ALLAN SUÁREZ Z.
PRÁCTICA 1: La célula 1-17
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Realice los siguientes ejercicios.
La cola de un espermatozoide mide 50 μm de longitud. Un estudiante la dibuja midiendo 5,5 mm. ¿Cuál
es el número de aumentos?
I 5,5 μm
El número de aumentos es encontrado con la fórmula: A=
R
donde
50 mm
=5,5 x 1000=5500 mm
5500 mm
La operación correcta sería:
5,5 mm
= 1000 X
La longitud de una imagen es de 30mm y representa una estructura cuyo tamaño real es de 3um. Calcule
el número de aumentos
3 μm
30 mm
=30 x 1000=30000 mm
La operación correcta sería:
30000 mm
3 mm
=10000 X
Calcule el número de aumentos
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a) Determina el aumento de la cadena de
células de Thiomargarita en la figura
si el tamaño real es de 0,2 mm y el tamaño de la imagen 4mm.
4 mm
0,2 mm = 20 X
b) Determina el ancho de la cadena de células:
tamaño de la imagen= 2,8 mm
tamaño real = 0,2 mm
c) Determina el aumento de esta
micrografía
DATOS
tamaño real= 8µm
longitud= 68,5 mm =
8 μm
68,5 mm
=8x 1000=8000 mm
La operación correcta sería:
8000 mm
68,5 mm
= 116,8 X
El aumento de la célula de la mejilla humana
con un microscopio compuesto es de 2000 X.
a) Calcula cuál sería la longitud de una barra de escala
de 20 µm en la imagen (escala real)
a) Usando el ancho del huevo de gallina como guía
estima la longitud real del huevo de avestruz
DATOS
tamaño huevo de gallina= 8mm=
tamaño huevo avestruz= 27mm=
aumento = 0,1778 X
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EJERCICIO 1
a) Calcular el número de aumentos de un
eritrocito que mide 7,5 µm de ancho
si la medida de la micrografía es de 4 cm de ancho.
Tamaño de la imagen: 44mm
Tamaño real = 7,5 µm
7,5 μm
44 mm
=7,5x 1000=7500 mm
La operación correcta sería:
7500 mm
44
= 170, 5 X
BIOLOGÍA CELULAR PARTE 1
1-Explique cuatro características que tienen en común las células
Cada célula viva está rodeada de una membrana que separa el contenido de la célula de todo lo que hay
fuera de esta.
Las células contienen material genético que almacena todas las instrucciones necesarias para las actividades
de la célula.
Muchas de estas actividades son reacciones químicas catalizadas por enzimas producidas en el interior de la
célula.
Las células tienen su propio sistema de producción de energía que sustenta todas las actividades de la célula
2- Explique por qué las células musculares estriadas, los hongos y las algas son excepciones a la teoría
celular.
El músculo estriado es el tipo de tejido que utilizamos para cambiar la posición de nuestro cuerpo. Los
componentes básicos de este tejido son las fibras musculares, que en algunos aspectos son similares a las
células: están rodeadas por una membrana y se forman por división de células preexistentes, tienen su propio
material genético y su propio sistema de producción de energía.
Los hongos constan de estrechas estructuras filiformes llamadas hifas. Estas hifas son generalmente de color
blanco y aspecto esponjoso. Tienen una membrana celular y, por fuera, una pared celular. En algunos tipos de
hongos las hifas se dividen en pequeñas secciones similares a células mediante paredes transversales llamadas
septos. Sin embargo, en los hongos aseptados no hay septos. Cada hifa es una estructura en forma de tubo
continuo con numerosos núcleos distribuidos a lo largo.
Las algas son organismos que se alimentan por fotosíntesis y almacenan sus genes dentro de núcleos, pero son
más simples que las plantas en su estructura y organización. Muchas algas constan de una sola célula
microscópica.
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3-Qué ocurre en el citoplasma? Explique en qué consiste el metabolismo celular
En el citoplasma de las células ocurre un gran número de reacciones químicas. Estas reacciones se conocen
colectivamente como el metabolismo de la célula. La tasa de estas reacciones (la tasa metabólica de la célula) es
proporcional al volumen de la célula.
4- ¿Cómo influye la relación superficie/volumen de la célula con la excreción de las sustancias?
Para que el metabolismo pueda continuar, las sustancias utilizadas en las reacciones deben ser absorbidas por la
célula y los productos de desecho deben eliminarse. Las sustancias entran y salen de las células a través de la
membrana plasmática en la superficie de la célula.
5- ¿Cómo influye la relación superficie/volumen de la célula con la producción y pérdida de calor?
La relación superficie/volumen también es importante en la producción y pérdida de calor. Si la relación es
demasiado pequeña, las células pueden sobrecalentarse porque el metabolismo produce calor más rápido de lo
que se disipa sobre la superficie de la célula.
6- Complete el siguiente esquema de las funciones de los organismos unicelulares
crecimiento
metabolismo
Nutrición
reacciones químicas
Obtención de dentro de la célula, Un aumento
alimentos, para incluida la irreversible de
respiración celular
proporcionar la energía tamaño.
para producir
y los materiales
energía.
necesarios para el
crecimiento.
reproducción
producción de
descendencia, ya
ORGANISMO sea de manera
UNICELULAR sexual o asexual.
Funciones
respuesta
capacidad de homeostasis
reaccionar a excreción
cambios en el
entorno. mantenimiento de las
eliminación de los condiciones en el
productos de desecho interior del organismo
del metabolismo. dentro de límites
tolerables.
