PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Conocimiento Responsable y actitudes sobre la Salud Sexual y
Reproductiva en Estudiante de la Universidad César Vallejo Lima
Este – 2023
AUTOR (ES):
Albornoz Espinoza, David(0000-0001-7121-8435.)
Leon Quiroz Leididy Elvira(0000-0003-2838-028X)
Maldonado Centeno, Heydi Grisel(0000-0002-7253-3688)
Pareja Rodríguez, Joar Carlo (0000- 0003-0336-1840)
Tintaya Velasquez, Henry Jhon (0000-0001-8663-1214)
Vasquez Silva, Sheila Graciela (0000-0002-3620-7295)
ASESOR(A)(ES):
Mg. Pizarro Marcos, Bebeto Juan (0009-0004-2235-6582)
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
LÍNEA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA:
Salud Integral Humana
LIMA ESTE — PERÚ
2023
ÍNDICE
RESUMEN
I. INTRODUCCIÓN
II. MÉTODO
2.1. Variables
2.2. Operacionalización de variables
2.3. Población, muestra y muestreo
2.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
2.5. Aspectos éticos
III. PROCESAMIENTO ESTADÍSTICO
IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
V. CONCLUSIONES
VI. REFERENCIAS
ANEXOS
I. INTRODUCCIÓN:
Para las personas hay una etapa en la vida, que estará llena de cambios
complejos. Los adolescentes, adultos y adultos mayores deben
prepararse para el futuro, que es adquirir conocimientos y las destrezas
que les permitan poder desempeñarse a nivel social, para desarrollar
autonomía y establecer relaciones afectivas con los miembros de su
familia, entorno amical y con la sociedad.
Pero bien, ¿Qué relación tiene el conocimiento Responsable y actitudes
sobre la Salud Sexual y Reproductiva en Estudiantes de la Universidad
César Vallejo Lima Este?, en el caso de los estudiantes universitarios
que en su mayoría son o están en la etapa de adolescentes - jóvenes,
es importante ser directos pero también practicar la empatía dentro de lo
que se dice y hace con respecto al tema en mención, ya que es
importante hablar sobre la sexualidad responsable dentro del grupo
familiar y en los diferentes vínculos que establecen las personas al
interactuar en otros grupos, en la actualidad se aprecian cambios
importantes en las conductas, actitudes y valores en relación a la
sexualidad de los adolescentes y jóvenes de distintos sexos.
La sociedad actual es muy contradictoria, de modo que, en algunos
grupos sigue persistiendo los tabúes, acompañado de los temores que
formarán parte de los elementos que, conllevan a impedir que las
personas reciban una información sexual de forma concisa que puedan
proporcionarle ayuda que les sea necesaria para que puedan hacerles
frente a los retos que implica, el ejercicio de una sexualidad del tipo
irresponsable. Es aquí donde se debe hacer hincapié las consecuencias
como embarazos precoces y no deseados, abortos, enfermedades e
infección de transmisión sexual.
Los jóvenes y adolescentes están en una edad favorable para modificar
la enseñanza sobre la sexualidad que está emitida con mitos, tabúes,
creencias y cualquier otra conducta que tengan influencia en su
formación, y así poder contribuir en su etapa de adultos a tener
autorresponsabilidad en el cuidado de su salud, ya que la educación es
fundamental porque permite el conocimiento y el desarrollo de destrezas
que habilitan en los adolescentes y jóvenes para la toma de decisiones
responsables en base a su salud. Por lo tanto, es muy necesaria la
educación sexual y productiva de carácter alternativo que tenga
oportunidad de elegir patrones y comportamientos en correspondencia
con su forma particular de interpretar la sexualidad y determinar su
manera de expresarla y sentirla de forma libre, lo que permite armonizar
lo individual y lo social y enriquecerla sin conflictos antagónicos.
La sexualidad juvenil es un tema muy importante que se debe dar a
conocer y brindar sobre los riesgos y consecuencias que esta trae si es
que uno no conoce los parámetros brindados ya que esta nos ayudará a
establecer límites importantes, el brindar conocimientos previos será un
factor muy importante para los adolescentes ya que estos son muy
propensos con las pasiones juveniles, el disfrutar con responsabilidad
conlleva a una mejor formación de conocimiento. (Campos, 2020)
La adolescencia es una etapa de conocimientos previos que estos
adquieren con informaciones brindadas, es por ello que es muy
importante brindar todo conocimiento sobre el tema ejecutado puesto
que esta nos ayudara prevenir muchos actos riesgosos que pueden
llevar a cometer errores irresponsables, sabemos que la juventud
obtiene todo lo que se les brinda mas no las retienen y es por ello que se
debería de dar información continua.
