►Utilidad: 

Dado que el objetivo principal de un foro es intercambiar opiniones o adquirir

conocimiento sobre un determinado tema, este puede usarse para:

 La toma de decisiones: Se propone un tema de relevancia o problema a resolver

entre los participantes, se abre el debate y los resultados o conclusiones del
mismo ayudan a la toma de decisiones.
 La participación ciudadana: Dar espacios donde los asistentes puedan proponer
temas que les gustaría tratar en el foro. Este tipo de foros, tanto físicos como
virtuales, tienen especial presencia en las políticas de participación ciudadana.
 La docencia: Con el desarrollo de las tecnologías, se utilizan plataformas de
aprendizaje en donde se organizan foros entre otras actividades académicas.
Estos se pueden plantear como espacios para exponer preguntas frecuentes,
como tutorías entre los propios alumnos o entre docentes y estudiantes.
 Fomentar la socialización: Existen foros cuyo objetivo principal está dirigido al
fomento de las relaciones interpersonales. Estos pueden tener una temática
específica o pueden tener diversos canales temáticos.

►Características de los Foros de Discusión:

 Son espacios donde impera la libertad de expresión de los integrantes.

 Permite la discusión de temas diversos: tanto de temáticas lógico-científicas como
de temas más cotidianos como el deporte, la política, etc.
 El tema del foro es de interés para todos los participantes o la discusión revierte en
su beneficio.
 Por norma general, son espacios informales.
 El tema u objetivo del foro de discusión está claro desde un inicio.
 En el caso de los foros físicos, las exposiciones están limitadas en tiempo. En el
caso de los foros virtuales, el límite se cuenta según el número de caracteres.
 Se fomenta la participación plural y diversa.

►Consideraciones Metodológicas para Fomentar la Participación:

 Enfocarse en plantear las preguntas adecuadas más que en dar las respuestas
correctas.
 Colocar la discusión de los participantes en el centro del debate.
 Incentivar a los participantes para lograr una guía o reglas para llevar a cabo la
discusión.
 Mantener las discusiones vivas y en línea con el tema promoviendo la contribución
relevante de los participantes al foro.
 Resumir y relacionar las contribuciones hechas al tema en cuestión y a los
objetivos del foro.
 Reunir las mejores aportaciones y destilarlas en forma de preguntas y
respuestas (FAQs). Puede ser en un Blog que sea compartido con todos los
participantes.

► Tipos de Foros de Discusión:

