COLEGIO REINA DEL DESIERTO ALTO HOSPICIO
“Educando en Virtudes”
Evaluación sumativa: Matemática
SÉPTIMO BÁSICO
Evaluación Sumativa N°2 – 1° semestre
Nombre Alumno/a: __________________________________ Fecha: ___/mayo/ 2023
Profesor: Eulogio Saunero O. Psicopedagoga: Nhatalia Jofré
Puntaje ideal 54 Puntaje Real: ____Nota _______
Objetivo: U1 - OA3 - Resolver problemas que involucren la multiplicación y la división de fracciones
y de decimales positivos de manera concreta, pictórica y simbólica
HABILIDADES: Reconocer, Aplicar, Modelar, y Resolver problemas.
INSTRUCCIONES:
1.- Lea detenidamente la evaluación y responda sólo lo que se le pide
2.- Responda con letra clara y legible. Utilice lápiz grafito para responder y cuando este
seguro remarca con lapicero azul o negro.
I. Lea atentamente los enunciados y responda con una V si es verdadero o F si es
falso. Justifica solo las falsas (10 puntos).
1) ____Los números racionales están compuestos por números decimales y números
mixtos
Justificación: __________________________________________________________
2) _____ El inverso multiplicativo es utilizado en la división de números decimales
Justificación: __________________________________________________________
3) _____ La regla de prioridades nos indica que debemos resolver primero lo que se
encuentra en paréntesis, luego adición y sustracción para finalmente resolver
multiplicación y división de izquierda a derecha
Justificación: __________________________________________________________
4) _____ Para resolver divisiones con números decimales, siempre se debe tener
presente que el dividendo sea un numero entero
Justificación: __________________________________________________________
5) _____ Para convertir fracciones a números decimales, se debe dividir el numerador
por el denominador.
Justificación: __________________________________________________________
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SÉPTIMO BÁSICO
II.- Calcular (14 ptos)
1) Calcula el resultado de los siguientes ejercicios
a) 12,3 ▪ 3,2 b) 1,345 ▪ 8 c) 23,34 ▪ 0,5
2) Calcula usando el algoritmo y escribe el resultado como fracción irreductible.
4 14 8
a) ▪ ▪
7 16 12 =
12 4
b) :
20 9 =
3) Resuelve paso a paso cada ejercicio combinado, aplicando la estrategia que
prefieras (2 ptos c/u)
3 8 3 1 3
a) (5 ▪ 7 : 4 ) ▪ (2 : 4 )
1 1
b) (0,7: 4 + 5): (0,3 + (3,2): 4 )
III.- Números Equivalentes (Conversiones) (8 ptos)
a) Completa el siguiente cuadro con la información faltante.
Número decimal Fracción Número mixto
3,07
25
9
1
5
2
1,001
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IV. Selección Múltiple. Marca la alternativa correcta (8 ptos)
1) ¿Qué multiplicación de fracciones representa la imagen?
3 8
2) ¿Cuál es el producto entre 6 y ?
7 9
36 72 40 36
a) 3 b) 3 c) 7 d) 7
1 2
3) ¿Cuál es el cociente entre y ?
8 8
3 2 1 3
a) 8 b) 64 c) 16 d) 16
V- Planteamiento y resolución de problemas. (3ptos c/u)