Un problema relacionado con la salud sexual y la salud reproductiva es
una de las principales causas de la
mortalidad y la incidencia de las mujeres de cuidado infantil. Si
mostramos las acciones que ayudan a mejorar el conocimiento de la
salud, el sexo y la salud reproductiva, puede reducir el embarazo, la
muerte de los casos de violencia materna y perinatal, VIH, casos de
violencia sexual o doméstica, las consecuencias de los casos de
violencia
sexual o doméstica pueden reducir los problemas.
Según fuentes internacionales como la Organización Mundial de la
Salud OMS (2019), no hay una edad establecida en la que las personas,
en este caso adolescentes comiencen con la educación sexual acorde a
su edad para el reconocimiento de su cuerpo y adecuado desarrollo,
asimismo destaca cuidado y prevención sexual con el suministro de
métodos anticonceptivos a los adolescentes a fin de evitar las
consecuencias de una mala orientación, cuidado y prevención.
Hablando un poco acerca de la salud sexual y el fomento de su
enseñanza como derecho, el Fondo de Población de las Naciones
Unidas FNUAP señala que se debe fomentar y facilitar el análisis del
mismo, garantizar y ampliar la asistencia a todos mediante instituciones,
organismos incluidos ONG destinados y pertinentes en promover el
pleno disfrute sexual.
En el ámbito nacional, el Instituto Nacional de Estadística e Informática
INEI (2020), existen diversos factores que influyen sobre el
conocimiento acerca de la Salud sexual y reproductiva en
adolescentes, ahora bien, en base a ello y el vago conocimiento del
tema en mención se presentan diversas problemáticas, por ejemplo
encontrar a jovencitas de 15 años en adelante en situaciones
conyugales, discontinuación del uso de anticonceptivos, adolescentes de
12 años que ya son activas sexualmente, entre otras situaciones y casos
que llegan a ser mortales como las enfermedades de transmisión sexual
o deceso de la madre o el niño al momento del parto.
Asimismo, la Defensoría del Pueblo (2021), tras el plano de la pandemia
por COVID-19 indicó que la salud sexual y reproductiva es un derecho y
servicio fundamental del estado, misma que impone el garantizar los
servicios apropiados en atención médica, información, asesoramiento y
servicios en materia de planificación de la familia, haciendo mención
que los derechos reproductivos son una categoría de derechos
humanos, por ende todos debemos y podemos acceder tanto a los
servicios como información en cualquier circunstancia y condiciones.
II. MÉTODO
II.1. Variables:
VARIABLE DEPENDIENTE: Nuestra variable dependiente viene
a ser las actitudes que toman los adolescentes respecto a su
salud sexual y reproductiva, ya que para que tengan sus
actitudes, ya sean buenas o malas, dependen de sus pocos,
bastos o nulos conocimientos que posean.
VARIABLE INDEPENDIENTE: Mientras que nuestra variable
independiente son los conocimientos responsables que ya
poseen, ya sea gracias a la educación sexual de parte de su
familia o de su centro de educación en el que estudiaron o
estudian actualmente.
II.2. Operacionalización de variables:
Identificación de la variable: Conocimiento Responsable
Definición conceptual: Pegalajar, M. Martínez, E. y Antonio
Burgos, A (2021) de acuerdo al análisis la responsabilidad social
universitaria, tiene como definición la necesidad de fortalecer el
compromiso cívico y la ciudadanía activa, consiste en un
voluntariado, dar un enfoque ético, desarrollar un sentido de
ciudadanía.
Definición operacional: En un análisis estadístico de acuerdo a
un cuestionario con 23 preguntas con 4 diferentes escalas las
cuales son: (1) Nunca (2) A veces (3) Siempre. respecto a los
adolescentes de nivel de secundaria, donde se definirá el nivel y
la capacidad del conocimiento responsable de la salud sexual y
reproductiva en el distrito de san juan de Lurigancho, 2023.
Identificación de la variable: Actitudes
Definición conceptual: Según, Campos (2020) es el conjunto de
ideas, conceptos y enunciados verdaderos o falsos, que son
productos de la observación y experiencia del adolescente, sobre
todo que percibe sobre su sexualidad.
Definición operacional: Es el nivel de actitudes que toman los
adolescentes respecto a su la salud sexual y reproductiva en
estudiantes de la Universidad Cesar Vallejo – Lima Este. El cual
será medido con un cuestionario de 23 ítems y con escala: Nunca
(1), A veces (2), Siempre (3).
Escala de medición: Ordinal
II.3. Población, muestra y muestreo
III. Población: El análisis se brindará la universidad César Vallejo
lima este del distrito de san juan de Lurigancho utilizando a los
jóvenes estudiantes que acuden a las clases que se brindarán
en ese lugar.
IV. Muestra: Realizando una encuesta anónima a los jóvenes
estudiantes de la Universidad Cesar Vallejo, en su mayoría
consideramos de primer ciclo y así poder obtener un resultado
que nos ayudará a conocer los distintos saberes de esta gran
situación.
Fórmulas de muestreo:
V. Unidad de análisis: Jóvenes integrantes del primer ciclo, para
este conocimiento no hay límite de edades.