1. Por el lugar o medio en el que se llevan a cabo:
►Foros de discusión físicos:
  Entre los foros de discusión físicos se incluyen todos aquellos espacios públicos
idóneos para realizar reuniones pacíficas, tales como parques, plazas, calles, etc.
En estos espacios al ser públicos la libertad de expresión no debiese estar
prohibida, no obstante, en función de la organización del foro, el tiempo y la
manera de expresión, pueden estar regulados.
 Los foros físicos también se pueden organizar en espacios privados como salas,
aulas, instalaciones gubernamentales e incluso viviendas privadas.
►Foros de discusión virtuales:
 En estos foros los miembros pueden mantener discusiones en línea en una
plataforma tecnológica diseñada para ello.
 Son también comúnmente conocidos como foros web, paneles de discusión,
grupos de discusión, comunidades virtuales o tableros de anuncios.
 Surgieron como manera alternativa al correo electrónico y su ventaja radica en que
a diferencia del primero, no se generan pilas de mensajes sino que en la
plataforma simplemente se selecciona el tema de interés con los subtemas y de
esta manera se accede al hilo de mensajes relacionados con dicho tema.
 Para participar en estos foros o simplemente para dar lectura a los comentarios en
los mismos, normalmente la plataforma virtual requerirá registrarse con un nombre
de usuario y una contraseña.
 Un miembro puede iniciar la discusión haciendo una pregunta o publicando un
tema y el resto de los miembros responden de lo cual deriva la discusión.
 Normalmente se puede asignar a un moderador a fin de mantener la discusión
enfocada en el tema de interés, fluida y civilizada.
 Este medio permite a los miembros del mismo grupo compartir información, ideas
o responder a preguntas posteadas.
 La comunicación en estos foros puede ser asincrónica, es decir a destiempo.
 Las reglas de “etiqueta” sugeridas cuando se postea o participa en un foro de
discusión virtual son las siguientes:
o Evitar postear mensajes comerciales no solicitados.
o Evitar mensajes hostiles o provocadores a los participantes. Recordar que
cualquiera puede ver tus mensajes y que otros lectores no apreciarán
poner sobre la mesa desacuerdos personales en un foro público.
o Si el foro tiene FAQs leerlas antes de postear un mensaje. Tu pregunta o
comentario puede ser nuevo para ti pero no así para el resto de los
participantes.
o Ser paciente. Los foros virtuales pueden resultar ser un medio diferente, si
estás acostumbrado a la inmediatez de un grupo de conversación tipo chat,
dado que no necesariamente se reciben respuestas instantáneas sino en
ocasiones hay que esperar horas o días para una respuesta.
o Mantenerse en la temática del foro por cortesía y para no desviar ésta a
otras temáticas que no son del interés de los participantes.
2.Por el grado de privacidad
►Foros Públicos:
 Son aquellos foros abiertos a todo el público.
 No es necesario tener invitación ni registrarse para asistir.
 En el caso de los foros virtuales públicos, son foros en los que cualquier usuario
puede leer su contenido y participar.
►Foros Protegidos:
  La asistencia está abierta a todo el público, pero es necesario registrarse para
participar.
 Pretenden identificar a los participantes para comprometerlos con la calidad de sus
intervenciones.
►Foros Privados:
 Son foros restringidos a unos pocos; la asistencia física está sujeta a invitación
previa.
 En el caso de los foros virtuales, para poder participar es necesario ser miembro
del foro y existe un administrador que regula la entrada.
 Frecuentemente, la adscripción a este tipo de foros está sujeta a determinados
requisitos, tales como perfil del asistente, pertenencia a un determinado grupo o
club, entre otros.
 Dentro de esta tipología hay foros donde lo que se regula es la participación. Por
ejemplo, foros en los que se permite a determinados asistentes escuchar o leer,
pero no hablar. Mientras que otros pueden escuchar y hablar (foro físico) o leer y
escribir (foro virtual).
3.Según el tipo de organización del foro:
►Foros Moderados:
 Existe una persona que regula la participación de los asistentes.
 En el caso de los foros físicos, la persona que realiza esta acción se denomina
moderador o dinamizador.
 En el caso de los foros virtuales, esta figura es designada en mayor frecuencia
como administrador o moderador.
►Foros no Moderados:
 En este tipo de foro la discusión se realiza de manera totalmente libre y no existen
roles jerárquicos.
 En el caso de los foros físicos, la organización de foros no moderados se produce
casi siempre de manera espontánea.
►Algunos ejemplos:

 Focus groups: Metodología de investigación cualitativa. Para su realización se

reúnen 8 personas que han de debatir sobre un determinado tema para que el
investigador pueda recoger líneas discursivas comunes o contrapuestas. Este tipo
de técnica se engloba dentro de los foros físicos con carácter privado, ya que los
asistentes son limitados, seleccionados e invitados por el investigador.
 Foro de estudiantes de cualquier MOOC (Massive Online Open Courses): Tienen
miles de alumnos por aula. Su dinamización y gestión académica se realiza a
través de los foros de estudiantes. Este tipo de foros son privados y para participar
en ellos es imprescindible estar matriculado en el curso.
 Tripadvisor: Este es uno de los foros más activos relacionados con el turismo. Se
trata de un foro virtual abierto donde cualquier persona que tenga una duda sobre
su próximo destino de vacaciones puede plantearla en el foro y esta será resuelta
por el resto de usuarios.

Foros de Discusión
 “Es mejor debatir una cuestión sin resolverla, que resolver una cuestión sin debatirla”
Joseph Joubert
►En términos generales un foro de discusión puede definirse como un espacio de
encuentro (físico o virtual) entre diversos participantes con el objetivo de intercambiar
opiniones, plantear preguntas en torno a un tema o subtemas de interés común, así
como compartir habilidades, experiencias o respuestas a preguntas entre sus
participantes, lo cual genera nuevo conocimiento.
►El objetivo y resultado de un Foro de Discusión debe ser la creación de conocimiento
colectivo.
¿Qué es un foro de debate?
debate y un foro, es que en el debate se tiene una opinión prefijada, mientras que el foro
sirve para obtener una opinión, por lo que no se parte de una postura determinada.
Significado de Mesa redonda

