0% encontró este documento útil (0 votos)
184 vistas5 páginas

Curso Completo de Ajedrez

Este documento presenta varios módulos y sesiones sobre ajedrez para diferentes niveles de jugadores. El primer módulo se enfoca en la enseñanza del ajedrez a niños de 6 a 12 años, presentando cada pieza por separado. Los otros módulos cubren temas para jugadores jóvenes, principiantes, intermedios y avanzados, incluyendo reglas, estrategias, tácticas, aperturas y finales. En total, el documento proporciona un plan de estudios completo para aprender ajedrez desde los fundamentos

Cargado por

Carlos Ochoa
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
184 vistas5 páginas

Curso Completo de Ajedrez

Este documento presenta varios módulos y sesiones sobre ajedrez para diferentes niveles de jugadores. El primer módulo se enfoca en la enseñanza del ajedrez a niños de 6 a 12 años, presentando cada pieza por separado. Los otros módulos cubren temas para jugadores jóvenes, principiantes, intermedios y avanzados, incluyendo reglas, estrategias, tácticas, aperturas y finales. En total, el documento proporciona un plan de estudios completo para aprender ajedrez desde los fundamentos

Cargado por

Carlos Ochoa
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Modulo V.

 Ajedrez infantil (niños entre los 6 y 12 años)


Sesión 1. El tablero
Sesión 2. La torre
Sesión 3. El alfil
Sesión 4. La dama
Sesión 5. El rey
Sesión 6. El caballo
Sesión 7. El peón

Módulo V. Ajedrez para jóvenes


Sesión 1. Las reglas del ajedrez
Sesión 2. Aperturas y medio juego
Sesión 3. Finales de peones y principales mates
Sesión 4. Tácticas y estrategias

Módulo I. Las reglas del ajedrez


Sesión 1. Bosquejo histórico del ajedrez, una famosa leyenda sobre el tema
Sesión 2. Presentación del tablero y las piezas
Sesión 3. Captura y valor de las piezas del ajedrez. Tres reglas especiales
Sesión 4. El jaque, el jaque mate y formas de empatar el juego
Sesión 5. Anotación de jugadas
Sesión 6. Aceptación de las normas y el resultado del juego
Evaluación de Módulo I

Módulo II. Principios básicos


Sesión 1. Conceptos del ataque y la defensa, principios elementales en las
aperturas y breves partidas ilustrativas
Sesión 2. Los temas tácticos más importantes
Sesión 3. Selección de partidas ejemplares
Sesión 4. Campeones mundiales
Sesión 5. Jugar ajedrez para la formación del carácter
Evaluación de Módulo II

Módulo III. Nociones avanzadas


Sesión 1. Las cualidades y conocimientos de un ajedrecista. El cálculo mental
de jugadas
Sesión 2. La estrategia en el ajedrez
Sesión 3. Mates básicos, los finales de peones y finales con piezas
Sesión 4. Legado histórico: los grandes ajedrecistas de la historia
Sesión 5. Habilidades cognitivas y ajedrez
Evaluación de Módulo III