VI. Criterios de inclusión: Personal femenino y masculino ya que
esto va de la mano con cada sexo opuesto, a partir del primer
ciclo.
VII. Criterios de exclusión: No estudiar en otra sede u otra
universidad, no menores de 16 años, haber tenido por lo menos
un enamorado(a)
2.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos: Utilizaremos
técnicas de cuestionario anónimo, puesto que esto es una herramienta muy de
gran ayuda para poder sacar análisis y resultados mediante un complot de
preguntas.
2.4.1. Encuesta: Se aplicará una encuesta a una muestra
representativa de estudiantes de la Universidad César Vallejo -
Lima Este para recopilar información sobre el conocimiento,
actitudes y las prácticas relacionadas con la salud sexual y
reproductiva en adolescentes. El instrumento de encuesta debe
estar diseñado para ser claro y preciso, evitando preguntas
ambiguas o tendenciosas. El cuestionario debe incluir preguntas
sobre temas como el uso de anticonceptivos, la educación sexual,
la prevención de enfermedades de transmisión sexual, la
discriminación de género, entre otros. Se deben incluir preguntas
abiertas y cerradas para obtener información detallada y precisa
sobre las experiencias y opiniones de los adolescentes. El
instrumento de encuesta debe ser validado previamente a través
de una prueba piloto.
En resumen, para el programa de investigación formativa
sobre "Conocimiento Responsable y actitudes sobre la Salud
Sexual y Reproductiva en Adolescentes de Nivel Secundario del
distrito de San Juan de Lurigancho", se utilizarán técnicas de
recolección de datos como la encuesta y la entrevista, y se
diseñarán instrumentos de recolección de datos que presenten
evidencias de validez y fiabilidad para garantizar que se obtenga
información precisa y confiable. Además, se deben seguir
principios éticos y asegurar el consentimiento informado y la
confidencialidad de los participantes.
REFERENCIAS:
Campos, F. (2020). Conocimientos y actitudes sobre sexualidad en
adolescentes del quinto grado de secundaria del colegio Elvira García y
García Chiclayo-2020. [Tesis de titulación]. Universidad SeñordeSipán.
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12802/8653/
Campos%20Bautista%2C%20Fresia%20Paola.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
Defensoría del Pueblo (2021). “Supervisión a los servicios de atención de la
salud sexual y reproductiva de las mujeres en el contexto de estado de
emergenciasanitariaporelCOVID-19” https://www.defensoria.gob.pe/wp-
content/uploads/2021/05/Informe- Derechos-Sexuales-Reproductivos.pdf
Fondo de población de las Naciones Unidas. (n.d.). “Aplicación de los
Derechos Humanos a la Salud Sexual y Reproductiva”.
https://www.ohchr.org/sites/default/files/Documents/Publications/Reprod
uctivesp.pdf
Instituto Nacional de Estadística e Informática INEI (mayo, 2021)
“Encuesta Demográfica y de Salud Familiar ENDES 2020”
https://proyectos.inei.gob.pe/endes/2020/INFORME_PRINCIPAL_2020/I
NFORME_PRINCIPAL_ENDES_2020.pdf
Organización Mundial de la Salud. (2019, 09 01). Salud sexual y reproductiva
de los adolescentes. Organización Mundial de la Salud.
https://www.who.int/es/news-room/questionandanswers/item/adolescent-
sexual-and-reproductive-health
ANEXOS
Tabla 1
Operacionalización de variables: Actitudes
Variable Definición Definición Dimensiones Indicadore Escala de
conceptual operacional s medición
Actitude Según, Es el nivel Anatomía y -Anatomía Ordinal
s Campos de actitudes fisiología reproductiv
a
(2020) es el que toman sexual y -Órganos
conjunto de los reproductiva, sexuales
ideas, adolescente las cuales femeninos
conceptos y s respecto a son de suma y
enunciados su la salud importancia masculinos
-Ciclo
verdaderos sexual y mediante la menstrual
o falsos, reproductiva información Fecundació
que son en que los n
productos estudiantes adolescente -Embarazo
de la de la s reciban. -Ciclo de
respuesta
observación Universidad Ciclo de sexual
y Cesar respuesta *Conocimie
experiencia Vallejo – sexual, se nto sobre
del Lima Este. refiere a ETS/ITS
adolescente El cual será aquel *Padecimie
nto y
, sobre todo medido con periodo en el evolución
que percibe un que inicia la de dichas
sobre su cuestionario posibilidad enfermeda
sexualidad. de 23 ítems de embarazo des
y con escala: en la mujer.
Nunca (1), A Prevención
veces (2), de
Siempre (3). enfermedad
es de
trasmisión
sexual, asi
como la
prevención y
promoción
de
información
sobre
cuidado,
prevención
de
embarazos
precoces,
etc. Campos
(2020)
LINK DE FORMULARIO:
https://forms.gle/NZPnrxS3GrvvUAne6