Qué es Mesa redonda:

Como mesa redonda se denomina a la dinámica de debate que convoca a un grupo de
participantes, sin diferencias ni jerarquías, para presentar y desarrollar sus opiniones y
puntos de vista sobre determinada materia.
Su nombre, mesa redonda, obedece precisamente a que en ella no existen
distinciones ni privilegios, sino que todos los participantes están sujetos a las mismas
reglas y ostentan los mismos derechos.
Es una dinámica usual, por ejemplo, en debates políticos o académicos, donde la
finalidad es contrastar los diferentes puntos de vista, para tener una visión más amplia
sobre determinado tema. Este tipo de dinámicas puede ser muy beneficiosa en la etapa
educativa.
Vea también Discusión.

Características
Como tal, la mesa redonda es un acto comunicativo, de exposición oral, que es
conducida por un moderador e integrada por un grupo de participantes o expositores, que
puede o no contar con la presencia de un público. Su estructura se divide en cuatro
partes: la presentación e introducción, el cuerpo de la discusión, la sesión de preguntas y
respuestas, y la conclusión.
En una mesa redonda, los participantes han decidido previamente el tema sobre el que
van a debatir, y se han puesto de acuerdo con relación a las reglas bajo las cuales se va
a desarrollar el evento, que por lo general estipulan el tiempo establecido para cada
intervención, el orden de las participaciones, y el respeto al derecho del otro de expresar
su punto de vista sin ser interrumpido o incomodado.
El rol de cada integrante de la mesa redonda está previamente definido por el tipo de
dinámica. El moderador será el encargado de la conducción, la introducción, la
presentación de los participantes, el cierre y las conclusiones, así como de velar por el
cumplimiento de los tiempos y de dirigir las intervenciones del público; los participantes,
por su parte, se encargarán de preparar previamente su intervención, mientras que el
público se limitará a intervenir con preguntas que puedan complementar los temas
debatidos.
Vea también Panel de discusión.

Mesa redonda y debate

La mesa redonda, como tal, es una dinámica de debate que convoca a un grupo de
personas, sin distinciones ni jerarquías, a desarrollar exposiciones orales para ofrecer sus
puntos de vista sobre determinado tema, mientras que el debate, como tal, consiste en
presentar, en una dinámica expositiva oral, dos posturas diferentes, confrontadas, sobre
un mismo tema.
Vea también Debate.

Mesa redonda del rey Arturo

En literatura, la leyenda del rey Arturo recoge la existencia de un objeto mítico conocido
como mesa o tabla redonda. En ella, el rey Arturo convocaba a los caballeros más
distinguidos, entre ellos Lancelot, a discutir o tratar diversos asuntos relacionados con el
reino. Era, pues, la mesa redonda un lugar de reunión donde se borraban las jerarquías.
Según cuenta la leyenda, la mesa redonda fue un obsequio del rey Leodegrance, padre
de Ginebra, esposa de Arturo, cuando este subió al trono de Camelot.

¿Por qué es importante tener información?

La información es necesaria e importante para cualquier proceso que se realice,
pues permite que se evite cometer errores, juzgar a los demás, sufrir un accidente,
entre muchas cosas más.
Porque es importante la opinión de los demás
La opinión de los demás es importante, eso es natural. Considerar
lo que los demás piensan acerca de lo que vivimos, o incluso
acerca de nosotros mismos, nos permite comprender mejor
nuestro entorno y adaptarnos mejor a él.
¿Cuál es la importancia de argumentar y contrastar los puntos de vista personales
respecto de los demás?
La argumentación y el debate, son habilidades de las ciencias sociales que
pueden ayudar a las personas a combatir sus inseguridades, y a desarrollar su
léxico y capacidad de análisis, al igual que a defender sus puntos de vista con una
serie de argumentos y contraargumentos para la aceptabilidad de las ideas.
¿Qué sucede cuando una postura en un debate no está bien argumentada?
¿Qué sucede cuando una postura en un debate no está argumentada? Si el
adversario sabe argumentar, se suele perder el debate, pero, si es igual de
incompetente, la discusión se tornará en un intercambio arbitrario de opiniones y
falacias —tal y como ocurre en los debates políticos—.