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Evaluacion Receta

El documento presenta una autoevaluación para estudiantes de 3o básico sobre su desempeño en la elaboración de una receta. El estudiante debe marcar con una X su logro en criterios como conocer la estructura de una receta, agregar dibujos e incorporar palabras nuevas. También incluye una rúbrica para la presentación oral de la receta que evalúa la presentación, dominio del tema, volumen de voz, secuencia y vocabulario.

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Stefanie Nuñez Donoso
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El documento presenta una autoevaluación para estudiantes de 3o básico sobre su desempeño en la elaboración de una receta. El estudiante debe marcar con una X su logro en criterios como conocer la estructura de una receta, agregar dibujos e incorporar palabras nuevas. También incluye una rúbrica para la presentación oral de la receta que evalúa la presentación, dominio del tema, volumen de voz, secuencia y vocabulario.

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Autoevaluación

Elaboración de receta
3º básico

Nombre:

Marca con una X tu desempeño en la elaboración de tu receta.

Criterio Logrado Medianamente Por lograr


logrado

Conozco la
estructura de la
receta.

Agregué dibujos a mi
receta.

Incorporé palabras
nuevas en la
elaboración de mi
receta.

Utilicé correctamente
los verbos para dar
las indicaciones.

Escribí paso a paso


mi receta y de forma
ordenada.
Fui cuidadoso/sa con
mi ortografía.
Rúbrica
Presentación receta
3º básico

Nombre:

Criterios Logrado Medianamente Por lograr Puntaje


3 logrado 1
2
Presentación Se presenta a sí Se presenta, pero No se presenta a
mismo/a e indica no menciona que sí mismo ni a su
la receta que va a es lo que receta.
elaborar. realizará, o
viceversa.
Domina el tema Expresa con Ocasionalmente No demuestra
que expone claridad y fluidez expresa claridad y claridad ni
su receta. fluidez en su consistencia en su
receta. receta.
Volumen de voz Habla claro y se le Habla con Habla con muy
escucha bien. claridad, pero no poca claridad y su
siempre se le volumen de voz
escucha bien. es bajo.
Secuencia Sigue un orden La mayoría de las No sigue el orden
secuencial en el veces sigue un secuencial de su
procedimiento de orden secuencial receta.
su receta. en el
procedimiento.
Vocabulario Es capaz de Utiliza un Utiliza un
utilizar un vocabulario vocabulario
vocabulario limitado. limitado y repite
amplio y sin palabras.
repetir palabras.
Total

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