estar alineados.
El bebé debería ser sostenido por su espalda, cabeza y hombros (y también del cuerpo, si es recién nacido).
¿Qué le enseñaría a la madre sobre un buen agarre y una buena succión?
P16
Puntos claves: AGARRE DEL PECHO:
La boca del bebé debería estar bien abierta.
 El labio inferior hacia fuera.
El mentón tocando el pecho.
Debería ser más visible la parte superior de la areola que debajo de la boca del bebé.
Puntos claves: SUCCIÓN
Las mejillas deberían estar llenas.
Con una succión lenta y sonidos de deglución.
Sí, si cumple 7 o más puntos clave No, si cumple menos de 7 puntos claves
Si no se enseña a colocar y hacer el agarre del pecho, ¿A quién deriva a la madre durante su turno, si
P17
necesita ayuda con esto? ___________________________________________Sí deriva No deriva
Resumen (P14-P17): Conoce los riesgos de utilizar sucedáneos y la importancia de la lactancia materna.
Se reporta que enseña a la madre la colocación y el agarre del bebé y es capaz de describirlo  Sí  No
correctamente. Si no enseña, describe a quién deriva a la madre durante su turno.
Preguntas acerca de la extracción manual de la leche materna
¿Enseña a las madres cómo extraerse manualmente la leche? SíNo
P18
[Si es “Sí”, continúe a la siguiente pregunta. Si es “No”, óbviela]
¿Podría por favor describir y demostrar cómo enseña la extracción manual? Puntos claves (4 necesarios)
[Solicite al interrogado describir, usando un modelo de pecho para demostrar, cómo enseñaría a una madre a
extraerse manualmente su leche]
P19 Estimula el flujo de la leche (a través de relajación, masaje, aplicando calor, pensando en el bebé, entre otros).
Colocando los dedos (o pulgar y otro dedo) opuestos por detrás de los pezones.
Comprimiendo y soltando el pecho.
Repitiendo en todas las partes del pecho.  Sí  No

Si no enseña la extracción de la leche, ¿A quién deriva a la madre durante su turno para ayuda con la
P20 extracción de la leche?__________________________  Sí deriva.  No deriva.
Resumen (P18-P20): Se reporta que enseña a las madres la extracción manual y da una descripción y una  Sí  No
demostración adecuadas. Si no enseña, describe a quién deriva a las madres durante su turno.

Preguntas acerca de la alimentación complementaria

¿Qué información discutiría con la madre relacionada a la alimentación complementaria?


Puntos claves (3 necesarios)
Continuar con la lactancia materna.
P21 Frecuencia de porciones de alimentación complementaria según edad del niño.
 Debe contener alimento de origen animal y ser de consistencia “espesa”.
Importancia de la higiene.
¿Algo más?: ____________________________________________________________________________
Resumen (P21): Por lo menos 3 de los 5 puntos claves son adecuados.  Sí  No
Preguntas acera de la consejería a madres que no amamantan
¿Enseña a las madres que no amamantan cómo preparar los alimentos para sus bebés? SíNo
P22
[Si la respuesta es “Sí”, continúe a la siguiente pregunta. Si es “No”, óbviela]no aplica
¿Qué información daría a la madre referente a cómo preparar y dar alimentación artificial en una manera
segura? Puntos claves (2
necesarios)
Hirviendo y enfriando agua antes de mezclar alimentos.
Proporciones correctas para mezclar los alimentos artificiales disponibles localmente.
P23
Métodos para mantener higiénica la alimentación.
Importancia de la higiene.
Importancia de la alimentación en taza.
¿Algo más?: __________________________________________________________________________
¿A quién deriva a las madres durante su turno para este consejo?________________________________
Ahora, me gustaría preguntarle concerniente al trabajo de parto, el parto y el post-parto
¿Qué prácticas y procedimientos de trabajo de parto y post-parto aseguran que la lactancia tenga un
buen inicio? [No lea la lista y sólo marque los ítems mencionados] Puntos claves (2 necesarios)
Alentar a la mujer a tener compañía constante que brinde apoyo físico y emocional, si es deseado.
Usando métodos no medicamentosos para calmar el dolor lo más posible.
Alentar a la mujer a moverse durante el trabajo de parto y considerar sus deseos en lo que involucra la elección
de posición del parto.
P24 No Procedimientos invasivos (como la inducción de trabajo de parto, ruptura de membrana, episiotomía, partos
instrumentados, cesáreas, entre otros) a un mínimo.
Alentar a la madre a tener un contacto continuo de piel a piel con su bebé por lo menos la primera hora después
de haber del parto mientras se la ayuda a reconocer los signos que indican que el bebé está listo para ser
alimentado y ofrecerle ayuda.
Evitar la aspiración de boca, de garganta o nasal del recién nacido.
¿Algo más?: ___________________________________________________________________________

Resumen (P24): Por lo menos 2 de los puntos clave son necesarios  Sí  No

También podría gustarte