Módulo IV. El ajedrez en la cultura y la sociedad


Sesión 1. Ajedrez, cultura, sociedad
Sesión 2. Las mujeres dentro del ajedrez
Sesión 3. Ajedrez y computadoras. Una breve historia
Sesión 4. El ajedrez como herramienta pedagógica
Evaluación de Módulo IV
 ección 1 Introducción
 Lección 2 Los movimientos de las piezas y la
notación de las jugadas (I)
 Lección 3 Los movimientos de las Piezas y la
Notación de las Jugadas
 Lección 4 La Marcha de las piezas
 Lección 5 La Marcha de las piezas II
 Lección 6 La marcha de las piezas: ejemplo de
notación de una partida (I)
 Lección 7 La marcha de las piezas: ejemplo de
notación de una partida (II)
 Lección 8 Partiendo de los conceptos básicos
 Lección 9 La combinación. Sus elementos
componentes
 Lección 10 El Sacrificio. Elemento importante dentro
de la combinación(I)
 Lección 11 El Sacrificio. Elemento importante dentro
de la combinación(II)
 Lección 12 Los temas de las combinaciones
 Lección 13 La atracción como motivo de combinación
(I)
 Lección 14 La atracción como motivo de combinación
(II)
 Lección 15 La combinación como motivo de
combinación (III)
 Lección 16 La combinación como motivo de
combinación (IV)
 Lección 17 La combinación como motivo de
combinación (V)
 Lección 18 La combinación como motivo de
combinación (VI)
 Lección 19 La combinación como motivo de
combinación (VII)
 Lección 20 El bloqueo como motivo de combinación
(I)
 Lección 21 El bloqueo como motivo de combinación
(II)
 Lección 22 La desviación como motivo de
combinación (I)
 Lección 23 La desviación como motivo de
combinación (II)
 Lección 24 La desviación como motivo de
combinación (III)
 Lección 25 Combinaciones basadas en el
desalojamiento de una casilla
 Lección 26 Combinaciones basadas en destruir una
defensa
 Lección 27 Combinaciones basadas en apoderarse de
un punto (I)
 Lección 28 Combinaciones basadas en apoderarse de
un punto (II)
 Lección 29 La clavada dentro de la táctica
ajedrecística (I)
 Lección 30 La calvada dentro de la táctica
ajedrecística (II)
 Lección 31 La clavada dentro de la táctica
ajedrecística (III)
 Lección 32 Los sacrificios dentro de la táctica en el
ajedrez (I)
 Lección 33 Los sacrificios dentro de la táctica en el
ajedrez (II)
 Lección 34 Ejercicios propuestos para el desarrollo
de una visión táctica (I)
 Lección 35 Ejercicios propuestos para el desarrollo
de una visión táctica (II)
 Lección 36 Ejercicios propuestos para el desarrollo
de una visión táctica (III)
 Lección 37 Bibliografía comentada
 Lección 38 Recomendaciones Finales
TEMARIO NIVEL INICIACIÓN

 El tablero
 Movimiento de las piezas.
 El jaque: tres formas de quitarlo. El jaque mate.
 Primer Movimiento Especial: la coronación.
 Segundo Movimiento Especial: el enroque. ¿Cuándo no es posible enrocar?
 Tercer Movimiento especial: la captura al paso.
 El valor de las piezas
 Las tres fases de una partida.
 ¿Qué hacer y qué no en la apertura?
 La serie de 3: análisis mínimo antes de cada jugada.
 Anotación algebraica.
 Anotación descriptiva.
 Primer Final elemental: Rey solo &. Rey y dos Torres
 Segundo Final elemental: Rey solo & Rey y Dama.
 Tercer Final elemental: Rey solo & Torre.
 Final de Rey solo & Rey y dos alfiles.
 Las tablas: 7 maneras de empatar una partida.
 El uso del reloj. Diferentes ritmos.
 Problemas de Mate en 1.

TEMARIO NIVEL PERFECCIONAMIENTO


 Ataques al punto f7.
 Mates en la octava línea.
 La clavada absoluta y la clavada relativa.
 El sacrificio.
 ¿Cómo valorar una posición? Elementos a considerar.
 Columnas abiertas, semi-abiertas y cerradas.
 Torres en columnas abiertas. Alfiles en diagonales abiertas.
 Torres a la séptima fila.
 Peones doblados y peones aislados.
 Análisis de partidas ejemplares.
 Problemas de mate en varias jugadas. 
 Tips para resolver problemas.
 Recursos extraordinarios para hacer tablas.
 Aperturas abiertas, semi-abiertas y cerrada. Ejemplos.
 100 partidas instructivas.
 Final de Rey & Rey, caballo y alfil.

TEMARIO NIVEL AVANZADO


 Ataques sobre el rey sin enrocar.
 Ataques sobre el rey enrocado.
 Finales básicos de peones.
 Estudio de algunas aperturas.
 Material & Tiempo.
 Tiempo & Material.
 Ataque directo sobre el rey.
 Enroque Largo & Enroque corto
 Problemas de mate en varias jugadas.
 Importancia de la conformación de peones.
 La ventaja en espacio.
 El dominio del centro.
 Mates de Alfil y Torre.
 Puntos de coincidencia de las piezas agresoras.
 Mates donde gravitan alfiles y caballos.
 Dominio de la columna TR sobre el enroque.
 El Alfil en la gran diagonal.
 Mates típicos en el punto 2TR.
 El sacrificio para extraer al Rey.
 El sacrificio para aislar al Rey.
 El dominio de las diagonales.
 La obstrucción como tema estratégico.
 https://sites.google.com/site/escuelatecnicaajedrez/aprende-ajedrez

También podría gustarte