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Anote los nombres de las estructuras celulares (Tabla) de la foto del Paramecium en la micrografía
Funciones:
Vesículas:
Membrana celular: La membrana celular
controla qué productos químicos entran y salen
Vacuolas contráctiles: Bombear agua fuera de
la célula a través de un proceso
llamado osmorregulación.
Citoplasma: Alojar y mantener un entorno
óptimo para los orgánulos celulares.
Cilios: Generar pequeñas corrientes de
movimiento cerca de la membrana plasmática
que atraen alimento
Funciones:
Núcleo: Contiene todos los cromosomas
de la misma, los cuales codifican el
material genético
Pared celular: Barrera física que los
patógenos deben superar para colonizar
las células vegetales
Cloroplastos: Realizan el proceso de la
fotosíntesis.
Flagelos: Son usados para el
movimiento, aunque algunos organismos
pueden utilizarlos para otras funciones.
Mancha ocular: Permite a las células
detectar la dirección e intensidad de la
luz y responder dirigiéndose hacia ella o
alejándose.
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7- ¿Explique qué son propiedades emergentes?
Son propiedades o atributos de una comunidad que no se aprecian en los individuos o las poblaciones y que se
hacen evidentes únicamente cuando coexisten poblaciones en un espacio dado.
8- ¿Por qué el gusano Caenorhabditus es tan estudiado por el ser humano?
Tienen equivalentes funcionales en humanos, lo que lo convierte en un modelo extremadamente útil para
explorar enfermedades humanas. Las formas de C. elegans en las que se alteran genes específicos se pueden
producir muy fácilmente para estudiar de cerca la función de los genes. Por su composición, mide un milímetro,
es hermafrodita y tiene 959 celulas.
9- ¿Cuál es la ventaja de la especialización a nivel celular?
Porque puede hacer un trabajo determinado y específico, desarrollar una forma característica y producir
cambios en el citoplasma, relacionados con las diferentes funciones de los organelos.
10- ¿A qué se hace referencia que un gen sea expresado a nivel celular?
Hace referencia al proceso que la célula utiliza para producir las moléculas que necesita, mediante la lectura del
código genético escrito en el ADN.
11- Explique con sus palabras las características que deben tener las células madre.
● Se pueden dividir una y otra vez para producir grandes cantidades de células nuevas. Por ello, son útiles
para el crecimiento de tejidos o la sustitución de células que se han perdido o dañado.
● No están totalmente diferenciadas. Pueden diferenciarse de diversas formas para producir diferentes tipos de
células.
12- Explique cómo las células madre se ha utilizado para trabajar dos enfermedades específicas.
Enfermedad de Stargardt: Los investigadores han desarrollado métodos para hacer que las células madre
embrionarias se conviertan en células de la retina mediante diferenciación. Estos métodos se probaron
inicialmente con células de ratón, que después se inyectaron en los ojos de ratones que presentaban una
enfermedad similar a la de Stargardt.
Leucemia: Para curar la leucemia, es necesario destruirlas células cancerosas de la médula ósea que
producen un número excesivo de glóbulos blancos. Para ello, se trata al paciente con productos químicos
que matan las células que se dividen. Este procedimiento se conoce como quimioterapia. Sin embargo, para
mantenerse sano a largo plazo, el paciente debe ser capaz de producir los glóbulos blancos necesarios para
combatir enfermedades. Para ello debe tener células madre que puedan producir glóbulos blancos, pero estas
células madre son destruidas por la quimioterapia
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13- ¿Por qué la ética se debe tener en cuenta en la utilización de las células madre?
Desde el punto de vista ético, se ha argumentado que el uso de las células madre embrionarias humanas implica
la destrucción de embriones y se ha considerado que la vida comienza en el mismo momento de la unión del
espermatozoide con el óvulo
14- ¿Por qué el uso de células madre genera tanta polémica?
La investigación con células madre ha sido muy polémica y ha planteado numerosas objeciones éticas. Los
científicos siempre deben considerar las implicaciones éticas de una investigación antes de llevarla a cabo.
Algunas investigaciones realizadas en el pasado no se considerarían aceptables hoy en día desde un punto de
vista ético (por ejemplo, investigaciones médicas realizadas con pacientes sin su consentimiento informado).
15- Explique los sitios en el cuerpo donde se encuentran las células madre y explique dos diferencias entre
sí.
Médula ósea: También hay áreas donde las células madre se pueden recolectar más adelante en la vida. La
médula ósea es rica en células madre productoras de sangre, como las que se encuentran en la sangre del
cordón. Para recolectar células madre de la médula ósea, se inserta una aguja en el centro blando del hueso y
requiere que el donante se someta a anestesia.
Embrionario: Encontradas en grandes cantidades durante la gestación, las células madre embrionarias son, con
mucho, las células madre más jóvenes y tienen la capacidad única de convertirse en cualquier tipo de célula del
cuerpo. Existe mucha controversia y consideraciones éticas con respecto a la célula madre embrionaria.
Afortunadamente, también podemos adquirir células madre que se forman un poco más adelante y se pueden
encontrar en la sangre y el tejido del cordón umbilical. Estas células madre son más limitadas en los tipos de
células en las que pueden convertirse, algo que se conoce como tejido específico, y permanecen con nosotros a
lo largo de nuestra vida, por lo que se las conoce como células madre adultas.
